ID Soal No 1

ID soal no 1
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Praktik professional, etis, legal dan peka budaya
Perawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Pengembangan professional
Kognitif
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowledge)
Pengetahuan afektif (konatif)
KMB/ Maternitas/ Anak/ Jiwa/ Keluarga/ Gerontik/
Manajemen/ Gadar
Pengkajian/ Penentuan diagnosis/ Perencanaan/ Implementasi/
Evaluasi
Promotif/ Preventif/ Kuratif/ Rehabilitatif
Oksigen/ Cairan & Elektrolit/ Nutrisi/Aman dan nyaman/
Eliminasi/ Aktifitas dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/
Seksual/ Nilai dan keyakinan
Pernafasan/ Jantung, pembuluh darah dan sistem limfatik/
Pencernaan dan hepatobilier/ Saraf dan perilaku/ Endokrin
dan Metabolisme/ Muskuloskeletal/ Ginjal dan saluran kemih/
Reproduksi/ Integumen/ Darah dan sistem kekebalan tubuh/
Penginderaan/ Lain-lain
Vignette
Sdr. K (30 th) masuk RS Jiwa, saat dikaji didapatkan data : klien mengatakan : saya sangat
tidak berguna dan terbuang suster, saya sangat malu,....rasanya saya lebih baik tidak dilahirkan
saja.... Dari keterangan keluarga hal tersebut terjadi sejak 1 tahun yang lalu setelah Sdr. K
ditinggalkan istrinya menikah lagi dengan orang lain. Dari data observasi : klien kurang
mempertahankan kontak mata, wajah sedih saat bercerita.
Pertanyaan Soal
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus diatas?
Pilihan Jawaban
a. Isolasi Sosial
b. Resiko menarik diri
c. Harga diri rendah akut
d. Harga diri rendah kronis
e. Gangguan sensori persepsi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat
Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Kesehatan Jiwa. Jakarta : EGC
Keliat, B & Akemat (2006). Model Praktik Keperawatan
Profesional Jiwa. Jakarta : EGC
REGIONAL XI KALIMANTAN
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 2
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Evaluasi
Vignette
Bpk.L (40 th) sudah 1 minggu dirawat di RS Jiwa, saat dikaji Bpk.L masih tidak mau berbicara
namun kadang-kadang masih mempertahankan kontak mata saat interaksi. Dari observasi
Bpk.L selalu duduk sendiri dan tidak mau berkumpul dengan teman-temannya.
Pertanyaan Soal
Apakah intervensi keperawatan yang dapat dilakukan pada kasus diatas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Membina hubungan saling percaya
Membuat jadwal kegiatan sehari-hari
Membiarkan klien sendiri supaya tetap tenang
Mendemonstrasikan cara mengatasi kesedihan
Mengajarkan berhubungan sosial secara bertahap
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 3
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr. S (25 th) di rawat di RS Jiwa mengatakan sering marah bila teman sekamarnya
mengganggu dan mengambil barang-barangnya dengan berkata bangsaat...!! kurang ajar !!
jangan ambil barang saya !!... namun tidak menunjukkan perilaku yang melukai orang lain
Pertanyaan Soal
Berdasarkan rentang respon marah, perilaku apakah yang ditunjukkan oleh pasien tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Amuk
b. Mania
c. Agresif
d. Violent
e. Frustasi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 4
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Pencernaan dan hepatobilier/ Saraf dan perilaku/ Endokrin dan
Metabolisme/ Muskuloskeletal/ Ginjal dan saluran kemih/
Vignette
Saat dikaji Bpk. A (40 tahun) mengatakan saat ini masih mendengar suara yang menyuruhnya
memukul orang lain namun tidak ada wujudnya, yang sering datang 5 kali dalam sehari.
Berdasarkan observasi Bpk. A sering menutup telinganya daan kadang berteriak ketakutan.
Perawat berusaha mengontrolnya dengan berkata bila hantu yang sering Bpk. A liat itu datang
lagi, bapak bisa mencoba cara yang saya ajarkan ini...yaitu bapak bisa mlatihan menghardik
atau berkata tidak pada halusinasi dengan cara tutup telinga bapak lalu bilang : pergi...pergi
kamu...kamu tidak nyata....kamu suara palsu...!.
Pertanyaan Soal
Berdasar kasus diatas, strategi pelaksanaan (SP) berapakah yang diajarkan oleh perawat kepada
pasien?
Pilihan Jawaban
a. SP 1
b. SP 2
c. SP 3
d. SP4
e. SP 5
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 5
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Ibu H (35 th) dirawat di RS Jiwa sudah 4 tahun. Saat dikaji selalu mengatakan saya adalah
wanita yang paling cantik didunia ini....seharusnya banyak laki-laki yang menikahi saya.....
Dan Ibu.H mengatakan saat ini masih sangat sedih karena ditinggal suaminya kawin dengan
wanita lain.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan Soal
Apakah hasil yang diharapkan setelah diberikannya intervensi keperawatan pada Ibu H?
Pilihan Jawaban
mengatasi rasa kesedihannya
berorientasi realita secara benar
mengontrol halusinasi yang dialami
membuat jadwal kegiatan sehari-hari
membina hubungan sosial secara bertahap
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 6
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr.T (28 th) dirawat di RS Jiwa dan mendapatkan obat chlorpormazin (CPZ) 50 mg 2 kali
sehari. Sdr. T mengeluh mulutnya terasa kering dan sering susah buang air besar.
Pertanyaan Soal
Apakah tindakan keperawatan mandiri yang dapat diberikan pada pasien?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Menganjurkan Sdr.T menghindari makanan yang membentuk gas
Berkonsultasi dengan dokter tentang pemberian obat laxatif
Menanyakan kepada Sdr.T tentang jumlah dan latihan fisik yang dilakukan sehari-hari
Menganjurkan Sdr. T untuk banyak beraktifitas dan makanan tinggi lemak
Menganjurkan Sdr.T untuk banyak minum air dan makan makanan yang berserat
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 7
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Evaluasi
Vignette
Bpk. L (42 th) mengamuk dan membanting barang dirumahnya sambil berkata mengapa
semua orang tidak menghargai saya sebagai kepala rumah tangga dirumah ini !!!!.... kemudian
salah seorang anak Bpk.L memanggil tetangganya yang seorang perawat. Melihat kondisi
Bpk.L, perawat tersebut segera melakukan tindakan pengikatan supaya Bpk. L tidak melukai
diri sendiri dan orang lain
Pertanyaan Soal
Bagaimanakah kata-kata terapeutik yang diucapkan perawat kepada Bpk.L saat melakukan
tindakan tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Anda diikat supaya bisa menghargai diri anda !
Anda perlu belajar, kalau dengan diikat anda tidak bisa apa-apa
Anda tampak tidak berdaya ketika sudah diikat begini, jangan diulang ya..!
Untung bapak bisa berhasil diikat. Coba kalau tidak semua orang pasti luka...
Kami mengikat anda, agar anda bisa mengendalikan emosi yang tidak terkendali
Kunci
E
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 8
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr.H (20 th) masuk IGD RSUD A.Wahab Sjahranie Samarinda tidak sadarkan diri karena
meminum baygon dirumahnya dan telah mendapatkan perawatan intensif. Pada saat dikaji
orang tua mengatakan bahwa sebelumnya anaknya pernah mengatakan lebih baik aku mati
saja....daripada membuat malu orang tua...dan orang tuanya pernah mendapatkan pisau
dibawah bantal anaknya.
Pertanyaan Soal
Berdasar kasus diatas, perilaku apakah yang ditunjukkan oleh pasien?
Pilihan Jawaban
a. Ide bunuh diri
b. Isyarat bunuh diri
c. Ancaman bunuh diri
d. Percobaan bunuh diri
e. Tanda-tanda bunuh diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 9
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Evaluasi
Vignette
Bpk. D (38 th)masuk RS Jiwa tanggal 20 Januari 2011. Saat dikaji tidak mau berbicara dan
tidak mempertahankan kontak mata saat interaksi. Namun setelah 8 kali interaksi dengan
perawat, Bpk. D sudah mulai berbicara walaupun masih belum mempertahankan kontak mata.
Pertanyaan Soal
Apa jenis Terapi Aktifitas Kelompok (TAK) yang dapat diberikan pada klien tersebut?
Pilihan Jawaban
a. TAK Sosialisasi
b. TAK Orientasi Realita
c. TAK Stimulasi Sensori
d. TAK Stimulasi Persepsi
e. TAK Peningkatan Harga diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 10
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Ibu S sudah dirawat di RS Jiwa selama 1 tahun. Saat ini Ibu S mengatakan masih sering marahmarah karena temannya sekamar tidak mau memberi kue dan kadang temannya mengambil
barangnya. Perawat sudah memberikan tindakan keperawatan yang salah satunya berupa latihan
mengelola marah secara fisik.
Pertanyaan Soal
Bagaimana latihan fisik yang diajarkan perawat untuk kasus diatas ?
Pilihan Jawaban
a. Menari
b. Lari pagi
c. Berwudhu
d. Menarik nafas dalam
e. Merapikan tempat tidur
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID SOAL No
10
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.
JABARAN
Praktik profesional, etis, legal dan peka budaya
Pengembangan profesional
Kognitif
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga / Gerontik / Managemen / Gadar
Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi /Aman dan nyaman / Eliminasi /
Aktifitas dan istirahat / Psikososial / Komunikasi / Seksual / Nilai dan
keyakinan
Pernafasan / Jantung Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik / Pencernaan
dan Hepatobilier / Saraf dan Perilaku / Endokrin dan Metabolisme /
Muskoloskeletal / Ginjal dan saluran kemih / Reproduksi / Integumen /
Darah dan Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan / Lain-lain.
Vignette
Seorang perempuan berusia 20 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ Atma Husada
Mahakam dengan alasan : sejak dicerai suaminya klien sering berteriak, memukul dirinya
sendiri dan mengamuk. Saat dilakukan pengkajian mata klien melotot dan dengan pandangan
yang tajam, nada suara tinggi, tangan sering mengepal, tampak tegang saat bercerita dan
pembicaraan klien kasar.
klien tampak berantakan, TD 140/90 mmHg, Nadi 89 x/menit, suhu 37o C, dan RR 24
x/menit.
Pertanyaan Soal
Apakah tujuan umum dari rencana tindakan pada masalah utama di atas?
Pilihan Jawaban
klien dapat membina hubungan saling percaya
klien dapat mengidentifikasi akubat perilaku kekerasan
klien dapat mengontrol atau mencegah perilaku kekerasan.
klien dapat menyebutkan cara mengontrol perilaku kekerasan
klien dapat mempraktikkan cara mengontrol perilaku kekerasan
Kunci
C
Referensi
Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses
Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta : EGC
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID SOAL No
11
TINJAUAN
Tinjauan 1
JABARAN
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kognitif
keyakinan
Vignette
Seorang laki-laki 45 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ Atma Husada Mahakam dengan
alasan mengamuk, membanting barang-barang, gelisah tidak bisa tidur. Klien kelihatan
sangat bersemangat, wajahnya tegang, muka merah ketika menceritakan masalahnya yaitu
ditinggal istrinya menikah lagi. Klien tampak kotor dan kusut.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan Soal
Apakah diagnosa keperawatan/masalah utama pada kasus diatas?
Pilihan Jawaban
Gangguan konsep diri
Risiko Perilaku kekerasan
Gangguan pemeliharaan kesehatan
gangguan persepsi sensori : halusinasi
ketidakefektifan penatalaksanaan program terapeutik
Kunci
B
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID SOAL 12
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
JABARAN
Kognitif
Tinjauan 7

keyakinan
Vignette
Seorang perempuan berusia 35 tahun di rawat di Ruang Punai RSJ Atma Husada Mahakam
sejak 2 hari yang lalu dengan alasan amuk, merusak lingkungan dan tidak mengurus diri.
Klien mengatakan tidak mampu menjadi ibu yang baik dan tidak berdaya melakukan apapun.
Klien mengatakan sering mendengar suara-suara yang ingin membunuhnya. Suara-suara itu
sangat menakutkan sehingga membuat klien kesal, ingin memukul dan melempar barangbarang agar suara tersebut hilang. Dari observasi didapat data : kotor dan acak-acakan, selalu
menyendiri duduk di pojok atau tiduran di tempat tidur, kadang-kadang klien mondar mandir
dan berbicara sendiri.
Pertanyaan Soal
Apakah implementasi keperawatan prioritas pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban
Melatih pasien cara perawatan kebersihan diri, mandi dan berhias
Mendiskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki pasien
Membantu pasien mengenali halusinasinya dan mengontrol halusinasi
Membantu pasien mengenal manfaat berhubungan dan kerugian tidak berhubungan dengan
orang lain.
e. Membantu pasien latihan mengendalikan perilaku kekerasan dengan cara fisik, verbal,
spiritual dan obat-obatan
Kunci
C
Referensi
Keliat, B & Akemat (2006). Model Praktik
Keperawatan Profesional Jiwa. Jakarta : EGC
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
a.
b.
c.
d.
ID SOAL No
13
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
1.
a.
b.
c.
d.
e.
JABARAN
Kognitif
keyakinan
Vignette
Seorang klien laki-laki berusia 35 tahun diantar oleh keluarganya dan dibantu oleh beberapa
tokoh masyarakat ke UGD Atma Husada Mahakam, klien tersebut diikat, pucat, mata cekung,
keringatan, dekil, ada luka-luka lecet di pergelangan tangannya, kepalanya benjol dan klien
kadang bicara kacau dan mengatakan ingin mati secara berulang-ulang. Menurut keluarganya
klien telah membenturkan kepalanya ke dinding sebelum dibawa ke UGD.
Pertanyaan Soal
Berada pada tahap apakah perilaku bunuh diri yang ditunjukkan oleh pasien?
Pilihan Jawaban
isyarat bunuh diri
ide untuk bunuh diri
ancaman bunuh diri
percobaan bunuh diri
cara untuk bunuh diri
Kunci
D
Referensi
Tim UPIP (2012) . Modul UNIT
PERAWATAN INTENSIF PSIKIATRI
(UPIP). Samarinda
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID soal no 14
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif: Pengetahuan comprehensive/ Berpikir Kritis
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Seksual/ Nilai dan keyakinan/ Belajar
Penginderaan/ Kesehatan Mental/Pelayanan Kesehatan
Vignette
Seorang perempuan usia 26 tahun dirawat di ruang perawatan jiwa. Hasil pengkajian sudah 1
minggu tidak mau mandi, badan kotor dan bau, makan berantakan, BAB dan BAK
sembarangan.
Pertanyaan Soal
Apakah masalah keperawatan utama yang dapat ditegakkan pada kasus diatas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Harga Diri Rendah
Gangguan Citra Tubuh
Defisit Perawatan Diri
Ketidakseimbangan Nutrisi
Perubahan Penampilan Peran
Kunci
Referensi
Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

: EGC, 1995
Videback Sheila L, Buku Ajar Keperawatan Jiwa, Jakarta:
EGC, 2008
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 15
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Vignette
Seorang laki-laki usia 25 tahun dirawat di RS Jiwa dengan halusinasi pendengaran. Ketika
berkomunikasi mengatakan ini loh pak saya sedang mendengar suara yang menyuruh saya
membunuh orang.
Pertanyaan soal
Bagaimanakah respon perawat yang tepat untuk kasus diatas ?
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal
Saya percaya apa yang bapak dengar, namun saya tidak mendengarnya
Saya paham yang bapak alami, tapi sulit bagi saya untuk percaya
Apa yang bapak lakukan saat ada suara itu?
Baiklah pak, coba perhatikan saya
Kapan suara-suara itu muncul?
Kunci
A
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Keliat Budi Ana, Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa,
Edisi I, Jakarta : EGC, 1999
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 16
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 32 tahun dibawa oleh keluarganya ke RS. Jiwa dikarenakan suka
keluyuran, sejak tiga hari yang lalu susah untuk tidur malam, terlihat klien tertawa dan bicara
sendiri ketika di tanya klien mengatakan ada suara-suara dari nenek moyangnya yang
menyuruhnya untuk jalan-jalan.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan yang tepat pada kasus di atas?
Jawaban soal
a.
b.
c.
d.
e.
Halusinasi
Isolasi sosial
Harga diri rendah
Resiko bunuh diri
Resiko Perilaku kekerasan
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 17
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 35 tahun dirawat di RS Jiwa, saat di kaji mengatakan :saya ini tidak
berguna dan dibuang oleh keluarga, saya sangat malu dan rasanya lebih baik saya dulu tidak
usah lahir ke dunia.. Hal tersebut dialaminya sejak 1 tahun yang lalu saat di tinggal pergi
istrinya menikah lagi dengan orang lain. Hasil observasi : klien kurang mempertahankan kontak
mata.
Pertanyaan soal
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal
Halusinasi
Isolasi sosial
Resiko suicide
Harga diri rendah
Resiko menarik diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 18
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 45 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ dengan alasan mengamuk,
membanting barang-barang, gelisah tidak bisa tidur . Hasil observasi kelihatan wajahnya
tegang, muka merah ketika menceritakan masalahnya yaitu di tinggal istrinya menikah lagi dan
penampilan tampak kotor dan kucel.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal:
Apakah masalah keperawatan yang tepat pada kasus diatas?
Jawaban soal:
Isolasi sosial
Harga diri rendah
Gangguan orientasi realita
Gangguan sensori persepsi: halusinasi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 19
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang pasien laki-laki berusia 40 tahun dirawat di RS Jiwa, dari hasil pengkajian pasien
selalu mengeluh pada anggota badannya terdapat sakit yang parah yaitu pada kaki dan tangan
kiri terdapat borok yang tak sembuh-sembuh dan pasien merasa terganggu. Sedangkan hasil
pemeriksaan tidak ditemukan apa-apa dan pasien dinyatakan sehat.
b.
d.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan yang tepat pada kasus di atas ?
Jawaban soal
Waham paranoid
Waham nihilistik
Waham somatik
Waham siar pikir
Waham kebesaran
Kunci
Referensi
Nama Pembuat
Videback Sheila L. 2008. Buku Ajar Keperawatan Jiwa.

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 20
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Vignette
Seorang laki-laki berusia 43 tahun di ruang perawatan RS Jiwa menunjukkan penampilan yang
tidak rapi, memakai sorban yang dililit di kepala, banyak bicara , isi bicara tidak sesuai. Saat ini
pasien mengaku sebagai seorang yang bisa mengobati dan mengaku guru agama yang mashur.
Pertanyaan soal
Jawaban soal
Waham curiga
Waham somatik
Waham nihilistik
Waham kebesaran
Waham keagamaan
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 21
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 47 tahun di ruang rawat RS Jiwa dari kemarin mengalami demam
dengan suhu badan mencapai 38 0C, ia menolak jika diberikan minum karena semua air yang ia
minum terasa seperti air selokan
Pertanyaan soal
Apakah tindakan keperawatan yang tepat berdasarkan kasus diatas ?
Jawaban soal
a. Menyuapi klien sedikit demi sedikit
b. Memasang infus, sekalipun belum didelegasikan
c. Memberikan klien minuman dengan dicampur sirup
d. Memaksa klien untuk tetap minum demi kesehatannya

e. Melatih klien meyakinkan diri bahwa rasa itu hanya halusinasi klien
Kunci
A
Referensi
Nama Pembuat

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal 22
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Praktik Profesional, etik, legal dan peka budaya
Asuhan keperawatan dan manajemen asuhan keperawatan
Kognitif: pengetahuan comprehensive / berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosedural knowlwgde)
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik /
Gadar / Manajemen
Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman
/ aktifitas & istirahat / Seksual / Nilai dan keyakinan / Psikososial/
belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan
& hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin /
Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/
Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 30 tahun dibawa keluarga ke UGD Rumah Sakit Jiwa. Hasil pengkajian
keluarga mengatakan pasien telah memecahkan kaca jendela rumahnya dan mengancam keluarga
lainnya, mata melotot, berteriak-teriak dan berkata kasar, mengancam semua orang, dan mencoba
lari dari ruangan.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang tepat dilakukan pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban
a.
b.
c.
d.
e.
Melakukan fiksasi
Memberikan antipsikotik
Mengajarkan memukul bantal
Menempatkan di ruang isolasi
Memastikan keamanan lingkungan
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
A
Videback, S.L.(2008). Psychiatric mental health nursing. Alih Bahasa: Renata
Komalasari & Afrina Hany. Buku ajar: Keperawatan jiwa.Jakarta: EGC
AIPNI
ID soal 23
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar
/ Manajemen
Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
&.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / Nilai dan keyakinan /
Psikososial/ belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem
Pencernaan & hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem
Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem
Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem
Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Vignette
Seorang perempuan berusia 28 tahun di rawat di Rumah Sakit Jiwa. Klien tampak berjalan mondarmandir sambil berbicara sendiri, kadang-kadang klien tersenyum sendiri dan menutup telinganya
sambil berteriak pergi kamu, aku nggak mau dengar, kamu suara palsu, jangan ganggu aku.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan lanjutan yang dilakukan untuk kasus tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Melatih pasien menghardik
Mengajak pasien bercakap-cakap
Mengajarkan tehnik bercakap-cakap
Melatih melakukan kegiatan secara teratur
Mengajarkan minum obat dengan prinsip 5 B
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
Suliswati, dkk.(2005). Konsep dasar keperawatan kesehatan jiwa. Jakarta: EGC
AIPNI
ID soal 24
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
(diisi kode identitas soal oleh panitia)

Jabaran
K ognitif
Pengetahuan aplikasi prosedural (prosudural knowledge)
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajemen/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/ Eliminasi / Aktifitas
dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/ Belajar/Seksual / Nilai dan Keyakinan
Pernafasan / Jantung Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik / Pencernaan dan
Hepatobilier / Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan Metabolisme/
Muskuloskeletal / Ginjal dan Saluran Kemih / Reproduksi / Integumen / Darah
dan Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan / Kesehatan Mental/Pelayanan
Kesehatan
Vignette
Seorang pria berusia 26 tahun dirawat di rumah sakit jiwa daerah sejak 3 bulan yang lalu. Oleh
keluarga alasan ia dibawa ke rumah sakit karena tampak tidak percaya diri, malu dengan kakinya
yang pincang, menyalahkan dirinya sendiri karena tidak mempunyai pekerjaan yang diharapkannya,
lebih senang menyendiri dan mengurung diri saat dirumah.
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban
a. Perilaku kekerasan
b. Isolasi sosial; menarik diri
c. Gangguang konsep diri; harga diri rendah
d. Gangguan sensori persepsi; halusinasi penglihatan
e. Risiko mencederai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan
Kunci
c
Referensi
Kusumawati, Farida dan Yudi Hartono. (2010). Buku ajar keperawatan jiwa.
Salemba Medika. Jakarta.
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 25
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan/ Implementasi / Evaluasi
dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/Seksual / Nilai dan Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 40 tahun dibawa oleh suaminya ke rumah sakit jiwa. Menurut suami bahwa
istrinya itu sudah satu minggu ini diikat di tempat tidur karena sering marah-marah tanpa alasan
yang jelas, memukul anak atau suaminya yang tidak melakukan kesalahan, bahkan pernah
mengancam ingin membakar rumahnya sendiri. Setelah dilakukan pemeriksaan diperoleh hasil klien
tampak gelisah, mondar mandir, tatapan mata tajam, marah-marah dengan suaminya, TD 140/90
mmHg, nadi 85 x/menit, RR 30 x/menit, serta klien tampak tidak rapi dan bersih.
Pertanyaan soal
Apakah diagnosa keperawatan yang utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Resiko mencederai diri, orang lain dan lingkungan
b. Depisit perawatan diri
c. Perilaku kekerasan
d. Isolasi sosial
e. Halusinasi
Kunci
c
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 26
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 36 tahun dibawa oleh polisi ke rumah sakit jiwa karena mengamuk di
tempat umum dan memukul orang yang ada di dekatnya. Hasil pengkajian diperoleh bahwa laki-laki
tersebut mengalami perilaku kekerasan sejak di PHK dari tempat kerjanya sebulan yang lalu dan
tidak lama setelah itu ia bercerai dengan istrinya.
Pertanyaan soal
Apakah rentang respon marah yang tepat pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Pasif
b. Amuk
c. Asertif
d. Agresif
e. Frustasi
Kunci
b
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 27
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 38 tahun di rawat diruang tulip rumah sakit jiwa. Alasan ia dibawa oleh
keluarganya adalah karena ia menutup diri dan diketahui telah 1 bulan ini mengkonsumsi ganja atau
kadang shabu-shabu. Saat dikaji sekarang klien tampak sering diam dan duduk menyendiri,
berbicara sendiri, serta tidak mau mandi. Menurut klien, ia mendengar ada yang melarangnya untuk
mandi karena nanti bisa mati dan melihat anaknya yang pernah di aborsi 1 tahun yang lalu.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan yang utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Isolasi sosial
b. Risiko bunuh diri
c. Harga diri rendah
d. Halusinasi penglihatan
e. Risiko perilaku kekerasan
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 28
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Kesehatan
Vignette
Laki-laki berusia 40 tahun dirawat di ruang rawat inap kelas II rumah sakit jiwa. Klien dibawa oleh
keluarganya karena ia sering mengamuk dirumah apabila keinginannya tidak terpenuhi. Saat ini ia
sudah berada di rumah sakit jiwa selama 2 bulan dengan masalah keperawatannya saat ini adalah
risiko perilaku kekerasan. Oleh tim perawat yang bertugas merawatnya, saat ini ia sudah dilakukan
intervensi strategi pelaksanaan tindakan keperawatan pertemuan yang keempat
Pertanyaan soal
Apakah fokus intervensi keperawatan pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Teknik napas dalam dan batuk efektif
b. Mengontrol marah dengan refreshing
c. Cara marah secara visual dan non visual
d. Aktifitas fisik; memukul benda yang lunak
e. Melatih klien untuk minum obat secara mandiri
Kunci
E
Referensi
Keliat, Budi Anna, dan Akemat. (2009). Model praktik keperawatan
profesional jiwa. EGC. Jakarta.
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 29
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Promotif / Preventif /Kuratif/ Rehabilitatif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 20 tahun di rawat inap rumah sakit jiwa daerah sejak 3 bulan yang lalu
dengan alasan lebih senang menyendiri dan membatasi komunikasi dengan orang lain. Saat
dilakukan pengkajian klien tampak tidur dengan posisi janin, menghindari cahaya, senang
menyendiri, membatasi interaksi dengan orang lain, TD 120/95 mmHg, nadi 80 x/menit, RR 20
x/menit.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Defisit perawatan diri
b. Halusinasi dengar
c. Harga diri rendah
d. Risiko bunuh diri
e. Isolasi sosial
Kunci
E
Referensi
Kusumawati, Farida, dan Yudi Hartono. (2010). Buku ajar keperawatan jiwa.
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 30
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 30 tahun di rawat di rumah sakit jiwa kelas II. Klien dibawa oleh
tetangganya karena ia tinggal sendirian tanpa diketahui sanak keluarganya dan klien sering
menunjukkan gejala yaitu jarang bersosialisasi, selalu berbicara negatif tentang dirinya, lebih banyak
berdiam diri dirumah, malu karena ia belum menikah dan tak punya pekerjaan yang tetap. Oleh tim
perawat klien dilibatkan dalam terapi aktifitas kelompok (TAK) sesuai masalah keperawatan
utamanya.
Pertanyaan soal
Apakah fokus TAK untuk klien pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
a. Mengidentifikasi dan melatih hal positif diri
b. Melakukan perkenalan diri dengan orang lain
c. Melatih bercakap-cakap tentang topik tertentu
d. Mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan
e. Mencegah marah dengan cara latihan marah secara verbal
Kunci
A
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 31
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang pria berusia 25 tahun, memiliki keluhan sakit kepala, sulit tidur pada malam hari, dan
mengalami kesulitan untuk berkonsentrasi. Berdasarkan hasil pengkajian lebih lanjut, klien
mengatakan selalu merasakan keluhan-keluhan tersebut apabila sedang menghadapi beberapa
persoalan yang tidak dapat dipecahkannya.
Pertanyaan soal
Apakah diagnosa keperawatan yang muncul?
Pilihan Jawaban
a. Ansietas
b. Risiko bunuh diri
c. Berduka antisipasi
d. Ketidakberdayaan
e. Koping individu tidak efektif
Kunci
A
Referensi
Standar Asuhan Keperawatan Jiwa
Nama pembuat REGIONAL XI KALIMANTAN
Institusi/bagian AIPNI
ID soal 32
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 58 tahun, mengatakan bahwa merasa tidak berguna disebabkan keadaan
dirinya yang tidak lulus sekolah, gagal sebagai seorang istri dan ibu serta mengatakan tidak mampu
melakukan sesuatu yang berguna untuk dirinya dan keluarga serta terkadang sulit untuk mengambil
suatu keputusan yang berkaitan dengan dirinya
Pertanyaan soal
Apakah intervensi keperawatan yang dapat diberikan pada wanita tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Ajarkan teknik relaksasi untuk meningkatkan kontrol dan rasa percaya diri
b. Bantu klien mengidentifikasi area-area situasi kehidupan yang dapat dikontrol oleh klien
c. Bentuk lingkungan yang memberikan dukungan berdasarkan realitas untuk pemecahan
masalah dan umpan balik yang efektif
d. Libatkan klien dalam pembuatan keputusan tentang rutinitas kegiatan yang dapat dilakukan
e. Kaji pengalaman masa lalu klien terhadap kehilangan, keberadaan support system, dan
kegiatan berduka yang biasa dilakukan
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 33
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/ Eliminasi /
Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/Seksual / Nilai dan
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang anak berusia 3 tahun dikeluhkan oleh orang tuanya bahwa ia selalu menentang perkataan
orang tuanya, selalu berdebat, tidak mau mengalah, bila keinginannya tidak dikabulkan anak akan
menunjukkan perilaku temper tantrum maupun impulsif
Pertanyaan soal
Apakah data yang dapat diobservasi pada anak tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Ketergantungan yang cukup tinggi dengan orang lain
b. Wajah kemerahan, otot tegang, nada suara tinggi, memukul orang lain
c. Nada suara rendah, tidak mau bergaul dengan orang lain, menangis jika didekati oleh orang lain
d. Tidak mampu mengontrol perilaku, tidak perhatian dan tanggap terhadap lingkungan
e. Pandangan mata tidak fokus, sulit untuk berkonsentrasi, tidak mengerti mana yang benar dan
mana yang salah
Kunci
B
Referensi
Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas (CMHN/ Basic Course)
Nama pembuat
ID soal 34
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang remaja berusia 17 tahun, sejak 2 minggu terakhir terlihat murung, pandangan mata kosong,
putus asa, tidak perhatian dan tanggap terhadap lingkungan, terkadang mengeluh sakit kepala, nyeri
lambung, nyeri dada dan sesak napas, serta terkadang menangis tanpa adanya sebab yang jelas
Pertanyaan soal
Apakah masalah kesehatan jiwa yang muncul?
Pilihan Jawaban
a. Depresi
b. Putus asa
c. Ketidakberdayaan
d. Berduka Antisipasi
e. PTSD (Post Trauma Syndrom Disease)
Kunci
A
Referensi
ID soal 35
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 29 tahun, janda (suami dan anak klien meninggal 4 bulan yang lalu), baru di
PHK, sering melihat anaknya datang pada malam hari, terkadang sering menyendiri, melamun, dan
tertawa sendiri, terkadang melempar barang ke arah orang-orang yang ditemuinya tanpa sebab yang
jelas
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang harus dilakukan seorang perawat CMHN dalam merujuk pasien dengan kasus
di atas ke unit psikiatri?
Pilihan Jawaban
a. Menyampaikan kepada keluarga mengenai kondisi pasien
b. Memberikan pertolongan pertama pada masalah psikososial
c. Menyampaikan kondisi pasien kepada anggota tim kesehatan yang lain
d. Memberikan informasi kepada keluarga bahwa pasien akan dibawa unit psikiatri
e. Memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dalam menyelesaikan masalah
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
ID soal 36
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 37 tahun, dibawa ke rumah sakit jiwa untuk yang ke dua kalinya oleh
keluarga dengan alasan, merusak barang di rumah, mengamuk tanpa sebab yang jelas, mengancam
akan membunuh kedua orang tuanya apabila keinginannya tidak dipenuhi
Pertanyaan soal
Apakah yang harus dikaji oleh perawat terhadap klien?
Pilihan Jawaban
a. Riwayat trauma
b. Riwayat keluarga
c. Riwayat pekerjaan
d. Riwayat tumbuh kembang klien
e. Riwayat pengobatan dan respon terhadap terapi
Kunci
E
Referensi
MPKP Jiwa
Nama pembuat
ID soal
37
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Pemberian asuhan dan manajemen keperawatan
Tinjauan
Kognitif: pengetahuan comprehensif / berpikir kritis
2
Pengetahuan Prosedural
Tinjauan 3 Maternitas / Anak / KMB / Gadar / Jiwa / Keluarga/Komunitas/ Gerontik/ Manajemen
Tinjauan 4 Pengkajian / Penentuan diagnosis atau masalah / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Tinjauan 5 Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif
Tinjauan 6 Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas &
istirahat/ ko
munikasi/ belajar/ seksual/nilai dan keyakinan / Psikososial
Tinjauan 7 Sistem Kardiovaskuler dan linfatik/ Sistem pernafasan / Sistem darah dan kekebalan
tubuh/ Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Sistem Pencernaan dan
hepatobilier/ Sistem Muskuloskeletal / Sistem Integument / Sistem Perkemihan /
Sistem Reproduksi/ Sistem penginderaa/ lain-lain
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 30 tahun dirawat Rumah Sakit Jiwa. Dari hasil pengkajian oleh perawat
didapatkan data klien meyakini bahwa dirinya saat ini sedang berada disurga bersama dengan
malaikat dan para nabi. Pernyataan ini selalu diucapkan ketika berkomunikasi dengan perawat dan
teman-temannya diruangan.
Pertanyaan soal :
Apakah intervensi keperawatan tepat untuk klien?
Pilihan jawaban :
a. Melatih pasien latihan nafas dalam
b. Mengajarkan cara menghardik halusinasi
c. Mendiskusikan aspek positif yang dimiliki
d. Melatih cara berkenalan dengan orang lain
e. Mengidentifikasi kebutuhan yang tidak terpenuhi
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Keliat,B.A&Akemat ; editor penyelaras, Monica Ester.(2009). Model Praktik
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
38
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Maternitas / Anak / KMB / Gadar / Jiwa / Keluarga / Komunitas / Gerontik/
Manajemen
Pengkajian / Penentuan diagnosis atau masalah / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas &
istirahat/ komunikasi/ belajar/ seksual/nilai dan keyakinan / Psikososial
Sistem Kardiovaskuler dan linfatik/ Sistem pernafasan / Sistem darah dan kekebalan
Kasus (vignete) :
Seorang perawat terlihat sedang berkomunikasi dengan klien baru, ketika ditanya klien hanya diam
saja. Perawat menggali masalah kepada pihak keluarga. Hasil pengkajian, keluarga mengatakan sudah
satu minggu klien selalu mengatakan bahwa dirinya saat ini sedang berada disurga bersama Ibunya
yang baru saja meninggal dunia. Pernyataan ini berulang kali diucapkan, klien terlihat tidak rapi,
rambut acak-acakan, wajah kusam dan tercium aroma tidak sedap dari tubuhnya.
Pertanyaan soal :
Apakah diagnosa keperawatan utama pada klien?
Pilihan jawaban :
a. Menarik diri; isolasi sosial
b. Defisit perawatan diri : berhias
c. Gangguan proses pikir : waham nihilistik
d. Gangguan konsep diri : harga diri rendah
e. Gangguan sensori persepsi : halusinasi penglihatan
Kunci Jawaban:
C
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
39
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang wanita berusia 25 tahun dibawa oleh keluarga ke Rumah Sakit Jiwa dengan keluhan sering
melihat bayangan yang membuatnya ketakutan dan berteriak minta tolong. Klien mengatakan
bayangan itu selalu datang pada malam hari dan mengancam ingin membunuhnya. Keluarga juga
mengatakan kejadian ini dialami sejak suaminya meninggal dua minggu yang lalu.
Pertanyaan soal :
Apakah intervensi keperawatan yang dilakukan perawat pada hari pertama?
Pilihan jawaban :
a. Melatih klien latihan nafas dalam
b. Mengevaluasi intervensi sebelumnya
c. Membantu klien mengenal halusinasi
d. Mengajarkan cara minum obat yang benar
e. Mengidentifikasi kemampuan positif klien
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
C
AIPNI
ID soal
40
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Setelah perawat melakukan pengkajian pada seorang wanita yang berusia 28 tahun didapatkan data :
klien sering merasa kesakitan pada badannya, rasa sakit seperti tersengat tegangan listrik dari lantai
rumah sedangkan menurut keluarga lantai dirumahnya dalam keadaan baik-baik saja. Karena kejadian
ini klien menjadi ketakutan dan tidak mau turun dari tempat tidurnya.
Pertanyaan soal :
Pilihan jawaban :
a. Menarik diri; isolasi sosial
b. Defisit perawatan diri : berhias
c. Gangguan proses pikir : waham nihilistik
d. Gangguan konsep diri : harga diri rendah
e. Gangguan sensori persepsi : halusinasi peraba
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
41
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 30 tahun datang berkonsultasi pada perawat karena merasa stress dengan
keluhan merasa letih sewaktu bangun pagi, merasa lelah sesudah makan siang dan menjelang sore,
kadang-kadang jantung berdebar-debar dan perasaan tidak bisa santai. Keluhan ini dirasakan sejak
tiga hari yang lalu setelah klien ditegur oleh atasannya dengan ancaman PHK karena telah melakukan
manipulasi data-data laporan perusahaan.
Pertanyaan soal :
Manakah tahapan stress menurut Amberg yang sesuai dengan kasus?
Pilihan jawaban :
a. Stress tingkat I
b. Stress tingkat II
c. Stress tingkat III
d. Stress tingkat IV
e. Stress tingkat V
Kunci Jawaban:
B
Referensi:
Yosep, I.(2009). Keperawatan Jiwa (Edisi revisi). Bandung : PT Refika
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
42
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 19 tahun merasa stress dengan cara belajar dilingkungan kampus, yang
dituntut mandiri dan aktif dalam proses pembelajaran. Setiap hari dituntut untuk datang pagi-pagi
karena ada perkuliahan pada pagi hari, sehingga makan tidak teratur dan kelelahan. Klien
memeriksakan diri ke poliklinik dengan gejala hipertermi dan hasil pemeriksaan laboratorium
menunjukkan adanya leukositosis.
Pertanyaan soal :
Apakah model stress yang sesuai dengan kasus ?
Pilihan jawaban :
a. Model stress berdasarkan respon
b. Model stress berdasarkan stimulus
c. Model stress berdasarkan elastisitas
d. Model stress berdasarkan transaksional
e. Model stress berdasarkan fight or flight
Kunci Jawaban:
A
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
43
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang perawat sudah lima tahun bertugas di Rumah Sakit Jiwa, dalam menjalankan asuhan
keperawatan pada klien selalu berupaya memandang klien gangguan jiwa sebagai makhluk yang unik
dan utuh secara komprehensif dan menghargai hak-hak dasar klien dengan gangguan jiwa seperti hak
Informed consent, hak privacy dan hak diperlakukan secara manusiawi.
Pertanyaan soal :
Apakah prinsip keperawatan kesehatan jiwa yang diterapkan oleh perawat?
Pilihan jawaban :
a. Actualizing the psychiatric nursing
b. Therapeutic nurse-patient relationship
c. Conceptual model of psychiatric treatment
d. Stress adaption model of psychiatric nursing care
e. Biopsychosocial context of psychiatric nursing care
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
44
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang perawat jiwa dalam melaksanakan asuhan keperawatan secara langsung menggunakan sikapsikapnya dalam mempengaruhi klien, dimana sikap tersebut berperan untuk memperbaiki kondisi
klien agar memiliki harapan dan mampu bersikap positif. Selain itu juga berusaha menjalin hubungan
dengan klien melalui berbagai fase.
Pertanyaan soal :
Pilihan jawaban :
a. Actualizing the psychiatric nursing
b. Therapeutic nurse-patient relationship
c. Conceptual model of psychiatric treatment
d. Stress adaption model of psychiatric nursing care
e. Biopsychosocial context of psychiatric nursing care
Kunci Jawaban:
B
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
Id Soal 45
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Pengetahuan aplikasi prosedural (procedural knowledge)
KMB/ Maternitas / Anak/ Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik/ Gadar/
Manajemen
Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi
Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitatif
Oksigenasi / Cairan&.elektrolit/Nutrisi/Eliminasi/ Aman &.nyaman /
aktifitas & istirahat/ Seksual/ nilai dan keyakinan / Psikososial/belajar/
komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem
KASUS (vignete):
Pria berusia 30 tahun, dibawa keluarganya ke RS jiwa karena sudah 2 minggu tidak mau
mandi, badan kotor dan bau, tidak mau makan, lebih banyak diam BAB dan BAK tidak
pada tempatnya, pemeriksaan fisik yang sudah dilakukan didapatkan hasil dalam batas
normal.
Pertanyaan soal:
Diagnosa keperawatan yang dapat ditegakkan pada kasus di atas ?
Pilihan jawaban:
a. Harga diri rendah
b. Defisit perawatan diri
c. Gangguan personal hygiene
d. Gangguan persepsi sensori halusinasi
e. Gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi
Kunci Jawaban
B
Referensi
Keliat, Budi Anna. 2012. Model Praktik Keperawatan Profesional JIWA.
Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran EGC
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian AIPNI
ID Soal 46
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang pria berumur 26 tahun berada di ruang perawatan akut RS jiwa kondisi saat ini pria
tersebut sering berteriak-teriak, kadang memukul dinding. Hal ini terjadi sejak 2 bulan yang
lalu. Keluarga mengatakan klien selalu merasa bahwa ada yang berbisik di telinga nya dan
menantang nya untuk berkelahi. Dari hasil observasi perawat didapatkan data bahwa klien
sering berbicara sendiri, pandangan tajam.
Pertanyaan soal:
Apakah jenis halusinasi yang dialami oleh klien tersebut?
Pilihan jawaban:
a. Halusinasi Bau
b. Halusinasi Lihat
c. Halusinasi Raba
d. Halusinasi Dengar
e. Halusinasi Kinestetik
Kunci Jawaban
D
Referensi
Nama Pembuat
ID saol 47
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Laki-laki berusia 25 tahun baru pertama kali menjalani terapi metadone. Klien tersebut
merasa tidak nyaman saat menjalani terapi metadone, klien tersebut berfikir bahwa terapi
metadone yang akan dijalani nya akan berdampak semakin buruk terhadap kondisi fisiknya.
Saat dikaji klien tersebut sulit berkonsentrasi.
Pertanyaan soal:
Masalah psikososial apakah yang dapat ditegakkan pada kasus di atas ?
Pilihan jawaban:
a. Cemas
b. Keputusasaan
c. Ketidakberdayaan
d. Inefektif regimen terapi
e. Koping individu tidak efektif
Kunci Jawaban
A
Referensi
Keogh, Jim. 2014. Psychiatric and Mental Health Nursing. Mc Graw
Hill Education
Nama Pembuat
ID Soal 48
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Wanita 25 tahun pasien ruang melati RS Jiwa mengeluh dirinya malu dengan penampilan
fisiknya yang kurus dan hitam. Keadaan ini sering menjadi bahan ejekan teman temannya
diruangan
Pertanyaan soal:
Apakah masalah psikososial yang tepat pada kasus di atas ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Ansietas
Keputusasaan
Ketidakberdayaan
Gangguan citra tubuh
Harga diri rendah situasional
Kunci Jawaban
E
Referensi
Nama Pembuat
49
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 36 tahun dirawat dengan halusinasi penglihatan. Ketika diajak
berdiskusi tentang halusinasinya klien menanyakan apakah perawat percaya dengan apa
yang dilihat klien (halusinasinya). Perawat menjawab bahwa ia percaya klien mengalami
hal tersebut, namun ia tidak melihatnya.
Pertanyaan soal:
Tindakan apakah yang sebaiknya dilakukan perawat tersebut?
Pilihan jawaban:
a. Menyangkalnya
b. Mengalihkan perhatian
c. Mengajarkan cara Menghardik
d. Mengajarkan melakukan aktivitas
e. Mengajarkan minum obat saat bayangannya datang
Kunci Jawaban
C
Referensi
Nama Pembuat
50
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 18 tahun datang ke poliklinik RS Jiwa Pontianak mempunyai
keluhan merasa tidak percaya diri dan malu dengan keluarganya dirumah dan temantemannya di sekolahan karena dirinya ketahuan melakukan aborsi akibat hamil di luar
nikah. Pada saat dikaji wanita tersebut tidak ada kontak, lebih banyak diam dan
menundukkan kepala.
Pertanyaan soal:
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Depresi
Isolasi sosial
Ketidakberdayaan
Kunci Jawaban
E
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ Bagian
D soal no 1
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Pengkajian/ Penentuan diagnosis/ Perencanaan/
Implementasi/ Evaluasi
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Pencernaan dan hepatobilier/ Sarafdan perilaku/ Endokrin dan
Reproduksi/ Integumen/ Darah dan sistem kekebalan
tubuh/ Penginderaan/ Lain-lain
Vignette
Seorang anak laki-laki yang berusia 4 tahun dibawa ibunya ke klinik dengan keluhan panas
yang sudah berlangsung selama 4 hari, tidak mau makan, terdapat bintik-bintik kemerahan
pada lengan, mengeluh kepalanya pusing dan badan pegal-pegal. Ibu mengatakan bahwa
anaknya mimisan 1x dan muntah 2x saat di rumah. Ibu merasa khawatir dengan kondisi
anaknya saat ini. Setelah dilakukan pemeriksaan pada anak : trombosit 80.000/mm3, uji
tourniket positif, nadi 100x/menit, RR 24x/mnt, terjadi oligouria, suhu 38,60C
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan yang menjadi prioritas utama sehingga tidak terjadi komplikasi lanjut
pada kasus tersebut?...
Jawaban soal
a. Ansietas
b. Nyeri akut
c. Hipertermi
d. Kekurangan volume cairan
e. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
D
Referensi
Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Salemba Medika : Jakarta
Wong, Donna L., (2003), Nursing Care of Infant and Children, St
Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 2
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang bayi perempuan, An. I usia 6 bulan dibawa oleh ibunya ke RS dengan keluhan batuk
berdahak dan pilek yang sudah berlangsung selama 2 hari. Saat diperiksa oleh perawat
terdengar suara ronkhi, frekuensi napasnya 48x/menit. Saat bernapas, ada tarikan ke dalam
epigastrium. Nafsu makan An. I menurun, suhunya 37,50C.
Pertanyaan Soal
ID soal no 3
Apa masalah keperawatan utama yang dialami oleh An. I?...
Tinjauan
Jabaran
Tinjauan 1
Pilihan Jawaban
a. Hipertermi
b. Defisit volume cairan
Tinjauan 2
Kognitif
c. Ketidakefektifan pola napas
d. Bersihan jalan napas tidak efektif
e. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Tinjauan 3
Manajemen/ Gadar
Kunci
D
Tinjauan 4
Referensi
Engel,
Joice, AlihEvaluasi
Bahasa : Teresa, (2008), Pengkajian Pediatrik
Implementasi/
Edisi 4, Preventif/
Jakarta : EGC
Tinjauan 5
Promotif/
Kuratif/ Rehabilitatif
Wong,
Donna
L.,
(2003),
Nursing Care
of Infant dan
and nyaman/
Children,
Tinjauan 6
Oksigen/ Cairan & Elektrolit/
Nutrisi/Aman
St Louis,Aktifitas
Mosby dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/
Eliminasi/
Nama Pembuat
REGIONAL
XI KALIMANTAN
Tinjauan
7
Pernafasan/
Jantung,
pembuluh darah dan sistem limfatik/
Pencernaandan
hepatobilier/ Saraf dan perilaku/ Endokrin
Institusi/ bagian
AIPNI
Vignette
Seorang bayi perempuan usia 8 bulan, BAB 5-6 x/hari selama 2 hari sehingga bokong bayi
ID
soalbasah.
no 4 Bayi kemudian dibawa ibunya ke RS, setelah di ruang perawatan, dilakukan
sering
Tinjauan oleh perawat dan ditemukan
Jabaran membrane mukosa kering, turgor kembali > 2 detik,
pengkajian
Tinjauan
1
Praktik Berat
professional,
etis, legal dari
dan peka
Nadi
: 130x/menit,
RR : 35x/menit,
badan menurun
8300budaya
gram menjadi 8000
Perawatan
dan manajemen asuhan keperawatan
gram. Ibu sering bertanya tentang
keadaan anaknya.
Tinjauan 2 soal
Kognitif
Pertanyaan
Pengetahuan
aplikasiperawat
prosedural
knowledge)
Apa masalah keperawatan utama
apa yang ditemukan
pada(prosedural
kasus tersebut?...
Tinjauan soal
3
Jawaban
Manajemen/
Gadar
a. Resiko gangguan integritas
kulit
b. Perubahan
nutrisi kurang Pengkajian/
dari kebutuhan
tubuh diagnosis/ Perencanaan/
Tinjauan
4
Penentuan
Risiko infeksi pada orang lain
d. Kurang
pengetahuan
Tinjauan
5
e. Kekurangan
volume cairan
Tinjauan
6
Kunci
E
Seksual/
Nilai dan keyakinan
Tinjauan
7
Pernafasan/
Jantung,
pembuluh
darah danBayi
sistem
Referensi
Nursalam, dkk. (2008).
Asuhan
Keperawatan
danlimfatik/
Anak.
Pencernaan
dan hepatobilier/
Salemba Medika
: Jakarta Saraf dan perilaku/ Endokrin
danDonna
Metabolisme/
Muskuloskeletal/
Ginjal
dan
saluran
kemih/
Wong,
L., (2003),
Nursing Care of
Infant
and
Children,
St
Reproduksi/
Integumen/ Darah dan sistem kekebalan tubuh/
Louis, Mosby
Vignette
Nama Pembuat
Seorang bayi perempuan usia 10 bulan dibawa oleh ibunya ke RS dengan
Institusi/
AIPNI yang sudah berlangsung selama 2 hari.
keluhanbagian
batuk, pilek, dan demam
Ibu klien juga mengatakan bahwa bayinya tadi pagi mengalami sesak
napas dan ada muntah, saat sakit bayi tidak mau makan. Saat diperiksa
oleh perawat, frekuensi napasnya 56x/menit, suhu 38 0C.
Pertanyaan Soal
Apa masalah keperawatan utama yang dialami oleh bayi tersebut ?...
Pilihan Jawaban
a. Hipertermi
b. Defisit volume cairan
c. Ketidakefektifan pola napas
e. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh

Kunci
C
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 5
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
]Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki yang berusia 5 tahun dibawa ke Puskesmas oleh
ibunya dengan keluhan bahwa anak demam sudah 10 hari dan panasnya
naik turun, disertai nyeri perut. Ibu juga menyatakan bahwa ada bab
encer dan berlendir.Dari hasil pemeriksaan, saat ini suhu tubuhnya 38,50C,
dan uji tourniket (-).
Pertanyaan Soal
Apa pemeriksaan penunjang untuk memastikan penyakit anak tersebut?...
Pilihan Jawaban
a. Pemeriksaan feses
b. Pemeriksaan widal
c. Pemeriksaan kultur
d. Pemeriksaan elektrolit
e. Pemeriksaan darah tepi
Kunci
B
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 6
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Pengkajian/ Penentuan diagnosis/Perencanaan/
Vignette
Ny L mengatakan An. V usia 3 tahun saat ini mulai belajar untuk makan sendiri dan ketika
diajak jalan-jalan oleh ayahnya, An. V tidak mau digandeng.
Pertanyaan soal
Apa tahap perkembangan An. V menurut teori perkembangan Erikson?
Jawaban soal
a. Trust Vs Mistrust
b. Inisiatif Vs Guilt
c.Industry Vs Inferiority
d. Identity Vs Identify Confusion
e. Autonomy Vs Shame and Doubt
Kunci
E
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 7
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki, An. A usia 5 tahun dibawa oleh ibunya ke Puskesmas dengan keluhan
sesak napas selama 2 hari dan nafsu makan menurun karena anak mengeluh nyeri saat
menelan. Pemeriksaan TTV didapatkan N : 100x/menit, RR : 38x/menit, T : 38, 5 0C, tampak
retraksi dinding dada
Pertanyaan soal
Apa yang dilakukan untuk mengatasi masalah keperawatan utama pada kasus tersebut?...
Jawaban soal
a. Ajarkan teknik relaksasi
b. Batasi aktifitas anak
c. Kolaborasi pemberian antipiretik
d. Kolaborasi pemberian oksigen
e. Berikan makanan dalam porsi sedikit tapi sering
Kunci
D
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 8
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Jabaran
Kognitif
Tinjauan 3

Manajemen/ Gadar
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Vignette
Seorang bayi perempuan usia 10 bulan dibawa ibunya ke Puskesmas dengan

keluhan BAB cair 5x sehari. Ibu mengatakan bayinya rewel, haus tetapi minum
masih lahap. Hasil pengkajian perawat : bayi gelisah, mata cekung, cubitan kulit
perut kembali lambat, nadi 110x/mnt, RR 30x/mnt, suhu 37,50C.
Pertanyaan soal
Apa klasifikasi masalah kesehatan bayi tersebut berdasarkan MTBS?...
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal
diare dehidrasi berat
diare dehidrasi ringan-sedang
diare tanpa dehidrasi
diare persisten berat
diare persisten
Kunci
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 9
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak perempuan usia 10 tahun didiagnosa menderita ALL sejak 1 tahun yang lalu.
Hasil pengkajian : anak tampak lemah dan hanya berbaring di tempat tidur, anak mengatakan
kadang terasa nyeri pada perutnya, tidak nafsu makan dan mual, tidak menghabiskan porsi
makanan dari RS, BB anak 30 kg, anak mengatakan mau cepat pulang dari RS. Ibu klien
khawatir pada kondisi anaknya.
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan utama pada anak tersebut?...
Jawaban soal
Nyeri
Hospitalisasi
Intoleransi aktivitas
Ansietas orang tua
Ketidaksembangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
Referensi
E
Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 10
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang ibu mempunyai anak laki-laki berusia 4 tahun. Ibu berkonsultasi dengan perawat
tentang keadaan anaknya yang senang bermain dengan alat kelaminnya.
Pertanyaan Soal
Apa informasi yang disampaikan perawat tentang perkembangan psikoseksual anak menurut
Freud?
Jawaban Soal
Ini adalah perilaku normal pada usianya
b. Anak biasanya memulai perilaku ini pada usia 8 tahun
c. Tegur anak anda untuk tidak mengulangi perbuatannya
d. Ini adalah perilaku tidak normal, dan anak anda harus dibawa ke dokter
e. Anak ibu masih sangat muda berperilaku seperti ini dan harus segera dibawa ke klinik anak
Kunci
Referensi
A
Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 11
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki, An. P usia 3 tahun datang berobat ke RS diantar oleh orang tuanya
karena sesak napas. Selain itu, anak juga menderita batuk pilek. Hasil pemeriksaan :nadi
100x/mnt, RR 35x/mnt, suhu 370C, terdapat retraksi dinding dada, suara napas wheezing.
Pertanyaan Soal
Apa tindakan utama yang tepat dilakukan perawat untuk mengatasi masalah utama pada An.
P?...
Jawaban Soal
a. Berikan lingkungan yang nyaman
b. Berikan minumair hangat
c. Batasi aktivitas anak
d. Kolaborasi pemberian oksigen
e. Berikan posisi semi fowler atau fowler
Kunci
E
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 12
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang bayi perempuan usia 10 bulan dibawa ibunya ke RS dengan keluhan BAB cair 5-6
x/hari dan demam selama 2 hari. Hasil pengkajian : membrane mukosa kering, turgor kulit
abdomen kembali dalam 2 detik, muntah 2x, nafsu makan berkurang, nadi 110x/m, RR
40x/m, suhu 37,80C, bokong bayi sering basah dan oligouri.
Pertanyaan Soal
Apa tindakan keperawatan utama yang dilakukan pada kasus di atas ?...
Jawaban Soal
a. Memberikan kompres hangat
b. Memonitor intake dan output cairan
c. Mencuci tangan sebelum dan sesudah tindakan keperawatan
d. Menjaga kebersihan kulit bagian perineal agar tetap bersih dan kering
e. Menganjurkan keluarga untuk memberikan porsi makan sedikit tapi sering
Kunci
Referensi
B
Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 13
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

dan Metabolisme/ Muskuloskeletal/ Ginjal dan saluran
kemih/ Reproduksi/ Integumen/ Darah dan sistem kekebalan
tubuh/ Penginderaan/ Lain-lain
Vignette
Seorang bayi perempuan, usia 1 bulan dibawa orang tuanya ke RS dengan keluhan demam
tinggi, mengalami kejang dengan mulut bayi mencucu seperti mulut ikan. Saat pengkajian
didapatkan data : suhu 38,50C, terdapat opistotonus, kejang muncul bila terkena rangsang
cahaya dan suara, bayi menangis dan gelisah, susah untuk menyusu.
Pertanyaan Soal
Apa masalah keperawatan utama yang muncul pada kasus di atas?...
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban Soal
Nyeri
Hipertermi
Risiko cidera
Kekurangan volume cairan
Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
B
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
Format Uji Kompetensi

ID soal no 14
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak perempuan berusia 1,5 tahun dibawa ibunya ke IGD dengan keluhan : berak
encer >3 kali, muntah, demam, rewel, tidak nafsu makan. Hasil pemeriksaan fisik : keadaan
umum lemah, mukosa bibir kering, ubun ubun besar cekung, mata cekung, suhu 380C, nadi
120 x/mnt, nafas 30 x/mnt.
Pertanyaan Soal
Apa data lain yang perlu dikaji untuk menilai kekurangan cairan /status hidrasi ?..
Jawaban Soal
a. Pengeluaran urine
b. Capilary reffil time
c. Turgor kulit abdomen
d. Hasil pemeriksaan HB
e. Status tingkat kesadaran
Kunci
Referensi

Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal 15
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kognitif
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajemen/
Gadar
Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/Seksual / Nilai
dan Keyakinan
dan Hepatobilier / Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan Metabolisme/
Muskuloskeletal / Ginjal dan Saluran Kemih / Reproduksi / Integumen /
Darah dan Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan / Kesehatan
Mental/Pelayanan Kesehatan
Vignette
Seorang ibu melahirkan anaknya di klinik bahagia pada pukul 00.30 , hasil pemeriksaan pada lima
menit pertama : frekuensi jantung < 100 x/mnt, Bradypnue, tonus otot beberapa fleksi, gerakan
ekstremitas minimal dan warna tubuh merah terang, tetapi tungkai biru. Pada lima menit kedua
bayi sudah mampu untuk bernapas dengan baik.
Pertanyaan soal
Apa hasil interpretasi data berdasarkan kasus di atas ?
Pilihan Jawaban
Asfiksia Ringan dengan nilai APGAR 4
Asfiksia Ringan dengan nilai APGAR 5
Asfiksia Sedang dengan nilai APGAR 3
Asfiksia Sedang dengan nilai APGAR 4
Asfiksi Berat degan nilai APGAR 3
Kunci
Referensi
B
Wong, Donna L. 2003. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. EGC. Jakarta
Nama pembuat
Institusi/bagian
ID soal 16
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
AIPNI

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang bayi laki-laki lahir dengan berat badan 2200 gram dan panjang 49 cm pada pukul 23.45
Wib mengalami masalah keperawatan hipotermi dengan suhu tubuh 36C berhubungan dengan suhu
tubuh yang imatur dan perubahan suhu lingkungan.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apa intervensi yang tepat dilakukan pada bayi tersebut di atas?
Pilihan Jawaban
Ukur tanda-tanda vital bayi
Berikan asi pada bayi sesuai kebutuhan
Selimuti bayi dengan rapat dalam selimut hangat
Lakukan sesedikit mungkin prosedur pada bayi
Pertahankan popok, pakaian, dan selimut cukup longgar
Kunci
C
Referensi
ID soal 17
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang bayiperempuan dengan berat badan 2700 gram dan panjang 48 cm mengalami kekuningan
yang timbul pada hari kedua-ketiga dimana Kadar Biluirubin Indirek setelah 2 x 24 jam sekitar 12
mg% dan Kecepatan peningkatan kadar Bilirubin sekitar 4 mg % per hari
Pertanyaan soal
Apa klasifikasi ikterus pada bayi?.
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Kern Ikterus
Ikterus Fisiologis
Ikterus Patologis
Ikterus Kongenital
Ikterus Fototerapis
Kunci
B
Referensi
ID soal 18
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang bayi perempuan yang lahir di klinik bahagia di curigai mengalami malformasi anorektal
karena mekonium tidak keluar dalam 24 jam pertama setelah kelahiran, mekonium keluar melalui
fistula,bayi muntah dalam 48 jam pertama, badan bayi teraba panas dengan suhu tubuh bayi 38C,
pembuluh darah dikulit abdomen terlihat menonjol.Keluarga tidak memahami cara perawatan
bayinya.
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan utama yang tepat pada kasus tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Gangguan integritas kulit sehubungan dengan proses pembedahan
Perubahan Proses keluarga b/d perawatan keluarga dengan defek fisik
Gangguan suhu tubuh (hipertermi) sehubungan dengan efek inflamasi
Kurangnya volume cairan sehubungan dengan tidak adekuatnya intake cairan
Resiko tinggi cedera berhubungan dengan ketidakmampuan mengevakuasi rectum
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
E
AIPNI
ID soal 19
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang bayi berusia 10 hari dirawat dengan keluhan panas, BAB mencret 8x/hari konsistensi cair,
untuk mengatasi kekurangan cairan maka dilakukan pemasangan infus di daerah kepala, agar
pelaksanaannya lancar perlu alat untuk mengendalikan pergerakan (restrain).
Pertanyaan soal
Apa jenis restrain yang tepat untuk bayi tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Jaket
b. Mumi
c. Limb
d. Elbow
e. Clove hitch
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
AIPNI
ID soal 20
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Muskuloskeletal / Ginjal dan Saluran Kemih / Reproduksi / Integumen / Darah dan
Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan / Kesehatan Mental/Pelayanan Kesehatan
Vignette
Seorang anak perempuan berusia 1 tahun dirawat selama 4 hari di ruang perawatan anak. Diagnosis
Medis pada anak ini adalah Pneumonia Berat. Hasil pemeriksaan Analisis Gas Darah, diketahui pH =
7.05, PaO2= 82 mmHg, PaCO2 = 52 mmHg, HCO3 = 23 mEq/L. Atas dasar AGD tersebut anak
diberikan terapi oksigen menggunakan masker 6L/mnt.
Pertanyaan soal
Apa masalah yang terjadi pada anak tersebut diatas?
Pilihan Jawaban
a. Asidosis metabolik tidak terkompensasi
b. Asidosismetabolik terkompensasi
c. Asidosis respiratorik tidak terkompensasi
d. Asidosis respiratorik-metabolik tidak terkompensasi
e. Asidosis respiratorik-metabolik terkompensasi
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 21
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4

Jabaran
Kognitif
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Vignette
Seorang anak laki-laki usia 4 tahun dirawat dengan diagnosis medis Sindrom Nefrotik. Anak
mengalami sesak napas, mual dan muntah, serta mengalami anuria dalam 24 jam, kemudian dilakukan
pemeriksaan laboratorium dengan hasil analisis gas darah menunjukkan adanya asidosis metabolik.
Pertanyaan soal
Apa hasil analisis gas darah pada kasus tersebut ?
Pilihan Jawaban
a. pH = 7.13, HCO3 = 24 mEq/L
b. pH = 7.15, HCO3 = 20 mEq/L
c. pH = 7.20 , HCO3 = 29 mEq/L
d. pH = 7.24 , HCO3 = 30 mEq/L
e. pH = 7.35, HCO3 = 28 mEq/L
Kunci
B
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 22
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Vignette
Seorang ibu melahirkan bayinya dengan usia gestasi 32 minggu. Saat lahir bayi tampak tidak
menangis dan tonus otot lemah, ada mekonium pada air ketuban, gerakan bayi menurun, denyut
jantung 70 x/mnt.
Pertanyaan soal
Apa tindakan yang harus dilakukan oleh perawat pada kasus diatas ?....
Pilihan Jawaban
a. Stimulasi bayi
b. Berikan oksigen
c. Berikan kehangatan
d. Lakukan resusitasi
e. Bersihkan jalan napas
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 23
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Vignette
Seorang bayi lahir normal dengan usia gestasi 34 minggu. Saat lahir bayi tampak kebiruan dan apnue,
dihangatkan, reposisi, dilakukan suction untuk membebaskan jalan napasnya, diberikan stimulasi,
namun denyut jantung bayi tetap < 100 x/mnt.
Pertanyaan soal
Apa tindakan selanjutnya untuk mengatasi kondisi tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Berikan oksigen
b. Kolaborasi pemberian epinefrin
c. Lakukan tindakan kompresi dada
d. Lakukan tindakan Ventilasi Tekanan Positif
e. Lakukan tindakan Ventilasi Tekanan Positif dan kompresi dada
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 24
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6

Jabaran
Kognitif
Tinjauan 7

Vignette
Seorang bayi lahir normal dengan usia gestasi 34 minggu. Bayi dilakukan tindakan resusitasi neonatus
(VTP dan kompresi dada) dikarenakan henti napas dan Frekuensi Jantung < 60 x/menit.
Pertanyaan soal
Apa hal yang harus dinilai kembali pada bayi Pasca resusitasi neonatus?
Pilihan Jawaban
a. Frekuensi Napas dan Warna Kulit
b. Frekuensi Napas dan Frekuensi Jantung
c. Frekuensi Jantung, Frekuensi Napas dan Warna Kulit
d. Nilai Pernapasan, Frekuensi Jantung dan Warna Kulit
e. Nilai Pernapasan, Frekuensi napas dan Frekuensi Jantung
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 25
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Format Soal Uji Kompetensi

Jabaran
Kognitif
dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/ Seksual / Nilai dan Keyakinan
Pernafasan/ Jantung Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik / Pencernaan dan
Vignette
Seorang anak usia 13 bulan di bawa ibunya ke klinik tumbuh kembang untuk menilai perkembangan
anaknya. Ibu mengeluh anaknya belum bisa berjalan dan berat badan anaknya kurang. Perawat
melakukan pengkajian tumbuh kembang dengan menggunakan format DDST II dan di dapatkan hasil
anak gagal saat di test. (Keterangan: garis usia anak berada atau memotong pada 50% balok tugas
perkembangan dari kemampuan berjalannya)
Pertanyaan soal
Apa kesimpulan dari hasil pemeriksaan tahapan perkembangan anak tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Normal
b. Caution
c. Delayed
d. Advance
e. No Opportunity
Kunci
A
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 26
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Vignette
Seorang anak usia 5 bulan di bawa ibunya ke klinik tumbuh kembang untuk menilai perkembangan
anaknya. Ibu mengeluh anaknya belum bisa tengkurap. Perawat melakukan pengkajian tumbuh
kembang dengan menggunakan format DDST II dan di dapatkan hasil anak gagal saat di test, dan
diketahui bahwa anak lahir premature dengan usia gestasi 32 minggu.
Pertanyaan soal
berapa usia koreksi faktor prematuritas untuk anak tersebut?
Pilihan Jawaban
a. 4 minggu
b. 5 minggu
c. 6 minggu
d. 7 minggu
e. 8 minggu
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
AIPNI
ID soal 27
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Vignette
Ibu membawa anaknya ke klinik tumbuh kembang pada tanggal 28 Maret 2015 untuk menilai
perkembangan anaknya. Ibu mengeluh anaknya belum bisa berjalan. Perawat melakukan pengkajian
tumbuh kembang dengan menggunakan format DDST II. Diketahui anak lahir tanggal 30 April 2013.
Pertanyaan soal
Berapa usia anak tersebut saat pengkajian dilakukan?
Pilihan Jawaban
a. 22 bulan 8 hari
b. 22 bulan 18 hari
c. 22 bulan 20 hari
d. 22 bulan 28 hari
e. 22 bulan 30 hari
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 28
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4

Jabaran
Kognitif
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Vignette
Ibu membawa anaknya yang berusia 2 tahun untuk menilai perkembangan anaknya. Ibu mengeluh
anaknya belum bisa bicara. Perawat melakukan pemeriksaan DDST II. Dari hasil pemeriksaan di
dapatkan hasil anak hanya dapat mengucapkan 2 kata.
Pertanyaan soal
Apa hasil kesimpulan dari aspek yang dinilai pada anak tersebut ?
Pilihan Jawaban
a. Suspek
b. Normal
c. Delayed
d. Advance
e. Tak dapat diuji
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 29
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Vignette
Seorang anak Laki-laki usia 18 bulan di bawa ibunya ke klinik tumbuh kembang untuk menilai
perkembangan anaknya. Ibu mengeluh anaknya belum bisa jalan, kaki masih lemah untuk mencoba
berdiri, dan belum bisa bicara. Perawat melakukan pemeriksaan DDST II dan didapatkan hasil anak
gagal untuk berdiri dan hanya dapat mengucapkan 2 kata. Perawat juga melakukan pengkajian
perkembangan pada 2 sektor lainnya. Hasil akhir menunjukkan bahwa ditemukan 1 caution pada tiap
sektor.
Pertanyaan soal
Apa kesimpulan dari hasil pemeriksaan perkembangan DDST II pada anak tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Suspek
b. Normal
c. Delayed
d. Advance
e. Tak dapat diuji
Kunci
A
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal no 30
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Pernafasan/ kardiovaskuler /Muskuloskeletal/ Reproduksi/
Integumen/ Imun & Hematologi/ Lain-lain
Vignette
Seorang bayi perempuan usia 6 bulan dibawa oleh ibunya ke RS dengan keluhan batuk
berdahak dan pilek 2 hari. Hasil pemeriksaan fisik: frekuensi napasnya 40x/menit,
retraksi, tidak mau menyusu, berat badan 8 kg, suhu: 38,50C, terdengar ronkhi.
Pertanyaan Soal
Apa masalah keperawatan utama pada kasus diatas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Hipertermi
Kekurangan volume cairan
Ketidakefektifan pola napas
Bersihan jalan napas tidak efektif
Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
D
Referensi
Engel, Joice, Alih Bahasa : Teresa, (2008), Pengkajian

Pediatrik Edisi 4, Jakarta : EGC
Wong, Donna L., (2003), Nursing Care of Infant and
Children, St Louis, Mosby
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 31
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Pernafasan/ kardiovaskuler/ Muskuloskeletal/ Reproduksi/
Integumen/ Sistem Imun & Hematologi / Lain-lain
Vignette
Seorang anak laki-laki berusia 4 tahun dibawa ibunya ke klinik dengan keluhan panas
sudah 4 hari, rewel, anoreksia, mukanya tampak kemerahan, kepalanya pusing dan badan
pegal-pegal, mimisan 1x dan muntah 2x saat di rumah. Ibu merasa khawatir dengan
kondisi anaknya saat ini. Pemeriksaan pada anak : trombosit 80.000/mm3, uji tourniket
positif, jumlah urine 200 cc/24 jam, nadi 100x/menit, pernafasan 24x/mnt, suhu 39,50C
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan utama yang terjadi pada kasus tersebut?.
Jawaban soal
a. Ansietas
b. Nyeri akut
c. Hipertermi
d. Kekurangan volume cairan
e. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
D
Referensi
Nama Pembuat
Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan

Anak. Salemba Medika : Jakarta
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 32
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Promotif/ Preventif/Kuratif/ Rehabilitatif
Pernafasan/ kardiovaskuler / Muskuloskeletal/Reproduksi/
Integumen/ Sistem imun & Hematologi / Lain-lain
Vignette
Seorang anak laki-laki usia 3 tahun berobat ke RS dengan keluhan sesak napas terutama
saat berbaring, batuk pilek. Hasil pemeriksaan fisik: denyut nadi 100x/mnt, pernafasan
35x/mnt, suhu 370C, tampak retraksi dinding dada dan suara napas wheezing.
Pertanyaan Soal :
Apa intervensi utama yang dapat dilakukan perawat ?.
b.
Pilihan Jawaban :
Batasi aktivitas
Berikan fisioterapi dada
Kolaborasi pemberian oksigen
d.
Berikan minuman atau air hangat

Berikan posisi semi fowler atau fowler
Kunci
E
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 33
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Pernafasan/ kardiovaskuler/Muskuloskeletal/Reproduksi/
Integumen/ sistem imun & hematologi/Lain-lain
Vignette
Seorang anak laki-laki berusia 2 tahun datang ke Puskesmas dengan keluhan batuk-batuk
3 hari, demam, sulit makan, dan nyeri saat menelan. Pemeriksaan fisik didapatkan bull
neck, nadi 100x/menit, pernafasan 28x/menit, suhu 38,50C, anak didiagnosis Difteri.
Pertanyaan soal
Apa masalah keperawatan utama pada anak tersebut?
Jawaban soal
Nyeri
b. Hipertermi
Pola napas tidak efektif
Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 34
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki berusia 5 tahun dibawa oleh ibunya ke Puskesmas dengan keluhan
batuk disertai sesak napas terutama saat beraktivitas dan nafsu makan menurun karena
anak mengeluh sakit saat menelan. Pemeriksaan tanda vital didapatkan nadi : 100x/menit,
pernapasan : 30x/menit, capillary refill time> 2 detik, dan suhu tubuh : 380C.
Pertanyaan soal
Apa tindakan yang dilakukan untuk mengatasi masalah keperawatan utama pada kasus
tersebut?
b.
d.
Jawaban soal
Membatasi aktivitas anak
Memberikan metode water tepid sponge
Melakukan kolaborasi pemberian oksigen
Melakukan kolaborasi pemberian antibiotik
Mengatur pemberian makanan dalam porsi yang sedikit tapi sering
Kunci
C
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 35
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3

Jabaran
Kognitif
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajeme
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
n/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis/ Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi
Promotif / Preventif/ Kuratif / Rehabilitatif
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/
Eliminasi / Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/
Belajar/Seksual / Nilai dan Keyakinan
Pernafasan / kardiovaskuler/Muskuloskeletal/Reproduksi/ Integumen/
sistem imun & hematologi/Lain-lain
Vignette
Seorang ibu membawa anaknya usia 7 hari ke klinik Melati. Saat lahir, bayi belum
mendapatkan imunisasi. Kondisi bayi saat ini tidak kuning dan tali pusat sudah lepas pada
usia 5 hari.
Pertanyaan soal:
Apa imunisasi yang seharusnya diberikan pada bayi tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
DPT dan polio
Polio dan campak
Campak dan BCG
Hepatitis dan Polio
Hepatitis dan BCG
Kunci
E
Referensi
Wong, Donna L. 2003. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. EGC.
Jakarta
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal no 36
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajemen
/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis/ Perencanaan / Implementasi/
Evaluasi
Promotif / Preventif / Kuratif/ Rehabilitatif
Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/Seksual /
Nilai dan Keyakinan
Vignette
Seorang bayi laki-laki berusia 7 bulan, dibawa ibunya ke posyandu untuk memantau berat
badan dan mendapatkan vitamin A. Anak telah mendapatkan imunisasi combo 3 dan polio
4 pada usia 5 bulan. Untuk itu kader posyandu hanya memberikan vitamin A untuk bayi
tersebut.
Pertanyaan soal:
Berapa dosis Vitamin A yang harus diberikan pada bayi tersebut ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
50.000 IU
100.000 IU
150.000 IU
200.000 IU
250.000 IU
Kunci
B
Referensi
Jakarta
ID soal no 37
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
n/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan / Implementasi/
Evaluasi
Oksigen / Cairan &elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/
Vignette
Seorang anak usia 3 tahun didiagnosis Leukemia 3 minggu yang lalu. Anak harus
menjalani kemoterapi dalam waktu yang cukup panjang (2 tahun).
Pertanyaan soal :
Apa tahapan kemoterapi yang akan diberikan pada anak tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Radiasi, induksi, konsolidasi
Induksi, maintenance, radiasi
Induksi, konsolidasi, maintenance
Induksi, maintenance, radioterapi
Radiasi, radioterapi, konsolidasi
Kunci
C
Referensi
Jakarta
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID Soal 38
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Manajemen
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Promotif / Preventif / Kuratif / rehabilitative
Tinjauan 6
aktifitas & istirahat/ Seksual/ nilai dan keyakinan / Psikosisial/belajar/
komunikasi
Tinjauan 7
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem Pencernaan
KASUS (vignete):
Seorang anak berusia 8 tahun, post operasi appendiktomi hari ke-0. Anak tampak menangis
kesakitan, memegang bagian perutnya, dan sulit diajak komunikasi
Pertanyaan soal:
Apa tindakan yang harus dilakukan untuk mengatasi atau mengurangi masalah utama pada
anak tersebut?
b.
d.
Pilihan jawaban:
Melakukan massage
Mengajarkan distraksi
Mengajarkan nafas dalam
Memberikan kompres hangat
Kolaborasi pemberian analgetik
Kunci Jawaban
E
Referensi
Hockenbery & Wilson. (2009). Wongs Essentials of Nursing, (Ed. 8).
St.Louis, Mosby: New York
Nama Pembuat
ID Soal 39
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Jabaran
Manajemen
komunikasi
Tinjauan 7
KASUS (vignete):
Seorang anak laki-laki berusia 10 tahun dirawat di ICU dengan sindroma nefrotik. Pasien
mengeluh sesak napas dan meminta posisi fowler untuk mengurangi sesaknya. Hasil
pengkajian didapatkan bengkak pada wajah, tekanan darah 130/90 mmHg, frekuensi nadi
112 kali/menit, frekuensi pernafasan 30 kali/menit, pasien terdengar batuk, sputum produktif,
auskultasi paru terdengar ronkhi. Hasil pemeriksaan analisa gas darah PaO2 75 mmHg, PaCO2
50 mmHg
Pertanyaan soal:
Apa diagnosa keperawatan utama pada kasus tersebut ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Penurunan curah jantung
Gangguan pertukaran gas
Perfusi jaringan pulmonal tidak efektif
Kunci Jawaban
D
Referensi
Delaune, S.C & Ladner, P.K. (2002). Fundamentals of nursingstandar &
practice. USA: Thomson Learning, Inc
Carpenito, L.J. (2000). Diagnosa keperawatan aplikasi padapraktek
klinik. Jakarta: EGC
Nama Pembuat
ID soal no 40
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Promotif/ Preventif/Kuratif/ Rehabilitatif
Pernafasan/ kardiovaskuler / Muskuloskeletal/Reproduksi/
Integumen/ Sistem imun & Hematologi / Lain-lain
Vignette
Seorang anak laki-laki usia 3 tahun berobat ke RS dengan keluhan sesak napas dan batuk
pilek. Hasil pemeriksaan fisik: frekuensi nadi 100x/mnt, frekuensinafas 35x/mnt, suhu
370C, retraksi dinding dada, suara napas wheezing.
Pertanyaan Soal
Apakah intervensi utama yang dapat dilakukan perawat ?.
Pilihan Jawaban
Batasi aktivitas
b.
d.
Berikan oksigen
Berikan fisioterapi dada
Berikan minuman atau air hangat
Berikan posisi semi fowler atau fowler
Kunci
E
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 41
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki berusia 2 tahun diantar oleh rang tua, datang ke Puskesmas dengan
keluhan batuk-batuk yang sudah 3 hari, demam, sulit makan, dan sakit saat menelan.
Pemeriksaan fisik didapatkan bull neck, frekuensi nadi 100x/menit, frekuensinapas
28x/menit, suhu 38,50C, anak didiagnosis Difteri.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan utama pada anak tersebut?.
Jawaban soal
Nyeri
g. Hipertermi
h. Pola napas tidak efektif
Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Kunci
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 42
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Vignette
Seorang anak laki-laki berusia 5 tahun dibawa oleh ibunya ke Puskesmas dengan keluhan
batuk disertai sesak napas yang sudah berlangsung selama 3 hari dan tidak nafsu makan
karena anak mengeluh sakit saat menelan. Pemeriksaan tanda vital didapatkan
frekuensinadi : 100x/menit, frekuensinafas : 30x/menit, suhu : 37,50C.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang dilakukan untuk mengatasi masalah keperawatan utama pada
kasus tersebut?
b.
d.
Jawaban soal
Menganjurkan anak untuk beristirahat
Memberikan oksigen sesuai advis dokter
Memberikan metode water tepid sponge
Melakukan kolaborasi pemberian antipiretik
Mengatur pemberian makanan dalam porsi yang sedikit tapi sering
Kunci
B
Referensi

Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 43
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3

Jabaran
Kognitif
n/Gadar
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Evaluasi
Promotif / Preventif/ Kuratif / Rehabilitatif
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/
Vignette
Seorang ibu membawa anaknya usia 7 hari ke klinik Melati. Saat lahir, bayi belum
mendapatkan imunisasi. Kondisi bayi saat ini tidak kuning dan tali pusat sudah lepas pada
usia 5 hari.
Pertanyaan soal
Pada kasus diatas, imunisasi apakah yang seharusnya diberikan pada bayi tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
DPT dan polio
Polio dan campak
Campak dan BCG
Hepatitis dan Polio
Hepatitis dan campak
Kunci
E
Referensi
Jakarta
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal no 44
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajemen
/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis/ Perencanaan / Implementasi/
Evaluasi
Nilai dan Keyakinan
Vignette
Seorang bayi laki-laki berusia 7 bulan, dibawa ibunya ke posyandu untuk memantau berat
badan dan mendapatkan vitamin A. Anak telah mendapatkan imunisasi combo 3 dan polio
4 pada usia 5 bulan. Untuk itu kader posyandu hanya memberikan vitamin A untuk bayi
tersebut.
Pertanyaan soal
Berapakah dosis Vitamin A yang harus diberikan ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
50.000 IU
100.000 IU
150.000 IU
200.000 IU
250.000 IU
Kunci
B
Referensi
Jakarta
ID soal no 45
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
n/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan / Implementasi/
Evaluasi
Oksigen / Cairan &elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/
Vignette
Seorang anak usia 3 tahun didiagnosis Leukemia 3 minggu yang lalu. Anak harus
menjalani kemoterapi dalam waktu yang cukup panjang (1-2 tahun). Kemoterapi hanya
dapat dilaksanakan bila kondisi pasien baik.
Pertanyaan soal
Pada kasus tersebut, tahap kemoterapi apa saja yang harus anak dapatkan?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Radiasi, induksi, konsolidasi
Induksi, maintenance, radiasi
Radiasi, radioterapi, konsolidasi
Induksi, konsolidasi, maintenance
Induksi, maintenance, radioterapi
Kunci
D
Referensi
Jakarta
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal no 46
Tinjauan
Tinjauan 1

Jabaran
Kognitif
n/Gadar
Evaluasi
Nilai dan Keyakinan
Pernafasan/ kardiovaskuler/Muskuloskeletal/Reproduksi/ Integumen/
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Vignette
Seorang ibu melahirkan bayi dengan kondisi lahir bayi dengan warna tubuh merah terang
tetapi tungkai biru, frekuensi jantung dibawah 100 x/mnt, upaya bernapas lambat dan tidak
teratur, tonus otot pada beberapa fleksi tungkai pada menit pertama.
Pertanyaan soal
Apakah kategori score APGAR bayi di atas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Asfiksia Ringan
Asfiksia Sedang
Asfiksia Berat
Gagal Napas
Sianosis
Kunci
A
Referensi
Jakarta
Nama
pembuat
Institusi/bagia AIPNI
n
ID soal no 47
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2

Jabaran
Kognitif

KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Komunitas/Keluarga/Gerontik/Manajem
en/Gadar
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan / Implementasi /
Evaluasi
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Aman dan Nyaman/ Eliminasi
/ Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Belajar/Seksual /
Nilai dan Keyakinan
sistem imun & hematologi/Integumen/lain-lain
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Vignette
Seorang bayi berusia 10 bulan menderita bintik-bintik merah di pantatnya, dibawa oleh
ibunya ke Poli anak untuk berobat. Menurut ibunya bayi selalu menggunakan popok
disposible (diaper) terutama saat dibawa bepergian. Berdasarkan hasil pemeriksaan
ternyata bayi tersebut menderita ruam popok atau diaper rash.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut?
b.
d.
Pilihan Jawaban
Ganti diaper hanya bila sudah penuh
Taburi bedak sebelum dipasang diaper
Cuci bokong bayi dengan menggunakan air sabun
Gunakan tissue basah untuk membersihkan kotoran
Segera bersihkan dan keringkan bokong bayi jika basah
Kunci
Referensi
Nama
pembuat
Institusi/bagia
n
ID Soal 48
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
E
Jakarta
AIPNI
Jabaran
48

Manajemen
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
komunikasi
Tinjauan 7
KASUS (vignete):
Seorang anak berusia 8 tahun, post operasi appendiktomi hari ke-0. Anak tampak menangis
kesakitan, memegang bagian perutnya, dan sulit diajak komunikasi

Pertanyaan soal:
Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi atau mengurangi masalah pada anak tersebut
b.
d.
Pilihan jawaban:
Melakukan massage
Mengajarkan distraksi
Mengajarkan nafas dalam
Memberikan Kompres hangat
Kolaborasi pemberian Analgetik
Kunci Jawaban
E
Referensi
Hockenbery & Wilson. (2009). Wongs Essentials of Nursing, (Ed. 8).
St.Louis, Mosby: New York
Nama Pembuat
ID Soal 49
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Manajemen
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
komunikasi
Tinjauan 7
KASUS (vignete):
Seorang anak laki-laki berusia 10 tahun dirawat di ICU dengan sindroma nefrotik. Anak
mengeluh sesak napas. Hasil pengkajian didapatkan bengkak pada wajah, tekanan darah
130/90 mmHg, frekuensi nadi 102 kali/menit, frekuensi pernafasan 30 kali/menit, anak batuk,
sputum produktif, auskultasi paru ronchi.
Pertanyaan soal:
Apa diagnosa utama pada kasus tersebut
b.
d.
Pilihan jawaban:
Penurunan curah jantung
Gangguan pertukaran gas
Perfusi jaringan pulmonal tidak efektif
Kunci Jawaban
D
Referensi
Delaune, S.C & Ladner, P.K. (2002). Fundamentals of nursingstandar &
practice. USA: Thomson Learning, Inc
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
ID Soal 50
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.
Carpenito, L.J. (2000). Diagnosa keperawatan aplikasi padapraktek

klinik. Jakarta: EGC
AIPNI
5
Jabaran
Aspek etik, legal dan peka budaya
Kognitif: pengetahuan komprehensif/berpikir kritis
Maternitas / Anak / KMB / Gadar / Jiwa/ Keluarga/ Komunitas/ Gerontik/
Manajemen/ lain-lain
Pengkajian/ Penentuan Diagnosis/ Perencanaan/ Implementasi/ Evaluasi/
lain-lain
Oksigen/ Cairan & Elektrolit/ Nutrisi/ Eliminasi/ Rekreasi/ Aman &
Nyaman/ Stress & Adaptasi/ Seksual/ Rehabilitasi/ Value & Belief/
Psikososial/ Belajar
Sistem Kardiovaskuler/ Sistem Respirasi/ Sistem Imuno-Hematologi/
Sistem Neurobehaviour/ Sistem Endokrin/ Sistem Pencernaan/ Sistem
Muskuloskeletal/ Sistem integumen/ Sistem Perkemihan/ Sistem
Reproduksi
Kasus (vignete):
Seorang ibu membawa anaknya yang berusia 10 bulan kepoliklinik tumbuh kembang untuk
memeriksakan status pertumbuhan dan perkembangan anak tersebut. Ibu banyak sekali
bertanya tentang cara mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anaknya.
Pertanyaan soal:
Dari kasus tersebut sebagai seorang perawat, bagaimana memberikan stimulasi yang tepat ?
Pilihan jawaban:
Stimulasi dilakukan minimal 3x setiap aspek
Stimulasi sesuai dengan jadwal yang direncanakan
Stimulasi yang dilakukan harus sesuai dengan tahapan usia
Berikan pengetahuan kepada ibu tentang stimulasi kepada anak
Stimulasi dengan menggunakan instrument pemantauan perkembangan (DDST)
Kunci Jawaban c. Stimulasi yang dilakukan harus sesuai dengan tahapan usia
Referensi
1. NANDA Nursing Diagnoses: Definition and Classification 2012-2014.
2012. Philadelphia; NANDA.
2. Bulechek, M, et al. 2008. Nursing Intervention Classification (NIC). Fifth
Edition. Mosby Elsevier.
3. Moorhead, Sue et al. 2008. Nursing Outcome Intervention (NOC). Fourth
Edition. Mosby Elsevier.
4. Wilkinson, MJ. 2006. BukuSaku Diagnosis KeperawatandenganIntervensi
NIC danKriteriaHasil. Edisi 7. Jakarta: EGC.
Nama Pembuat REGIONAL XI KALIMANTAN
Institusi/Bagian AIPNI
Yang Keren Lainnya :
KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS RE...
Contoh Soal Uji Kompetensi Perawat

Diposkan oleh Muhammad Imron.SKepNs di 20.05
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
0 Response to "KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS

REGIONAL KALIMANTAN SELATAN ( KEPERAWATAN ANAK )"
Posting Lebih Baru Posting Lama Beranda
Entri Populer
KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS REGIONAL KALIMANTAN

SELATAN ( KEPERAWATAN JIWA )
SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS REGIONAL KALIMANTAN SELATAN
KEPERAWATAN JIWA By.Muhammad Imron, S.Kep,Ns
ASUHAN KEPERAWATAN LARINGITIS

CONTOH ASUHAN KEPERAWATAN LARINGITIS Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns

SELATAN ( KEPERAWATAN ANAK )

KEPERAWATAN ANAK By.Muhammad Imron, S.Kep,Ns

SELATAN ( MANAJEMEN KEPERAWATAN )
LAPORAN PENDAHULUAN STROKE NON HEMORAGIK ( SNH )

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN STROKE NON HEMORAGIK Edited
By.Muhammad Imron,S.Kep,Ns
LAPORAN PENDAHULUAN TYPHOID FEVER

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN TYPHOID FEVER Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns
LAPORAN PENDAHULUAN LARINGITIS

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN LARINGITIS Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns

LAPORAN PENDAHULUAN MYOMA UTERI
Contoh Laporan Pendahuluan Ibu Dengan Myoma Uteri Edited By.Muhammad

Imron.S.Kep,Ns
LAPORAN PENDAHULUAN VERTIGO

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN VERTIGO Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns
Label
Askep
Kep.Anak
Kep.Medikal Bedah
Laporan Pendahuluan
Maternitas
Paru
Penyakit Dalam
Soal Uji Kompetensi Perawat
THT
Umum
Arsip Blog
2015 (32)
o September (11)
KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS REGIONA...
ASUHAN KEPERAWATAN LEUKIMIA AKUT
LAPORAN PENDAHULUAN LEUKEMIA AKUT
ASUHAN KEPERAWATAN KONSTIPASI PADA ANAK
ASUHAN KEPERAWATAN POLIP HIDUNG
LAPORAN PENDAHULUAN POLIP HIDUNG
LAPORAN PENDAHULUAN TONSILITIS AKUT
Agustus (21)
Diberdayakan oleh Blogger.
Hits
41290
Maklumat
Harap Maklum, Blog dalam Pengembangan
Mengenai Saya
Muhammad Imron.SKepNs
Lihat profil lengkapku
ID soal no 1
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr. K (30 th) masuk RS Jiwa, saat dikaji didapatkan data : klien mengatakan : saya sangat
tidak berguna dan terbuang suster, saya sangat malu,....rasanya saya lebih baik tidak dilahirkan
saja.... Dari keterangan keluarga hal tersebut terjadi sejak 1 tahun yang lalu setelah Sdr. K
ditinggalkan istrinya menikah lagi dengan orang lain. Dari data observasi : klien kurang
mempertahankan kontak mata, wajah sedih saat bercerita.
Pertanyaan Soal
Pilihan Jawaban
Isolasi Sosial
Resiko menarik diri
Harga diri rendah akut
Harga diri rendah kronis
Gangguan sensori persepsi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 2
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Bpk.L (40 th) sudah 1 minggu dirawat di RS Jiwa, saat dikaji Bpk.L masih tidak mau berbicara
namun kadang-kadang masih mempertahankan kontak mata saat interaksi. Dari observasi
Bpk.L selalu duduk sendiri dan tidak mau berkumpul dengan teman-temannya.
Pertanyaan Soal
Apakah intervensi keperawatan yang dapat dilakukan pada kasus diatas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Membina hubungan saling percaya
Membuat jadwal kegiatan sehari-hari
Membiarkan klien sendiri supaya tetap tenang
Mendemonstrasikan cara mengatasi kesedihan
Mengajarkan berhubungan sosial secara bertahap
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 3
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Jabaran
Kognitif
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr. S (25 th) di rawat di RS Jiwa mengatakan sering marah bila teman sekamarnya
mengganggu dan mengambil barang-barangnya dengan berkata bangsaat...!! kurang ajar !!
jangan ambil barang saya !!... namun tidak menunjukkan perilaku yang melukai orang lain
Pertanyaan Soal
Berdasarkan rentang respon marah, perilaku apakah yang ditunjukkan oleh pasien tersebut?
Pilihan Jawaban
a. Amuk
b. Mania
c. Agresif
d. Violent
e. Frustasi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 4
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 7

Vignette
Saat dikaji Bpk. A (40 tahun) mengatakan saat ini masih mendengar suara yang menyuruhnya
memukul orang lain namun tidak ada wujudnya, yang sering datang 5 kali dalam sehari.
Berdasarkan observasi Bpk. A sering menutup telinganya daan kadang berteriak ketakutan.
Perawat berusaha mengontrolnya dengan berkata bila hantu yang sering Bpk. A liat itu datang
lagi, bapak bisa mencoba cara yang saya ajarkan ini...yaitu bapak bisa mlatihan menghardik
atau berkata tidak pada halusinasi dengan cara tutup telinga bapak lalu bilang : pergi...pergi
kamu...kamu tidak nyata....kamu suara palsu...!.
Pertanyaan Soal
Berdasar kasus diatas, strategi pelaksanaan (SP) berapakah yang diajarkan oleh perawat kepada
pasien?
Pilihan Jawaban
a. SP 1
b. SP 2
c. SP 3
d. SP4
e. SP 5
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 5
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Vignette
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Ibu H (35 th) dirawat di RS Jiwa sudah 4 tahun. Saat dikaji selalu mengatakan saya adalah
wanita yang paling cantik didunia ini....seharusnya banyak laki-laki yang menikahi saya.....
Dan Ibu.H mengatakan saat ini masih sangat sedih karena ditinggal suaminya kawin dengan
wanita lain.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan Soal
Apakah hasil yang diharapkan setelah diberikannya intervensi keperawatan pada Ibu H?
Pilihan Jawaban
mengatasi rasa kesedihannya
berorientasi realita secara benar
mengontrol halusinasi yang dialami
membuat jadwal kegiatan sehari-hari
membina hubungan sosial secara bertahap
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 6
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr.T (28 th) dirawat di RS Jiwa dan mendapatkan obat chlorpormazin (CPZ) 50 mg 2 kali
sehari. Sdr. T mengeluh mulutnya terasa kering dan sering susah buang air besar.
Pertanyaan Soal
Apakah tindakan keperawatan mandiri yang dapat diberikan pada pasien?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Menganjurkan Sdr.T menghindari makanan yang membentuk gas
Berkonsultasi dengan dokter tentang pemberian obat laxatif
Menanyakan kepada Sdr.T tentang jumlah dan latihan fisik yang dilakukan sehari-hari
Menganjurkan Sdr. T untuk banyak beraktifitas dan makanan tinggi lemak
Menganjurkan Sdr.T untuk banyak minum air dan makan makanan yang berserat
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 7
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Bpk. L (42 th) mengamuk dan membanting barang dirumahnya sambil berkata mengapa
semua orang tidak menghargai saya sebagai kepala rumah tangga dirumah ini !!!!.... kemudian
salah seorang anak Bpk.L memanggil tetangganya yang seorang perawat. Melihat kondisi
Bpk.L, perawat tersebut segera melakukan tindakan pengikatan supaya Bpk. L tidak melukai
diri sendiri dan orang lain
Pertanyaan Soal
Bagaimanakah kata-kata terapeutik yang diucapkan perawat kepada Bpk.L saat melakukan
tindakan tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Anda diikat supaya bisa menghargai diri anda !
Anda perlu belajar, kalau dengan diikat anda tidak bisa apa-apa
Anda tampak tidak berdaya ketika sudah diikat begini, jangan diulang ya..!
Untung bapak bisa berhasil diikat. Coba kalau tidak semua orang pasti luka...
Kami mengikat anda, agar anda bisa mengendalikan emosi yang tidak terkendali
Kunci
E
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 8
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Sdr.H (20 th) masuk IGD RSUD A.Wahab Sjahranie Samarinda tidak sadarkan diri karena
meminum baygon dirumahnya dan telah mendapatkan perawatan intensif. Pada saat dikaji
orang tua mengatakan bahwa sebelumnya anaknya pernah mengatakan lebih baik aku mati
saja....daripada membuat malu orang tua...dan orang tuanya pernah mendapatkan pisau
dibawah bantal anaknya.
Pertanyaan Soal
Berdasar kasus diatas, perilaku apakah yang ditunjukkan oleh pasien?
Pilihan Jawaban
a. Ide bunuh diri
b. Isyarat bunuh diri
c. Ancaman bunuh diri
d. Percobaan bunuh diri
e. Tanda-tanda bunuh diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 9
Tinjauan
Jabaran
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Bpk. D (38 th)masuk RS Jiwa tanggal 20 Januari 2011. Saat dikaji tidak mau berbicara dan
tidak mempertahankan kontak mata saat interaksi. Namun setelah 8 kali interaksi dengan
perawat, Bpk. D sudah mulai berbicara walaupun masih belum mempertahankan kontak mata.
Pertanyaan Soal
Apa jenis Terapi Aktifitas Kelompok (TAK) yang dapat diberikan pada klien tersebut?
Pilihan Jawaban
a. TAK Sosialisasi
b. TAK Orientasi Realita
c. TAK Stimulasi Sensori
d. TAK Stimulasi Persepsi
e. TAK Peningkatan Harga diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 10
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Jabaran
Kognitif
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Vignette
Ibu S sudah dirawat di RS Jiwa selama 1 tahun. Saat ini Ibu S mengatakan masih sering marahmarah karena temannya sekamar tidak mau memberi kue dan kadang temannya mengambil
barangnya. Perawat sudah memberikan tindakan keperawatan yang salah satunya berupa latihan
mengelola marah secara fisik.
Pertanyaan Soal
Bagaimana latihan fisik yang diajarkan perawat untuk kasus diatas ?
Pilihan Jawaban
a. Menari
b. Lari pagi
c. Berwudhu
d. Menarik nafas dalam
e. Merapikan tempat tidur
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Institusi/ bagian
AIPNI
ID SOAL No
10
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.
JABARAN
Kognitif
keyakinan
Vignette
Seorang perempuan berusia 20 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ Atma Husada
Mahakam dengan alasan : sejak dicerai suaminya klien sering berteriak, memukul dirinya
sendiri dan mengamuk. Saat dilakukan pengkajian mata klien melotot dan dengan pandangan
yang tajam, nada suara tinggi, tangan sering mengepal, tampak tegang saat bercerita dan
pembicaraan klien kasar.
klien tampak berantakan, TD 140/90 mmHg, Nadi 89 x/menit, suhu 37o C, dan RR 24
x/menit.
Pertanyaan Soal
Apakah tujuan umum dari rencana tindakan pada masalah utama di atas?
Pilihan Jawaban
klien dapat membina hubungan saling percaya
klien dapat mengidentifikasi akubat perilaku kekerasan
klien dapat mengontrol atau mencegah perilaku kekerasan.
klien dapat menyebutkan cara mengontrol perilaku kekerasan
klien dapat mempraktikkan cara mengontrol perilaku kekerasan
Kunci
C
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID SOAL No
11
TINJAUAN
Tinjauan 1
JABARAN
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kognitif
keyakinan
Vignette
Seorang laki-laki 45 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ Atma Husada Mahakam dengan
alasan mengamuk, membanting barang-barang, gelisah tidak bisa tidur. Klien kelihatan
sangat bersemangat, wajahnya tegang, muka merah ketika menceritakan masalahnya yaitu
ditinggal istrinya menikah lagi. Klien tampak kotor dan kusut.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan Soal
Apakah diagnosa keperawatan/masalah utama pada kasus diatas?
Pilihan Jawaban
Gangguan konsep diri
Gangguan pemeliharaan kesehatan
gangguan persepsi sensori : halusinasi
ketidakefektifan penatalaksanaan program terapeutik
Kunci
B
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID SOAL 12
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
JABARAN
Kognitif
Tinjauan 7

keyakinan
Vignette
Seorang perempuan berusia 35 tahun di rawat di Ruang Punai RSJ Atma Husada Mahakam
sejak 2 hari yang lalu dengan alasan amuk, merusak lingkungan dan tidak mengurus diri.
Klien mengatakan tidak mampu menjadi ibu yang baik dan tidak berdaya melakukan apapun.
Klien mengatakan sering mendengar suara-suara yang ingin membunuhnya. Suara-suara itu
sangat menakutkan sehingga membuat klien kesal, ingin memukul dan melempar barangbarang agar suara tersebut hilang. Dari observasi didapat data : kotor dan acak-acakan, selalu
menyendiri duduk di pojok atau tiduran di tempat tidur, kadang-kadang klien mondar mandir
dan berbicara sendiri.
Pertanyaan Soal
Apakah implementasi keperawatan prioritas pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban
Melatih pasien cara perawatan kebersihan diri, mandi dan berhias
Mendiskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki pasien
Membantu pasien mengenali halusinasinya dan mengontrol halusinasi
Membantu pasien mengenal manfaat berhubungan dan kerugian tidak berhubungan dengan
orang lain.
e. Membantu pasien latihan mengendalikan perilaku kekerasan dengan cara fisik, verbal,
spiritual dan obat-obatan
Kunci
C
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
a.
b.
c.
d.
ID SOAL No
13
TINJAUAN
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
1.
a.
b.
c.
d.
e.
JABARAN
Kognitif
keyakinan
Vignette
Seorang klien laki-laki berusia 35 tahun diantar oleh keluarganya dan dibantu oleh beberapa
tokoh masyarakat ke UGD Atma Husada Mahakam, klien tersebut diikat, pucat, mata cekung,
keringatan, dekil, ada luka-luka lecet di pergelangan tangannya, kepalanya benjol dan klien
kadang bicara kacau dan mengatakan ingin mati secara berulang-ulang. Menurut keluarganya
klien telah membenturkan kepalanya ke dinding sebelum dibawa ke UGD.
Pertanyaan Soal
Berada pada tahap apakah perilaku bunuh diri yang ditunjukkan oleh pasien?
Pilihan Jawaban
isyarat bunuh diri
ide untuk bunuh diri
ancaman bunuh diri
percobaan bunuh diri
cara untuk bunuh diri
Kunci
D
Referensi
Tim UPIP (2012) . Modul UNIT
PERAWATAN INTENSIF PSIKIATRI
(UPIP). Samarinda
Nama Pembuat
Institusi/Bagian
AIPNI
ID soal no 14
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang perempuan usia 26 tahun dirawat di ruang perawatan jiwa. Hasil pengkajian sudah 1
minggu tidak mau mandi, badan kotor dan bau, makan berantakan, BAB dan BAK
sembarangan.
Pertanyaan Soal
Apakah masalah keperawatan utama yang dapat ditegakkan pada kasus diatas?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Harga Diri Rendah
Gangguan Citra Tubuh
Defisit Perawatan Diri
Ketidakseimbangan Nutrisi
Perubahan Penampilan Peran
Kunci
Referensi

: EGC, 1995
Videback Sheila L, Buku Ajar Keperawatan Jiwa, Jakarta:
EGC, 2008
Nama Pembuat
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 15
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Vignette
Seorang laki-laki usia 25 tahun dirawat di RS Jiwa dengan halusinasi pendengaran. Ketika
berkomunikasi mengatakan ini loh pak saya sedang mendengar suara yang menyuruh saya
membunuh orang.
Pertanyaan soal
Bagaimanakah respon perawat yang tepat untuk kasus diatas ?
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal
Saya percaya apa yang bapak dengar, namun saya tidak mendengarnya
Saya paham yang bapak alami, tapi sulit bagi saya untuk percaya
Apa yang bapak lakukan saat ada suara itu?
Baiklah pak, coba perhatikan saya
Kapan suara-suara itu muncul?
Kunci
A
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 16
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 32 tahun dibawa oleh keluarganya ke RS. Jiwa dikarenakan suka
keluyuran, sejak tiga hari yang lalu susah untuk tidur malam, terlihat klien tertawa dan bicara
sendiri ketika di tanya klien mengatakan ada suara-suara dari nenek moyangnya yang
menyuruhnya untuk jalan-jalan.
Pertanyaan soal
Jawaban soal
a.
b.
c.
d.
e.
Halusinasi
Isolasi sosial
Harga diri rendah
Resiko bunuh diri
Resiko Perilaku kekerasan
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 17
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 35 tahun dirawat di RS Jiwa, saat di kaji mengatakan :saya ini tidak
berguna dan dibuang oleh keluarga, saya sangat malu dan rasanya lebih baik saya dulu tidak
usah lahir ke dunia.. Hal tersebut dialaminya sejak 1 tahun yang lalu saat di tinggal pergi
istrinya menikah lagi dengan orang lain. Hasil observasi : klien kurang mempertahankan kontak
mata.
Pertanyaan soal
a.
b.
c.
d.
e.
Jawaban soal
Halusinasi
Isolasi sosial
Resiko suicide
Harga diri rendah
Resiko menarik diri
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 18
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 45 tahun dibawa keluarganya ke UGD RSJ dengan alasan mengamuk,
membanting barang-barang, gelisah tidak bisa tidur . Hasil observasi kelihatan wajahnya
tegang, muka merah ketika menceritakan masalahnya yaitu di tinggal istrinya menikah lagi dan
penampilan tampak kotor dan kucel.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal:
Apakah masalah keperawatan yang tepat pada kasus diatas?
Jawaban soal:
Isolasi sosial
Harga diri rendah
Gangguan orientasi realita
Gangguan sensori persepsi: halusinasi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

: EGC, 1995
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 19
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang pasien laki-laki berusia 40 tahun dirawat di RS Jiwa, dari hasil pengkajian pasien
selalu mengeluh pada anggota badannya terdapat sakit yang parah yaitu pada kaki dan tangan
kiri terdapat borok yang tak sembuh-sembuh dan pasien merasa terganggu. Sedangkan hasil
pemeriksaan tidak ditemukan apa-apa dan pasien dinyatakan sehat.
b.
d.
Pertanyaan soal
Jawaban soal
Waham paranoid
Waham nihilistik
Waham somatik
Waham siar pikir
Waham kebesaran
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 20
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Vignette
Seorang laki-laki berusia 43 tahun di ruang perawatan RS Jiwa menunjukkan penampilan yang
tidak rapi, memakai sorban yang dililit di kepala, banyak bicara , isi bicara tidak sesuai. Saat ini
pasien mengaku sebagai seorang yang bisa mengobati dan mengaku guru agama yang mashur.
Pertanyaan soal
Jawaban soal
Waham curiga
Waham somatik
Waham nihilistik
Waham kebesaran
Waham keagamaan
Kunci
Referensi
Nama Pembuat

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal no 21
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen/ Gadar
Evaluasi
Vignette
Seorang laki-laki berusia 47 tahun di ruang rawat RS Jiwa dari kemarin mengalami demam
dengan suhu badan mencapai 38 0C, ia menolak jika diberikan minum karena semua air yang ia
minum terasa seperti air selokan
Pertanyaan soal
Apakah tindakan keperawatan yang tepat berdasarkan kasus diatas ?
Jawaban soal
a. Menyuapi klien sedikit demi sedikit
b. Memasang infus, sekalipun belum didelegasikan
c. Memberikan klien minuman dengan dicampur sirup
d. Memaksa klien untuk tetap minum demi kesehatannya

e. Melatih klien meyakinkan diri bahwa rasa itu hanya halusinasi klien
Kunci
A
Referensi
Nama Pembuat

Jakarta: EGC
Institusi/ bagian
AIPNI
ID soal 22
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik /
Gadar / Manajemen
Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman
/ aktifitas & istirahat / Seksual / Nilai dan keyakinan / Psikososial/
belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 30 tahun dibawa keluarga ke UGD Rumah Sakit Jiwa. Hasil pengkajian
keluarga mengatakan pasien telah memecahkan kaca jendela rumahnya dan mengancam keluarga
lainnya, mata melotot, berteriak-teriak dan berkata kasar, mengancam semua orang, dan mencoba
lari dari ruangan.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang tepat dilakukan pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban
a.
b.
c.
d.
e.
Melakukan fiksasi
Memberikan antipsikotik
Mengajarkan memukul bantal
Menempatkan di ruang isolasi
Memastikan keamanan lingkungan
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
A
Videback, S.L.(2008). Psychiatric mental health nursing. Alih Bahasa: Renata
Komalasari & Afrina Hany. Buku ajar: Keperawatan jiwa.Jakarta: EGC
AIPNI
ID soal 23
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar
/ Manajemen
Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman
&.nyaman / aktifitas & istirahat / Seksual / Nilai dan keyakinan /
Psikososial/ belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem
Vignette
Seorang perempuan berusia 28 tahun di rawat di Rumah Sakit Jiwa. Klien tampak berjalan mondarmandir sambil berbicara sendiri, kadang-kadang klien tersenyum sendiri dan menutup telinganya
sambil berteriak pergi kamu, aku nggak mau dengar, kamu suara palsu, jangan ganggu aku.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan lanjutan yang dilakukan untuk kasus tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Melatih pasien menghardik
Mengajak pasien bercakap-cakap
Mengajarkan tehnik bercakap-cakap
Melatih melakukan kegiatan secara teratur
Mengajarkan minum obat dengan prinsip 5 B
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
Suliswati, dkk.(2005). Konsep dasar keperawatan kesehatan jiwa. Jakarta: EGC
AIPNI
ID soal 24
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
K ognitif
dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/ Belajar/Seksual / Nilai dan Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang pria berusia 26 tahun dirawat di rumah sakit jiwa daerah sejak 3 bulan yang lalu. Oleh
keluarga alasan ia dibawa ke rumah sakit karena tampak tidak percaya diri, malu dengan kakinya
yang pincang, menyalahkan dirinya sendiri karena tidak mempunyai pekerjaan yang diharapkannya,
lebih senang menyendiri dan mengurung diri saat dirumah.
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban
Perilaku kekerasan
Isolasi sosial; menarik diri
Gangguang konsep diri; harga diri rendah
Gangguan sensori persepsi; halusinasi penglihatan
Risiko mencederai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan
Kunci
c
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 25
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
K ognitif
Pengkajian / Penentuandiagnosis / Perencanaan/ Implementasi / Evaluasi
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 40 tahun dibawa oleh suaminya ke rumah sakit jiwa. Menurut suami bahwa
istrinya itu sudah satu minggu ini diikat di tempat tidur karena sering marah-marah tanpa alasan
yang jelas, memukul anak atau suaminya yang tidak melakukan kesalahan, bahkan pernah
mengancam ingin membakar rumahnya sendiri. Setelah dilakukan pemeriksaan diperoleh hasil klien
tampak gelisah, mondar mandir, tatapan mata tajam, marah-marah dengan suaminya, TD 140/90
mmHg, nadi 85 x/menit, RR 30 x/menit, serta klien tampak tidak rapi dan bersih.
Pertanyaan soal
Apakah diagnosa keperawatan yang utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Resiko mencederai diri, orang lain dan lingkungan
Depisit perawatan diri
Perilaku kekerasan
Isolasi sosial
Halusinasi
Kunci
c
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 26
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 36 tahun dibawa oleh polisi ke rumah sakit jiwa karena mengamuk di
tempat umum dan memukul orang yang ada di dekatnya. Hasil pengkajian diperoleh bahwa laki-laki
tersebut mengalami perilaku kekerasan sejak di PHK dari tempat kerjanya sebulan yang lalu dan
tidak lama setelah itu ia bercerai dengan istrinya.
Pertanyaan soal
Apakah rentang respon marah yang tepat pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Pasif
Amuk
Asertif
Agresif
Frustasi
Kunci
b
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 27
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 38 tahun di rawat diruang tulip rumah sakit jiwa. Alasan ia dibawa oleh
keluarganya adalah karena ia menutup diri dan diketahui telah 1 bulan ini mengkonsumsi ganja atau
kadang shabu-shabu. Saat dikaji sekarang klien tampak sering diam dan duduk menyendiri,
berbicara sendiri, serta tidak mau mandi. Menurut klien, ia mendengar ada yang melarangnya untuk
mandi karena nanti bisa mati dan melihat anaknya yang pernah di aborsi 1 tahun yang lalu.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan yang utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Isolasi sosial
Risiko bunuh diri
Harga diri rendah
Halusinasi penglihatan
Risiko perilaku kekerasan
Kunci
D
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 28
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kognitif
Kesehatan
Vignette
Laki-laki berusia 40 tahun dirawat di ruang rawat inap kelas II rumah sakit jiwa. Klien dibawa oleh
keluarganya karena ia sering mengamuk dirumah apabila keinginannya tidak terpenuhi. Saat ini ia
sudah berada di rumah sakit jiwa selama 2 bulan dengan masalah keperawatannya saat ini adalah
risiko perilaku kekerasan. Oleh tim perawat yang bertugas merawatnya, saat ini ia sudah dilakukan
intervensi strategi pelaksanaan tindakan keperawatan pertemuan yang keempat
Pertanyaan soal
Apakah fokus intervensi keperawatan pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Teknik napas dalam dan batuk efektif
Mengontrol marah dengan refreshing
Cara marah secara visual dan non visual
Aktifitas fisik; memukul benda yang lunak
Melatih klien untuk minum obat secara mandiri
Kunci
E
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 29
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kognitif
Promotif / Preventif /Kuratif/ Rehabilitatif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 20 tahun di rawat inap rumah sakit jiwa daerah sejak 3 bulan yang lalu
dengan alasan lebih senang menyendiri dan membatasi komunikasi dengan orang lain. Saat
dilakukan pengkajian klien tampak tidur dengan posisi janin, menghindari cahaya, senang
menyendiri, membatasi interaksi dengan orang lain, TD 120/95 mmHg, nadi 80 x/menit, RR 20
x/menit.
Pertanyaan soal
Apakah masalah keperawatan utama pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Defisit perawatan diri
Halusinasi dengar
Harga diri rendah
Risiko bunuh diri
Isolasi sosial
Kunci
E
Referensi
Kusumawati, Farida, dan Yudi Hartono. (2010). Buku ajar keperawatan jiwa.
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 30
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 30 tahun di rawat di rumah sakit jiwa kelas II. Klien dibawa oleh
tetangganya karena ia tinggal sendirian tanpa diketahui sanak keluarganya dan klien sering
menunjukkan gejala yaitu jarang bersosialisasi, selalu berbicara negatif tentang dirinya, lebih banyak
berdiam diri dirumah, malu karena ia belum menikah dan tak punya pekerjaan yang tetap. Oleh tim
perawat klien dilibatkan dalam terapi aktifitas kelompok (TAK) sesuai masalah keperawatan
utamanya.
Pertanyaan soal
Apakah fokus TAK untuk klien pada kasus di atas?
Pilihan Jawaban
Mengidentifikasi dan melatih hal positif diri
Melakukan perkenalan diri dengan orang lain
Melatih bercakap-cakap tentang topik tertentu
Mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan
Mencegah marah dengan cara latihan marah secara verbal
Kunci
A
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 31
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang pria berusia 25 tahun, memiliki keluhan sakit kepala, sulit tidur pada malam hari, dan
mengalami kesulitan untuk berkonsentrasi. Berdasarkan hasil pengkajian lebih lanjut, klien
mengatakan selalu merasakan keluhan-keluhan tersebut apabila sedang menghadapi beberapa
persoalan yang tidak dapat dipecahkannya.
Pertanyaan soal
Apakah diagnosa keperawatan yang muncul?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Ansietas
Risiko bunuh diri
Berduka antisipasi
Ketidakberdayaan
Koping individu tidak efektif
Kunci
A
Referensi
ID soal 32
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 58 tahun, mengatakan bahwa merasa tidak berguna disebabkan keadaan
dirinya yang tidak lulus sekolah, gagal sebagai seorang istri dan ibu serta mengatakan tidak mampu
melakukan sesuatu yang berguna untuk dirinya dan keluarga serta terkadang sulit untuk mengambil
suatu keputusan yang berkaitan dengan dirinya
Pertanyaan soal
Apakah intervensi keperawatan yang dapat diberikan pada wanita tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Ajarkan teknik relaksasi untuk meningkatkan kontrol dan rasa percaya diri
Bantu klien mengidentifikasi area-area situasi kehidupan yang dapat dikontrol oleh klien
Bentuk lingkungan yang memberikan dukungan berdasarkan realitas untuk pemecahan masalah dan
umpan balik yang efektif
Libatkan klien dalam pembuatan keputusan tentang rutinitas kegiatan yang dapat dilakukan
Kaji pengalaman masa lalu klien terhadap kehilangan, keberadaan support system, dan kegiatan
berduka yang biasa dilakukan
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 33
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang anak berusia 3 tahun dikeluhkan oleh orang tuanya bahwa ia selalu menentang perkataan
orang tuanya, selalu berdebat, tidak mau mengalah, bila keinginannya tidak dikabulkan anak akan
menunjukkan perilaku temper tantrum maupun impulsif
Pertanyaan soal
Apakah data yang dapat diobservasi pada anak tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Ketergantungan yang cukup tinggi dengan orang lain
Wajah kemerahan, otot tegang, nada suara tinggi, memukul orang lain
Nada suara rendah, tidak mau bergaul dengan orang lain, menangis jika didekati oleh orang lain
Tidak mampu mengontrol perilaku, tidak perhatian dan tanggap terhadap lingkungan
Pandangan mata tidak fokus, sulit untuk berkonsentrasi, tidak mengerti mana yang benar dan mana
yang salah
Kunci
B
Referensi
Nama pembuat
ID soal 34
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Kesehatan
Vignette
Seorang remaja berusia 17 tahun, sejak 2 minggu terakhir terlihat murung, pandangan mata kosong,
putus asa, tidak perhatian dan tanggap terhadap lingkungan, terkadang mengeluh sakit kepala, nyeri
lambung, nyeri dada dan sesak napas, serta terkadang menangis tanpa adanya sebab yang jelas
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah masalah kesehatan jiwa yang muncul?
Pilihan Jawaban
Depresi
Putus asa
Ketidakberdayaan
Berduka Antisipasi
PTSD (Post Trauma Syndrom Disease)
Kunci
A
Referensi
ID soal 35
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang wanita berusia 29 tahun, janda (suami dan anak klien meninggal 4 bulan yang lalu), baru di
PHK, sering melihat anaknya datang pada malam hari, terkadang sering menyendiri, melamun, dan
tertawa sendiri, terkadang melempar barang ke arah orang-orang yang ditemuinya tanpa sebab yang
jelas
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang harus dilakukan seorang perawat CMHN dalam merujuk pasien dengan kasus
di atas ke unit psikiatri?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan Jawaban
Menyampaikan kepada keluarga mengenai kondisi pasien
Memberikan pertolongan pertama pada masalah psikososial
Menyampaikan kondisi pasien kepada anggota tim kesehatan yang lain
Memberikan informasi kepada keluarga bahwa pasien akan dibawa unit psikiatri
Memberikan asuhan keperawatan kepada pasien dalam menyelesaikan masalah
Kunci
C
Referensi
Nama pembuat
ID soal 36
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
K ognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang laki-laki berusia 37 tahun, dibawa ke rumah sakit jiwa untuk yang ke dua kalinya oleh
keluarga dengan alasan, merusak barang di rumah, mengamuk tanpa sebab yang jelas, mengancam
akan membunuh kedua orang tuanya apabila keinginannya tidak dipenuhi
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah yang harus dikaji oleh perawat terhadap klien?
Pilihan Jawaban
Riwayat trauma
Riwayat keluarga
Riwayat pekerjaan
Riwayat tumbuh kembang klien
Riwayat pengobatan dan respon terhadap terapi
Kunci
E
Referensi
MPKP Jiwa
Nama pembuat
ID soal
37
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
istirahat/ ko
munikasi/ belajar/ seksual/nilai dan keyakinan / Psikososial
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 30 tahun dirawat Rumah Sakit Jiwa. Dari hasil pengkajian oleh perawat
didapatkan data klien meyakini bahwa dirinya saat ini sedang berada disurga bersama dengan
malaikat dan para nabi. Pernyataan ini selalu diucapkan ketika berkomunikasi dengan perawat dan
teman-temannya diruangan.
Pertanyaan soal :
Apakah intervensi keperawatan tepat untuk klien?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Melatih pasien latihan nafas dalam
Mengajarkan cara menghardik halusinasi
Mendiskusikan aspek positif yang dimiliki
Melatih cara berkenalan dengan orang lain
Mengidentifikasi kebutuhan yang tidak terpenuhi
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
38
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Maternitas / Anak / KMB / Gadar / Jiwa / Keluarga / Komunitas / Gerontik/
Manajemen
Pengkajian / Penentuan diagnosis atau masalah / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi
Oksigen / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas &
Sistem Kardiovaskuler dan linfatik/ Sistem pernafasan / Sistem darah dan kekebalan
Kasus (vignete) :
Seorang perawat terlihat sedang berkomunikasi dengan klien baru, ketika ditanya klien hanya diam
saja. Perawat menggali masalah kepada pihak keluarga. Hasil pengkajian, keluarga mengatakan sudah
satu minggu klien selalu mengatakan bahwa dirinya saat ini sedang berada disurga bersama Ibunya
yang baru saja meninggal dunia. Pernyataan ini berulang kali diucapkan, klien terlihat tidak rapi,
rambut acak-acakan, wajah kusam dan tercium aroma tidak sedap dari tubuhnya.
Pertanyaan soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Menarik diri; isolasi sosial
Defisit perawatan diri : berhias
Gangguan proses pikir : waham nihilistik
Gangguan konsep diri : harga diri rendah
Gangguan sensori persepsi : halusinasi penglihatan
Kunci Jawaban:
C
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
39
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang wanita berusia 25 tahun dibawa oleh keluarga ke Rumah Sakit Jiwa dengan keluhan sering
melihat bayangan yang membuatnya ketakutan dan berteriak minta tolong. Klien mengatakan
bayangan itu selalu datang pada malam hari dan mengancam ingin membunuhnya. Keluarga juga
mengatakan kejadian ini dialami sejak suaminya meninggal dua minggu yang lalu.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal :
Apakah intervensi keperawatan yang dilakukan perawat pada hari pertama?
Pilihan jawaban :
Melatih klien latihan nafas dalam
Mengevaluasi intervensi sebelumnya
Membantu klien mengenal halusinasi
Mengajarkan cara minum obat yang benar
Mengidentifikasi kemampuan positif klien
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
C
AIPNI
ID soal
40
Tinjauan
Tinjauan 1
a.
b.
c.
d.
e.
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Setelah perawat melakukan pengkajian pada seorang wanita yang berusia 28 tahun didapatkan data :
klien sering merasa kesakitan pada badannya, rasa sakit seperti tersengat tegangan listrik dari lantai
rumah sedangkan menurut keluarga lantai dirumahnya dalam keadaan baik-baik saja. Karena kejadian
ini klien menjadi ketakutan dan tidak mau turun dari tempat tidurnya.
Pertanyaan soal :
Pilihan jawaban :
Menarik diri; isolasi sosial
Defisit perawatan diri : berhias
Gangguan proses pikir : waham nihilistik
Gangguan konsep diri : harga diri rendah
Gangguan sensori persepsi : halusinasi peraba
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
41
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 30 tahun datang berkonsultasi pada perawat karena merasa stress dengan
keluhan merasa letih sewaktu bangun pagi, merasa lelah sesudah makan siang dan menjelang sore,
kadang-kadang jantung berdebar-debar dan perasaan tidak bisa santai. Keluhan ini dirasakan sejak
tiga hari yang lalu setelah klien ditegur oleh atasannya dengan ancaman PHK karena telah melakukan
manipulasi data-data laporan perusahaan.
Pertanyaan soal :
Manakah tahapan stress menurut Amberg yang sesuai dengan kasus?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Stress tingkat I
Stress tingkat II
Stress tingkat III
Stress tingkat IV
Stress tingkat V
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
Aditama
AIPNI
ID soal
42
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang laki-laki berusia 19 tahun merasa stress dengan cara belajar dilingkungan kampus, yang
dituntut mandiri dan aktif dalam proses pembelajaran. Setiap hari dituntut untuk datang pagi-pagi
karena ada perkuliahan pada pagi hari, sehingga makan tidak teratur dan kelelahan. Klien
memeriksakan diri ke poliklinik dengan gejala hipertermi dan hasil pemeriksaan laboratorium
menunjukkan adanya leukositosis.
Pertanyaan soal :
Apakah model stress yang sesuai dengan kasus ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Model stress berdasarkan respon
Model stress berdasarkan stimulus
Model stress berdasarkan elastisitas
Model stress berdasarkan transaksional
Model stress berdasarkan fight or flight
Kunci Jawaban:
A
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
43
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang perawat sudah lima tahun bertugas di Rumah Sakit Jiwa, dalam menjalankan asuhan
keperawatan pada klien selalu berupaya memandang klien gangguan jiwa sebagai makhluk yang unik
dan utuh secara komprehensif dan menghargai hak-hak dasar klien dengan gangguan jiwa seperti hak
Informed consent, hak privacy dan hak diperlakukan secara manusiawi.
Pertanyaan soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Actualizing the psychiatric nursing
Therapeutic nurse-patient relationship
Conceptual model of psychiatric treatment
Stress adaption model of psychiatric nursing care
Biopsychosocial context of psychiatric nursing care
Kunci Jawaban:
E
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
44
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Tinjauan
2
Kasus (vignete) :
Seorang perawat jiwa dalam melaksanakan asuhan keperawatan secara langsung menggunakan sikapsikapnya dalam mempengaruhi klien, dimana sikap tersebut berperan untuk memperbaiki kondisi
klien agar memiliki harapan dan mampu bersikap positif. Selain itu juga berusaha menjalin hubungan
dengan klien melalui berbagai fase.
Pertanyaan soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban :
Actualizing the psychiatric nursing
Therapeutic nurse-patient relationship
Conceptual model of psychiatric treatment
Stress adaption model of psychiatric nursing care
Biopsychosocial context of psychiatric nursing care
Kunci Jawaban:
B
Referensi:
Aditama
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
Id Soal 45
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Pria berusia 30 tahun, dibawa keluarganya ke RS jiwa karena sudah 2 minggu tidak mau
mandi, badan kotor dan bau, tidak mau makan, lebih banyak diam BAB dan BAK tidak
pada tempatnya, pemeriksaan fisik yang sudah dilakukan didapatkan hasil dalam batas
normal.
Pertanyaan soal:
Diagnosa keperawatan yang dapat ditegakkan pada kasus di atas ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Harga diri rendah
Defisit perawatan diri
Gangguan personal hygiene
Gangguan persepsi sensori halusinasi
Gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi
Kunci Jawaban
B
Referensi
Nama Pembuat
ID Soal 46
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang pria berumur 26 tahun berada di ruang perawatan akut RS jiwa kondisi saat ini pria
tersebut sering berteriak-teriak, kadang memukul dinding. Hal ini terjadi sejak 2 bulan yang
lalu. Keluarga mengatakan klien selalu merasa bahwa ada yang berbisik di telinga nya dan
menantang nya untuk berkelahi. Dari hasil observasi perawat didapatkan data bahwa klien
sering berbicara sendiri, pandangan tajam.
Pertanyaan soal:
Apakah jenis halusinasi yang dialami oleh klien tersebut?
Pilihan jawaban:
a. Halusinasi Bau
b. Halusinasi Lihat
c. Halusinasi Raba
d. Halusinasi Dengar
e. Halusinasi Kinestetik
Kunci Jawaban
D
Referensi
Nama Pembuat
ID saol 47
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Laki-laki berusia 25 tahun baru pertama kali menjalani terapi metadone. Klien tersebut
merasa tidak nyaman saat menjalani terapi metadone, klien tersebut berfikir bahwa terapi
metadone yang akan dijalani nya akan berdampak semakin buruk terhadap kondisi fisiknya.
Saat dikaji klien tersebut sulit berkonsentrasi.
Pertanyaan soal:
Masalah psikososial apakah yang dapat ditegakkan pada kasus di atas ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Cemas
Keputusasaan
Ketidakberdayaan
Inefektif regimen terapi
Koping individu tidak efektif
Kunci Jawaban
A
Referensi
Keogh, Jim. 2014. Psychiatric and Mental Health Nursing. Mc Graw
Hill Education
Nama Pembuat
ID Soal 48
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Wanita 25 tahun pasien ruang melati RS Jiwa mengeluh dirinya malu dengan penampilan
fisiknya yang kurus dan hitam. Keadaan ini sering menjadi bahan ejekan teman temannya
diruangan
Pertanyaan soal:
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Ansietas
Keputusasaan
Ketidakberdayaan
Kunci Jawaban
E
Referensi
Nama Pembuat
49
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 36 tahun dirawat dengan halusinasi penglihatan. Ketika diajak
berdiskusi tentang halusinasinya klien menanyakan apakah perawat percaya dengan apa
yang dilihat klien (halusinasinya). Perawat menjawab bahwa ia percaya klien mengalami
hal tersebut, namun ia tidak melihatnya.
Pertanyaan soal:
Tindakan apakah yang sebaiknya dilakukan perawat tersebut?
Pilihan jawaban:
a. Menyangkalnya
b. Mengalihkan perhatian
c. Mengajarkan cara Menghardik
d. Mengajarkan melakukan aktivitas
e. Mengajarkan minum obat saat bayangannya datang
Kunci Jawaban
C
Referensi
Nama Pembuat
50
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Evaluasi
komunikasi
KASUS (vignete):
Seorang perempuan berusia 18 tahun datang ke poliklinik RS Jiwa Pontianak mempunyai
keluhan merasa tidak percaya diri dan malu dengan keluarganya dirumah dan temantemannya di sekolahan karena dirinya ketahuan melakukan aborsi akibat hamil di luar
nikah. Pada saat dikaji wanita tersebut tidak ada kontak, lebih banyak diam dan
menundukkan kepala.
Pertanyaan soal:
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Depresi
Isolasi sosial
Ketidakberdayaan
Kunci Jawaban
E
Referensi
Nama Pembuat
ID soal 1
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Perawatan danmanajemen asuhan keperawatan
Kognitif
KMB/Maternitas/Anak/Jiwa/Keluarga/Gerontik/Manajemen/Gadar
Evaluasi
Aktifitas dan istirahat/ Psikososial / Komunikasi/ Seksual / Nilai dan
Keyakinan
Pernafasan / Jantung Pembuluh Darah dan Sistem Limfatik /
Pencernaan dan Hepatobilier / Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan

Metabolisme/
Muskuloskeletal / Ginjal dan Saluran Kemih / Reproduksi/ Integumen /
Darah dan Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan / Manajemen/Lainlain
Vignette
Seorang kepala ruang Bangsal Penyakit Dalam pada hari yang sama harus menghadiri
beberapa kegiatan, pada pukul 08.00 WITArapat dengan direktur, kemudian Pukul 10.00
WITAmemimpin Ronde keperawatan, dan pukul 08.30 WITAharus mengikuti rapat rutin
bulanan di ruangan.
Pertanyaan soal 1
Apakah kemampuan yang harus dimiliki oleh kepala ruangan tersebut?
Pilihan Jawaban :
Kecedasan Emosional yang bagus
Pengelolaan waktu yang efektif
Pengetahuan yang luas
Stamina yang bagus
Kerja cepat selesai
Kunci
B
Referensi
Gillies, D.A. (1989). Nursing management; a system approach.
Philadelphia: W.B. Saunders Company
Nama
pembuat
n
ID soal 2
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Evaluasi
Keyakinan
Metabolisme/
Darah dan Sistem Kekebalan Tubuh / Penginderaan /
Managemen/Lain-lain
Vignette
Ruangan Bedah di rumah sakit swasta mempunyai 35 perawat dengan kualifikasi D3 20
orang, Ners 15 orang. Ruangan tersebut dalam memberikan asuhan keperawatan,ada perawat
yangbertanggung jawab penuh selama 24 jam terhadap Asuhan keperawatan pasien. Mulai
masuk sampai keluar rumah sakit. Dalam pelaksaaannya ada juga perawat Asosiate.
Pertanyaan soal 1
Apakah metode asuhan keperawatan pengelolaan pasien di atas ?
Pilihan Jawaban :
Fungsional
Case Manager
Tim
Primer
Kombinasi Primer dan Tim
Kunci
B
Referensi
Nama
pembuat
n
ID soal 3
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Evaluasi
Keyakinan
Metabolisme/
Managemen/Lain-lain
Vignette
Seorang Kepala ruangan Penyakit Dalam di rumah sakit, kepala ruangan tersebut ingin lingkungan kerja di
tempatnya nyaman dan kondusif dalam menghadapi tuntutan akreditasi rumah sakit. Dari analisa tenaga masih
banyak berpendidikan SPK dan D3 keperawatan.
A.
B.
C.
D.
E.
Pertanyaan soal 1
Apakah tindakan utama yang harus dilakukan kepala ruangan tersebut?
Pilihan Jawaban :
Selalu mengambil keputusan sendiri
Memberi motivasi untuk lanjut studi
Mengerjakan semuanya di usahakan sendiri.
Memberi beban keja yang sama antar anggota
Menjadwalkan dinas sesuai dengan beban kerja
Kunci
B
Referensi
Hasyim, Y.A. (1997). Analisis fungsi rekrutmen pada manajemen sumber
daya manusia dalam bidang keperawatan, Thesis: Program Pascasarjana
Program Studi KARS, Universitas Indonesia
Swansburg, R.C.(1990). Management and leadership for nurses
managers.Boston: Jones and Barlett Publisher.Inc
Nama
pembuat
n
ID soal 4
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Evaluasi
Keyakinan
Metabolisme/
Managemen/Lain-lain
Vignette
Seorang kepala ruanga memberikan kebebasan kepada anggotanya untuk melakukan
perubahan atau ide untuk dijalankan dengan tidak di kontrol oleh kepala ruangan tersebut.
kepala ruangan hanya memberikan arahahan apabila diminta, karena kepala ruangan
menilai bahwa bawahannya mampu dan mempunyai motivasi dan komitmen yang tinggi.
Pertanyaan soal 1
Apakah gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala ruangan tersebut?
Pilihan Jawaban :
A .Autokratic
B. Demokratik
C.Laisess faire.
D.Transformasional
E. Spiritual
Kunci
C
Referensi
Ilyas,J. (1999). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian.Depok:Balai Penerbit
FKMUI
Swansburg, R.C.(1990). Management and leadership for nurses
managers.Boston: Jones and Barlett Publisher.Inc
Tutuko,B. (1992). Efisiensi penggunaan tenaga paramedik di unit gawat
darurat rumah sakit Kepolisian Pusat, Thesis; Program Master of Hospital
Administration, Universitas IEU
Nama
pembuat
n
Soal 14 Vignette Managemen Keperawatan
ID soal
(diisi kode identitas soal oleh

panitia)
ID soal 5
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2

Jabaran
Kognitif
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Evaluasi
Keyakinan
Metabolisme/
Managemen/Lain-lain
Vignette
Seorang manajer di suatu rumah sakit swasta. selalu mengambil keputusan sendiri
walaupun banyak anggotanya yang berpendidikan sederajat dengannya, selalu
memberikan beban kerja yang diluar aturan yang sudah ada dengan harapan visi dari
rumah sakit tersebut cepat tercapai, dan dia selalu menyampaikan kalo keputusan yang di
ambil adalah mewakili dari anggota walaupun tanpa ada proses musyawarah dahulu
Pertanyaan soal 1
Apakah gaya kepemimpinan yang di gunakan manajer rumah sakit tersebut?
Pilihan Jawaban :
A .Autokratic
B. Demokratik
C.Laisess faire.
D.Transformasional
E. Partisipatif
Kunci
A
Referensi
Nama
pembuat
n
Kode soal 6
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjuan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kasus (Vignete)
Pertanyaan soal
Jabaran
Pengetahuan aplikasi prosedural (procedural knowlwgde)
Manajemen
Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi / Evaluasi /
Promotif/preventif/kuratif/rehabilitative
Oksigenasi / Cairan&.elektrolit/Nutrisi/Eliminasi/ Aman &.nyaman / aktifitas &
istirahat/ Seksual/ nilai dan keyakinan / Psikososial/belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem Pencernaan &
hepatobilier / Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal /
Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem
Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/ pelayanan kesehatan
Seorang perawat primer bertanggung jawab pada pasien di ruang rawat. Salah satu klien
yang dirawat mengalami penurunan status gizi drastic. Intervensi telah dilaksanakan
sesuai rencana, namun belum menujukan perubahan. Kemudian perawat tersebut
merencakanan untuk mendiskusikan kasus tersebut dengan berkolaborasi dengan tim
kesehatan lain.
Apakah kegiatan yang di rencanakan pada kasus tersebut di atas?
Pilihan Jawaban a. Supervisi

b. Pendelegasian
c. Timbang terima
d. Dischard planning
e. Ronde keperawatan
Kunci Jawaban
E
Referensi
Patricia., Yoder-Wise. 2015. Leading and managing in nursing. Philadelphia: Elsevier
Saunders
Ignatavicius and Workman. 2007. Medical Surgical Nursing: Collaborative Patient
Centred. Philadelphia: Lippincott and Williams.
Nama Pembuat
Institusi
AIPNI
Kode soal 7
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjuan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kasus (Vignete)
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban a.
b.
c.
d.
e.
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi
Jabaran
Manajemen
Seorang kepala ruang di bangsal bedah sedang melakukanpenilaian kinerja triwulan.
Hasil menunjukkan tidak ada inisiatif, dan kurang berpikir kritis dalam menganalisis
hasil pengkajian dan hanya bekerja sesuai rutinitas.Dari kesimpulan menujukan
stagnansi prestasi kerja perawat dalam memberikan asuhan keperawatan.
Apa yang prioritas kepala ruang lakukan dalam ruang tersebut?
Menyiapkan reward bagi perawat dengan kinerja baik
Merancang inovasi pelaksanaan asuhan keperawatan
Menyusun ulang standar operasional prosedur di ruangan
Menyusun standar supervisi yang ideal untuk perawat pelaksana
Mengajukan rancangan perubahan aturan insentif perawat kepada manajemen
keperawatan RS
B
Saunders
AIPNI
Kode soal 8
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjuan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kasus (Vignete)
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban a.
b.
c.
d.
e.
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi
Jabaran
Manajemen
Seorang kepala ruang melihat langsung bahwa proses timbang terima berjalan tidak
efektif dan berdampak pada kinerja anggota perawat dalam memberikan asuhan
keperawatan pada shift berikutnya. Perawat cenderung melaporkan hal yang sama
setiap waktu dan tidak memenuhi aspek proses keperawatan.
Apa tindakan yang tepat untuk dilaksanakan oleh karu?
Mensupervisi dokumen kehadiran timbang terima
Mensupervisi tindakan keperawatan yang dilakukan
Mensupervisi jalannya timbang terima setiap shift dinas
Mensupervisi isi kegiatan dan laporan asuhan keperawatan
Mensupervisi standar prosedur kegiatan timbang terima di ruangan
D
Saunders
AIPNI
Kode soal 9
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Manajemen
Perawat di ruang ICU melakukan fokus keperawatan sesuai dengan kebutuhan klien
sehingga berkesempatan untuk melakukan keperawatan yang komprehensif.
Apakah metode asuhan keperawatan yang digunakan?
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjuan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kasus (Vignete)
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban
a.
b.
c.
d.
e.
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi
Metode tim
Metode kasus
Metode primer
Metode Modular
Metode fungsional
B
Saunders
AIPNI
Kode soal 10
Tinjauan
Tinjauan 1
Jabaran
Manajemen
Seorang lulusan Ners baru 3 bulan bekerja di sebuah pelayanan kesehatan swasta.
Berdasarkan penampilannya 3 bulan ini, perawat tersebut menunjukkan antusiasme dan
komitmen yang tinggi pada institusi dan bidang yang digelutinya, namun secara
kompetensi ia masih tergolong kurang terampil dan kurang kecakapannya, ia
cenderung belum tanggap terhadap apa yang seharusnya dilakukan.
Bagaimana sikap manager terhadap perawat muda tersebut?
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjuan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kasus (Vignete)
Pertanyaan soal
Pilihan Jawaban
a.
b.
c.
d.
e.
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi
Diajarkan dan dibimbing (coaching)

Diberdayakan (empower)
Diarahkan (directing)
Diawasi (controlling)
Didukung (Support)
D
Huston, C.J(2000. Leadership roles & management function in nursing: theory and
application. (3rd ed.). Philadelphia: Lippincott.
Saunders
AIPNI
ID Soal 11
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
Oksigenasi / Cairan&.elektrolit/Nutrisi/Eliminasi/ Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat/
Seksual/ nilai dan keyakinan / Psikosisial/belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler & limfatik/ Sistem Pencernaan & hepatobilier /
Sistem saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran
kemih / Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem
KASUS (vignete):
Kepala ruang ICU sedang merencanakan pengembangan staf melalui pendikan dan pelatihan selama 6 bulan
untuk meningkatkan kemampuan serta ketrampilan staf yang berada di ICU tersebut.
Pertanyaan soal:
Apakah fungsi manajemen keperawatan yang sedang dijalankan oleh kepala ruang tersebut?
Pilihan jawaban:
ngorganisasian
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
C
Huston, C.J.(2000). Leadership roles & management function in nursing: theory and
AIPNI
ID Soal 12
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
KASUS (vignete):
Seorang lakiu-laki usia 35 tahun memerlukan bantuan minimal dalam tindakan keperawatan dan pengobatan.
Klien melakukan aktivitas perawatan diri sendiri secara mandiri biasanya dibutuhkan waktu 1-2 jam dengan
waktu rata-rata efektif 1,5 jam/24 jam.
Pertanyaan soal:
Apakah Kategori keperawatan klien menurut Swanburg dari kasus diatas ?
A.
B.
C.
D.
E.
Pilihan jawaban:
Self-care
Minimal care
Intermediate care
Intensive care
Mothfied intensive care
Kunci Jawaban
A
Referensi
Huston, C.J.(2000). Leadership roles & management function in nursing: theory and
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
AIPNI
ID Soal 13
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Manajemen
KASUS (vignete):
Seorang perawat bertanggung jawab merawat seorang pasien denganacute miocard infarction. Pasien mampu
melakukan ADL, mampu mandi, makan dan minum sendiri, ambulasi dengan pengawasan, pemantauan tandatanda vital setiap pergantian shift.
Pertanyaan soal:
Apakah tingkat ketergantungan perawatan pada pasien tersebut menurut Douglass ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban:
Total care
Partial care
Minimal care
Mediate care
Intermediate care
Kunci Jawaban
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
C
Perry & Potter. (2005). Fundamental keperawatan. (Ed 4, Vol 1).Jakarta: EGC
Regional XI
ID soal 14
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kognitif: pengetahuan comprehensive/ berpikir kritis
KMB/ Maternitas / Anak / Jiwa / Keluarga /Komunitas/ Gerontik / Gadar / Manajemen
Oksigenenasi / Cairan &.elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Aman &.nyaman / aktifitas & istirahat /
Seksual / nilai dan keyakinan / Psikosisial/belajar/ komunikasi
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan& hepatobilier / Sistem saraf
dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem
Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/
pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Seorang kepala ruangan diruang bedah melakukan evalusi terhadap pengendalian infeksi, dari hasil didapatkan laporan
bahwa lama hari rawat pasien bertambah akibat perawatan luka yang kurang optimal, hal ini disebabkan karena
kurangnya kepatuhan perawat pelaksana dalam melakukan cuci tangan. Kepala ruangan telah melakukan beberapa
inovasi salah satunya melaksanakan pelatihan kepada perawat pelaksana dan supervise terhadap tindakan tersebut.
Pertanyaan soal
Apakah tahap perubahan yang sudah dilakukan diruangan tersebut ?
a.
Pilihan jawaban
Tahap interst
b.
Tahap moving
c.
Tahap refreezing
d.
Tahap awareness
e.
Tahap unfreezing
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
Nama pembuat
institusi/bagian
B
Harold Koontz / Cyril Odonnell : manajemen ;edisi kedelapan : alih bahasa : Alfonsus Sirait :
penerbit Erlangga jakarta
Nursalam (2010 ) : manajemen keperawatan : aplikasi dalam praktik keperawatan profesional :
penerbit salemba medika jakarta
AIPNI
ID soal 15
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kognitif: pengetahuan comprehensive/ berpikir kritis
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan& hepatobilier / Sistem saraf
dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih / Sistem
Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/ kesehatan mental/
pelayanan kesehatan
Kasus (vignete)
Diruang bedah umum terdiri dari Jumlah tenaga keperawatan sebanyak 18 orang, dengan 4 orang lulusan Sarjana
keperawatan, 11 orang lulusan diploma keperawatan dan 3 orang pekarya kesehatan,dengan kapasitas tempat Tidur 22
Tempat tidur . BOR 60% Tingkat ketergantungan pasien yaitu total care 4 orang, parsial 6 orang dan Kepala ruangan
ingin menerapkan metode asuhan keperawatan
a.
Pertanyaan soal
Apakah metode asuhan keperawatan yang tepat pada ruangan tersebut ?
Pilihan jawaban
Metode asuhan fungsional
b.
c.
d.
Metode asuhan modifikasi

Metode asuhan primer
Metode asuhan kasus
e.
Metode asuhan tim
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
Nama pembuat
institusi/bagian
E
Harold Koontz / Cyril Odonnell : manajemen ;edisi kedelapan : alih bahasa : Alfonsus Sirait :
penerbit Erlangga jakarta
Nursalam (2010 ) : manajemen keperawatan : aplikasi dalam praktik keperawatan profesional :
penerbit salemba medika jakarta
AIPNI
ID soal
16
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Asuhan keperawatan danmanajemen asuhan keperawatan
Sistem pernafasan / Sistem Kardiovaskuler &limfatik/ Sistem Pencernaan& hepatobilier / Sistem
saraf dan perilaku / Sistem Endokrin / Muskuloskeletal / Sistem Ginjal dan saluran kemih /
Sistem Reproduksi/ Sistem Integument / Sistem Imuno-hematologi / Sistem Penginderaan/
Kasus (vignete)
Seorang perawat pelaksanan di Ruang Penyakit Dalam mengambil beberapa sampel darah untuk keperluan diagnostic
pada penyakit HIV/AIDS. Secara tidak sengaja jarinya tertusuk jarum bekas pakai .
Pertanyaan soal
Apakah tindakan yang harus segera dilakukan perawat tersebut ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban
Meminta resep obat ARV pada dokter
Melakukan pemeriksaan darah HIV- AIDS
Melaporkan kejadian ini pada TIM keselamatan kerja
Mencoba mengeluarkan darah dan desinfeksi bekas tusukan
Membasuh luka tusukan pada air yang mengalir
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
1.
2.
D
Robert M.wachter : understanding patient safety 2008 : Mc graw Hill medical
Nursalam (2010 ) : manajemen keperawatan : aplikasi dalam praktik keperawatan
profesional : penerbit salemba medika jakarta
AIPNI
ID soal
17
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kasus (vignete)
Seorang perawat di Ruang Bedah bekerja dalam satu tim keperawatan yang diketuai oleh satu ketua tim. Perawat
tersebut melakukan perawatan luka dengan seorang teman sejawatnya sesama perawat pelaksana. Ketika sedang
bekerja perawat tersebut melihat teman sejawatnya tidak mencuci tangan saat akan mengganti balutan pasien.
Pertanyaan soal
Apakah yang sebaiknya dilakukan perawat pada keadaan tersebut?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban
Melaporkan pada pimpinan
Menegur teman sejawat anda
Menjelaskan pentingnya cuci tangan
Mengingatkan untuk mencuci tangan
Menjelaskan tentang pencegahan umum
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
Nama pembuat
Institusi/bagian
D
Harold Koontz / Cyril Odonnell : manajemen ;edisi kedelapan : alih bahasa : Alfonsus
Sirait : penerbit Erlangga jakarta
Robert M.wachter : understanding patient safety 2008 : Mc graw Hill medical
AIPNI
ID soal
18
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :
3.
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kasus (vignete)
Diruang isolasi disebuah rumah sakit Seorang perawat pelaksana bersama perawat senior akan melakukan tindakan
perawatan luka pada pasien hepatitis. Perawat tersebut melihat seniornya melakukan cuci tangan, namun cara
mencuci tangannya kurang benar,
Pertanyaan soal
Apakah hal yang akan perawat katakana kepada perawat senior tersebut ?
Pilihan jawaban
Bu, sepertinya cuci tangannya kurang baik, maaf
sepertinya ibu terburu buru cuci tangannya
Bu, maaf mengingatkan, sebaiknya cuci tangannya disempurnakan
maaf bu, pasien isolasi sangat sensitif, sebaiknya cuci tangan yang benar
maaf, cuci tangan lagi bu
Kunci Jawaban:
C
Referensi:
1. Harold Koontz / Cyril Odonnell : manajemen ;edisi kedelapan : alih bahasa : Alfonsus
2. Marquis BL & Houston CJ dalam Nursalam (2010) : manajemen keperawatan aplikasi
dalam praktek keperawatan profesional : penerbit salemba medika jakarta
3. Nursalam (2010 ) : manajemen keperawatan : aplikasi dalam praktik keperawatan
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 19
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :
4.
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kasus (vignete)
Pasien datang ke IGD diantar polisi dengan fraktur HIP terbuka terjadi perdarahan masif. Perawat yang pertama
segera memakai sarung tangan steril untuk merawat lukanya, sementara perawat kedua melakukan observasi kondisi
pasien, saat observasi didapatkan banyaknya tanda bekas tusukan jarum suntik di pergelangan tangan pasien.
Pertanyaan soal
Apakah yang dilakukan perawat kedua setelah melihat hal tersebut ?
Pilihan jawaban
Memberi perawat pertama sarung tangan lagi
Memberitahukan adanya jejas bekas suntikan pada pergelangan tangan
Memberi kode untuk menjauhi pasien
Mengigatkan standar precaution penanganan pasien yang khusus
Mengigatkan untuk mengisolasikan pasien
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
3.
Nama pembuat
Institusi/bagian
D
Sirait : penerbit Erlangga Jakarta
Marquis BL & Houston CJ dalam Nursalam (2010) : manajemen keperawatan aplikasi
dalam praktek keperawatan profesional : penerbit salemba medika Jakarta
AIPNI
ID soal
20
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kasus (vignete)
Seorang keluarga klien mendatangi anda yang hari itu bertugas sebagai perawat pelaksana dan berkata saya kecewa
dengan pelayanan disini, saya sudah bayar mahal, tapi tidak sesuai dengan pelayanannya yang saya dapat Untuk
mendapatkan gambaran yang lebih jelas tentang keluhan diatas,
Pertanyaannya soal
Bagaimana sikap profesional yang harus dilakukan perawat tersebut?
a.
maaf saya kurang jelas, manakah pelayanan yang tidak berkenn dihati bapak
b.
maaf, pelayanan manakah yang mengecewakan bapak ?
c.
maaf bila ada hal yang kurang berkenan dihati bapak
d.
maaf , maksud bapak , yang tidak baik apa ya?
e.
maaf bila kami telah mengecewakan bapak
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
3.
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
AIPNI
ID soal
21
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kasus (vignete)
Pada shiff pagi ketua tim dan anggota tim sedang melaksanakan timbang terima, ditemukan masalah perawatan pada
klien yang terpasang infus, terdapat kemerahan pada lokasi pemasangan, infus terpasang sudah 3 hari. Pada saat di
ners station ketua Tim mengingatkan waktu pemasangan tidak boleh lebih dari 3 hari, disarankan untuk mengganti
infus dengan yang baru agar tidak terjadi plebitis.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaannya soal
Apakah Peran ketua Tim pada kasus tersebut ?
Pilihan jawaban
Sebagai motivator
Sebagai koordinator
Sebagai kontroling
Sebagai konsulor
Sebagai evaluator
Kunci Jawaban:
C
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal 22
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kasus (vignete)
Kepala ruangan perawat bedah mendapatkan laporan dari perawat ruang lainnya, bahwa banyak perawat yang tidak
melaksanakan sesuai dengan asuhan keperawatan dan ada beberapa perawat yang sering terlambat datang karena
merasa tidak cocok dengan teman satu shiff dalam melaksanan dinas diruangan , kepala ruangan bermaksud ingin
membicarakan hal tersebut kepada kepala bidang keperawatan
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah langkah yang harus kepala ruangan kerjakan ?
Pilihan jawaban
Mengumpulksn informasi tentang masalah sebanyak mungkin
Menanyakan apa masalahnya kepada perawat yang bersangkutan
Mengenal masalah yang perlu penanganan terlebih dahulu
Menangani masalah yang ada pada perawat tersebut
Menangani masalah dan berusaha mencari solusinya
Kunci Jawaban:
B
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
AIPNI
ID soal
23
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :

Jabaran
Kasus (vignete)
Seorang Kepala ruang perawatan bedah menjalankan supervisi mengenai pendukomentasian asuhan keperawatan
kepada semua perawat pelaksana yang bertugas .pada saat supervise didapatkan perawat hanya menuliskan masalah
keperawatan yang dialami pasien dalam penulisan diagnosa keperawatan pada lembar asuhan keperawatan diruangan .
Pertanyaan soal
Apakah langkah yang harus dilakukan kepala ruangan tersebut ?
Pilihan jawaban
a. menjalankan sesuai dengan instrumen supervisi dalam pelaksanaan SAK
b. mendukomentasikan semua kejadian saat supervisi
c. menegur secara lisan dengan bahasa yang lembut dan tegas
d. membuat analisa situasi
e. membuat perencanaan kembali tentng kebutuhan SDM
Kunci Jawaban:
Referensi:
1.
2.
3.
Nama pembuat
Institusi/bagian
A
AIPNI
ID soal
24
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :
14.

Jabaran
Kasus (vignete)
Seorang laki-laki berusia 60 tahun dirawat, hasil pengkjian didaptkan Nyeri pada kedua lutut kakinya,
klien tersebut mengalami diisorientasi dan gelisah, riwayat sebelum masuk RS pernah jatuh dari tempat
tidur.
Pertanyaan soal
Bagaimanakah upaya perawat untuk menghindari resiko jatuh pada klien tersebut ?
a.
b.
c.
d.
e.
Pilihan jawaban
Ajarkan kepada klien dan keluarga untuk memanggil perawat jika ingin turun dari tempat tidur
Ajarkan keluarga untuk selalu memasang penghalang pada tempat tidur klien
Rendahkan ketinggian tempat tidur klien saat ditinggal perawat
Selalu memasang penghalang / pengaman tempat tidur
Pilihkan tempat tidur klien dengan nurse station
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
D
AIPNI
1.
ID soal
25
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan
2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7 :
15.

Jabaran
Kasus (vignete)
Seorang perawat pelaksana diruang bedah tugasnya dipagi hari memberikan pengobatan kepada klien
kelolaan , tindakan keperawatan yang diberikan adalah pemberian obat dengan injeksi, pasang cairan
infus, mengobservasi balance cairan ketat.
Pertanyaan soal
Apakah kategori tingkat ketergantungan klien pada kasus diatas?
a.
Pilihan jawaban
Minimal care
b.
Maksimal care
c.
Parsial care
d.
e.
Intermediate care
Total care
Kunci Jawaban:
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
c
AIPNI
1.
ID soal 26
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Anda sebagai seorang atasan, menjalan sebuah klinik kecantikan, anda ingin klinik kecantikan ini
maju dan mempunyai karyawan yang trampil dan baik dalam bekerja. Maka anda sebagai seorang
pemimpin, ada beberapa strategi yang dapat anda lakukan agar karyawan bekerja dapat melebihi
target yang di inginkan.
Pertanyaan soal
Apakah tindakan Utama yang anda dilakukan ?
Pilihan Jawaban
Kompensasi
Pengawasan pimpinan
Motivasi
Pujian
Dukungan
Kunci
A
Referensi
Manajeman Keperawatan Bangsal
ID soal 27
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan

Kesehatan
Vignette
Seorang perawat dari hasil evaluasi kinerja dari pihak manajemen ditetapkan sebagai perawat
berprestasi di rumah sakit. Manajemen rumah sakit memberikan penghargaan dengan diberikan
paket liburan keluar negeri selama 1 minggu.
Pertanyaan soal
Apakah bentuk penghargaan yang di berikan oleh manajemen Rumah sakit tersebut?
Pilihan Jawaban
a.
b.
c.
d.
e.
Imbalan sosial
Motivasi langsung
Kompensasi langsung
Kompensasi non moneter
Kompensasi tidak langsung
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
ID soal 28
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
E
AIPNI

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang Perawat yang bekerja di RS, beliau dinas pagi, Perawat tersebut menjelaskan secara singkat,
jelas dan lengkap tentang tindakan mandiri perawat, tindakan kolaboratif yang sudah dilakukan dan
menyampaikan perkembangan pasien saat itu kepada perawat lainnya dengan tertulis dan lisanpada
saat timbang terima.
Pertanyaan soal
Apakah peran yang dilaksanakan oleh perawat tersebut dalam metode asuhan ?
Pilihan Jawaban
Perawat Primer
Perawat Pelaksana
Supervisor
Kepala Rungan
e.
Perawat pengganti
Kunci
A
Referensi
ID soal 29
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang perawat menjelaskan kepada teman sejawatnya tentang suatu metode untuk menggali dan
membahas secara mendalam masalah keperawatan yang terjadi pada pasien dan metode asuhan
tersebut juga melibatkan pasien secara langsung sebagai fokus kegiatan. Perawat tersebut telah
menggali apa yang menjadi masalah, Cross cek data yang ada, Apa yang menyebabkan masalah
tersebut, Bagaimana pendekatannyadan Validasi data.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah tahapan yang di lakukan perawat tersebut?
Pilihan Jawaban
Tahap pra ronde
Tahap ronde di bed pasien
Tahap ronde di nurse station
Tahap ronde di tim perawat
Tahap pemeriksaan pasien
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
ID soal 30
Tinjauan
Tinjauan 1
B
AIPNI

Jabaran
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Metode pemberian asuhan keperawatan, seorang perawat profesional memimpin sekelompok tenaga
keperawatan dalam memberikan asuhan keperawatan pada sekelompok klien melalui upaya
kooperatif dan kolaboratif
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah Metode asuhan keperawatan yang di gunakan pada kasus tersebut?
Pilihan Jawaban
Metode Tim
Metode Kasus
Metode Primer
MetodeFungsional
Metode Manajemen Kasus
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
B
AIPNI
ID soal 31
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Seorang kepala bidang keperawatan, sedang menyusun kebutuhan tenaga perawat yang ada di rumah
sakit, dari hasil analisa kebutuhan tenaga akan banyak memerlukan perawat baru dikarenakan
banyak yang sudah mendekati pensiun.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah fungsi manajemen yang sedang dilaksanakan pada kasus tersebut
Pilihan Jawaban
Perencanaan
Pengorganisasian
Pengaturan Staf
Pengarahan
Pengendalian
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
C
AIPNI
ID soal 32
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Kesehatan
Vignette
Perawat B adalah karyawan baru, bekerja di salah satu RS di Banjarmasin, setelah 3 bulan, perawat
B di berikan penilaian oleh atasan. Hasil yang di dapat adalah perawat B bekerja dengan baik, selalu
bekerja sama dengan perawat yang lain, bisa menyelesaikan masalah keperawatan dengan baik.
Klien memberikan penilai, mereka puas dengan pelayanan yang di berikan oleh perawat B
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Kepuasan pelanggan,suatu akibat dari hasil tampilan pelayanan yang dirasakan oleh klien, penilaian
yang dilakukan klien berdasarkan
Pilihan Jawaban
Promosi
Produc
Performance
Expectasi
Keramahan
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
ID soal 33
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
C
AIPNI

Jabaran
Kognitif
Keyakinan
Tinjauan 7

Kesehatan
Vignette
Seorang kepala ruangan yang sedang mempersiapkan pembenahan ruangan termasuk metode
asuhan, saat ini kepala ruangan tersebut mendapatkan tugas baru dari direktur rumah sakit untuk
segara berangkat mengikuti kegiatan pelatihan manajerial. Sebagai kepala ruangan sebagian tugas
didelegasikan kepada staf perawat dibawahnya.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah aspek terpenting yang harus diperhatikan kepala ruangan tersebut?
Pilihan Jawaban
Menciptakan suasana memotivasi
Mempercayakan kekuasaan penuh
Mempercayakan pekerjaan untuk dilaksanakan
Memastikan memberikan tugas pada staf yang berkompeten
Mempercayakan tugas pada staf perawat baru yang tidak terlalu banyak pekerjaan
Kunci
Referensi
Nama pembuat
Institusi/bagian
D
AIPNI
ID soal no. 34
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Praktik profesional, etis, legal dan peka budaya ,perawatan dan
manajemen asuhan keperawatan, pengembangan profesional.
Kognitif.
Pengetahuan aplikasi prosedural (Prosedural knowledge).
Pengetahun Afektif (Konatif).
KMB/ Maternitas/ Anak/ Jiwa/ Keluarga/ Komunitas/ Gerontik/
Manajemen/ Gadar.
Evaluasi.
Promotif/ Preventif/ Kuratif/ Rehabilitatif.
Oksigen/ Cairan dan Elektrolit/ Nutrisi/ Aman dan nyaman/
Eliminasi/ Aktifitas dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/ Seksual/
Nilai dan Keyakinan.
Pernafasan/ Jantung, Pembuluh darah dan sistem limfatik/ Pencernaan
dan hepatobilier/ Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan metabolisme/
Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/ Reproduksi/ Integumen/
Darah dan sistem kekebalan tubuh/ Penginderaan/ Lain-lain.
Vignette :
Seorang perawat senior mendapatkan promosi sebagai kepala ruang rawat inap di rumah sakit tipe C.
Dari hasil analisis situasi pelayanan keperawatan yang dilakukan di ruang tersebut masing-masing
perawat melaksanakan tugas berdasarkan instruksi dokter. Setiap shift ada perawat khusus yang
memberikan injeksi, melakukan pengukuran vital sign, dan lain-lain kegiatan.
Pertanyaan :
Apakah metode asuhan yang ada d ruangan tersebut?
Jawaban Soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Manajemen Kasus
Fungsional
Modular
Primer
Tim
Kunci
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
ID soal no. 35
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Nursalam, (2011), Manajemen Keperawatan : Aplikasi dalam Praktik

Keperawatan Profesional, Edisi 3, Jakarta : Salemba Medika.
AIPNI
Jabaran
Kognitif.
Manajemen/ Gadar.
Evaluasi.
Oksigen/ Cairan dan Elektrolit/ Nutrisi/ Aman dan nyaman/ Eliminasi/
Aktifitas dan istirahat/ Psikososial/ Komunikasi/ Seksual/ Nilai dan
Keyakinan.
Pernafasan/ Jantung, Pembuluh darah dan sistem limfatik/ Pencernaan
dan hepatobilier/ Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan metabolisme/
Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/ Reproduksi/ Integumen/
Darah dan sistem kekebalan tubuh/ Penginderaan/ Lain-lain.
Vignette :
Diruang Bedah, banyak keluhan pasien dan keluarga yang menyatakan perawat sering tidak ada di
nurse station, di panggil bila di butuhkan sangat sulit, sehingga banyak pasien pulang APS (Atas
Permintaan Sendiri) dan berpindah ke ruang lain. Hal ini terjadi karena adanya permusuhan antar
kelompok perawat PNS dan perawat magang, yang gagal diselesaikan oleh kepala ruangan.
Pertanyaan :
Apakah tahapan konflik yang ada di ruangan tersebut?
Jawaban Soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Tahap I : Konflik Laten (Komunikasi, Strukture, Pribadi)

Tahap II : Konflik dirasakan / dipersepsikan.
Tahap III : Konflik dimanifestasikan.
Tahap IV : Penyelesaian konflik.
Tahap V : Akibat konflik.
Kunci
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
B
Nursalam, (2011), Manajemen Keperawatan : Aplikasi dalam Praktik
Keperawatan Profesional, Edisi 3, Jakarta : Salemba Medika.
AIPNI
ID soal no. 36
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Jabaran
Kognitif.
Manajemen/ Gadar.
Evaluasi.
Oksigen/ Cairan dan Elektrolit/ Nutrisi/ Aman dan nyaman/
Seksual/ Nilai dan Keyakinan.
Pernafasan/ Jantung, Pembuluh darah dan sistem limfatik/
Pencernaan dan hepatobilier/ Saraf dan Perilaku/ Endokrin dan
metabolisme/ Muskuloskeletal/ Ginjal dan Saluran Kemih/
Penginderaan/ Lain-lain.
Vignette :
Seorang Perawat pindahan dari bagian anak, diberikan tugas untuk mengelola bagian ruang
bersalin. Perawat tersebut mengajukan keberatan kepada kepala ruangan karena merasa tidak tahu
apa yang harus dilakukan pada ruang perawatan bayi. Kepala ruangan memberikan waktu kepada
perawat tersebut untuk menimbang kembali keputusannya, dan akan didiskusikan pada waktu yang
akan dating.
Pertanyaan :
Apakah strategi penyelesaian konflik yang dilakukan oleh kepala ruangan tersebut ?
Jawaban Soal :
a.
b.
c.
d.
e.
Menghindar
Kompetisi
Akomodasi
Smoothing
Kolaborasi
Kunci
Referensi
Nama Pembuat
Institusi/ Bagian
A
Nursalam, (2011), Manajemen Keperawatan : Aplikasi dalam
Praktik Keperawatan Profesional, Edisi 3, Jakarta : Salemba
Medika.
AIPNI
ID soal 37
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
Kognitif: pengetahuan comprehensif/berpikir kritis
Pengetahuan aplikasi prosedural (Pengetahuan afektif (konatif)
Sistem Kardiovaskuler / Sistem Respirasi / Sistem Imuno-hematologi /
Sistem Neurobehaviour / Sistem Endokrin / Sistem Pencernaan / Sistem
Muskuloskeletal / Sistem Integumen / Sistem Perkemihan / Sistem
Reproduksi/Manajemen Keperawatan
Oksigen / Cairan & elektrolit / Nutrisi / Eliminasi / Rekreasi / Aman
& nyaman / Stres & adaptasi / Seksual / Value & belief /
Psikosososial/Manajemen keperawatan
Promotif / Preventif / Kuratif / Rehabilitatif.
Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga / Komunitas /
Gerontik
/ Manajemen. Keperawatan
Kasus (vignete)
Seorang perempuan, usia 35 tahun di rawat pada bangsal penyakit dalam, dari hasil
pengkajian ketergantungan klien didapatkan data klien memerlukan perawatan 3-4
jam/24 jam, ambulasi dibantu, klien terpasang infus dan kateter dan perlu observasi
tanda-tanda vital setiap 4 jam.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah derajat ketergantungan klien terhadap kebutuhan keperawatan berdasarkan
kriteria Douglas?
Pilihan jawaban
Self Care
Total Care
Parsial Care
Minimal Care
Intensive Care
Kunci jawaban
C
Referensi:
Sitorus, R. (2006).Model Praktik Keperawatan Profesional di Rumah Sakit
: Penataan struktur & proses (Sistem) Pemberian Asuhan
Keperawatan di Ruang Rawat. Jakarta: EGC.
Nama pembuat
Institusi/bagian Regional XI
ID soal 38
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang perawat, usia 22 tahun pada hari pertama bekerja di Bangsal Penyakit Dalam,
kemudian kepala ruangan menyampaikan uraian tugas kepada perawat baru tersebut dan
kepada masing-masing stafnya.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Fungsi manajemen manakah yang dilakukan kepala ruangan pada kegiatan tersebut?
Pilihan jawaban
Perencanaan
Pengorganisasian
Pengaturan staf
Pengarahan
Pengendalian
Kunci jawaban
B
Referensi:
Swansburg, R.C. (1993). Introdoctury Management and Leadership for
Clinical Nurses; Alih Bahasa. (2000) Suharyati Samba, Penerjemah.
Monica Ester, Editor). Jakarta: EGC
Nama pembuat
ID soal 39
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4

Jabaran
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
Pengkajian / Penentuan diagnosis / Perencanaan / Implementasi /Evaluasi
/ Lain-lain.
Maternitas / Anak / KMB/ Gadar / Jiwa / Keluarga / Komunitas / Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang kepala ruangan pada saat pertemuan rutin kepala ruangan menyampaikan bahwa
akan ada perubahan metode asuhan keperawatan. Kepala ruang melakukan penyusunan
rencana, menyusun tujuan dan mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
apakah tahap yang dilakukan kepala ruangan pada proses berubah?
Pilihan jawaban
Moving
Freezing
Evaluating
Refreezing
Unfreezing
Kunci jawaban
A
Referensi:
Nama pembuat
Institusi/bagian
Regional XI
ID soal 40
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang kepala bidang keperawatan, melaksanakan rapat dengan mengundang seluruh
kepala ruangan yang ada di rumah sakit. Pada rapat tersebut Kabidang keperawatan
menetapkan dan menyampaikanvisi dan misi keperawatan yang baru.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah Fungsi manajemen yang dilakukan kepala bidang keperawatan tersebut?
Pilihan jawaban
Perencanaan
Pengorganisasian
Pengaturan staf
Pengarahan
Pengendalian
Kunci jawaban
A
Referensi:
Marquis, B.L., &Huston, C.J. (2010).Leadership roles and management
function in nursing: Theory & application. 4th edition. Philadelphia:
Lippincott William & Wilkins.
Nama pembuat
ID soal 41
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang kepala bidang keperawatan sangat sibuk dalam menjalankan tugas
manajerialnya. pada beberapa situasi terkadang harus menghadiri dua atau lebih
pertemuan. Kepala bidang juga mempunyai tanggung jawab untuk membimbing staf
dibawahnya.
Pertanyaan soal
Kegiatan apakah yang harus dilakukan oleh kepala bidang keperawatan?
Pilihan jawaban
Pendelegasian
Komunikasi
Pelatihan
Motivasi
Supervisi
Kunci jawaban
A
Referensi:
Nama pembuat
ID soal 42
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7
a.
b.
c.
d.
e.

Jabaran
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang kepala ruangan memanggil dua orang stafnya yang sedang konflik. Kepala
ruangan menyampaikan kepada perawat pelaksana saya ingin kalian berdua terus
bekerja dan sementara saya mengumpulkan informasi dan fakta yang ada, kita akan
tentukan pertemuan berikutnya.
Pertanyaan soal
Apakah strategi konflik yang telah diterapkan oleh kepala ruangan tersebut?
Pilihan jawaban
Kompetesi
Kompromi
Kerjasama
Akomodasi
Menghindar
Kunci jawaban
E
Referensi:
Nama pembuat
ID soal 43
Tinjauan
Tinjauan 1
Tinjauan 2
Tinjauan 3
Tinjauan 4
Tinjauan 5
Tinjauan 6
Tinjauan 7

Jabaran
/Evaluasi
/ Lain-lain.
Gerontik
Kasus (vignete)
Seorang kepala ruangan yang hanya sibuk dengan pengorganisasian, memanggil salah
satu stafnya untuk menyelesaikan pekerjaan mendesak, namun staf tersebut mengatakan
bahwa beberapa tugas yang diserahkan sebelumnya belum selesai dikerjakan, dan
khawatir kalau hasilnya tidak maksimal. Namun manajer tersebut tetap memaksa
menyerahkan pekerjaan hanya kepada staf tersebut.
a.
b.
c.
d.
e.
Pertanyaan soal
Apakah yang telah dilakukan kepala ruangan tersebut?
Pilihan jawaban
Kurangnya pendelegasian
Terlalu banyak pendelegasian
Pendelegasian yang tidak tepat
Penghargaan kepala ruangan melalui pendelegasian
Memberi kesempatan staf untuk berkembang dengan pendelegasian
Kunci jawaban
B
Referensi:
Marquis, B.L., &Huston, C.J. (2010).Leadership roles and management
function in nursing: Theory & application. 4th edition. Philadelphia:
Lippincott William & Wilkins.
Nama pembuat
Yang Keren Lainnya :

Diposkan oleh Muhammad Imron.SKepNs di 18.21
Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke Facebook
0 Response to "KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI PERAWAT NERS

REGIONAL KALIMANTAN SELATAN ( MANAJEMEN KEPERAWATAN )"
Posting Lama Beranda
Entri Populer

SELATAN ( KEPERAWATAN JIWA )
KEPERAWATAN JIWA By.Muhammad Imron, S.Kep,Ns

CONTOH ASUHAN KEPERAWATAN LARINGITIS Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns

SELATAN ( KEPERAWATAN ANAK )

SELATAN ( MANAJEMEN KEPERAWATAN )

LAPORAN PENDAHULUAN STROKE NON HEMORAGIK ( SNH )

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN STROKE NON HEMORAGIK Edited
By.Muhammad Imron,S.Kep,Ns
LAPORAN PENDAHULUAN TYPHOID FEVER

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN TYPHOID FEVER Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN LARINGITIS Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns

LAPORAN PENDAHULUAN MYOMA UTERI

Contoh Laporan Pendahuluan Ibu Dengan Myoma Uteri Edited By.Muhammad
Imron.S.Kep,Ns
LAPORAN PENDAHULUAN VERTIGO

CONTOH LAPORAN PENDAHULUAN VERTIGO Edited By.Muhammad
Imron,S.Kep,Ns
Label
Askep
Kep.Anak
Kep.Medikal Bedah
Laporan Pendahuluan
Maternitas
Paru
Penyakit Dalam
Soal Uji Kompetensi Perawat
THT
Umum
Arsip Blog
2015 (32)
o September (11)
ASUHAN KEPERAWATAN LEUKIMIA AKUT
LAPORAN PENDAHULUAN LEUKEMIA AKUT
ASUHAN KEPERAWATAN KONSTIPASI PADA ANAK
ASUHAN KEPERAWATAN POLIP HIDUNG
LAPORAN PENDAHULUAN POLIP HIDUNG
LAPORAN PENDAHULUAN TONSILITIS AKUT
Agustus (21)
Diberdayakan oleh Blogger.
Hits
41292
Maklumat
Harap Maklum, Blog dalam Pengembangan
Mengenai Saya
Muhammad Imron.SKepNs
Lihat profil lengkapku

ID Soal No 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

ID Soal No 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ID soal no 1

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Pengkajian/ Penentuan diagnosis/ Perencanaan/ Implementasi/

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Keliat, B & Novy Helena (2005). Proses Keperawatan

Aktifitas dan istirahat / Psikososial / Komunikasi / Seksual / Nilai dan

Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

Promotif/ Preventif/ Kuratif/ Rehabilitatif

Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

Stuart GW, Sundeen, Buku Saku Keperawatan Jiwa, Jakarta

Videback Sheila L. 2008. Buku Ajar Keperawatan Jiwa.

Seksual/ Nilai dan keyakinan/ Belajar

Videback Sheila L. 2008. Buku Ajar Keperawatan Jiwa.

d. Memaksa klien untuk tetap minum demi kesehatannya

Videback Sheila L. 2008. Buku Ajar Keperawatan Jiwa.

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

Keliat, Budi Anna. 2012. Model Praktik Keperawatan Profesional JIWA.

Oksigen/ Cairan & Elektrolit/ Nutrisi/Aman dan nyaman/

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

e. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

KMB/ Maternitas/ Anak/ Jiwa/ Keluarga/ Gerontik/

Seorang bayi perempuan usia 10 bulan dibawa ibunya ke Puskesmas dengan

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Pengkajian/ Penentuan diagnosis/ Perencanaan/

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

Format Uji Kompetensi

Nursalam, dkk. (2008). Asuhan Keperawatan Bayi dan Anak.

(diisi kode identitas soal oleh panitia)

(diisi kode identitas soal oleh panitia)