BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Individu adalah makhluk sosial sebagai satu kesatuan yang utuh.

Sebagai kesatuan yang utuh manusia harus mampu memenuhi kebutuhan
psikologis, fisiologis, sosiologis. Perawat dalam merawat klien yang sakit
atau yang kurang sehat harus mampu memberikan pelayanan yang esensial
untuk meningkatkan dan mempengaruhi derajat kesehatan.

Dalam memenuhi kebutuhannya, klien harus mampu berinteraksi

dan beradaptasi dengan lingkungannya. Ini adalah salah satu tugas perawat
membantu klien untuk berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungan
khususnya lingkungan rumah sakit. Perawat dalam membantu melakukan
kebutuhan klien, mereka mendapatkan dampak kebutuhan pada tingkat
kesehatan klien dan akan bertindak secara otomatis atau direncanakan
untuk memenuhi kebutuhan, yang pada akhirnya untuk menurunkan
tekanan atau stress yang dialami oleh klien.

Callista Roy dan Ida Jean Orlando memandang interaksi dan

adaptasi klien juga perencanaan untuk memenuhi kebutuhan klien dalam
dunia keperawatan sangat penting sehingga mengemukakan model teori
keperawatan yang menjadin landasan dalam dunia keperawatan.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 1

ORLANDO
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana teori dan model yang dikemukakan oleh tokoh Callista
Roy & J. Orlando?
2. Bagaimana biografi dari tokoh Callista Roy & J. Orlando?

1.3 TUJUAN

Dapat mengetahui teori yang dikemukakan dan biografi dari Callista Roy
& J. Orlando.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 2

ORLANDO
 BAB 2
PEMBAHASAN

2.1 TINJAUAN TEORI

Callista Roy

Kerangka Konsep
Tujuan keperawatan Roy yaitu untuk mengidentifikasi tipe kebutuhan klien,
mengkaji kemampuan adaptasi terhadap kebutuhan dan membantu klien
beradaptasi. Individu adalah sistem adaptif biopsikososial dalam suatu
lingkungan. Individu dan lingkungan menyediakan tiga kelas stimuli-focal point,
sisa dan kontekstual. Melalui dua mekanisme adaptif, regulator dan cognator,
individu menunjukkan respons adaptif atau respon yang tidak efektif
membutuhkan intervensi keperawatan.
1. Manusia Sebagai System Adaptive.

Roy mengemukakan bahwa manusia sebagai sebuah sistim yang dapat

menyesuaikan diri (adaptive system). Sebagai sistim yang dapat menyesuaikan
diri manusia dapat digambarkan secara holistik (bio, psicho, Sosial) sebagai satu
kesatuan yang mempunyai Input, Control, Proses umpan balik, dan Output.

1) Input (Stimulus)

Manusia sebagai suatu sistim dapat menyesuaikan diri dengan

menerima masukan dari lingkungan luar dan lingkungan dalam diri
individu itu sendiri

2) Mekanisme Koping.
Tiap upaya yang diarahkan pada penatalaksanaan stress, termasuk
upaya penyelesaian masalah langsung dan mekanisme pertahanan diri.

Ada 2 (dua) Mekanisme koping, yaitu :

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 3

ORLANDO
a. Mekanisme koping bawaan, yaitu ditentukan oleh sifat genetic yang dimiliki

b. Mekanisme koping yang dipelajari, yaitu dikembangkan melalui strategi

pembelajaran atau pengalaman-pengalaman yang ditemui selama menjalani
kehidupan.

Ada 2 (dua) Respon Adaptasi :

a. Respon adaptif, adalah keseluruhan yang meningkatkan itegritas dalam batasan

yang sesuai dengan tujuan “human system”.

b.Respon maladaptif, yaitu segala sesuatu yang tidak memberikan kontribusi yang
sesuai dengan tujuan “human system.

3) Output

Respon-respon yang adaptive mempertahankan atau meningkatkan

intergritas, sedangkan respon maladaptive dapat mengganggu integritas. Melalui
proses feedback, respon-respon itu selanjutnya akan menjadi Input (masukan)
kembali pada manusia sebagai suatu sistim.

Koping yang tidak konstruktif atau tidak efektif berdampak terhadap respon sakit
(maladaptife). Jika pasien masuk pada zona maladaptive maka pasien mempunyai
masalah keperawatan adaptasi

4) Subsistem Regulator dan Kognator

Subsistim Regulator adalah gambaran respon yang kaitannya dengan

perubahan pada sistim saraf, kimia tubuh, dan organ endokrin, dan merupakan
mekanisme kerja utama yang berespon dan beradaptasi terhadap stimulus
lingkungan.

Subsistim Kognator adalah gambaran respon yang kaitannya dengan perubahan

kognitif dan emosi, termasuk didalamnnya persepsi, proses informasi,
pembelajaran, membuat alasan dan emosional. Respon-respon susbsistem tersebut

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 4

ORLANDO
semua dapat terlihat pada empat perubahan yang ada pada manusia sebagai sistim
adaptive yaitu : fungsi fisiologis, konsep diri, fungsi peran dan Interdependensi.

1) Perubahan Fungsi Fisiologis

Adanya perubahan fisik akan menimbulkan adaptasi fisiologis untuk

mempertahankan keseimbangan.

Contoh : Keseimbangan cairan dan elektrolit, fungsi endokrin (kelenjar adrenal

bagian korteks mensekresikan kortisol atau glukokortikoid, bagian medulla
mengeluarkan epenefrin dan non epinefrin), sirkulasi dan oksigen.

2) Perubahan konsep diri

Adalah keyakinan perasaan akan diri sendiri yang mencakup persepsi, perilaku
dan respon. Adanya perubahan fisik akan mempengaruhi pandangan dan persepsi
terhadap dirinya. Contoh : Gangguan Citra diri, harga diri rendah.

3) Perubahan fungsi peran

Ketidakseimbangan akan mempengaruhi fungsi dan peran seseorang.

Contoh : peran yang berbeda, konflik peran, kegagalan peran.

4) Perubahan Interdependensi

Ketidakmampuan seseorang untuk mengintergrasikan masing-masing komponen

menjadi satu kesatuan yang utuh. Contoh : kecemasan berpisah.

2. Stimulus.

Ø Stimuluis Internal adalah keadaan proses mental dalam tubuh manusia berupa
pengalaman, kemampuan emosional, kepribadian dan Proses stressor biologis (sel
maupun molekul) yang berasal dari dalam tubuh individu.

Ø Stimulus External dapat berupa fisik, kimiawi, maupun psikologis yang

diterima individu sebagai ancaman.

Lebih lanjut stimulus itu dikelompokkan menjadi 3 (tiga) jenis stimulus, antara
lain:
KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 5
ORLANDO
 1) Stimulus Fokal

Stimulus yang secara langsung dapat menyebabkan keadaan sakit dan

ketidakseimbangan yang dialami saat ini. Contoh : kuman penyebab infeksi

2) Stimulus Kontektual.

Stimulus yang dapat menunjang terjadinya sakit (faktor presipitasi) seperti

keadaan tidak sehat, dan tidak terlihat langsung pada saat ini, misalnya penurunan
daya tahan tubuh.

3) Stimulus Residual

Sikap, keyakinan dan pemahaman individu yang dapat mempengaruhi terjadinya

keadaan tidak sehat (faktor predisposisi), sehingga terjadi kondisi Fokal, mis ;
persepsi pasien tentang penyakit, gaya hidup, dan fungsi peran.

3. Tingkat Adaptasi

Tingkat adaptasi merupakan kondisi dari proses hidup yang tergambar dalam 3
(tiga kategori), yaitu 1) integrasi, 2) kompensasi, dan 3) kompromi. Tingkat
adaptasi seseorang adalah perubahan yang konstan yang terbentuk dari stimulus.

4. Sehat-Sakit (Adaptive dan Maladaptif)

Adaptasi yang tidak memerlukan energi dari koping yang tidak efektif dan
memungkinkan manusia berespon terhadap stimulus yang lain.

Teori adaptasi suster Callista Roy (Roy dan Obloy, 1979; Roy, 1980,
1984, 1989). Memandang klien sebagai suatu sistem adaptasi. Sesuai dengan
model Roy, tujuan dari keperawatan adalah membantu seseorang terhadap
perubahan kebutuhan fisiologis, konsep diri, fungsi peran, dan hubungan
interdependensi selama sehat dan sakit (Marriner – Tomery, 1994). Kebutuhan
asuhan keperawatan muncul, ketika klien tidak dapat beradaptasi terhadap
kebutuhan lingkungan internal dan eksternal. Seluruh individu harus beradaptasi
terhadap kebutuhan berikut:

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 6

ORLANDO
 1. Pemenuhan kebutuhan fisiologis dasar.
2. Pengembangan konsep diri positif.
3. Penampilan peran social.
4. Pencapaian keseimbangan antara kemandirian dan ketergantungan.

Perawat menentukan apakah kebutuhan diatas menyebabkan timbulnya

masalah bagi klien dan mengkaji bagaimana klien beradaptasi terhadap hal
tersebut. Kemudian asuhan keperawatan diberikan dengan tujuan untuk membantu
klien beradaptasi.

J.Orlando

Teory Ida Jean Orlando

Ida Jean Orlando Palletier (1926) telah memiliki karir bervariasi sebagai
praktisi, pendidik, peneliti, dan konsultan dalam keperawatan. Selama bagian awal
karirnya ia bekerja sebagai perawat staf di bidang-bidang seperti obstetri, obat-
obatan dan operasi, dan ruang darurat. Dia juga memegang posisi pengawasan dan
gelar asisten direktur kedua perawat. Dia menerima diploma keperawatan dari
New York Medical College, bunga kelima jalan rumah sakit sekolah keperawatan
tahun 1947 dan gelar BS dalam Perawatan Kesehatan Masyarakat dari St John
universitas di Brooklyn, New York pada 1951. Pada tahun 1954, ia menerima MA
dalam konsultasi kesehatan mental dari Columbia University, New York. Dia
kemudian pergi ke Yale University di mana ia menjadi penyidik penelitian
asosiasi dan utama pada sebuah proyek integrasi mempelajari konsep kesehatan
mental ke dalam kurikulum dasar. Hal ini menyebabkan publikasi buku
pertamanya, Hubungan Perawat-Pasien Dinamis: Fungsi, Proses, dan Prinsip,
pada tahun 1961. Dia juga menjabat sebagai direktur program pascasarjana di
bidang kesehatan mental dan kejiwaan keperawatan di Yale.
Pada tahun 1962, Orlando pindah ke Massachusetts. Dia menjadi seorang
konsultan perawatan klinis ke rumah sakit jiwa, McLean Hospital, dan di sebuah
rumah sakit veteran. Dan di sebuah rumah sakit veteran. Di Rumah Sakit McLean,
ia melakukan penelitian yang mengarah ke publikasi di 1972 buku kedua, Disiplin
dan Pengajaran Para Proses Keperawatan. Sejak tahun 1972, Orlando telah

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 7

ORLANDO
dikaitkan sebentar-sebentar dengan Boston University School of Nursing,
mengajar teori keperawatan dan mengawasi mahasiswa pascasarjana di bidang
klinis. Dewan New England Pendidikan Tinggi telah mempekerjakan dia sebagai
konsultan proyek di Proyek Kesehatan Mental mereka untuk Fakultas Associate
Degree. Posisinya paling baru adalah sebagai seorang pendidik perawat di Rumah
Sakit Metropolitan State di Waltham, Massachusetts. Sepanjang karirnya, Orlando
telah aktif dalam berbagai organisasi termasuk Massachusetts Nurses Association
dan Masyarakat Rencana Kesehatan Harvard. Dia juga kuliah dan menawarkan
workshop dan konsultasi untuk berbagai lembaga.
Ida Jean Orlando Pelletier adalah kontributor yang signifikan untuk
mengembangkan tubuh pengetahuan keperawatan. Dia menjelaskan proses
keperawatan berdasarkan interaksi pada waktu tertentu antara pasien dan perawat.
Dua buku ini gagasannya. Awal nya bekerja. Hubungan Perawat-Pasien Dinamis:
Fungsi. Proses dan Prinsip diterbitkan pada tahun 1961. Disiplin dan
membuktikan rasa langsungnya kecukupan atau Kesejahteraan. Dalam banyak
kasus, orang dapat memenuhi kebutuhan mereka sendiri, melakukannya, dan tidak
memerlukan bantuan dari perawat profesional. Ketika mereka tidak dapat
melakukannya, atau tidak memahami dengan jelas kebutuhan ini, perlu bantuan
hadir. Fungsi perawat adalah untuk benar mengidentifikasi dan menghilangkan
kebutuhan akan bantuan.
Kedekatan dari situasi keperawatan adalah sebuah konsep penting dalam
teori Orlando. Setiap perilaku pasien harus dinilai untuk menentukan apakah itu
mengungkapkan perlunya bantuan. Selain itu, perilaku identik dengan pasien yang
sama dapat mengindikasikan kebutuhan yang berbeda. Tindakan menyusui juga
harus dirancang secara khusus untuk pertemuan langsung. Perencanaan jangka
panjang belum bagian dalam teori Orlando kecuali karena berkaitan dengan
menyediakan cakupan staf yang memadai untuk pengaturan pekerjaan. Dengan
demikian, proses Orlando adalah dinamis. Di daerah ini, teorinya adalah konsisten
dengan prinsip-prinsip Martha Roger dinamika rumah.
Proses keperawatan Orlando benar-benar interaktif. Ini menggambarkan, langkah
demi langkah, apa yang terjadi antara perawat dan pasien dalam pertemuan
tertentu. Sebuah perilaku pasien menyebabkan proses untuk memulai. Proses ini

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 8

ORLANDO
melibatkan reaksi perawat untuk perilaku dan tindakan perawat konsekuen.
Perawat saham reaksinya dengan pasien untuk mengidentifikasi kebutuhan
bantuan dan tindakan yang tepat. Orlando prinsip dimaksudkan untuk memandu
perawat pada berbagai tahap interaksi. Dia menekankan pentingnya interaksi
ketika ia menulis, "Belajar bagaimana memahami apa yang terjadi antara dirinya
dan pasien adalah inti utama dari praktek perawat dan terdiri dari kerangka dasar
bagi bantuan yang ia berikan kepada pasien."
Proses aktual interaksi perawat-pasien adalah sama dengan setiap interaksi antara
dua orang. Ketika perawat menggunakan proses ini dalam merawat pasien,
Orlando menyebutnya Ini adalah alat yang digunakan perawat untuk memenuhi
fungsi mereka kepada pasien "proses keperawatan.". Dalam upaya untuk
memperluas teorinya untuk mencakup semua kegiatan keperawatan. Orlando
memperluas penggunaan proses di luar hubungan perawat-pasien individu dalam
bukunya The Pengajaran Disiplin dan Proses Keperawatan. Ia menerapkan proses
untuk kontak antara cara, ia mengacu pada proses sebagai "direktif atau proses
pekerjaan pengawasan dalam keperawatan."
Jika proses keperawatan adalah sama dengan proses interaktif antara dua individu,
bagaimana bisa menyebut dirinya keperawatan profesi? Kuncinya adalah disiplin
dalam penggunaan proses. Orlando memberikan tiga kriteria untuk mengevaluasi
disiplin ini. Kriteria ini membedakan sebuah "tanggapan pribadi otomatis" dari
sebuah Hanya yang terakhir mengarah pada asuhan keperawatan yang efektif,
yaitu, relief arti pasien tidak berdaya "respon profesional disiplin.". Belajar untuk
menggunakan disiplin proses membutuhkan pelatihan. Hal ini membenarkan
perlunya pendidikan khusus dalam keperawatan. Proses keperawatan Orlando dan
kriteria untuk penggunaan disiplin yang menyediakan konten untuk bagian
berikut.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 9

ORLANDO
2.2 BIOGRAFI

Biografi

Callista Roy

Suster Calista Roy adalah seorang suster dari Saint Joseph of Carondelet.
Roy dilahirkan pada tanggal 14 oktober 1939 di Los Angeles California. Roy
menerima Bachelor of Art Nursing pada tahun 1963 dari Mount Saint Marys
College dan Magister Saint in Pediatric Nursing pada tahun 1966 di University of
California Los Angeles.
Roy memulai pekerjaan dengan teori adaptasi keperawatan pada tahun 1964
ketika dia lulus dari University of California Los Angeles. Dalam Sebuah seminar
dengan Dorrothy E. Johnson, Roy tertantang untuk mengembangkan sebuah
model konsep keperawatan. Konsep adaptasi mempengaruhi Roy dalam kerangka
konsepnya yang sesuai dengan keperawatan. Dimulai dengan pendekatan teori
sistem. Roy menambahkan kerja adaptasi dari Helsen (1964) seorang ahli
fisiologis – psikologis. Untuk memulai membangun pengertian konsepnya. Helsen
mengartikan respon adaptif sebagai fungsi dari datangnya stimulus sampai
tercapainya derajat adaptasi yang di butuhkan individu. Derajat adaptasi dibentuk
oleh dorongan tiga jenis stimulus yaitu : focal stimuli, konsektual stimuli dan
residual stimuli.
Roy mengkombinasikan teori adaptasi Helson dengan definisi dan
pandangan terhadap manusia sebagai sistem yang adaptif. Selain konsep-konsep
tersebut, Roy juga mengadaptasi nilai “Humanisme” dalam model konseptualnya
berasal dari konsep A. H. Maslow untuk menggali keyakinan dan nilai dari

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 10

ORLANDO
manusia. Menurut Roy humanisme dalam keperawatan adalah keyakinan,
terhadap kemampuan koping manusia dapat meningkatkan derajat kesehatan.
Sebagai model yang berkembang, Roy menggambarkan kerja dari ahli-ahli
lain dari ahli-ahli lain di area adaptasi seperti Dohrenwend (1961), Lazarus
(1966), Mechanic ( 1970) dan Selye (1978). Setelah beberapa tahun, model ini
berkembang menjadi sebagai suatu kerangka kerja pendidikan keperawatan,
praktek keperawatan dan penelitian. Tahun 1970, model adaptasi keperawatan
diimplementasikan sebagai dasar kurikulum sarjana muda keperawatan di Mount
Saint Mary’s College. Sejak saat it lebih dari 1500 staf pengajar dan mahasiswa-
mahasiswa terbantu untuk mengklarifikasi, menyaring, dan memperluas model.
Penggunaan model praktek juga memegang peranan penting untuk klarifikasi
lebih lanjut dan penyaringan model.
Sebuah studi penelitian pada tahun 1971 dan survey penelitian pada tahun
1976-1977 menunjukkan beberapa penegasan sementara dari model adaptasi.
Perkembangan model adaptasi keperawatan dipengaruhi oleh latar belakang Roy
dan profesionalismenya. Secara filosofi Roy mempercayai kemampuan bawaan,
tujuan, dan nilai kemanusiaan, pengalaman klinisnya telah membantu
perkembangan kepercayaannya itu dalam keselarasan dari tubuh manausia dan
spirit. Keyakinan filosofi Roy lebih jelas dalam kerjanya yang baru pada model
adaptasi keperawatan.
Roy memulai pekerjaan dengan teori adaptasi keperawatan pada tahun 1964
ketika dia lulus dari University of California Los Angeles. Roy menambahkan
kerja adaptasi dari Helsen (1964) seorang ahli fisiologis – psikologis. Untuk
memulai membangun pengertian konsepnya. Helsen mengartikan respon adaptif
sebagai fungsi dari datangnya stimulus sampai tercapainya derajat adaptasi yang
dibutuhkan individu. Derajat adaptasi dibentuk oleh dorongan tiga jenis stimulus
yaitu: focal stimuli, konsektual stimuli dan residual stimuli.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 11

ORLANDO
 Biografi J.Orlando

Ida Jean Orlando lahir pada 12 Agustus 1926, lulusan Diploma pada
Medical College New York tahun 1947. Memperoleh Gelar B.S pada Perawatan
Kesehatan Publik, di Universitas St. John;s Brooklyn tahun 1951, dan kemudian
memperoleh gelas M.A bidang konseling kesehatan mental pada Universitas
Columbia New York tahun 1954. Pada tahun 1958, ia menjadi asosiasi peneliti
dan investigator untuk proyek negara mengenai Konsep kesehatan Mental pada
Kurikulum Dasar. Setelah 3 tahun ia melakukan pencatatan hasil penelitian dan
menghabiskan waktu selama 4 tahun untuk menganalisa data yang diperolehnya
pada penelitian tersebut, kemudian ia melaporkan penemuannya tersebut pada
buku pertamanya yang diluncurkan pada tahun 1958 berjudul “The Dynamic
nurse-patient relationship: Function, process and principle of Professional Nursing
Practice”. Buku inilah yang memformulasikan Teori Dasar Keperawatan Orlando.
Pada tahun 1962, Orlando bekerja sebagai Konsultan bidang Keprawatan Klinik
di Rumah sakit Mc Lean Belmont. Dan ia memberikan laporan hasil kerjanya
selama 10 tahun dirumah sakit tersebut melalui buku keduanya yang berjudul : “
The Discipline anda Teaching of Nursing Process : An Evaluative Study”.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 12

ORLANDO
2.3 TEORI YANG DIKEMUKAKAN

Callista Roy

Diskripsi Teori dan Model

Roy menggambarkan metode adaptasi dalam keperawatan. Individu adalah
makhluk biospikososial sebagai satu kesatuan yang utuh. Seseorang dikatakan
sehat jika mampu berfungsi untuk memenuhi kebutuhan biologis, psikologis dan
sosial. Setiap orang selalu menggunakan koping baik yang bersifat positif maupun
yang negatif untuk dapat beradaptasi. Kemampuan beradaptasi seseorang
dipengaruhi oleh tiga komponen yaitu: Factor kondisi, situasi yang penyebab
utama terjadi perubahan, keyakinan dan pengalaman dalam beradaptasi. Setiap
individu berbeda berespon terhadap kebutuhan fisiologis, kebutuhan akan konsep
diri yang positif, kemampuan untuk hidup mandiri/kemandirian, serta kebutuhan
akan kemampuan melalui peran dan fungsi secara optimal untuk memelihara
integritas diri. Posisi individu pada rentang sehat sakit terus berubah, berhubungan
erat dengan keefektifan koping yang dilakukan untuk memelihara kemampuan
beradaptasi.
Roy berpendapat ada 2 metode koping yaitu: Regulator merupakan proses
input secar sistematis melalui jalur saraf, kimia dan endokrin. Cagnator dimana
memproses input melalui cara kognitif seperti persepsi, proses informasi, belajar,
keputusan dan emosi. Individu adalah makhluk biopsikososial sebagai satu
kesatuan yang utuh yang meiliki mekanisme koping untuk dapat beradaptasi
terhadap perubahan lingkungan. Individu selalu berinteraksi secara konstan atau
selalu beradaptif terhadap perubahan lingkungan. Lingkungan adalah semua yang
ada disekeliling kita dan berpengaruh terhadap perkembangan manusia. Sehat
adalah suatu keadaan proses dalam menjaga integritas diri. Peran perawat adalah
membantu pasien beradaptasi terhadap perubahan yang ada.
Menurut Roy, tindakan keperawatan ditujukan untuk meningkatkan adaptasi
individu terhadap sehat dan penyakit. Keempat model adaptasi itu adalah Model
fisiologi: cairan dan elektrolit, sirkulasi dan oksigenasi, nutrisi dan eliminasi,

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 13

ORLANDO
proteksi, neurology dan endokrin. Model konsep diri: gambaran diri, ideal diri,
moral diri. Model fungsi peran: kebutuhan akan integritaso. Model interdependen
(kemandirian): hubungan seseorang dengan yang lain dan sumber system yang
memberikan bantuan, kasih sayang dan perhatian.

J.Orlando

Deskripsi Teori dan Model

Bagi Ida Orlando (1961), klien adalah individu dengan suatu kebutuhan,
dimana bila kebutuhan tersebut dipenuhi maka stress akan berkurang,
meningkatkan kepuasan atau mendorong pencapaian kesehatan optimal. Teori
Orlando secara radikal mengubah focus keperawatan dari diagnose medis klien
dan kegiatan-kegiatan otomatis ke perilaku klien menurut kebutuhan klien yang
mendesak dan ditentukan jika kebutuhan dapat dipenuhi dengan tindakan
keperawatan.
Teori Orlando menggambarkan mengenai fungsi dari keperawatan secara
professional sebagai salah satu upaya memenuhi kebutuhan pasien akan
pertolongan. Teori Orlando difokuskan pada bagaimana menciptakan kemajuan
pada tindakan dari seorang pasien. Setelah perawat melakukan kebutuhan klien,
mereka mendapatkan dampak kebutuhan pada tingkat kesehatan klien dan akan
bertindak secara otomatis atau direncanakan untuk memenuhi kebutuhan, yang
pada akhirnya untuk menurunkan tekanan atau stress yang dialami oleh klien.
Teori Jean Orlando mengandung konsep kerangka kerja untuk perawat
professional yang mengandung 3 elemen yaitu: perilaku klien, reaksi dan tindakan
keperawatan, mengubah situasi perawat setelah perawat memperkirakan
kebutuhan klien, perawat mengetahui penyebab yang mempengaruhi derajat
kesehatan, lalu bertindak secara spontan atau berkolaborasi untuk memberikan
pelayanan kesehatan. Teori Orlando Orlando mendeskripsikan model
keperawatannya sebagai pengembangan dari lima faktor konsep yang
berhubungan yaitu: Fungsi dari keperawatan yang professional, Tingkah laku
yang ditunjukkan oleh pasien selama proses keperawatan, Respon langsung atau

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 14

ORLANDO
respon Internal yang diberikan oleh perawat, Disiplin dari proses keperawatan,
dan Improfisasi dalam melakukan proses keperawatan.

Kerangka Konsep
Teori Orlando secara radikal mengubah focus keperawatan dari diagnose
medis klien dan kegiatan-kegiatan otomatis ke perilaku klien menurut kebutuhan
klien yang mendesak dan ditentukan jika kebutuhan dapat dipenuhi dengan
tindakan keperawatan. Tujuan untuk berespons terhadap perilaku klien dalam
memenuhi kebutuhan klien dengan segera untuk berinteraksi dengan klien untuk
memenuhi kebutuhan klien secepat mungkin dengan mengidentifikasi perilaku
klien reaksin perawat, dan tindakan keperawatan yang dilakukan.

Kerangka kerja dari teori ini adalah Tiga elemen, yaitu perilaku klien, reaksi
perawat dan tindakan perawat, akan membentuk situasi keperawatan. Setelah
perawat melakukan kebutuhan klien, mereka mendapatkan dampak kebutuhan
pada tingkat kesehatan klien dan akan bertindak secara otomatis atau
direncanakan untuk memenuhi kebutuhan, yang pada akhirnya untuk menurunkan
tekanan atau stress yang dialami oleh klien.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 15

ORLANDO
 BAB 3

PENUTUP

3.1 KESIMPULAN

Individu adalah makhluk sosial sebagai satu kesatuan yang utuh.

Sebagai kesatuan yang utuh manusia harus mampu memenuhi kebutuhan
psikologis, fisiologis, sosiologis. Perawat dalam merawat klien yang sakit
atau yang kurang sehat harus mampu memberikan pelayanan yang esensial
untuk meningkatkan dan mempengaruhi derajat kesehatan.
Callista Roy dan Ida Jean Orlando memandang interaksi
dan adaptasi klien juga perencanaan untuk memenuhi kebutuhan klien
dalam dunia keperawatan sangat penting sehingga mengemukakan model
teori keperawatan yang menjadin landasan dalam dunia keperawatan.

3.2 SARAN

Karena individu sebagai kesatuan yang utuh manusia harus mampu

memenuhi kebutuhan psikologis, fisiologis, sosiologis. Oleh sebab itu
perawat dalam merawat klien yang sakit atau yang kurang sehat harus
mampu memberikan pelayanan yang esensial untuk meningkatkan dan
mempengaruhi derajat kesehatan.
Dengan salah satu caranya yaitu dapat memandang interaksi dan
adaptasi klien juga perencanaan untuk memenuhi kebutuhan klien dalam
dunia keperawatan sangat penting sehingga mengemukakan model teori
keperawatan yang menjadin landasan dalam dunia keperawatan.

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 16

ORLANDO
 DAFTAR PUSTAKA

http://neutronboyszone.blogspot.com/2012/04/teori-dan-model-konseptual-dalam.html

http://arifdosen.blogspot.com/2012/05/biografi-ida-jean-orlando-pelletier.html

http://lettre-de-raphael.blogspot.com/2013/06/teori-keperawatan-calista-roy.html’

http://linda-s1kep.blogspot.com/2012/01/teory-ida-jean-orlando.html

KDK ( TEORI DAN MODEL KEPERAWATAN MENURUT CALLISTA ROY DAN J. 17

ORLANDO