1. Objektif : Murid dapat mengenal, menamakan dan memahami
bahasa seni viaual yang ada pada karya seni.
2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar yang ringkas sebagai permulaan
membuat kolaj.
3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru
berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.
4. Konteks : i. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
ii. Murid diminta menggunting kertas warna. iii. Murid menampal kertas warna yang digunting mengikut bentuk gambar.
5. Grafik Design : Bentuk asas
Teknik Kolaj
Aktiviti 2
1. Objektif : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman
dan kemahiran bahasa seni visual dalam, menghasilkan karya seni.
2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar berdasarkan alam semulajadi
untuk menimbulkan minat dan menggalakkan murid berkarya.
3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru
berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.
4. Konteks : i. Guru menunjukkan contoh kolaj berasaskan alam
semula jadi. ii. Murid memilih kertas warna yang sesuai dengan gambar. iii. Murid menampal kertas warna yang digunting bersesuaian dengan warna sebenar imej. 5. Grafik Design : Gambar tunggal. Teknik Kolaj
Aktiviti 3
1. Objektif : Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni
visual menerusi penentuan media dan teknik dalam aktiviti menghasilkan gambar teknik kolaj.
2. Strategi Pengajaran : Murid diberi gambar yang mempunyai imej lebih
daripada satu, contohnya dua biji buah, daun dan tangkai.
3. Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru
berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.
4. Konteks : i. Guru menunjukkan contoh kolaj yang
menggambarkan imej yang berbeza dari segi rupa dan warna. ii. Murid memilih kertas warna yang sesuai dengan gambar. iii. Murid menampal kertas warna yang digunting bersesuaian dengan warna sebenar imej. 5. Grafik Design : Bentuk alam semulajadi. Teknik Kolaj
Aktiviti 4
1. Objektif : Murid dapat mengaplikasikan bahasa seni visual iaitu
ruang dalam, ruang ilusi, komposisi dan kepelbagaian imej dalam penghasilan gambar teknik kolaj. 2. Strategi Pengajaran i. Murid mengetahui penggunaan media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya. ii. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif.
3.Kandungan : Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru
berdasarkan langkah-langkah yang dinyatakan guru.
4. Konteks : i. Guru memperkenalkan media yang digunakan.
ii. Guru memberikan lakaran buah-buahan.
iii.Murid menghasilkan kolaj dengan bimbingan guru.
5. Grafik Design : Subjek metal yang lebih kompleks.