SKENARIO PEMBELAJARAN METODE DISKUSI

NAMA : UMI YASIFUN

NIM : 4301416030
MAKUL : STRATEGI PEBELAJARAN KIMIA

Mata Pelajaran : Praktikum Kimia Materi Elektrolisis

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Kelas/Semester : XI / 1
Waktu : 10 menit

A. Kompetensi Dasar

Mampu menyelesaikan masalah yang diberikan oleh guru.

B. Hasil Belajar

Siswa mampu menyelesaikan masalah yang diberikan oleh guru.

C. Indikator Hasil Belajar

 Melakukan diskusi antar siswa tentang materi redoks
 Menuliskan reaksi reduksi dan oksidasi yan terjadi
 Memaparkan hasil diskusi dan menjawab pertanyaan yang diajukan
D. Skenario Pembelajaran

Pendahuluan

Pembagian kelompok diskusi dan bahan diskusi.

Kegiatan Inti
 Siswa melakukan diskusi dengan anggota kelompok mengenai materi yang telah
dibagi.
 Guru membimbing siswa untuk memaparkan hasil diskusi
 Siswa lain megajukan pertanyaan terkait materi yang telah dipaparkan.
 Kelompok siswa yang telah memaparkan hasil diskusi menjawab pertanyaan dari
siswa lain dan guru.

Penutup
 Siswa meringkas hasil diskusi tiap-tiap kelompok
 Guru memberikan kesimpulan mengenai materi redoks

E. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan dalam pembelajaran adalah: alat tulis dan alat peraga atau
media di dalam kelas.

F. Penilaian
Penilaian dilakukan pada saat siswa melakukan diskusi, dan menjawab pertanyaan.