SEKOLAH-SEKOLAH VERNAKULAR DAN PONDOK

i.

Sekolah Pondok /Sekolah Agama Islam:

Terdiri daripada sekolah agama, sekolah pondok dan madrasah.

Bahasa Melayu atau bahasa arab digunakan sebagai bahasa pengantar
Mengajar terutamanya pelajaran agama
Dibiayai oleh rakyat dan orang perseorangan
Bebas daripada kawalan British
Menyediakan pengajaran peringkat sekolah rendah dan sekolah

menengah
Lepasan pelajarnya berpeluang melanjutkan pelajaran ke Indonesia, India
dan Mesir.

ii. Sekolah Vernakular Melayu:

iii.

Didirikan oleh Kerajaan British

Bahasa Melayu sebagai bahasa Pengantar

Hanya di peringkat sekolah rendah

terletak di luar bandar

Suasana pembelajaran yang serba kekurangan

Awalnya kurang mendapat sambutan kerana tiada pelajaran Quran.

Lepasan pelajarnya hanya berpeluang melanjutkan pelajaran ke Maktab

Perguruan Sultan Idris (MPSI)

Lepasan pelajar tiada peluang menjawat jawatan tinggi.

Sekolah Vernakular Cina:

Ditubuhkan oleh pihak persendirian dan parti-parti politik.

Menggunakan bahasa Cina khususnya bahasa Mandarin sebagai pengantar.
Sukatan pelajaran, guru, buku teks di bawa dari China.
Tujuannya untuk mengekalkan identiti Cina di Tanah Melayu.
Berkembang pesat sebagai institusi ilmu, budaya dan bahasa Cina.
Mendapat sokongan penuh daripada masyarakat Cina.
Menyediakan pelajaran di peringkat sekolah rendah dan menengah.
Lepasan sekolah berpeluang melanjutkan pelajaran ke pusat Pengajian
Tinggi di China.

iv. Sekolah Vernakular Tamil:

Ditubuhkan oleh pihak estet sebagai tanggungjawab sosial

Menggunakan bahasa tamil sebagai bahasa pengantar

Sukatan pelajaran berorientasikan sistem pendidikan India dan Guru dibawa

dari India

Hanya menyediakan pelajaran di peringkat sekolah rendah.

Kurang mendapat sambutan kerana ibu bapa lebih suka anak-anak

membantu di ladang.

Tidak berpeluang menjawat jawatan tinggi.

v. Sekolah Vernakular Inggeris

Ditubuhkan oleh mubaligh Kristian

Bahasa Inggeris dijadikan bahasa pengantar.

Diambil alih oleh kerajaan British kerana keperluan tenaga pekerja rendah di
sektor kerajaan dan swasta.

Didirikan di bandar-bandar

Pelajar lepasannya berpeluang melanjutkan pelajaran Ke peringkat kolej dan

universiti dalam dan luar negara.

Pelajar lepasan sekolah ini juga berpeluang menjawat tinggi.