Anda di halaman 1dari 5

Teknik Kolaj

Aktiviti 1

1. Objektif : Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami


bahasa seni viaual yang ada pada karya seni.

2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar yang ringkas sebagai permulaan


membuat kolaj.

3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru


berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.

4. Konteks : i. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.


ii. Murid diminta menggunting kertas warna.
iii. Murid menampal kertas warna yang digunting
mengikut bentuk gambar.

5. Grafik Design : Bentuk asas


Teknik Kolaj

Aktiviti 2

1. Objektif : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman


dan kemahiran bahasa seni visual dalam, menghasilkan
karya seni.

2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar berdasarkan alam semulajadi


untuk menimbulkan minat dan menggalakkan murid
berkarya.

3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru


berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.

4. Konteks : i. Guru menunjukkan contoh kolaj berasaskan alam


semula jadi.
ii. Murid memilih kertas warna yang sesuai dengan
gambar.
iii. Murid menampal kertas warna yang digunting
bersesuaian dengan warna sebenar imej.
5. Grafik Design : Gambar tunggal.
Teknik Kolaj

Aktiviti 3

1. Objektif : Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni


visual menerusi penentuan media dan teknik dalam
aktiviti menghasilkan gambar teknik kolaj.

2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar yang mempunyai imej lebih


daripada satu, contohnya dua biji buah, daun dan tangkai.

3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru


berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.

4. Konteks : i. Guru menunjukkan contoh kolaj yang


menggambarkan imej yang berbeza dari segi rupa
dan warna.
ii. Murid memilih kertas warna yang sesuai dengan
gambar.
iii. Murid menampal kertas warna yang digunting
bersesuaian dengan warna sebenar imej.
5. Grafik Design : Bentuk alam semulajadi.
Teknik Kolaj

Aktiviti 4

1. Objektif : Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual iaitu


ruang dalam, ruang ilusi, komposisi dan kepelbagaian
imej dalam penghasilan gambar teknik kolaj.
2. Strategi Pengajaran
i. Murid mengetahui penggunaan media serta
proses dan teknik dalam penghasilan karya.
ii. Memilih dan memanipulasi media secara
kreatif.

3.Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru

berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.

4. Konteks : i. Guru memperkenalkan media yang digunakan.

ii. Guru memberikan lakaran buah-buahan.

iii.Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru.

5. Grafik Design : Subjek metal yang lebih kompleks.

Anda mungkin juga menyukai