Penilaian Diri dan Penilaian Mandiri

Nama : Nurul Fauziah

NIM : 06131281419079

Penilaian Mandiri
Penilaian mandiri adalah salah satu contoh bentuk tes tertulis asesmen formatif, dimana
siswa diberikan pertanyaan yang harus dikerjakan secara individu. Penilaian mandiri bertujuan
untuk mengetahui sebesar apa pemahaman siswa secara individu terkait materi yang telah
dipelajari.

Jenis penilaian mandiri ini terbagi menjadi 2, yaitu penilaian mandiri terstruktur dan
penilaian mandiri tidak terstruktur. Penilaian mandiri terstruktur adalah penilaian yang
dilakukan siswa secara mandiri dan harus dikumpulkan kepada guru pada waktu tertentu.
Sedangkan penilaian mandiri tidak terstruktur adalah penilaian yang dilakukan siswa secara
mandiri dan harus dikumpul dalam jangka waktu tertentu. Misalnya siswa diberikan soal yang
harus dijawab dan diberi waktu satu minggu untuk mengumpulkannya, batas maksimal waktu
yang diberikan adalah satu minggu, jadi siswa boleh mengumpul sebelum batas waktu habis.

Penilaian Diri

Penilaian diri merupakan suatu metode yang memberi kesempatan pada siswa untuk
mengambiltanggung jawab terhadap belajar mereka sendiri. Mereka diberi kesempatan untuk
menilai pekerjaan dan kemampuan mereka sesuai dengan pengalaman yang mereka rasakan.

Penilaian diri dapat menumbuhkan rasa percaya diri dan tanggung jawab pada diri
siswa karena penilai yang tahu persis tentang diri siswa adalah siswa sendiri dan siswa menjadi
penilai yang terbaik atas hasil pekerjaanya sendiri.