Yunani
Rom
Perluasan
Kuasa
India
China
Raja Philip II
Telah menyatukanYunani dan Macedonia
Alexander The Great
Memperluaskan empayar hingga ke Turkistan, Mesir,
Parsi, Samarkand dan seluruh kawasan Laut
Mediterranean
Menyebarkan
budaya
Hellenintik
(campuran
kebudayaan Yunani, Parsi danTimur)
Empayar Yunani berpecah setelah kematiannya
Augustus Caesar
Menjadikan empayar berdasarkan sistem warisan
Memperluaskan empayar Rom sehingga ke Britain,
Sepanyol, kawasan Sg. Rhine, Danube, Laut Hitam,
Pergunungan Atlas, Afrika Utara, Macedonia, dan
sebahagian Turki dan Palestin
Chandragupta Maurya
Empayar meliputi India Utara, Punjab, Seleceus dan
India Barat.
Kejayaan disebabkan faktor ketenteraan yang besar, 600
gajah, 1000 orang tentera berkuda, dan 10 000 infantri
Bindusara (anak Candragupta Maurya)
Meluaskan empayar ke Mysore dan Selatan India
Asoka
Mengubah teknik penaklukan kepada lemah lembut dan
terbuka berasaskan ajaran Buddha
Seluruh India menjadi jajahan takluk empayar Maurya
PETA BULATAN
: PENDIDIKAN
Peperiksaan
awam
mempunyai 3 tahap
iaitu pertama (Hsiu
Tai, kedua (Chun-jen),
6 J/K Pemikir Sejarah PPDSPT 2016
dan ketiga (Chih Shih)
Ciri-ciri Sistem
PendidikanTamadun
China
Terdapat 3 peringkat pendidikan
iaitu rendah, menengah dan tinggi
Peringkat
rendah
tertumpu
kepada
mengenal
dan
menghafal tulisan
ideogram dan buku
suci
tanpa
memahami
maknanya
2.
Penjajahan pada abad ke-21 ialah berbentuk baru. Penjajahan budaya dan pemikiran
dianggap lebih berbahaya daripada penjajahan bersifat ketenteraan. Apakah persediaan yang
perlu dilakukan oleh remaja kini bagi mempertahankan diri daripada penjajahan budaya dan
pemikiran?
3.
Hanya dengan ilmu, kitadapat meneroka bidang baru yang membuka pelbagai peluang
Penguasaan ilmu menyuburkan budaya inovasi dan rekacipta dalam kalangan masyarakat
Penguasaan ilmu dapat mengangkat martabat sesebuah tamadun
Mendalami ilmu membolehkan masyarakat membezakan antara yang hak dan juga yang
batil
Ilmu membolehkan sesebuah tamadun dihormati dan tidak akan diperkotak-katikkan oleh
pihak yang berkepentingan
Menerusi ilmu membolehkan masyarakat menentukan hala tuju sendiri tanpa dipengaruhi
dan ditentukan oleh mana-mana pihak.
Remaja kini perlu mendalami ilmu agama agar dapat membezakan antara betul dan salah
Remaja harus mendisplinkan diri supaya tidak terjebak dengan gejala tidak sihat
Remaja perlu mempunyai jati diri yang teguh agar mampu bersaing dengan pihak luar
Remaja kini mesti berketerampilan agar tahan lasak dalam mengharungi pelbagai cabaran
mendatang
Remaja perlu terus menimba ilmu pengetahuan dalam pelbagai bidang bagi
merealisasikan wawasan 2020
Asoka menekankan dasar yang lebih lembut dan terbuka untuk meluaskan empayarnya.
Apakah kelebihannya jika perluasan kuasadilakukan tanpa kekerasan?
4.
Pada pandangan anda, apakah matlamat perluasan kuasa bagi seseorang pemerintah?
5.
Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk meningkatkan
ekonomi negara kita?
6.Colleseum dan Tembok Besar China merupakan antara seni bina yang unik dalam Tamadun
Rom dan Tamadun China.Pada pendapat anda, mengapakah generasi tamadun awal mampu
membina seni bina yang hebat ini?
7. Penjara Pudu merupakan bangunan bersejarah yang telah dirobohkan pada tahun 1996 untuk
memberi laluan kepada pembangunan negara. Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh negara dalam
usaha memelihara dan memulihara tinggalan sejarah negara kita.
Kerajaan terpaksa menanggung kos yang tinggi
Memerlukan tenaga pakar untuk menyelenggara tinggalan sejarah
Pertembungan dengan kepentingan ekonomi negara
Pertembungan keperluan pembangunan untuk rakyat pada masa kini
Masyarakat yang tamak dan mementingkan keuntungan
Sikap generasi hari ini yang tidak mementingkan tinggalan sejarah
Kurangnya pendedahan kepada generasi hari ini kepentingan tinggalan sejarah negara.
Kerajaan dan rakyat perlu memberi sokongan untuk memelihara dan memulihara
tinggalan sejarah negara.
8. Sebagai rakyat Malaysia , mengapakah kita perlu menjaga dan memulihara seni bina berunsur
sejarah?
Menghargai warisan bangsa dan negara
Menghargai jasa tokoh-tokoh masa lampau
Sebagai sumber rujukan kepada generasi hari ini
Sumber pendapatan negara melalui pelancongan
Meningkatkan ekonomi negara
Memperkenalkan nama negara
Menunjukkan identiti negara
Lambang pencapaian bangsa dan negara
9. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah langkah-langkah yang patut diambil untuk
memelihara dan memulihara tinggalan sejarah di negara kita?
Mengetatkan undang-undang melindungi warisan negara mengikut Akta Warisan
Kebangsaan tahun 2005
Mewartakan tapak warisan negara
Memelihara bangunan bersejarah
Memulihara bangunan bersejarah
Menjaga kebersihan
Meningkatkan kesedaran dalam kalangan pelajar kepentingan memelihara dan
memulihara tinggalan sejarah
Meningkatkan kempen-kempen melalui media massa
Membina laman web dan blog berkenaan tinggalan sejarah
Menjaga struktur bangunan
10. Gambarajah di atas menggambarkan peperiksaan awam dalam tamadun China. Berdasarkan
pemerhatian anda, mengapakah bidang pendidikan penting kepada sesebuah negara?
Melahirkan ilmuan dan cendekiawan
Melahirkan masyarakat yang berilmu
Memajukan sesebuah negara
Melahirkan pemimpin yang bijaksana
Melahirkan pemimpin yang berwibawa
Melahirkan rakyat yang setia kepada negara
Masyarakat yang berdaya saing
Masyarakat yang rajin berusaha
Melahirkan masyarakat yang berkemahiran