PERKEMBANGAN FISIK PADA REMAJA

Oleh

Kelompok 1

ANANDA IKHSAN DINO : 3143111003

FERNANDO SIMAREMARE : 3133111020

NURBAITI ANWAR NASUTION : 3142111017

SAFRINA : 3142111023

JURUSAN PENDIDIKAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2016

i
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami ucapkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
Rahmat dan Karunianya, sehingga saya dapat menyusun makalah ini dengan tepat
waktu. Adapun judul makalah ini ialah Perkembangan Fisik Pada Remaja.

Kemudian kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan yang terdapat pada
makalah ini. Oleh karena itu kami minta maaf apabila ada kesalahan kata-kata atau
terdapat kekurangan kata-kata dalam makalah ini, maka dari itu kami meminta kepada
pembaca atau teman-teman untuk memberikan saran serta kritik yang terdapat didalam
makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Medan, September 2016

Kelompok 1

i
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ....................................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................................... ii
BAB I................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN ............................................................................................................ 1
A. Latar Belakang....................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................................. 1
C. Tujuan Penulisan ................................................................................................... 1
BAB II .............................................................................................................................. 2
PEMBAHASAN............................................................................................................... 2
A. Pengertian Perkembangan Fisik ............................................................................ 2
B. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan atau Pertumbuhan Fisik ...... 3
C. Perbedaan Perkembangan Fisik Anatara Siswa SLTP Dengan Siswa SLTA ....... 6
BAB III ............................................................................................................................. 8
PENUTUP ........................................................................................................................ 8
A. Kesimpulan ............................................................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 9

ii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perkembangan seseorang itu dimulai dari ia lahir sampai meninggal dunia,
perkembangan tersebut pasti melalui suatu proses yang bersifat sistematis.
Perkembangan seseorang dapat dilihat dari berbagai hal, salah satunya ialah
perkembangan fisik. Perkembangan fisik ini merupakan salah satu aspek yang penting
dari perkembangan individu.

Perkembangan fisik dikatakan sebagai salah satu aspek yang penting, karena
perkembangan fisik pada anak remaja secara langsung maupun tidak langsung akan
dapat mempengaruhi perilakunya sehari-hari. Perkembangan fisik pada remaja yang
usia SLTP dan SLTA ialah merupakan suatu masa peralihan dari masa kanak-kanak
menuju ke masa dewasa, kemudian pada masa perkembangan ini dapat dikatakan
sebagai puncaknya suatu perkembangan.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari perkembangan fisik ?
2. Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan atau pertumbuhan
fisik ?
3. Bagaimana perbedaan perkembangan fisik anatara siswa SLTP dengan siswa
SLTA?

C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui arti dari perkembangan fisik,
2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan atau
pertumbuhan fisik,
3. Untuk mengetahui perbedaan perkembangan fisik antara siswa SLTP dengan
siswa SLTA.

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Perkembangan Fisik

Menurut Seifert dan Hoffnung (1994) bahwa perkembangan fisik meliputi
perubahan-perubahan dalam tubuh (Pertumbuhan otak, system syaraf dan lain-lain), dan
perubahan dalam cara-cara individu dalam menggunakan tubuhnya (perkembangan
keterampilan motorik ), serta perubahan dalam kemampuan fisik (penurunan fungsi
jantuk, penglihatan dan sebagainya).

Perkembangan fisik adalah perubahan-perubahan fisik yang terjadi dan

merupakan gejala primer dalam pertumbuhan remaja. Perubahan fisik remaja tersebut
bukan hanya menyangkut bertambah ukuran tubuh dan berubahnya proporsi tubuh,
melainkan juga meliputi perubahan ciri-ciri yang terdapat pada kelamin utama dan
kedua, baik laki-laki maupun perempuan, kemudian perubahan fisik mengikuti urutan-
urutan tertentu.

Perkembangan fisik pada pasca remaja merupakan suatu perkembangan yang

cukup pesat dan perkembangan tersebut nampak dari luar. Pada masa remaja awal yaitu
(usia SLTP) anak-anak ini fostur tubuhnya tinggi-tinggi tetapi kurus, lengan kaki dan
leher mereka panjang-panjang, kemudian barulah berat badan mengikuti kemudian pada
akhir masa remaja, proporsi tinggi dan berat badan mereka seimbang. Pada usia 11-12
tahun tinggi badan anak laki-laki dan anak wanita tidak jauh berbeda, pada usia 12-13
tahun pertambahan tinggi badan anak wanita lebih cepat dibandingkan anak laki-laki,
tetapi pada usia 14-15s tahun anak laki-laki akan mengejarnya, sehingga pada usia 18-
19 tahun tinggi badan anak laki-laki akan lebih jauh dari anak wanita, lebih tinggi
sekitar 7-10 cm. Akan tetapi rata-rata pertambahan tinggi badan masih dapat
diperkirakan, hal ini disebabkan karena besarnya pengaruh komposisi dan gizi makanan.

perkembangan fisik diatas mengenai remaja bukan hanya itu saja, pada masa
remaja juga berlangsung perkembangan seksual yang cepat. perkembangan tersebut
ditandai dengan munculnya ciri-ciri kelamin primer dan sekunder, ciri-ciri kelamin
primer tentang alat-alat reproduksi, baik pada laki-laki maupun perempuan. pada masa

2
awal remaja anak perempuan mulai mengalami menstruasi dan anak laki-laki
mengalami mimpi basah, maka dari itu mereka telah memasuki masa kematangan
seksual, sedangkan ciri-ciri kelamin sekunder berkenaan dengan tumbuhnya bulu-bulu
pada seluruh badan, perubahan suara semakin rendah-besar (lebih-lebih pada pria),
membesarnya buah dada pada wanita, dan tumbuhnya jakun pada pria, dengan
perkembangan ciri-ciri kelamin sekunder tersebut, maka secara fisik remaja mulai
menampakkan ciri-ciri orang dewasa.

B. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan atau

Pertumbuhan Fisik
Perkembangan fisik seseorang bukan terjadi begitu saja, melainkan ada faktor
yang mempengaruhi atau mendukung terjadinya perkembangan fisik tersebut, yaitu :

1. Faktor internal

Faktor internal ini berasal dari dalam diri individu itu sendiri, yang termasuk
kedalam faktor internal ialah :

a. Sifat jasmani yang diwariskan dari orang tuanya

Seorang anak yag ayah dan ibunya bertubuh tinggi cenderung lebih lekas menjadi
tinggi dari pada anak yang berasal dari orang tua yang bertubuh pendek.

b. Kematangan

Secara sepintas, pertumbuhan fisik seolah-olah seperti sudah direncanakan oleh

faktor kematangan. Meskipun anak itu diberi makanan yang bergizi tinggi, tetapi kalau
saat kematangan belum sampai, pertumbuhan akan tertunda. Misalnya, anak berumur 3
bulan diberi makanan yang cukup bergizi supaya pertumbuhan otot kakinya
berkembang sehingga mampu untuk berjalan. Ini tidak mungkin berhasil sebelum
mencapai umur lebih dari 10 bulan.

3
 2. Faktor eksternal

Faktor eksternal ialah faktor yang berasal dari luar diri anak. Termasuk kedalam faktor
eksternal adalah sebagai berikut :

a. Kesehatan

Anak yang sering sakit-sakitan pertumbuhan fisiknya akan terhambat.

b. Makanan

Anak yang kurang gizi pertumbuhannya akan terhambat, sebaliknya yang cukup gizi
pertumbuhannya pesat.

c. Stimulasi lingkungan

Individu yang tubuhnya sering dilatih percepatan pertumbuhannya akan berbeda dengan
yang tidak pernah mendapat latihan.

Kemudian menurut para ahli, pertumbuhan atau perkembangan fisik anak

dipengaruhi oleh dua faktor yaitu :

1. Faktor Internal

Yaitu, segala sesuatu yang ada dalam diri individu yang keberadaannya mempengaruhi
dinamika perkembangan, yang termasuk faktor internal antara lain ialah :

a. Kondisi individu

Individu berkembang sangat dipengaruhi kondisi kesehatan fisik dan psikisnya.

Kondisi fisik yang kurang baik akan mempengaruhi tempo perkembangannya. Begitu
juga jika anak mengalami kondisi psikis, termasuk juga dalam faktor ini faktor
herediter, yaitu faktor keturunan dari mana individu itu berasal sangat menentukan
perkembangannya.

4
 b. Kemampuan penyesuaian pribadi dan sosial individu

Kemampuan penyesuaian diri berkaitan dengan bagaimana individu itu

menempatkan diri dalam lingkungannya.

c. Genetik

Pengaruh genetik bersifat heredo konstitusional yang artinya bahwa bentuk untuk
konstitusi seseorang ditentukan oleh faktor keturunan, termasuk berbagai faktor
bawaan, jenis kelamin, ras atau suku bangsa. Faktor genetik akan berpengaruh pada
kecepatan pertumbuhan, kematangan tulang, gizi, alat seksual, dan saraf.

d. Pengaruh hormon

Pengaruh hormon sudah terjadi sejak masa pranatal yaitu saat janin berumur 4
bulan. Hormon yang berpengaruh terutama adalah hormon pertumbuhan somatotrpin
yang dikeluarkan oleh kelenjar pituitary.

2. Faktor Eksternal

Yaitu, segala sesuatu yang berada diluar diri individu yang keberadaannya
mempengaruhi terhadap dinamika perkembangan, yang termasuk faktor eksternal antara
lain ialah :

a. Faktor teman sebaya

Makin bertumbuh umur anak makin memperoleh kesempatan lebih luas untuk
mengadakan hubungan-hbungan dengan teman-teman sebayanya.

b. Budaya

Bagi perkembangan anak didik keragaman budaya sangat besar pengaruhnya bagi
mental dan moral mereka, ini terbukti dengan sikap dan perilaku anak didik selalu
dipengaruhi oleh budaya yang ada dilingkungan tempat tinggal mereka.

5
 c. Media masa

Media masa juga sangat besar pengaruhnya bagi perkembangan seseorang,

dengan adanya media masa seorang anak dapat mengalami masa pertumbuhan dan
perkembangan dengan pesat.

d. Pendidikan

Baik pendidikan keluarga, pendidikan formal di sekolah maupun pendidikan di

masyarakat.

e. Status sosial ekonomi keluarga

Keadaan sosial ekonomi keluarga dapat mempengaruhi pola asuh terhadap anak,
misalnya orang tua yang mempunyai pendidikan cukup mudah menerima dan
menerapkan ide-ide untuk pemberian asuhan terhadap anak.

f. Nutrisi

Nutrisi sangat berpengaruh terhadap perkembangannya.

C. Perbedaan Perkembangan Fisik Anatara Siswa SLTP Dengan

Siswa SLTA
NO. Siswa SLTP ( Remaja Awal ) Siswa SLTA (Remaja Akhir)
1. Laju perkembangan secara umum Laju perkembangan secara umum kembali
berlangsung secara pesat menurun, sangat lambat
2. Proporsi ukuran tinggi dan berat Proporsi ukuran tinggi dan berat sering
sering kurang seimbang ( termasuk kurang seimbang mendekati kekuatan
otot dan tulang berulang ) tubuh orang dewasa
3. Munculnya ciri-ciri sekunder ( Siap berfungsinya organ-organ refproduksi
tumbuh bulu pada public region, seperti pada orang-orang yang sudah
otot mengembang pada bagian- dewasa

6
 bagian tertentu), disertai mulai
aktifnya sekresi kelenjar jenis
(menstruasi pada wanita dan polusi
pada pria untuk pertama kali)
4. Gerak-gerik tampak canggung dan Gerak-gerik mulai mantap
kurang terkoordinasikan
5. Aktif dalam berbagai jenis cabang, Jenis dan jumlah cabang permainan lebih
permainan yang dicobanya selektif dan terbatas pada keterampilan
yang menunjang kepada persiapan kerja

7
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Perkembangan fisik merupakan perubahan-perubahan fisik yang terjadi dalam diri
atau tubuh seseorang, kemudian dalam perubahan tersebut seorang individu itu juga
akan mengalami perubahan dalam cara-cara menggunakan tubuhnya. Perubahan fisik
itu bukan hanya tentang bertambahnya ukuran atau berubahnya tubuh seseorang, akan
tetapi hal itu juga menyangkut mengenai perubahan ciri-ciri pada kelamin utama dan
kedua, baik itu laki-laki maupun perempuan, serta perubahan itu harus mengikuti
urutan-urutan tertentu.

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan atau pertumbuhan fisik ada dua

yaitu faktor internal, faktor internal meliputi, sifat jasmani yang diwariskan dari orang
tuanya, kematangan, dan yang kedua faktor eksternal, faktor ini meliputi, kesehatan,
makanan, stimulasi lingkungan. kemudian perbedaan perkembangan fisik antara siswa
SLTP (remaja awal) dengan siswa SLTA (remaja akhir) memiliki perbedaan yang
mendasar mengenai postur atau proporsi tubuh.

8
 DAFTAR PUSTAKA
Syarif, kemali, dkk. Perkembangan Peserta Didik, Medan : Unimed Press

http:// Cicibon.blogspot.com/2012/09
http:/gamesiana.com/perkembanganfisikremaja