Anda di halaman 1dari 11

STUDI SEBARAN HUTAN MANGROVE DI DISTRIK TELUK ARGUNI

KABUPATEN KAIMANA

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat


Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Pada Program Studi Pendidikan Geografi
Tahun Akademik 2016-2017

Oleh:

MEI LASMI DAMAYANTI FIDMATAN


NIM. 0130140271

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI


JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS CENDERAWASIH
JAYAPURA
2017

i
ABSTRAK

Mei Lasmi Damayanti Fidmatan. NIM: 0130140271. Studi Sebaran Hutan


Mangrove di Distrik Teluk Arguni Kabupaten Kaimana. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Cenderawasih: Yehuda Hamakwarong, S.Pd., M.Sc* dan
Muhammad Ridwan, S.Si., M.sc.**
Penelitian itu bertujuan untuk mengetahui sebaran dan perubahan luasan hutan
mangrove di Distrik Teluk Arguni Kabupaten Kaimana serta faktor-faktor penyebab
perubahan luasan hutan mangrove.
Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan deskriptif.
Subyek penelitian adalah penduduk asli dari beberapa kampung yang ada di Distrik
Arguni Kabupaten Kaimana. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara.
Hasil penelitian menunjukan bahwa sebaran hutan mangrove di Distrik Teluk
Arguni menyebar disepanjang pantai dan muara sungai. Terdapat beberapa jenis
vegetasi antara lain; Xylocarpus, Avicennia, Bruguiera dan Nypah. Selama kurun waktu
13 tahun dari tahun 2001 sampai dengan tahun 2014 terjadi penurunan luasan hutan
mangrove di Teluk Arguni Kabupaten Kaimana seluas 801 Ha atau 10,93%. Pada tahun
2001 luasan hutan mangrove seluas 6.533 Ha dan pada tahun 2014 seluas 7.344 Ha.
Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan luasan mangrove yaitu konversi hutan
mangrove menjadi lahan tambak dan perluasan areal pembangunan misalnya
pembangunan gedung pemerintah, perumahan dan fasilitas umum antara lain; jalan
setapak dan pelabuhan atau jetty boat sebagai saran transportasi laut.

Kata kunci: Hutan Mangrove, Sebaran, Perubahan Luasan, Citra Satelit


* Pembimbing I
** Pembimbing II

ii
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS CENDERAWASIH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
Alamat: Jalan Pendidikan1, Kampus Uncen Abepura, (0967) 587 225; 581 305

IDENTITAS MAHASISWA

Nama Mahasiswa : Mei Lasmi D. Fidmatan


Nomor Induk Mahasiswa : 0130140271
Tempat Lahir : Kaimana, Papua Barat
Tanggal Lahir : 29 Mei 1995
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Jenjang Program : Strata satu (S1)
Jalur Masuk : SNMPTN-Und
Tahun Masuk : 2013
Status : Reguler
Program Studi : Pendidikan Geografi
Jurusan : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas : Cenderawasih
Judul Skripsi : Studi Sebaran Hutan Mangrove di Distrik
Teluk Arguni Kabupaten Kaimana

iii
PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar sarjana disuatu Perguruan Tinggi, dan didalam

sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang tidak pernah

ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dalam naskah ini dan

disebutkan dalam daftar pustaka.

Jayapura, 23 Oktober 2017

MEI LASMI D. FIDMATAN


NIM. 0130140271

iv
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS CENDERAWASIH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
Alamat: Jalan Pendidikan1, Kampus Uncen Abepura, (0967) 587 225; 581 305

LEMBAR PERSETUJUAN

Judul Skripsi: Studi Sebaran Hutan Mangrove Di Distrik Teluk Arguni


Kabupaten Kaimana

Nama : Mei Lasmi Damayanti Fidmatan


NIM : 0130140271
Jenjang Program : Strata Satu (S1)
Disetuji Oleh : Dosen Pembimbing untuk diajukan pada Dewan
Penguji Hari/Tanggal, Senin 23 Oktober 2017

Pembimbing I Pembimbing II

Yehuda Hamakwarong, S.Pd., M.Sc Muhammad Ridwan, S.Si., M.Sc


NIP. 19711030 200112 1 002 NIP. 19740303 200604 1 002

v
LEMBAR PENGESAHAN

Telah diuji dan diterima oleh panitia ujian Sarjana, Program Studi Pendidikan
Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Cenderawasih sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan, pada:

Hari/Tanggal : Senin, 23 Oktober 2017


Tempat : Ruang Sidang Pendidikan Geografi

Disahkan Oleh:

Ketua Jurusan Ketua Prodi Pendidikan Geografi

Drs. Handono Kusumo M.Hum Yehuda Hamakwarong, S.Pd., M.Sc


NIP. 19630517 199003 1 001 NIP. 19711030 200112 1 002

Tim Penguji:

1. Yehuda Hamakwarong, S.Pd., M,Sc Ketua/Anggota .....................


NIP. 19711030 200112 1 002

2. Muhammad Ridwan, S.Si., M.Sc Sekrtaris/Anggota .....................


NIP. 19740303 200604 1 002

3. Drs. Jacob M. Baransano, M.Si Anggota .....................


NIP. 19570323 198303 1 005

4. Agus Eko R. Pekpekai S.Si., M.Sc Anggota .....................


NIP. 19760802 200812 1 001

5. Rudolf D. Abrauw, S.Pd., M.Si Anggota .....................

vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:

“Fabiayyi aala’i robbikuma tukadziban”. Maka Nikmat Tuhanmu yang Manakah yang
Kamu Dustakan? (Q.S Ar-Rahman 55:13)

Ilmu dan Pengetahuan yang kita punya bukanlah sesuatu yang abadi, maka berbagilah
kepada mereka yang ingin tahu, setidaknya dipakai untuk mengajar, memberi dan
mendidik. Karena dengan berbagi kita bisa mendapatkan pengetahuan lain yang dapat
menambah ilmu, merefresh apa yang kita risaukan dari keterbatasan pengetahuan yang
kita miliki, sesungguhnya mengajar, memberi, mendidik adalah pengabdian yang
sebenarnya.- Mei Lasmi D. Fidmatan

Karya Ini Aku Persembahkan Kepada :

1. Kedua Orang Tuaku Tercinta, Bapak Lasademo


Fidmatan, S.Pd dan Mama Mila Mafinanik.
2. Kedua Saudaraku Tersayang, Kakak Vita D. Fidmatan,
S.Ked dan Adik Barkhad Abdi Fidmatan.
3. Keluarga Besar Sirfefa, Fidmatan dan Mafinanik
4. Almamaterku Geografi Uncen

vii
KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas

Berkat dan Anugerah-Nya, maka penulisan skripsi dengan judul “Sebaran Hutan

Mangrove di Distrik Teluk Arguni Kabupaten Kaimana” dapat terselesaikan dengan

baik. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam skripsi ini hanya dapat diselesaikan

karena adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada

kesempatan ini penulis menyampaikan pernghargaan dan ucapan terimakasih kepada

yang terhormat :

1. Dr. Ir. Apolo Safanpo, ST., MT selaku Rektor Universitas Cenderawasih

2. Dr. Nomensen Steffan Mambraku, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Cenderawasih

3. Drs. Handono Kusumo, M.Hum selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu

Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Cenderawasih

4. Yehuda Hamakwarong, S.Pd., M.Sc selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Geografi Jurusan PIPS FKIP Universitas Cenderawasih dan juga sebagai dosen

Pembimbing I yang telah sabar dan teliti dalam membimbing, memberikan

masukan, arahan dan motivasi kepada penulis dalam penyelesaian penulisan

skripsi ini.

5. Muhammad Ridwan S.Si., M.Sc selaku dosen Pembimbing II yang telah sabar,

teliti dan memberikan arahan serta petunjuk-petujuk dalam penyelesaian

penulisan skripsi ini.

6. Bapak/Ibu dosen pada Program Studi Pendidikan Geografi yang telah

membekali ilmu selama proses perkuliahan.

viii
7. Kepada Tete Hasyim Puarada (Imam Warua), Bapak Burhan Werfete (Kades

Warua), Bapak Ali Weriu (Seker Warua), Bapak Anwar Waita (Kades Fiduma),

Bapak Hasanudin Werfete (Seker Fiduma), Bapak Sarifudin Werfete (Mantan

Kapolsek Distrik Teluk Arguni), Om Alhamid Werfete (BAMUSKAM Warua),

Ibu Boki Puarada (Kepsek SD Negeri Warua) serta Keluarga Besar Kampung

Warua dan Fiduma yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

banyak membantu dan memberikan semangat serta informasi kepada penulis

dalam menyusun Skripsi ini.

8. Kepada Kakak Theus Rumere yang setia memberikan semangat, motivasi dan

dukungan kepada penulis dalam menyusun Skripsi ini.

9. Kepada Kakak Rudolf Abrauw, S.Pd., M.Si yang senantiasa membantu

memberikan arahan, masukan serta motivasi kepada penulis demi kelancaran

penulisan Skripsi.

10. Kepada Mama Lasi Amy, Adiku Fara, Kakak Maryati dan ketiga sahabatku

Idha, Anum, Ka Vitria serta teman-teman seperjuangan angkatan 2013 yang

telah membantu penulis baik secara fisik maupun motivasi.

Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan,

untuk itu penulis mengharapkan kritik serta saran yang sifatnya membangun untuk

perbaikan agar menjadi suatu pelengkap dari penulisan ini.

Jayapura, 23 Oktober 2017


Penulis,

Mei Lasmi D. Fidmatan


NIM. 0130140271

ix
DAFTAR ISI

JUDUL.................................................................................................................. i
ABSTRAK............................................................................................................ ii
IDENTITAS MAHASISWA............................................................................... iii
PERNYATAAN................................................................................................... iv
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................ v
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................. vi
KATA PENGANTAR......................................................................................... vii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN...................................................................... viii
DAFTAR ISI........................................................................................................ ix
DAFTAR GAMBAR........................................................................................... x
DAFTAR TABEL................................................................................................ xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah...................................................................................... 3
C. Tujuan Penelitian....................................................................................... 3
D. Manfaat Penelitian..................................................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI


A. Kajian Pustaka........................................................................................... 5
1. Hutan Mangrove.................................................................................. 5
2. Sebaran dan Zonasi Hutan Mangrove.................................................. 6
3. Faktor-faktor Pembatas Hutan Mangrove........................................... 7
4. Dampak Kegiatan Manusia Terhadap Kerusakan Hutan Mangrove... 10
5. Tipologi Wilayah Pesisir..................................................................... 12
6. Penginderaan Jauh dan SIG Untuk Pemetaan Hutan Mangrove......... 19
B. Kerangka Berpikir..................................................................................... 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN


A. Lokasi Penelitian....................................................................................... 26

x
B. Metode Penelitian..................................................................................... 26
C. Populasi dan Sampel.................................................................................. 26
D. Alat dan Bahan Penelitian......................................................................... 27
E. Teknik Pengumpulan Data........................................................................ 28
F. Cara Kerja Citra......................................................................................... 29
G. Analisa Data............................................................................................... 30

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN


A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian......................................................... 31
1. Letak Geografis................................................................................... 31
2. Keadaan Fisik...................................................................................... 32
3. Keadaan Penduduk.............................................................................. 35
4. Sarana Prasarana.................................................................................. 36

B. Hasil Penelitian dan Pembahasan.............................................................. 41


1. Pola Sebaran Mangrove di Distrik Teluk Arguni Kabupaten
Kaimana............................................................................................... 41
2. Perbedaan Perubahan Luasan Hutan Mangrove Berdasarkan Citra 46
Satelit Landsat 7ETM+ dan OLI di Teluk Arguni Kabupaten
Kaimana, Periode 2001 dan 2014........................................................
3. Faktor Penyebab Terjadinya Perubahan Luasan Hutan Mangrove di 47
Teluk Arguni Kabupaten Kaimana......................................................

BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan................................................................................................ 50
B. Saran.......................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................... 52

xi

Anda mungkin juga menyukai