Anda di halaman 1dari 22

ANGGOTA KELOMPOK 3 :
• • • • • ASMIDAYATI DINDA INDAH PERMATASARI HENNY PRASETYAWATI CEMPAKA LUTFIANA ISNANINGTYAS DEVIANA MAHARANI (09104241010) (09104241014) (09104241019) (09104241026) (09104241035)

• Pada 1946 ia ditunjuk untuk mengelola Poliklinik neurology Wina. ayah. dan ia kembali ke Wina. • Ayah meninggal di sana karena kelaparan. • Pada bulan September tahun 1942 Frankl. • Frankl menikah pada 1942 dengan istri pertamanya. ibu dan saudara tewas di Auschwitz tahun 1944. dan saudaranya. .BIOGRAFI • Viktor E. istrinya . dan ia bekerja di situ hingga 1971. • Pada 1945 ia menulis bukunya yang terknal di seluruh dunia yang berjudul "Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager" (terjemahan harafiahnya: "Seorang Psikolog Mengalami Kamp Konsentrasi". ibu. “Manusia mencari Makna”). Frankl dibebaskan setelah tiga tahun mendekam di kamp konsentrasi. semua ditangkap dan dibawa ke kamp konsentrasi di Theresienstadt di Bohemia. Tilly Grosser . • Pada bulan April 1945. Frankl dilahirkan di Wina. Austria pada tanggal 26 Maret 1905. Terjemahan bahasa Inggrisnya: Man's Search for Meaning atau. • Frankl menerbitkan lebih dari 30 buah buku dan menjadi terkenal terutama sebagai pendiri logoterapi. Istri meninggal di Bergen-Belsen tahun 1945.

ia mendirikan dan menjadi presiden Austria Kedokteran Masyarakat untuk Psikoterapi. Frankl menerima gelar Ph. • Pada tahun 1995. teman-teman dan anggota keluarga mendirikan Viktor Frankl Institute. • Pada 1930. dalam filsafat. • Dia memiliki 32 buku atas namanya. dan memiliki seorang putri. • Frankl menikah untuk kedua kalinya pada tahun 1947 dengan Eleonore Schwindt "Elly" . Gabriele. ia menerbitkan karya terakhirnya. ia diangkat menjadi profesor neurologi dan psikiatri di Universitas Wina. . dan pada tahun 1997. dan dipromosikan menjadi asisten.D. Frankl menerima gelar doktor dalam bidang kedokteran. dan mereka telah diterjemahkan ke dalam 27 bahasa. • Pada tahun 1992. • Pada tahun 1948.• Hobinya termasuk pendakian gunung. • Pada tahun 1950. Pada tahun yang sama. saat ia 85. dia menyelesaikan otobiografinya. • Frankl terus mengajar di Universitas Wina hingga 1990. Man's Search for Ultimate Meaning. dan di 67 dia memperoleh's pilot lisensi. Frankl memegang Solo Penerbangan Sertifikat dan lencana Gunung Panduan dari Klub Alpine "Donauland".

pendiri logoterapi telah meninggal dunia di Wina karena gagal jantung. • Pada tahun 1977 berdiri the Victor Frankl Library and Memorabilia” di the Graduate Theological Union di Barkeley. • Di saat-saat terakhirnya. . dengan usia 92 tahun. • Tanggal 2 September 1997 Viktor Emile Frankl. • 1940 hingga 1942 ia memimpin departemen neurology dari Rumah Sakit Rothschild. • Dari 1933 hingga 1937 ia memimpin apa yang dinamakan "Selbstmörderpavillon" (pavilyun bunuh diri) di Rumah Sakit Umum di Wina. • 1937 hingga 1940 ia melakukan praktik pribadi sebagai neuro-psikiater dan mengamalkan pendekatan logoterapi. Amerika Serikat. Lihatlah. • Logoterapi mendapat julukan kehormatan sebagai The Third Viennese School of Psychotherapy sebagai aliran mapan setelah Psikoanalisis (Sigmund Freud) dan Psikologi Individual (Alfred Adler). ini mudah. Frankl sempat menenangkan Elisabeth Lukas (logoterapis terkenal dari Jerman yang dianggap putri mahkotanya Frankl) dengan kata-kata “tenang saja bila satu saat engkau menghadapi kematian.• Tahun 1929 Frankl dikenal sebagai dokter muda pendiri Pusat Bimbingan Remaja di Wina. engkau tak perlu merasa takut”.

tetapi juga dalam satu pribadinya.Logotherapy. Man's Search for Meaning. "Logotherapy berfokus pada masa depan Logotherapy. Dia memberikan sinopsis singkat dari teori dalam bukunya. yang berarti dapat ditemukan dalam tiga cara: • Dengan menciptakan pekerjaan atau melakukan perbuatan • Dengan mengalami sesuatu atau menghadapi seseorang • Dengan sikap kita terhadap penderitaan tidak dapat dihindari . Logos adalah kata Yunani yang diterjemahkan sebagai "berarti". "Menurut. dikembangkan dan divalidasi oleh Viktor Frankl telah dikenal sebagai "Aliran Wina Ketiga dari Psikoterapi." setelah itu Sigmund Freud dan Alfred Adler. Ini adalah teori Frankl yang digunakan tidak hanya dalam kehidupan profesional.

Konsep Dasar Psikologi Frankl • Hidup memiliki makna dalam semua keadaan • Motivasi utama untuk hidup yang akan kita menemukan makna dalam hidup. • Kebebasan untuk menemukan makna. .

personal.Ajaran dalam Logoterapi mempunyai 3 landasan filsafat • The freedom of will: kebebasan tetapi terbatas. kematian). sakit. . termasuk pada saat mengalami penderitaan (rasa bersalah. spesifik. bukan berpusat pada diri sendiri (selfcentered) • The meaning of life : dapat ditemukan oleh manusia dalam kehidupannya. dan temporer. jadi harus ditemukan oleh diri sendiri. Makna hidup setiap orang sifatnya unik. Makna hidup tidak dapat diberikan oleh siapapun. Yang dimaksudkan dengan keinginan untuk bermakna adalah : tertuju kepada hal-hal yang berada di luar diri manusia tersebut. • The will to meaning : merupakan motivasi dasar manusia. bukan kebebasan dari sesuatu tetapi kebebasan mengambil sikap terhadap sesuatu. Kebebasan yang dimaksud di sini adalah kebebasan yang bertanggungjawab.

3 cara yang dikemukakan oleh logotherapy untuk menuntun pada pencarian arti kehidupan • Dengan memberi kepada dunia lewat suatu ciptaan / karya. . • Dengan sikap yang diambil manusia dalam menyikapi penderitaan. • Dengan mengambil sesuatu dari dunia melalui pengalaman.

mencari dan menemukan sendiri makna konkrit dari eksistensi pribadinya. Oleh karena itu. yaitu : creative values. . seorang logoterapis tidaklah mengobati gejalagejala yang tampak pada pasien atau klien secara langsung. Seorang logoterapis membantu klien untuk menyusun 3 macam nilai yang akan memberi arti pada eksistensi. experiental values. akan tetapi mengadakan perubahan sikap neurotik pasien terlebih dahulu. Pasien bertanggungjawab pada dirinya sendiri dan logoterapis memberikan dorongan untuk memilih.Logoterapi sebagai Salah Satu Metode Konseling Dalam logoterapi pasien dibantu untuk menemukan nilai-nilai baru dan mengembangkan filosofi konstruktif dalam kehidupannya. dan attitudinal values.

Pengalaman ini akan membuatnya mampu menikmati ketulusan. yang bersifat khusus dan pribadi bagi masing-masing orang. Tujuan dari logoterapi adalah membangkitkan “kemauan untuk bermakna” dalam individu tersebut. diharapkan klien dapat melihat bahwa penderitaan mungkin sangat berguna untuk membantunya dalam mengubah sikap hidup. keindahan dan kebaikan dan mampu mengerti akan manusia dengan keunikankeunikan pribadinya. klien diperlihatkan bagaimana membuat hidup menjadi penuh arti dengan ‘the experience of love’. Dengan demikian. .Dalam proses terapi.

• de-reflection. tetapi mampu mengalihkan dan mencurahkan perhatiannya kepada hal-hal yang positif dan bermanfaat. memanfaatkan kemampuan transendensi diri (selftranscendence) yang dimiliki setiap manusia dewasa. Paradoxical intention terutama cocok untuk pengobatan jangka pendek pasien fobia (ketakutan irrasional). Setiap manusia dewasa memiliki kemampuan untuk membebaskan diri dan tidak lagi memperhatikan kondisi yang tidak nyaman. yaitu : • Paradoxical Intention memanfaatkan kemampuan mengambil jarak (selfdetachment) dan kemampuan mengambil sikap terhadap kondisi diri sendiri dan lingkungan. .Logoterapi merupakan suatu pendekatan eksistensial khsusus yang meliputi 2 prosedur re-edukatif yang berbeda.

.Logoterapi Sebagai Metode Pengembangan Diri Logoterapi sebagai salah satu aliran psikologi yang mempunyai teori yang khas tentang manusia yang dapat diaplikasikan dalam bentuk pelatihan-pelatihan dalam rangka pengembangan diri.

setelah upaya mengatasinya telah dilakukan secara optimal tetap tak berhasil. • Setiap manusia memiliki kemampuan untuk mengambil sikap terhadap penderitaan dan peristiwa tragis yang tidak dapat dielakkan lagi yang menimpa diri sendiri dan lingkungan sekitar.yang hampir tak terbatas. bahkan dalam penderitaan dan kepedihan sekalipun.Asas-Asas Logoterapi • Hidup itu tetap memiliki makna (arti) dalam setiap situasi. • Setiap manusia memiliki kebebasan. .untuk menemukan sendiri makna hidupnya.

keindahan. kesabaran. dan keagamaan.Sumber-Sumber Makna Hidup • Creative Values (nilai-nilai kreatif) Nilai-nilai ini tercerminkan dari kegiatan berkarya. serta cinta kasih. dan keberanian segala bentuk penderitaan yang tidak mungkin dielakkan lagi. • Attitudinal Values (nilai-nilai bersikap) Nilai-nilai ini tercermin dari menerima dengan penuh ketabahan. keimanan. • Experiential Values (nilai-nilai penghayatan) Nilai-nilai ini tercermin dari keyakinan dan penghayatan akan nilai-nilai kebenaran. kebajikan. . mencipta serta melaksanakan tugas dan kewajiban sebaikbaiknya dengan penuh tanggung jawab. bekerja.

makna hidup dapat diperoleh dengan menghayati nilai-nilai ide-ide. dan waktu luang. makna hidup dapat diperoleh melalui tradisi kebudayaan dan norma-norma sosial. makna hidup diperoleh melalui prestasi. aktivitas keagamaan. ada pula sumber. . makna hidup dapat diperoleh dengan jaminan keuangan sehingga kebutuhan dasarnya dapat terpenuhi. dan menolong sesama. aktivitas.• • • • Selain tiga hal di atas. Self Transcendence.sumber hidup bermakna lain. yaitu : Self Preoccupation (sibuk dengan diri sendiri). Individualism. Collectivism.

bakat. kebebasan memilih. Selain itu manusia memiliki kualitas-kualitas insani (human gualities). dan sifat yang tidak terdapat pada makhluk-makhluk lain. nilai dan makna dan sebagainya. transendensi diri memahami dan mengembangkan diri. kemampuan. yakni berbagai potensi. humor dan tertawa. .Landasan teori kepribadian Logoterapi bercorak eksistensial-humanistik. dan mampu menentukan apa yang terbaik bagi dirinya sesuasijulukan kehormatan bagi manusia sebagai the self detemning being. spiritualitas dan religiusitas. etika dan rasa estetika. seperti kesadaran diri. Artinya Logoterapi mengakui manusia sebagai makhluk yang memiliki kebebasan berkehendak sadar diri. kemampuan menilai diri sendiri dan orang lain.

warisan kita yang khusus atau kondisi lingkungan. Logotherapy mengingatkan manusia terhadap tanggung jawab dengan kalimat berikut. • Tanggung jawab. insting. Adanya suatu keadaan dimana manusia tidak didikte oleh faktor-faktor non spiritual. namun tidak dihasilkan atau disebabkan oleh dunia material itu • Kebebasan. tidak dapat diterangkan dengan istilahistilah material. dan bertindak salah untuk pertama kalinya kira-kira demikian anda bertindak sekarang. Tidak cukup merasa bebas untuk memilih namun manusia juga harus menerima tanggung jawab terhadap pilihan tersebut. Spiritualitas adalah suatu konsep yang sulit dirumuskan.” .Eksistensi manusia menurut Logoterapi ditandai oleh : • Spiritualitas. tidak dapat direduksikan. meskipun dapat dipengaruhi oleh dunia material. “Hiduplah seolah-olah anda hidup untuk kedua kalinya.

Bahkan Frankl mengemukakan bahwa kematian pun memberikan makna pada keberadaan manusia. tanpa tujuan dan hampa. Inilah keadaan yang bercirikan tanpa arti. suatu kondisi yang menurut keyakinan Frankl adalah lumrah dalam zaman modern. tanpa maksud. Menurut Frankl. keadaan dimana seorang individu kekurangan arti dalam kehidupan disebut sebagai kondisi noőgenic neurosis. manusialah yang harus menciptakan dan menemukan makna hidup itu. melainkan bagaimana orang itu hidup. individu semacam ini berada dalam kekosongan eksistensial (existential vacuum).Menurut Frankl hidup tidak memiliki makna dengan sendirinya. maka manusia bisa menunda tindakan untuk selamanya dan yang menentukan kebermaknaan hidup seseorang bukan lamanya. . Menurut Frankl. Jika manusia tidak akan pernah mati.

2007. spirit) logoterapi setidaknya mengembangkan metode terapi: Medical Ministry untuk gangguan-gangguan perasaan yang terkait gangguan ragawi. Aspek Klinis Penerapan logoterapi sebagai salah satu corak psikologi eksistensial telah banyak diterapkan dalam berbagai kehidupan. dan kasus-kasus kehampaan eksistensialis. Paradoxical Intention dan Dereflection untuk penanganan kasus-kasus berkenaan gangguan-gangguan yang bersifat psikologis. 2. Logoterapi sebagai salah satu aliran psikologi yang mempunyai teori yang khas tentang manusia juga dapat diaplikasikan dalam bentuk pelatihan-pelatihan dalam rangka pengembangan diri. setidaknya terdapat Logoanalysis dan Panca Cara Temuan Makna.98). . alcoholism. Quantum Teaching dan bentuk pelatihan psikologi lainnya sudah banyak berkembang. Dalam aplikasinya dalam bentuk pengembangan diri. AMT. Brain Fitness.APLIKASI LOGOTERAPI 1. Pelatihan-pelatihan ESQ. Dalam rangka menangani manusia dengan ketiga dimensinya (fisik. gangguan kecemasan. Brain Gym. insomnia. dan Existential Analysis yaitu untuk menangani gangguan yang disebabkan karena tidak terpenuhinya hasrat hidup bermakna atau gangguan neurosis noogenik (Bastaman. Logoterapi Sebagai Metode Pengembangan Diri Saat ini telah banyak pelatihan-pelatihan psikologi dalam rangka meingkatkan kualitas diri dan pengembangan diri. Dalam bidang klinis logoterapi cukup membantu dalam menyembuhkan pasien-pasien obsessive-compulsive. psikis.

.

SUMBER http://www.google.com%2F2010% 2F06%2Fvictor-frankl.files.co.id/url?sa=t&rct=j&q= teori%20viktor%20frankl&source=web&cd= 4&sqi=2&ved=0CDUQFjAD&url=http%3A%2 F%2Fbk2009.wordpress.pptx&ei=RutT_SgE8bMrQffttX8BQ&usg=AFQjCNGg7SOh GwweUF-iDm8CTfaJd9g3Dw&cad=rja .