KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar

Tema : 4. Berbagai Pekerjaan
Sub Tema : 1. Jenis-jenis pekerjaan
Kurikulum : 2013 revisi 2017
Jumlah Soal : 3
Bentuk Soal : Uraian
Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Kemampuan No Bentuk
Kognitif Afektif Psikomotorik Soal Soal
3.8 Memahami IV Pelestarian Siswa dapat
pentingnya upaya Lingkungan mengidentifikasi
keseimbangan dan Alam pentingnya keseimbangan L1 1 Uraian
pelestarian sumber alam dan kelestarian C1
daya alam di sumber daya alam (Mengingat)
lingkungannya
4.8 Melakukan kegiatan Setelah diskusi, siswa
upaya pelestarian dapat menunjukkan sikap
sumber daya alam menjaga pelestarian A5 2 Uraian
bersama orang-orang sumber daya alam (Menghayati)
di lingkungannya bersama orang-orang di
lingkungan sekitar
Melalui diskusi, siswa P2
dapat membuat rencana (Manipulasi)
kegiatan untuk menjaga 3 Uraian
kelestarian sumber daya
alam di sekita
lingkungannya
Soal Uraian
1. Sebutkan 2 alasan mengapa menjaga keseimbangan alam dan kelestarian sumber daya alam penting ?
2. Bagaimana sikap mu dalam menjaga kelestarian sumber daya alam di lingkungan sekitar ?
3. Buatlah rencanan kegiatan untuk menjaga kelestarian sumber daya alam di sekitarmu ?
Pedoman Penskoran Soal Uraian
Nomor Kunci Jawaban Skor
Soal
1 - Agar lingkungan menjadi bersih 15
- Agar lingkungan sehat, bebas dari penyakit 15

Skor Maksimum 30
2 - Tidak membuang sampah sembarangan 15
- Menjaga kebersihan lingkungan 15
Skor Maksimum 30

3  Nilai 40, Jika siswa mampu

Sumber Daya Rencana Kegiatan Alat yang diperlukan menjawab dengan tepat, menjawab
Alam dengan lengkap
Tanaman 1. Menyiram Alat penyiram tanaman ( semua terisi dengan lengkap dan
tanaman setiap benar)
hari  Nilai 30, Jika siswa mampu
menjawab dengan tepat 2 sumber
2. Menyapu Sapu lidi daya alam, 1 rencana kegiatan, dan
halaman sekolah 1 alat yang diperlukan
setiap hari  Nilai 20, Jika siswa mampu
Hewan 1. Memberi makan Makanan hewan menjawab dengan tepat 2 sumber
setiap 3 kali daya alam, dapat menjawab salah
dalam sehari satu rencana kegiatan dan salah
satu alat yang diperlukan.
2. Memandikan  hewan
Air bersih dan sabun pembersih Nilai 10, Jika siswa hanya mampu
hewan setiap hari menjawab 1 sumber daya alam,1
rencana kegiatan dan 1 alat yag
diperlukan.

Skor Maksimum 100

 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡
NA (Nilai Akhir) = x 100 %
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟

Keterangan :

Skor 75-100 = Pengayaan

Skor 69 ke bawah = Remidial

KKM = 75