Anda di halaman 1dari 4

Skema Modul Soalan Struktur Cemerlang

1 Ada rangkap, Empat baris serangkap,rima akhir abcc, 2 hingga 7 sukukata sebaris

2 Asonansi, aliterasi,kata ganda

3 Anafora ‘banyak’ , ‘lain’ ,Aliterasi, Asonansi

Skema Modul Soalan Struktur Halus

1 Sinkof ‘kau’

2 Aliterasi ‘t’ , ‘y’ ‘n’


Tersebut pula suatu perkataan.
Rakyatnya banyak tiada terkian.

3 Anafora ‘banyak’ dan ‘lain’

Skema Modul Soalan Esei Cemerlang

1 a Rangkap 3 Penjual cuba membuat provokasi supaya pembeli terpengaruh dengan


barang jualannya.
Rangkap 4 Pembeli menyahut cabaran dengan mengatakan peniaga harus berhadapan
dengan sikap atau karenah pembeli.
b i.Sikap suka memperkecilkan orang lain.
Contoh: Bukan panglima rupanya tuan. (R3B3)
ii. Sikap suka memprovokasi tanpa mengira masa dan situasi.
Contoh: Kedekut sungguh tuan nak makan. (R5B3)
iii.Kritikan terhadap sikap peniaga yang sentiasa ingin meraih keuntungan.
Contoh: Kasih bukan barang berniaga (R7B3)
iv.Sikap berhati-hati dalam sebarang tindakan.
Contoh: Cuma di hati belum berkenan (R7B4)
v.Berani mempertahankan pendirian.
Contoh: Mengapa takut masuk berniaga? (R4B3)
c Penciptaan
2 a Rangkap 1-Perbandingan orang yang bersikap malas dan rajin.Orang malas
akan hidup dalam kerugian, kepayahan manakala orang yang rajin pasti banyak
mempunyai kawan dan hidup bahagia
Rangkap 2- Setiap orang dinasihati agar tidak mengamalkan perbuatan mungkir
janji.Perbuatan ini merupakan perbuatan yang terkutuk.
b i.Ada rangkap – Terdiri daripada 10 rangkap
ii.Bilangan baris serangkap sama- Dua baris serangkap
iii. Bilangan perkataan sebaris tidak sama- 4 hingga 5 perkataan sebaris
iv. Bilangan sukukata sebaris tidak sama- 8-12 sukukata sebaris
v.Rima akhirnya sama – aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa
vi.Bentuk terikat – Bilangan baris serangkap sama
c Penciptaan

3 a i.Ada rangkap – Terdiri daripada 4 rangkap


ii.Bilangan baris serangkap sama- 6 baris serangkap
iii. Bilangan perkataan sebaris tidak sama- 4 hingga 5 perkataan sebaris
iv. Bilangan sukukata sebaris tidak sama- 10 - 11 sukukata sebaris
v.Rima akhirnya sama – aaaaaa abcabc abcabc abcabc
vi.Bentuk terikat – Bilangan baris serangkap sama
v.3 baris pertama pembayang 3 baris akhir adalah maksud
b i.Nilai Ketaatan
ii.Nilai tanggungjawab/ bertanggungjawab
iii.Nilai kerajinan
iv.Nilai Keadilan
v.Nilai Tolong-menolong
vi.Nilai pritatin
c Penciptaan

Skema Modul Soalan Esei Halus

1 a Pembeli menyahut cabaran dengan mengatakan peniaga harus berhadapan


dengan sikap atau karenah pembeli (R4)

Penjual terus memprovokasi pembeli supaya membeli barangannya. (R3)

Penjual mengalu-alukan pembeli untuk membeli barangan jualannya. (R1)

Pembeli menyatakan pendiriannya yang berhati-hati sebelum mengambil


sebarang tindakan.( R9)

Pembeli menolak kerana belum berniat untuk mendapatkan barangan tersebut.


(R2)

Pengunjung sebenarnya tidak kedekut dan lemah.Cuma dia masih belum mahu
untuk membeli (R8)
Penjual cuba membuat provokasi supaya pembeli terpengaruh dengan barang
jualannya. (R8)

Penjual akhirnya akur dengan kehendak pembeli kerana dia tidak boleh
memaksa pembeli untuk membeli barangan yang dijualnya.(R7)

b Asonansi –‘a’ Minta maaf belum berhajat, ‘e’ Kuda tengkot ke depan juga
Aliterasi- ‘m’ empat lima kuda di medan, ‘g’ kurangkan sanggup sifat lelaki
Lain lain jawapan di terima
c Belajar perahu ke Kuala Paloh,
Membawa serai bersama sayur,
Kalau bersatu kita kan teguh,
Andai bercerai bangsa kan hancur.

Pergi Bintangor memakai sepatu,


Di Bukit Bangunan mencari rotan,
Negeri makmur rakyat bersatu,
Siasah pembangunan jadi pegangan.

2 a Orang malas jatuh sengsara, - Anafora


Orang rajin banyak saudara.

Kalau diri kena angkara,


Turutlah susah sanak saudara. - Sliterasi

Hukuman bagi orang berdosa,


Dengan tiada memandang bangsa. - Responsif

Kalau tiada emas di pinggang,


Sanak saudara menjadi renggang.

Ada wang badan tak sihat, - Sinkof


Tidak bernikmat apa dibuat. - Asonansi

b Pendidikan adalah jambatan kehidupan


Membawa segala bentuk harapan

Menjadi manusia yang berguna


Untuk segenap alam semesta

Tapi menjadi terpelajar


Sekolah tidak sekadar belajar

Itulah tujuan terpenting


Ketika dunia semakin genting

Menjadi manusia yang lebih mengerti


Serta menjadi makhluk terpuji
3 a Sikap kerjasama dan bertimbang rasa akan mewujudkan suasana harmoni dalam
masyarakat.

Mengisahkan tentang tanggungjawab anak, ibu dan bapa

Kejayaan sesebuah Negara terletak kepada sikap dan kerjasama antara raja, pemimpin
dan rakyatnya sendiri

Dalam bidang pekerjaan, pekerja, penyelia dan majikan mempunyai tugasan yang perlu
dilunaskan mengikut jawatan masing-masing.

b Nyatakan contoh ciri-ciri pantun tersebut

Berangkap
Contoh: Ada 4 rangkap
Bilangan baris serangkap sama
Contoh: 6 baris satu rangkap
Bilangan perkataan sebaris tidak sama
Contoh:4 hingga 5 perkataan sebaris
Bilangan sukukata sebaris tidak sama
Contoh:9 hingga 11 sukukata sebaris
c Nyatakan satu contoh gaya Bahasa asonansi dan satu contoh gaya bahasa
aliterasi
Asonansi pengulangan vokal ‘a’ (Bawa denak bersangkar rotan)
Pengulangan vokal ‘u’ (Untuk dicampurkan dalam adunan)
Pengulangan vokal ‘e’ (Menjelang senja ke kampung panggas)
Pengulangan vokal ‘I’ (Pohon kuini di tepi pinggiran)
Aliterasi Pengulangan konsonan ‘r’(Bawa denak bersangkar rotan)
Pengulangan konsonan ‘n’(Nilai bapa kerana tanggungan)
Pengulangan konsonon ‘d’ (Di dalam semak sangkut di dahan )
Lain lain jawapan yang relevan diterima

Anda mungkin juga menyukai