CIRI-CIRI PEMBELAJARAN DAN BELAJAR ANAK

DARI PERLAKUAN ORANG TUA

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Belajar dan
Pembelajaran

Dosen Pengampu : Zaharah M.Pd

Disusun oleh :

Alya Fadiyah (11140150000051)

Aisyah Az-Zahrah (11140150000052)

Chairunnisa (11140150000069)

Nailul Muna Awaliyah (11140150000002)

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

2016
 KATA PENGANTAR

Bismillahhirrahmaanirrahim
Alhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah SWT yang
telah memberikan rahmat, ibadah dan inayah-Nya sehingga
pada detik ini kami dapat merasakan kenikmatan dan
kebesaran yang diberikan Allah SWT kepada hamba-
hambanya yang selalu memujanya.
Sholawat serta salam kita curahkan kepada baginda
nabi besar Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, para
tabiin, sampai para pengikutnya yaitu kita semua yang selalu
istiqomah untuk berjuang menegakan kalamullah dimuka
bumi ini agar terciptanya keselamatan dan perdamaian
sampai akhir zaman.
Sehubungan dengan tugas mata kuliah Belajar dan
Pembelajaran, sebagai penulis diberi tugas untuk membuat
makalah yang berjudul CIRI-CIRI PEMBELAJARAN &
BELAJAR ANAK DARI PERLAKUAN ORANG TUA.
Demikian makalah yang saya buat kurang lebihnya
mohon maaf sebesar-besarnya apabila terdapat kesalahan
dalam penyusunan makalah ini. Semoga makalah ini dapat
berguna bagi kita semua dan dapat dijadikan sebagai
pedoman untuk menjalankan hidup ini.

Tangerang Selatan, 1 Mei 2016

Penyusun

1
 Daftar Isi

KATA PENGANTAR
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
i

DAFTAR ISI
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
ii

BAB I. Pendahuluan
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
1

A. Latar belakang
..................................................................................................................
..................................................................................................................
1
B. Rumusan masalah
..................................................................................................................
..................................................................................................................
2
C. Tujuan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
2

BAB II. Pembahasan

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
3

A. Proses Pembelajaran Anak

2
 ..................................................................................................................
..................................................................................................................
3
B. Ciri-Ciri Pembelajaran
..................................................................................................................
..................................................................................................................
4
C. Karakteristik Belajar yang Efektif
..................................................................................................................
..................................................................................................................
6
D. Kondisi Efektif dalam Proses Pembelajaran Anak
..................................................................................................................
..................................................................................................................
7
E. Suasana Pembelajaran yang Efektif untuk Anak
..................................................................................................................
..................................................................................................................
10
F. Pengaruh Perlakuan Orang Tua Terhadap Pembelajaran Anak
..................................................................................................................
..................................................................................................................
11

BAB III. Penutup

..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
16

A. Kesimpulan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
16
B. Saran
..................................................................................................................
..................................................................................................................
17

Daftar Pustaka
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
18

3
4