MODUL AKTIVITI BIMBINGAN KELOMPOK

Nama Aktiviti Kekuatan dan Kelemahan

Masa 30 minit
Bahan Pensil dan kertas (terapi melukis)
Bidang Pembangunan Diri
Objektif 1 Memahami kekuatan dan kelemahan diri.
2 Memahami faktor personaliti yang menyumbang
kepada keadaan kawalan emosi.

Prosedur 1 Fasilitator menerangkan bahawa setiap individu

mempunyai kekuatan dan kelemahan.
2 Fasilitator memberi contoh dan maksud kekuatan dan
kelemahan yang ada pada diri seseorang. Seterusnya,
melukis gambar sendiri di papan putih dan senaraikan
satu kekuatan dan kelemahan.
3 Fasilitator meminta murid menyaipkan tugasan
masing-masing dalam masa 10 minit.
4 Setelah semua murid menyiapkan tugasan itu,
fasilitator mengumpul semua hasil kerjanya.
5 Minta seorang murid keluar untuk membuat cabutan
hasil kerja murid dan sebutan kekuatan dan kelemahan
dalam lukisan tersebut. Murid lain akan cuba teka
siapakan kawan ini.
6 Fasilitator membuat rumusan kecil besama dengan
murid bahawa kelemahan perlu dielakkan dan
kekuatan harus diamalkan pada setiap hari supaya
menjadi seorang murid cemerlang.

Falsafah Berbuat baik pada bila-bila masa dan menjauhi tingkah laku
yang buruk.