11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

Raih Mimpimu Sekarang

Dengan Bimbel di Ruangguru
Solusi Belajar Lengkap Hanya Di Ruangguru. Download dan Langganan Sekarang!

bimbel.ruangguru.com BUKA

Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

Raih Mimpimu Sekarang

Dengan Bimbel di Ruangguru

Solusi Belajar Lengkap Hanya Di

Ruangguru. Download dan Langganan
Sekarang!
bimbel.ruangguru.com

BUKA

Jawaban Test SUMATIF Modul 1 Tematik

SUMATIF MODUL 1 TEMATIK

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 1/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK
PENELUSURAN BERSPONSOR

rpp kurikulum 2013 matematika sd

anak sd sekolah 4 word problem year

pendidikan sekolah dasar anak belajar

belajar cara belajar bahasa

belajar matematika dasar bimbingan belajar

buku pelajaran sd kelas 4 contoh soal

Baca juga:
Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 3 Matematika
Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 2 Matematika
Jawaban SUMATIF Modul 2 Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK
Jawaban SUMATIF Modul 3 MATEMATIKA
Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 4 Matematika

1. Berikut yang merupakan indikator keterampilan ber kir kritis kompetensi abad 21 adalah...
Memberikan alasan secara efektif dengan menggunakan berbagai cara penalaran sesuai dengan situasi yang ada

2. Pernyataan berikut yang merupakan konsep tentang penilaian autentik yang tepat adalah ...
Penilaian autentik menilai kesiapan peserta didik dan hasil belajar secara utuh

3. Pernyataan berikut yang kurang tepat tentang pendekatan sainti k adalah ...
Pendekatan sainti k merupakan implementasi pendekatan rasional saja

4. Berikut adalah beberapa hal  yang harus diperhatikan oleh guru ketika menerapkan model pembelajaran berbasis
proyek. Manakah dari pernyataan –pernyataan berikut  yang menurut anda tentang penerapan model pembelajaran
berbasis proyek?
Guru menetapkan satu topik proyek yang sesuai dengan tema untuk proyek siswa

5. Bu Tuti adalah guru kelas V SDN Sejahtera Indonesiaku. Dalam pembelajaran  salah satu siswa terlihat enggan untuk
bertanya dan menjawab pertanyaan. Pada akhir pembelajaran, Bu Tuti mendekati siswa dan mengklari kasinya.
Ternyata siswa tersebut merasa takut pertanyaan dan jawabannya salah. Karakteristik guru yang re ektig yang dimiliki
Bu Tuti adalah ...
Mengidenti kasi masalah pembelajaran

6. Aliran teori belajar yang menyatakan bahwa belajar merupakan proses asimilasi dan akomodasi informasi untuk
membentuk skema dengan tingkatan yang lebih tinggi dari sebelumnya ketika mencapai keseimbangan adalah teori
belajar menurut ....
Jean Piaget

7. Bu Nina adalah seorang guru kelas II SD Makmur Bangsaku. Ia bermaksud menilai kemampuan siswa dalam
menentukan banyaknya sudut pada beberapa bangun datar. Di awal pembelajaran, Bu nina membagikan kertas dalam
berbagai bentuk bangun datar kepada 50 siswanya. Pembelajaran dilakukan melalui pemberian kesempatan kepada
https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 2/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

siswa untuk melakukan pengamatan dan identi kasi kertas yang berbentuk persegi, persegipanjang dan segitiga. Tehnik
penilaian apakah yang sebaiknya dilaksanakan?
Penilaian dengan tes tertulis

8. Berikut yang bukan merupakan keterampilan atau kecakapan abad 21 yang perlu dikembangkan pada kategori
kualitas karakter (character quality) menurut World Economic Forum (WEF) adalah ...
Religius

9. Berikut merupakan hal yang kurang tepat dilakukan oleh guru terkait pembelajaranuntuk mengembangkan prestasi
siswa sesuai dengan potensinya adalah ...
Melatih siswa untuk dapat melakukan setiap pekerjaan yang dibebankan kepadanya

10. Struktur materi ajar yang dapat diamati, benar-benar terjadi dan dapat didemonstrasikan kapan saja disebut ....
Fakta

Baca juga : Contoh SOAL PPG 2018 disertai kunci jawaban Format Word

11. Kriteria yang menunjukkan kinerja dan aspek-aspek atau konsep-konsep yang akan dinilai dan gradasi mutu mulai
dari tingkat yang paling sempurna sampai yang paling rendah. Ini adalah bagian dari penilaian yang dinamakan ...
Rubrik penilaian

12. Dalam pembelajaran tematik terpadu, siswa A sellau kesulitan mengerjakan soal-soal pada bidang ilmu Matematika,
tetapi sangat terampil melakukan tugas-tugas belajar pada bidang ilmu SBdP. Tindakan guru yang paling tepat ... .
Berusaha membimbingnya dan mengembangkan potensi bakatnya pada bidang SBdP

13. Berikut yang merupakan cara guru yang kurang tepat dalam mengidenti kasi potensi siswa selama proses
pembelajaran adalah ... .
Meminta informasi kepada orang tua siswa tentang kesulitan belajarnya.

14. Dalam pembelajaran di kelas IV SD dengan materi pokok “hormat-menghormati” guru memulai pembelajarannya
dengan menjelaskan  pengertian hormat-menghormati, pentingnya sikap hormat-menghormati, kerugian orang yang
tidak memiliki hormat-menghormati, dan diakhiri dengan ajakan agar para siswa membiasakan saling menghormati
dalam pergaulan sehari-hari dengan orang lain. Selama pembelajaran berlangsung, siswa sangat pasif dan terkesan
tidak tertarik pada materi tersebut, tidak muncul pertanyaan, dan hasil evaluasi jauh dari yang diharapkan. Untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran tersebut, upaya praktis yang dilakukan guru adalah ... .
Menerapkan metode role playing atau simulasi untuk topik tersebut

15. Dalam pembelajaran, guru menemukan bahwa siswa A selalu diam dan tidak memberikan jawaban apapun ketika
ditanya oleh guru. Ketika diberikan kesempatan untuk bertanya, siswa A terlihat malu-malu dan enggan untuk
mengajukan pertanyaan. Tindakan re ektif yang paling tepat dapat dilakukan guru berkaitan dengan hal tersebut adalah
... .
Mengklari kasi terlebih dahulu mengapa hal tersebut terjadi, memastikan masalahnya, merencanakan tindakan, dan

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 3/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

menelitinya melalui Penelitian Tindakan Kelas.

16. Analisis data nilai siswa terkait aspek keterampilan dilakukan menggunakan ...
Rerata dan capaian optimum

17. Menurut Piaget, tahap perkembangan intelektual siswa sekolah dasar adalah ... .
Operasional konkret

18. Guru menyampaikan kekeliruan-kekeliruan peserta didik selama melakukan percobaan dan memberikan masukan
perbaikan merupakan salah satu contoh kewajiban guru pada kegiatan penutup, yaitu ...
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran

19. Dalam ulangan harian, guru menemukan seorang siswa yang mengerjakan soal dengan cara yang berbeda dengan
cara pengerjaan dari guru. Sikap dan tindakan guru yang paling tepat terhadap temuan tersebut adalah ... .
Menghargai kreativitas siswa dengan cara mengklari kasi jawabannya

20. Berikut yang bukan merupakan tujuan mata pelajaran PJOK dibelajarkan di SD adalah ... .
Mengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani
sehingga kelak layak menjadi atlet

Baca juga : Panduan dan Pedoman PPG Reguler

21. Berdasarkan permendikbud Nomor 20 Tahun 2016, pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diris sendiri dan
menggunkannya dalam mempelajari ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya disebut ….
Pengetahuan metakognitif

22. Dalam pembelajaran tematik terpadu, seorang guru hendak membiasakan siswa untuk memiliki sikap estetis, rasa
ingin tahu, dan menjadi warga negara yang baik serta selalu mentaati aturan yang berlaku di masyarakat. Mata pelajaran
yang mungkin dapat dipadukan dalam pembelajaran tersebut adalah ….
IPA, SBdP, danPPKn

23. Pada umumnya kesulitan belajar siswa adalah mengomunikasikan pendapat, gagasan, dan pengalaman
akademiknya yang disebabkan oleh anggapan bahwa belajar adalah ….
Menerima isi buku

24. Guru mendiskusikan di kelas temuan-temuan penelitian yang diperoleh siswanya atau solusi-solusi yang berhasil
dibuat oleh siswanya,  kegiatan tersebut merupakan sebuah kegiatan yang ditujukan untuk ….
Mendorong siswa meningkatkan prestasinya

25. Prinsip pembelajaran yang dikembangkan dari teori belajar Thorndike yang merupakan proses belajar di mana suatu
perilaku akan diperkuat dalam suatu situasi dan tidak berlaku dalam situasi lainnya adalah prinsip ….
Diskriminasi

26. Berikut yang bukan merupakan tujuan dilaksanakannya bimbingan psiko-edukatif dalam pembelajaran adalah ….

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 4/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

Memberikan pengertian kepada siswa tentang pentingnya bimbingan psiko edukatif bagi mereka

27. Dalam pembelajaran tematik terpadu, guru memilih kompetensi dasar “ Memahami hubungan antara gaya dan gerak
benda” untuk dibelajarkan di kelas. Struktur materi pembelajaran pada KD tersebut termasuk ….
Prinsip

28. Percakapan cerdas dalam keluarga dan praktik –praktik kehidupan masyarakat pembelajar lainnya merupakan salah
satu factor pendorong atau penghambat bagi peningkatan prestasisiswa di sekolah. Pernyataan ini terkait dengan ….
Latar belakang budaya keluarga

29. Komponen bimbingan psiko-edukatif dengan memberikan bantuan kepada seluruh siswa melalui kegiatan penyiapan
pengalaman terstruktur disebut ….
Layanan dasar

30. Berikut yang merupakan keterampilan abad 21 yang harus dimiliki oleh generasi mendatang menurut World
Economic Forum (WEF) pada kategori kualitas karakter adalah ….
Rasa ingin tahu

Next Post Previous Post

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 5/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

Buka Komentar

BUKTI FISIK AKREDITASI 8

STANDAR

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 6/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK

ADMINISTRASI
Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5
Kelas 6 PJOK PAI

Data Dapodik
8,962 likes

Like Page Share

TRENDING MINGGU INI

Jawaban FORMATIF Modul 2 KB 2

Bahasa Indonesia

Jawaban FORMATIF Modul 2 KB

4 Bahasa Indonesia

Jawaban FORMATIF Modul 2 KB

1 Bahasa Indonesia

Jawaban SUMATIF Modul 2

Bahasa Indonesia

Jawaban FORMATIF Modul 2 KB

3 Bahasa Indonesia

ARTIKEL TERBARU
Jawaban SUMATIF Modul 3
MATEMATIKA
09/05/2019 - 0 Comments

Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 4

Matematika
08/05/2019 - 0 Comments

Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 3 Matematika

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 7/8
11/05/2019 Kunci Jawaban SUMATIF Modul 1 TEMATIK
08/05/2019 - 0 Comments

Soal UKK/PAT Kelas 4 Tema 6

Kurikulum 2013 Revisi Terbaru +
Kunci Jawaban
07/05/2019 - 0 Comments

Jawaban FORMATIF Modul 3 KB 2

Matematika
07/05/2019 - 0 Comments

https://www.dapodikbangkalan.net/2019/05/kunci-jawaban-sumatif-modul-1-tematik.html 8/8