KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Bahasa Madura)
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Mendengarkan
KODE : BS. 01
ALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mendengarkan  Menyimak  Mendengarkan dan menanggapi  Isi  Tes lisan 12  Kamus
pengumuman pengumuman berbagai bentuk wacana lisan non pengumuman disimak  Tes tertulis basa
sastra berupa pengumuman berita dan disampaikan madura
dan cerita sesuai maknanya  Buku yang
2. Mendengarkan berita  Menyimak berita  Isi berita relevan
disimak dan
disampaikan sesuai
3. Mendengarkan cerita maknanya kepada
 Menyimak cerita pihak lain
 Isi cerita
disimak dan
disampaikan kembali
sesuai maknanya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 1 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Bahasa Madura)
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : Berbicara
KODE : BS. 02
ALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Bercerita / Membahas  Aturan diskusi  Mengungkapkan pikiran, pendapat,  Cerita  Tes lisan 12  Kamus
dan atau mendiskusikan  Undak usuk bahasa gagasan dan perasaan secara lisan disampaikan dan  Tes tertulis basa
isi cerita budaya Madura melalui berbicara, bertelepon dan didiskusikan sesuai madura
berdialog dengan bahasa madura undak usuk bahasa  Buku yang
2. Berdialog yang benar. dengan baik dan benar relevan
 Berdialog  Mengungkapkan pikiran, pendapat,  Dialog
gagasan dan perasaan dalam dilakukan dengan
berbagai bentuk wacana lisan sastra menggunakan bahasa
3. Menyampaikan informasi melalui membahas atau madura yang baik dan
dari berbagai sumber  Macam-macam mendiskusikan isi cerita rakyat benar
pupuh /novel  Informasi dari
4. Mengapresiasi pupuh  Mengapresiasikan berbagai pupuh berbagai sumber
antara lain kinanti, sinom, disampaikan sesuai isi
asmarandana, dangdanggula dan maknanya
 Berbagai pupuh
diapresiasikan sesuai
aturannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 2 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Bahasa Madura)
KELAS/SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : Membaca
KODE : BS. 03
ALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Mengapresiasi cerita  Cerita rakyat  Mengapresiasikan cerita rakyat  Karya  Observasi 12  Kamus
budaya Madura Madura Madura sastra / cerita rakyat  Tes lisan basa

2. Membaca wacana
 Macam-macam  Mengungkapkan pikiran, pendapat,
gagasan dan perasaan dalam
Madura
diapresiasikan


Tes tertulis
Penugasan
madura
 Buku
wacana
budaya Madura berbagai bentuk wacana melalui melalui berbagai Cerita rakyat
membaca dari berbagai judul bacaan Madura
 Berbagai  Buku yang
wacana dibaca relevan
sesuai kaidah yang
benar

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 3 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Bahasa Madura)
KELAS/SEMESTER : x/2
STANDAR KOMPETENSI : Menulis
KODE : BS. 04
ALOKASI WAKTU : 12 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menulis wacana budaya  Macam-macam  Menuliskan ungkapan gagasan  Wacana  Observasi 12  Kamus
Madura wacana dalam bentuk wacana narasi ditulis sesuai  Tes lisan basa
dengan kaidah yang  Tes tertulis madura
benar  Penugasan  Buku
2. Menulis aksara madura  Aksara madura  Menulis kalimat dengan aksara budaya
madura  Aksara Madura
madura ditulis  Buku yang
sesuai aturan relevan
penulisannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 4 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Desain Grafis)
KELAS/SEMESTER : XI / 3
STANDAR KOMPETENSI : Membuat Desain Grafis sederhana
KODE : DG. 01
ALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Memahami dasar-dasar  Konsep dasar  Menerapkan konsep dasar desain  Menggunakan  Tes tertulis 10 10(20)  Kamus
Desain Grafis desain grafis grafis konsep dasar dalam  Wawancara basa
 Pengenalan  Menentukan langkah-langkah dalam pembuatan suatu  Pengamatan/ madura
2. Memahami software Software untuk desain grafis desain grafis observasi  Buku
untuk membuat desain desain grafis  Menentukan software aplikasi yang  Prosedur  Diskusi yang
grafis  Software digunakan pembuatan suatu  Produk relevan
pendukung desain  Mempraktikkan pembuatan tampilan desain grafis  Laporan
grafis, misal Adobe grafis sederhana seperti logo dan  Penggunaan
3. Membuat atau Photoshop, tulisan software aplikasi yang
CorelDraw, Paint tepat
mendesign sebuah
Brush, Ulead Photo  Proses
tampilan grafis seperti
Studio pembuatan tampilan
membuat logo dan
desain grafis
tulisan

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 5 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal (Desain Grafis)
KELAS/SEMESTER : XI / 4
STANDAR KOMPETENSI : Melakukan desain grafis sesuai kompetensi keahlian
KODE : DG. 02
ALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1. Menjelaskan langkah-  Prosedur  Menerapkan langkah-langkah  Penerapan  Tes tertulis 10 10(20)  Kamus
langkah desain grafis pembuatan desain pembuatan desain grafis langkah-langkah yang  Wawancara basa
grafis  Mempraktikkan pengolahan data sesuai  Pengamatan/ madura
2. Mengolah grafis seperti  Software foto dan data video  Proses observasi  Buku
olah foto dan olah pendukung desain  Mempraktikkan hasil olahan ke pengolahan data foto  Diskusi yang
video grafis, misal Ulead dalam CD dan data video  Produk relevan
Photo Studio  Proses transfer  Laporan
3. Mentransfer hasil  Back up data hasil olahan ke dalam
olahan ke dalam CD CD

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 6 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Disain Web
KELAS/SEMESTER : XII / 5
STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Bahasa pemrograman berbasis Web
KODE KOMPETENSI : WEB .01
ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Memahami Memahami dasar-dasar  Basis data  Menggunakan fungsi dan  Konsep dasar teknologi web  Tes tertulis  Buku
pemrograman berbasis 10 10(20)
 Software aplikasi operator algoritma pemrograman dijelaskan sesuai SOP  Wawancara Pemrograman
web basis data  Menerapkan algoritma  Prosedur pemograman  Pengamatan/ Web dengan
 Software bahasa pemrograman pada software berbasis web observasi HTML
pemrograman yang dibuat  Software aplikasi bahasa  Diskusi  Komputer
berbasis web (misal:  Menunjukan fungsi algoritma pemograman berbasis web  Produk  Internet
asp, php) pemrograman berbasis web telah terinstalasi dan dapat  Laporan 
 Menerangkan konsep algoritma berjalan normal
pemrograman pada software  User manual software
aplikasi yang dibuat aplikasi bahasa pemograman
 Menentukan struktur data pada berbasis web sudah
software yang dibuat disediakan dan dipahami
 Menentukan basis data pada  Perangkat komputer sudah
software yang dibuat dinyalakan, dengan system
 Menentukan pemakai soft-ware operasi dan persyaratannya
aplikasi yang dibuat sesuai dengan installation
manual
 Log sheet report sheet sudah
disiapkan

Membuat program dengan  Basis data  Membangun software aplikasi  Semua fitur software bahasa  Tes tertulis 10 10(20)  Buku
bahasa pemrograman dengan bahasa pemrograman pemrograman berbasis web  Wawancara Pemrograman
berbasis web  Software aplikasi terstruktur, basis data dan dijalankan sesuai dengan  Pengamatan/ Web dengan
basis data bahasa pemrograman berbasis kewenangan dalam SOP observasi HTML
web dan user manual  Diskusi  Komputer

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 7 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
 Software bahasa  Membuat Program web  Program Web personal  Produk  Internet
pemrograman personal dengan menggunakan dibuat dengan menggunakan  Laporan  Software
berbasis web (misal: HTML HTML aplikasi
asp, php)  Membuat program WEB  Program Web dibuat dengan
dengan link beberapa halaman meggunakan link untuk
 Membuat program web beberapa halaman
dengan menggunakan running  Software aplikasi bahasa
text pemrograman berbasis web
 Membuat Desain Banner ditutup tanpa error
 Membuat program web dengan
menggunakan checkbox, redio
button, submit, reset , frame
set.

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 8 dari 9
 KURIKULUM SMK NEGERI 1 PAKONG

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG

MATA PELAJARAN : Disain Web
KELAS/SEMESTER : XII / 6
STANDAR KOMPETENSI : Membuat Web
KODE KOMPETENSI : WEB .02
ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
Mendesain  Basis data  Mempraktekkan pembuatan  Proses pengujian  Tes tertulis 10 10(20)  Buku
homepage  Software aplikasi program dengan bahasa program aplikasi  Wawancara Pemrograman
basis data pemrograman, basis data dan dilakukan sesuai  Pengamatan/ Web dengan
 Software bahasa bahasa pemrograman berbasis web dengan SOP observasi HTML
pemrograman  Mengisi check list hasil pengujian  Penilaian terhadap  Diskusi  Tutorial
berbasis web (misal: dengan mengecek web yang sudah fungsi-fungsi program  Laporan software
asp, php) dibuat aplikasi yang dapat pendukung
 Software pendukung,  Mempraktikkan pembuat layout maupun tidak dapat layout
misal: Adobe suatu homepage dijalankan  Komputer
Photoshop,  Check list terisi sesuai  Internet
CorelDraw dengan langkah-  Lembar
langkah pemrograman CheckList
yang ditentukan
 Proses pembuatan
layout suatu homepage

Membuat Web  Software aplikasi  Mempraktikkan pembuatan program  Proses pembuatan web  Tes tertulis 10 10(20)  Buku
sederhana basis data dengan bahasa pemrograman, menggunakan program  Wawancara Pemrograman
 Software bahasa basis data dan bahasa aplikasi  Pengamatan/ Web dengan
pemrograman pemrograman berbasis web  Proses pembuatan web observasi HTML
berbasis web (misal:  Mempraktikkan pembuatan blog menggunakan sofftware  Diskusi  Tutorial blog
asp, php) berbasis web atau CMS  Laporan  Komputer
 Tutorial software (Content Management  Internet
berbasis web atau System)
CMS (Content
Management
System) misal
wordpress, blogspot

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – MUATAN LOKAL

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Halaman 9 dari 9