C.

Kerangka Berfikir

Terlambatnya jam tidur atau yang sering kita sebut dengan begadang adalah
kondisi dimana seseorang yang tidur sampai larut malam atau bahkan yang terjaga
sepanjang malam. Kegiatan yang sering dilakukan diwaktu malam sangat beragam,
ada yang memang begadang karena tuntutan pekerjaan, ada yang begdang hanya
menonton, da nada pula begdang yang dilakukan karena memang tidak bias tidur
diwaktu malam. Kebiasaan begadang bukan merupakan suatu kebiasaan yang baik,
karena kebiasaan begadang dilakukan diwaktu malam seharusnya diwaktu malam
dipergunakan untuk istirahat. Hal ini tentu akan menimbulkan ketidak seimbangan
pada tubuh, sehingga akan memudahkan tubuh terserang penyakit.
Kebiasaan yang tidak baik seperti begadang tentu akan membawa dampak
yang negative bukan hanya kepada kesehatan tubuh, tetapi terhadap pola kehidupan
pun seperti, waktu bekerja, waktu belajar untuk pelajar tentu akan memberikan
dampak negative. Dari paparan di atas kebiasaan begadang yang merupakan
kebiasaan tidak baik jika terus dilakukan tentu dapat merugikan pelakunya sendiri.
Berdasarkan dari uraian tersebut maka dapat diketahui bahwa variabel terikat.
Hasil belajar (Y) berhubungan dengan berbagai variabel bebas, diantaranya
konsentrasi belajar (X1), kebiasaan begadang (X2). Dengan demikian, maka kerangka
penelitian dapat digambarkan sebagai berikut.

D. Hipotesis
Bedasarkan kerangka pikir di atas maka hipotesis yang dirumuskan dalam
penelitian ini adalah.
1. Ada pengaruh begadang terhadap konsentrasi belajar mahasiswa Fakultas Kesehatan
Masyarakat Universitas Andalas
2. Tidak ada pengaruh begadang terhadap konsentrasi belajar mahasiswa Fakultas
Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas
Hasil Belajar Siswa (Y)

Motivasi Belajar (X1)

25

3. Ada pengaruh motivasi belajar siswa dan fasilitas belajar siswa di sekolah
terhadap hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 19 Bandar
Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013.