METODE PENELITIAN KUALITATIF

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH

Metode Penelitian
yang dibina oleh Muakibatul Hasanah

Oleh:

Disty Indah Kurniawati (150213507760)

Fendi Dwi Prasetyo (150213506945)
Sisca Fariyani (150213505334)

Offering : KP

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS SASTRA
PROGRAM STUDI D3 PERPUSTAKAAN
SEPTEMBER 2017
PENERAPAN STANDAR OPERASIONAL (SOP) DI PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 4
MALANG
MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUALITATIF

BAB I PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian atau Latar Belakang
Bagian ini memuat uraian tentang latar belakang penelitian, untuk maksud apa
penelitian ini dilakukan, dan apa/siapa yang mengarahkan penelitian. Dalam latar belakang
masalah menggambarkan tentang tema proposal penelitian dari umum ke khusus. Dengan
membahas secara umum terlebih dahulu untuk kemudian mengerucutkan pada permasalahan
secara spesifik untuk kemudian menerapkan das sein das sollen (senyatanya dan seharusnya).
Pemaparan ketertarikan atau biasa dikatakan dari keunikan dari permasalahan atau topik yang
akan diteliti menjadi sebuah keharusan untuk dipaparkan dalam pokok bahasan ini. Tujuan
utama dalam penelitian kualitatif adalah untuk memahami makalah (meaning) yang berada
dibalik fakta-fakta itu, pemahaman yang mendalam terhadap suatu fenomena sosial adalah
yang terpenting. Proses berpikir dalam latar belakang adalah seperti corong atau piramida
terbalik, dari yang mengenai isu-isu umum kemudian menuju kepada isu-isu yang lebih
khusus sampai mengkristal terhadap objek penelitian sampai dimana menemukan suatu titik
yang menjadi fokus penelitian.
Contoh:
B. Fokus Penelitian atau Rumusan Masalah
Fokus penelitian memuat rincian pernyataan tentang cakupan atau topik-topik pokok
yang akan diungkap/digali dalam penelitian ini. Menurut Irawan (2006:22) menjelaskan
bahwa dalam fokus penelitian menjelaskan tentang fokus kajian. Fokus adalah objek
yang menurut peneliti paling menarik, paling bermanfaat, paling menantang untuk diteliti
(the object of interest dari peneliti). Fokus juga mengandung makna sesuatu yang unik
dan terbatas. Peneliti tidak meneliti segalanya, tetapi ia memilih bagian tertentu dari suatu
yang besar.
Apabila fokus penelitian berisi pertanyaan-pertanyaan yang akan dijawab dalam
penelitian dan alasan diajukannya pertanyaan maka menggunakan istilah rumusan
masalah. Pertanyaan-pertanyaan ini diajukan untuk mengetahui gambaran apa yang
akan diungkapkan di lapangan. Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan harus didukung
oleh alasan-alasan mengapa hal tersebut ditampilkan.
Contoh:
C. Landasan Teori
Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan
kenyataan di lapangan. Selain itu landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan
gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian.
Terdapat perbedaan mendasar antara peran landasan teori dalam penelitian kuantitatif
dengan penelitian kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif, penelitian berangkat dari teori
menuju data, dan berakhir pada penerimaan atau penolakan terhadap teori yang
digunakan; sedangkan dalam penelitian kualitatif peneliti bertolak dari data, memanfaatkan
teori yang ada sebagai bahan penjelas, dan berakhir dengan suatu teori.
Contoh:
D. Kegunaan Penelitian
Pada bagian ini ditunjukkan kegunaan atau pentingnya penelitian terutama bagi
pengembangan ilmu atau pelaksanaan pembangunan dalam arti luas. Dengan kata lain,
uraian dalam subbab kegunaan penelitian berisi alasan kelayakan atas masalah yang
diteliti. Dari uraian dalam bagian ini diharapkan dapat disimpulkan bahwa penelitian
terhadap masalah yang dipilih memang layak untuk dilakukan.
Contoh:
 RUJUKAN

Tugas Akhir M Imam Nahrowi Penerapan Standard Operasional Prosedur (SOP) Di Perpustakaan
SMKN 4 Malang