SOALAN TUTORIAL DAN ISL EDUP3023

MINGGU TUTORIAL ISL

M1 Pembentangan Pelajar membuat rujukan I
pusat sumber tentang
Banding beza tentang konsep pertumbuhan konsep pertumbuhan dna
dan perkembangan (1 jam) perkembangan.
Perbincangan dalam
kumpulan mengenai konsep
pertumbuhan dan
perkembangan untuk
dibentangkan dalam tutorial.

(2 jam)
M2 Debat Pelajar membuat rujukan
dan persediaan untuk debat
Faktor-faktor yang mempengaruhi semasa tutorial tentang
pertumbuhan dan perkembangan (1 jam) faktor-faktor yang
mempengaruhi
perkembangan kanak-
kanak.
(2 jam)
M3 Pembentangan Pelajar membuat rujukan di
pusat sumber dan
Menganalisis peringkat-peringkat berbincang tentang ciri-ciri
perkembangan fizikal dan peringkat perinatal fizikal mengikut peringkat
dan bayi berdasarkan teori-teori dan hasilkan dalam bentuk
perkembangan melalui sumber rujukan dan power point untuk
tinjauan literatur dibentangkan.
M4 Pembentangan kumpulan/sumbangsaran Pelajar membuat rujukan di
tentang perkembangan fizikal pusat sumber dan
- Kanak-kanak berbincang tentang ciri-ciri
- Awal remaja fizikal mengikut peringkat
Serta implikasi terhadap pengajaran- dan hasilkan dalam bentuk
pengajaran power point.
Pelajar membuat rumusan
tentang isi pelajaran dan
peta konsep dan simpan
dalam portfolio.

(2 jam)
M5 Aktiviti kumpulan Mencari bahan di pusat
sumber/internet berkaitan
Pelajar membentangkan/simulasi aktiviti P&P dengan aktiviti yang sesuai.
yang sesuai dengan perkembangan kognitif Merancang aktiviti di dalam
murid-murid (1 jam) atau di luar bilik yang sesuai
dengan peringkat operasi
konkrit.

(2 jam)
M6 Aktiviti kumpulan Mencari bahan di pusat
sumber/internet berkaitan
Pelajar membentangkan/simulasi aktiviti P&P dengan aktiviti yang sesuai.
yang sesuai dengan perkembangan kognitif Merancang aktiviti di dalam
murid-murid (1 jam) atau di luar bilik yang sesuai
 dengan peringkat
perkembangan kognitif
pelajar

(2 jam)
M7 Pembentangan/Perbincangan/Sumbangsaran Tinjauan literatur peringkat
Perkembangan bahasa perkembangan bahasa
Prenatal, Bayi, Kanak-kanak hingga awal peringkat prenatal dan bayi.
remaja serta implikasi terhadap pengajaran- Pelajar membuat rumusan
pembelajaran tentang isi pelajaran dalam
- Pendekatan, strategi dan kaedah peta konsep dan simpan
- Objektif P&P dalam portfolio.
- Perancangan aktiviti
- Bahan bantu mengajar ( 2 jam)
(1 jam)
M8 Perbincangan/pembentangan kumpulan Mencari bahan di pusat
tentang artikel berkenaan masalah sosio sumber/internet berkaitan
emosi kanak-kanak/awal remaja dengan perkembangan
(1 jam) sosio emosi
(2 jam)
M9 Perbincangan/pembentangan kumpulan Mencari bahan di pusat
tentang artikel berkenaan masalah sosio sumber/internet berkaitan
emosi kanak-kanak/awal remaja dengan perkembangan
(1 jam) sosio emosi
(2 jam)