Contoh Sains dan Teknologi

Zaman sudah semakin maju dan berkembang dengan teknologi teknologi nya yang semakin
canggih. Apakah contoh contohnya?

Hubungan perkembangan di bidang sains dengan perkembangan di bidang teknologi bisa

dikatakan saling memiliki keterkaitan. Misalnya, seandainya manusia tidak pernah menemukan
unsur unsur logam dari dasar bumi dengan segala tingkat hantaran listrik dan resistansinya, maka
'barang logam' tidak akan muncul di dunia ini. Contoh, Komputer sekarang ini dengan segala
kabel dan hal rumit di dalamnya.

Jadi, kita bisa mengambil kesimpulan bahwa perkembangan ilmu sains sangat berpengaruh pada
perkebangan ilmu teknologi dan keduanya saling terikat. Tanpa adanya ilmu teknologi yang
memadai, ilmu sains pun tidak dapat melakukan perkembangan.

Contoh hubungan sains dan teknologi pada kehidupan sehari – hari :

1. Penerapan ilmu fisika tentang lensa menghasilkan produk teknologi seperti mikroskop
dan teleskop. Mikroskop digunakan untuk melihal obyek yang sangat kecil seperti
bakteri, sehingga klasifikasi bakteri bisa dilakukan. Hasil klasifikasinya dapat membantu
dalam bidang kedokteran dan industri makanan.
2. Penerapan ilmu elektro dapat menghasilkan robot yang bermanfaat dalam bidang
industri, manufaktur, kesehatan, dan sebagainya. Robot juga bisa berperan dalam
pengembangan ilmu pengetahuan dalam kegiatan penelitian yang tidak mungkin
dilakukan oleh manusia, seperti penyelaman ke dasar laut dalam dan penelitian gunung
berapi.

MAKALAH SAINS DAN TEKNOLOGI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Teknologi Info Komunikasi merupakan salah satu
kata yang sering muncul di dunia sains di film, novel dan komik adalah "Mad" (Gila), misalnya
kita sering mendengar "Mad Scientist". Tetapi seperti kata 'benci' diangkat sebagai singkatan
untuk 'benar-benar cinta', 'gila' adalah singakatan untuk 'giat langkah`. Kalau kita melaksankan
sesuatu yang luar biasa kita sering disebut gila, pada hal itu bisa sebagai langkah awal ke sesuatu
yang dapat merubah gaya hidup manusia di seluruh dunia, misalnya lampu listrik, telpon, dll.
Tanpa orang gila begini kita tidak dapat cepat maju!. Sains adalah ilmu yang seperti ilmu lain
terus menambahkan pengetahuan dari penelitian oleh orang yang berdisiplin dan rajin. Tetapi
seringkali kemajuan sains muncul dari idea yang dari awal dianggap gila. Kita harus berani dan
percaya diri, dan ingat bahwa kita dapat gagal 1000 kali dalam kegiatan percobaan, tetapi kita
hanya perlu berhasil sekali, dan idea kita sudah terbukti. Sains dan Teknologi telah melekat erat
ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern, bahkan begitu pentingnya bagi pelajar, dan
menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita, maka belajar sains dan mengembangan
ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan.
Pentingnya terampil berkomunikasi dapat dibuktikan secara sepintas melalui berbagai surat
kabar harian/koran. Kebanyakan lowongan pekerjaan untuk posisi-posisi penting selalu
mempersyaratkan penguasaan teknologi. Bahkan saat ini begitu terasa pentingnya bagi para
pelajar Indonesia bertepatan dengan usaha-usaha pemerintah untuk meningkatkan investasi asing
di Indonesia. Pengetahuan dan keterampilan ilmu sains dan teknologi memungkinkan kita dapat
memasuki berbagai bidang profesi, namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan
kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin
dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti
Sains dan teknologi merupakan sarana yang tepat untuk mengembangkan kreatifitas termasuk
mengembangkan keterampilan dalam dalam pemecahan masalah (problem solving). B.
RUMUSAN MASALAH Perumusan masalah merupakan salah satu tahap di antara sejumlah
tahap penelitian yang memiliki kedudukan yang sangat penting dalam kegiatan penelitian. Tanpa
perumusan masalah, suatu kegiatan penelitian akan menjadi sia-sia dan bahkan tidak akan
membuahkan hasil apa-apa. Dan adapun rumusan masalah berdasarkan latar belakang yang
sudah dipaparkan sebelumnya adalah : 1. Apakah yang dimaksud dengan sains ? 2. Apakah yang
dimaksud dengan tekhnologi ? 3. Apakah dampak positif dan negatif sains terhadap tekhnologi ?
4. Apakah dampak positif dan negatif tekhnologi terhadap sains ? 5. Bagaimana hubungan antara
sains dan tekhnologi ? C. BATASAN MASALAH “ Mengetahui arti sains dan teknologi,dampak
positif dan negatif serta bagaimana hubungan antara keduanya”. D. TUJUAN Berdasarkan
rumusan masalah diatas,tujuan pembuatan makalah ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk
mengetahui apa yang dimaksud dengan sains ? 2. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan
tekhnologi ? 3. Untuk mengetahui apa dampak positif dan negatif sains terhadap tekhnologi 4.
Untuk mengetahui apa dampak positif dan negatif tekhnologi terhadap sains 5. Untuk
mengetahui hubungan antara sains dan tekhnologi ? BAB II PEMBAHASAN I. ILMU SAINS
A. Pengertian Sains Kata sains berasal dari bahasa latin ” scientia ” yang berarti pengetahuan.
Berdasarkan webster new collegiate dictionary definisi dari sains adalah pengetahuan yang
diperoleh melalui pembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang melingkupi suatu
kebenaran umum dari hukum – hukum alam yang terjadi misalnya didapatkan dan dibuktikan
melalui metode ilmiah. Sains dalam hal ini merujuk kepada sebuah sistem untuk mendapatkan
pengetahuan yang dengan menggunakan pengamatan dan eksperimen untuk menggambarkan
dan menjelaskan fenomena – fenomena yang terjadi di alam. Secara sederhana sains dapat berarti
sebagai tubuh pengetahuan (body of knowledge) yang muncul dari pengelompokkan secara
sistematis dari berbagai penemuan ilmiah sejak jaman dahulu, atau biasa disebut sains sebagai
produk. Produk yang dimaksud adalah fakta-fakta, prinsip-prinsip, model-model, hukum-hukum
alam, dan berbagai teori yang membentuk semesta pengetahuan ilmiah yang biasa diibaratkan
sebagai bangunan dimana berbagai hasil kegiatan sains tersusun dari berbagai penemuan
sebelumnya. Sains juga bisa berarti suatu metode khusus untuk memecahkan masalah, atau biasa
disebut sains sebagai proses. Metoda ilmiah merupakan hal yang sangat menentukan, sains
sebagai proses ini sudah terbukti ampuh memecahkan masalah ilmiah yang juga membuat sains
terus berkembang dan merevisi berbagai pengetahuan yang sudah ada. Selain itu sains juga bisa
berarti suatu penemuan baru atau hal baru yang dapat digunakan setelah kita menyelesaikan
permasalahan teknisnya, yang tidak lain biasa disebut sebagai teknologi. Teknologi merupakan
suatu sifat nyata dari aplikasi sains, suatu konsekwensi logis dari sains yang mempunyai
kekuatan untuk melakukan sesuatu. Sehingga biasanya salah satu definisi popular tentang sains
termasuk juga teknologi di dalamnya Sains adalah suatu cara dalam mencari tahu tentang pola
atau bentuk dari alam yang dapat di mengerti dan yang dapat diselidiki atau ditemukan secara
alami. Para ilmuwan menggunakan pikiran dan indera serta berbagai instrumen yang kadang
sangat rumit untuk mengamati alam. Mereka menggunakan pikiran dan imajinasi mereka untuk
menghasilkan teori dan hipotesa untuk menjelaskan apa yang mereka amati. B. Sejarah Ringkas
Perkembangan Filsafat Sains Masyarakat primitif menganut pemikiran mitosentris yang
mengandalkan mitos guna menjelaskan fenomena alam. Perubahan pola pikir dari mitosentris
menjadi logo-sentris membuat manusia bisa membedakan kondisi riil dan ilusi, sehingga mampu
ke-luar dari mitologi dan memperoleh dasar pengetahuan ilmiah. Ini adalah titik awal ma-nusia
menggunakan rasio untuk meneliti serta mempertanyakan dirinya dan alam raya. 1). Filsafat
kuno dan abad pertengahan Di masa ini, pertanyaan tentang asal usul alam mulai dijawab dengan
pendekaan rasional, tidak dengan mitos. Subjek (manusia) mulai mengambil jarak dari objek
(alam) sehingga kerja logika (akal pikiran) mulai dominan. Sebelum era Socrates, kaji-an
difokuskan pada alam yang berlandaskan spekulasi metafisik. Menurut Heraklitos (535-475 SM),
realita di alam selalu berubah, tidak ada yang tetap (api sebagai simbol perubahan di alam)
sementara Parmenides (515-440 SM) mengatakan bahwa realita di alam merupakan satu
kesatuan yang tidak bergerak sehingga perubahan tidak mungkin terjadi. Pada era Socrates,
kajian filosofis mulai menjurus pada manusia dan mulai ada pemikiran bahwa tidak ada
kebenaran yang absolut. Beberapa filosof populernya adalah Socrates (479-399 SM), Plato (427-
437 SM) dan Aristotles (384-322 SM). Socrates mendefinisikan, menganalisis dan mensintesa
kebenaran objektif yang universal melalui metode dialog (dialektika). Satu pertanyaan dijawab
dengan satu jawaban. Plato mengembangkan konsep dualisme (adanya bentuk dan persepsi). Ide
yang ditangkap oleh pikiran (persepsi) lebih nyata dari objek material (bentuk) yang dilihat
indra. Sifat persepsi tidak tetap dan bisa berubah, sementara bentuk adalah sesuatu yang tetap.
Aris-totles menyatakan bahwa materi tidak mungkin tanpa bentuk karena ia ada (eksis). Fil-suf
ini juga memperkenalkan silogisme, yaitu penggunaan logika berdasarkan analisis bahasa guna
menarik kesimpulan. Silogisme memiliki dua premis mayor dan satu ke-simpulan sehingga,
suatu pernyataan benar harus sesuai dengan minimal dua pernyataan pendukung. Logika ini
disebut juga dengan logika deduktif yang mengukur valid tidak nya sebuah pemikiran. Pada abad
pertengahan (abad 12–13 SM) mulai dilakukan analisis rasional terha-dap sifat-sifat alam dan
Allah, analisis suatu kejadian/materi, bentuk,ketidaknampakan, logika dan bahasa. Salah satu
filsufnya adalah Thomas Aquinas (1225-1274). 2). Filsafat modern (abad 15 – sekarang)
Berkembang beberapa paham yang menguatkan kedudukan humanisme sebagai dasar dalam
perkembangan hidup manusia dan pengetahuan. Paham rasionalisme me-nyatakan bahwa akal
merupakan alat terpenting untuk memperoleh dan menguji penge-tahuan.Kedaulatan rasio diakui
sepenuhnya dengan menyisihkan pengetahuan indra. Menurut Rene Descartes (paham
rasionalisme dan skeptisme), pengetahuan yang benar harus berangkat dari kepastian. Untuk
memastikan kebenaran sesuatu, segala sesuatu harus diragukan terlebih dahulu. Keragu-raguan
membuat manusia bertanya/mencari jawaban untuk memperoleh kebenaran yang pasti (manusia
harus berpikir rasional untuk mencapai kebenaran). Pada paham empirisme, segala sesuatu yang
ada dalam pikiran didahului oleh pengalaman indrawi. Pengetahuan dikembangkan dari
pengalaman indra secara konkrit dan bukan dari rasio. Menurut John Locke (empirisme dan
naturalisme), pikiran awal-nya kosong. Isi pikiran (ide) berasal dari pengalaman indrawi
(lahiriah dan batiniah) ter-hadap substansi (benda) di alam. David Hume (skeptisme dan
empirisme) mengatakan ide atau konsep didalam pikiran berasal dari persepsi (kesan terhadap
pengalaman indra-wi) dan gagasan (konsep makna dari kesan) terhadap suatu substansi, bukan
dari substansinya. Sementara menurut Francis Bacon, pengetahuan merupakan kekuatan un-tuk
menguasai alam. Pengetahuan diperoleh dengan metode induksi melalui eksperi-men dan
observasi terhadap suatu fenomena yang ingin dikaji. Paham lainnya adalah idealisme yang
dianut Barkeley: ada disebabkan oleh adanya persepsi; dan paham idealisme – kritisisme yang
dikembangkan Imanuel Kant. Menurut Kant, hakikat fisik adalah jiwa (spirit) dan pengetahuan
adalah hasil pemikiran yang dihubungkan dengan pengalaman indrawi. Paham ini
menggabungkan konsep rasionalisme dengan empiris-me. Paham positive-empiris (Aguste
Comte) menyatakan bahwa realita berjalan sesuai dengan hukum alam sehingga pernyataan
pengetahuan harus bisa diamati, diulang, diu-kur, diuji dan diramalkan. Sementara paham
pragmatisme William James menyatakan kebenaran suatu pernyataan diukur dari kriteria apakah
pernyataan tersebut bersifat fungsional (bermanfaat) dalam kehidupan praktis. Pernyataan
dianggap benar jika kon-sekuensi dari pernyataan tersebut memiliki kegunaan praktis bagi
manusia. (Summary rating) C. Ruang Lingkup dan Klasifikasi Sains Sifat dan ruang lingkup
sains sebagai berikut : Sains ditujukan untuk merumuskan dan memeriksa penjelasan naturalistik
pada fenomena alam. Ia adalah proses untuk secara sistematis mengumpulkan dan mencatat data
mengenai dunia fisik, lalu menggolongkan dan mempelajari data yang telah dikumpulkan
tersebut untuk menarik prinsip alami yang paling sesuai untuk fenomena yang diamati tersebut.
Setiap pengetahuan yang dikumpulkan dalam kerangka yang telah dijelaskan diatas dapat disebut
"ilmiah" dan pantas untuk diajarkan di sekolah umum; dan setiap pengetahuan yang tidak
dikumpulkan lewat kerangka tersebut, tidak dapat disebut ilmiah. "Karena ruang lingkup
pemikiran ilmiah adalah secara sadar terbatas pada pencarian prinsip alamiah, sains harus tetap
bebas dari dogma agama dan karenanya pantas untuk menjadi mata pelajaran di sekolah umum.
Secara sederhana sains dapat berarti sebagai tubuh pengetahuan (body of knowledge) yang
muncul dari pengelompokkan secara sistematis dari berbagai penemuan ilmiah sejak jaman
dahulu, atau biasa disebut sains sebagai produk. Produk yang dimaksud adalah fakta-fakta,
prinsip-prinsip, model-model, hukum-hukum alam, dan berbagai teori yang membentuk semesta
pengetahuan ilmiah yang biasa diibaratkan sebagai bangunan dimana berbagai hasil kegiatan
sains tersusun dari berbagai penemuan sebelumnya. Sains juga bisa berarti suatu metoda khusus
untuk memecahkan masalah, atau biasa disebut sains sebagai proses. Metoda ilmiah merupakan
hal yang sangat menentukan, sains sebagai proses ini sudah terbukti ampuh memecahkan
masalah ilmiah yang juga membuat sains terus berkembang dan merevisi berbagai pengetahuan
yang sudah ada. Sejarah perkembangan sains menunjukkan bahwa sains berasal dari
penggabungan dua tradisi tua, yaitu tradisi pemikiran filsafat yang dimulai oleh bangsa Yunani
kuno serta tradisi keahlian atau ketrampilan tangan yang berkembang di awal peradaban manusia
yang telah ada jauh sebelum tradisi pertama lahir. Filsafat memberikan sumbangan berbagai
konsep dan ide terhadap sains sedangkan keahlian tangan memberinya berbagai alat untuk
pengamatan alam. Selanjutnya, sains modern bisa dikatakan lahir dari perumusan metoda ilmiah
yang disumbangkan Rene Descartes yang menyodorkan logika rasional dan deduksi serta oleh
Francis Bacon yang menekankan pentingnya eksperimen dan observasi. Sains dengan definisi
diatas seringkali disebut dengan sains murni, untuk membedakannya dengan sains terapan, yang
merupakan aplikasi sains yang ditujukan untuk memenuhi kebutuhan manusia. ilmu sains
biasanya diklasifikasikan menjadi dua yaitu : 1. Natural sains atau Ilmu pengetahuan Alam 2.
Sosial sains atau ilmu pengetahuan sosial Berikut ini adalah contoh dari begitu banyak
pembagian bidang – bidang sains, khususnya natural sains atau IPA  BIOLOGI (Biology) :
Anatomi,biofisika,genetika, Ekologi, Fisiologi, taksonomi, virulogi, zoologi, dll  KIMIA
(Chemistry) : Kimia Analitik, Elektrokimia, Kimia organik, kimia anorganik, ilmu material,
kimia polimer, thermokimia  Fisika (Physics) : Astronomi, fisika nuklir, kinetika, dinamika,
fisika material, optik, mekanika quantum, thermodinamika  Ilmu Bumi (Earth Science) : Ilmi
lingkungan, geodesi, geologi, hydrologi, meteorologi, paleontologi, oceanografi. D. Dampak
Negatif dan Positif Sains Terhadap Tekhnologi Pada hakikatnya perkembangan sains pastinya
memiliki dampak terhadap perkembanga tekhnologi,baik itu dampak positif maupun
negatifnya.Dampak-dampak tersebut dapat dilihat pada penjabaran dibawah ini : Belakangan ini
banyak kritik terhadap sains modern dari berbagaikalangan. Soalnya, teknologi sebagai
penerapan sains untukkepentingan manusia punya dampak yang cukup menakutkan. Ada
beberapa dampak sains terhadap tekhnologi,dampak itu adalah dampak militer, dampak ekologis,
dampak sosiologis dan dampak psikologis. 1. Dampak Militer Potensi destruktif yang ditemukan
sains ternyata serta merta dimanfaatkan langsung sebagai senjata pemusnah massal oleh
kekuatan-kekuatan militer dunia. Sejarah tak dapat memungkiri bahwa ilmuwan berperan cukup
besar dalam pengembangan senjata-senjata pemusnah massal tersebut 2. Dampak Ekologis
Dampak tak langsung yang berupa pencemaran dan perusakan lingkungan hidup manusia oleh
industri sebagai penerapan teknologi untuk kepentingan ekonomi. Dampak kedua ini adalah
dampak tak langsung, karena industrialisasi adalah positif sedangkan krisis lingkungan yang
ditimbulkannya bersifat negatif. 3. Dampak Sosiologis Keretakan sosial, keterbelahan personal
dan keterasingan mental yang dibawa oleh pola hidup urbanisasi yang mengikuti industrialisasi
ekonomi. Dampak ketiga ini adalah dampak tak langsung kedua sains dan teknologi, karena
urbanisasi adalah dampak tak langsung dari industrialisasi. 4.Dampak Psikologis yang paling
parah, adalah penyalahgunaan obat-obatan hasil industri kimia untuk menanggulangi dampak
negatif dari urbanisasi. Keempat buah dampak negatif penerapan sains dan teknologi itutidaklah
merisaukan kebanyakan ilmuwan karena mereka menganggap halitu bukanlah urusan mereka.
Soalnya dalam pandangan mereka, tugasmereka hanyalah mencari kebenaran ilmiah tentang
alam. Oleh karena itu sains di anggap sebagai ilmu yang netral yang bisa dimanfaatkan untuk
pengembangan teknologi. Sementara itu para teknolog juga melempar tanggung jawab mengan
mengatakan teknologi itu bagaikan pisau adalah sesuatu yang netral yang bisa dimanfaatkan
secara positif atau negatif tergantung pemakainya. Akan tetapi melihat gelombang dampak
negatif yang kumulatif sainsmodern itu, pada paruh kedua abad yang baru silam ini,
timbulsejumlah kritik terhadap sains yang bukan merujuk pada dampak-dampaknegatif yang
sekunder itu, tapi langsung ke jantung filosofis sains yang selama ini dianggap tidak bermasalah.
Kritik itu datang dari kalangan teolog, filosof serta ideolog-ideolog ekosofi, neomarxis,feminis
dan etnoreligius. Pada dasarnya, kritikus-kritikus anti-sains itu menunjukkan ketimpangan pikir
yang mendasari metodologi sains yang berujung pada mudahnya sains dimanfaatkan secara
negatif tanpa rasa bersalah sedikitpun dari kalangan sains. Suatu kondisi yang menyedihkan dan
memprihatinkan. Kaum teolog misalnya dengan cepat mengatakan bahwa sains itu berdasarkan
materialisme ateistik sehingga tidak mengherankan jika penerapannya mempunyai
kecenderungan amoral. Sementara kaum filosof seperti kaum fenomenolog eksistensialis dengan
terus terang menunjukkan bahwa sains pada dasarnya sebuah pemiskinan intelektdari
pengalaman langsung manusiawi akan realitas seutuhnya, sehinggatak mengherankan jika
dampak negatif merajalela begitu sains dimanfaatkan untuk kepentingan masyarakat.Kritik-kritik
teologis dan filosofis itu biasanya tak terdengar dikalangan sains karena mereka menulis dan
berbicara dalam jurnal- jurnal dan seminar-seminar akademik yang terpisah dari dunia akademik
sains dan teknologi Namun kaum ideolog menggunakan media massa untuk melontarkan kritik-
kritik radikal mereka. Pada umumnya kaum ideolog menunjukkan keberpihakan sains sebagai
institusi kebudayaan pada sekelompok manusia sehingga dengan demikian terbukalah kedok
kepalsuan netralisme sains modern .Menurut kaum ekosofis sains modern berpihak manusia
mengabaikan spesies-spesies makhluk hidup lainnya. Sedangkan kaum feminis meliha bahwa
sains modern hanya berorientasi pada sebagian manusia yang berjenis kelamin laki-laki itulah
sebabnya intuisi diabaikan dalam sains Sementara kaum neomarxis melihat bahwa sain modern
tidak berpihak pada manusia seluruhnya tetapi pada kepentingan-kepentingan ekonomi kaum
kapitalis global. Oleh karena itu, rasionalitas sains bersifa instrumental paragmatis Kaum
etnoregius melengkapi pembongkaran itu dengan mengintegrasikan semua kritik itu dengan
menunjukkan kepentingan kapitalisme global sebagai kelanjutan dari imperialisme Barat
terhadap dunia selain mereka Dalam kancah krisis dan kritik sains modern itu, terbongkarlah
paradigma sains modern yang tak lain dari filsafat materialisme mekanistik dan bersamaan
dengan itu runtuhlah dominasi paradigma materialistik itu. Misalnya sekarang terjadi perang
paradigma yang akan menggantikan paradigma sains yang lama itu dengan paradigma baru.
Kedua paradigma baru itu adalah holisme sinergetik dan totalisme sibernetik yang menjadikan
ruang mayantara internet sebagi ajang pertempuran yang tersamar. Dengan demikian sudah
waktunyalah bagi ilmuwan islam untuk memberikan paradigma sains religius sebagai paradigma
baru bagi sains pasca-modern di milenium baru. Diharapkan dengan begitu Islam dapat sekali
lagi menjadi landasan religius melaui paradigma bagi sains yang islami. II. Ilmu Tekhnologi A.
Pengertian Tekhnologi Teknologi berasal dari bahasa Yunani, tekhnologia (tekhno: seni atau
pekerjaan tangan; logia: area studi), sehingga secara harfiah berarti studi atau ilmu pekerjaan
tangan. Teknologi dapat mengacu pada beberapa hal, yakni 1. Aplikasi (penerapan) peralatan
dan metode untuk proses produksi 2. Metode penerapan pengetahuan atau peralatan teknis 3.
Mesin dan sistem yang dianggap sebagai seperangkat 4. Sekumpulan pengetahuan dari suatu
masyarakat atau kebudayaan yang bersifat praktis (terapan). Dari empat acuan tersebut,
teknologi dapat diartikan sebagai sekumpulan prinsip, pengetahuan, dan cara yang dianut
masyarakat mengenai penggunaan atau penerapan ilmu alam (sains) dan peralatan-peralatan
yang dibuat umat manusia demi kemudahannya. Definisi lainnya (digunakan dalam ekonomi)
adalah teknologi dilihat dari status pengetahuan kita yang sekarang dalam bagaimana
menggabungkan sumber daya untuk memproduksi produk yang diinginkan( dan pengetahuan
kita tentang apa yang bisa diproduksi). Oleh karena itu, kita dapat melihat perubahan teknologi
pada saat pengetahuan teknik kita meningkat. Kata teknologi sering menggambarkan penemuan
dan alat yang menggunakan prinsip dan proses penemuan saintifik yang baru ditemukan. Akan
tetapi, penemuan yang sangat lama seperti roda dapat disebut teknologi. Ada juga pendapat yang
mengatakan bahwa teknologi adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan
proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Pengertian lain teknologi adalah
karya manusia yang diciptakan untuk mendukung kehidupan manusia dan meningkatkan
kesejahteraan manusia. Teknologi sudah menjadi nadi kehidupan yang terus berjalan, mengalir
dan berkembang sedemikian cepat sehingga seluruh sendi kehidupan manusia modern telah
tergantung kepadanya. Dengan teknologi manusia semakin mudah dan cepat dalam memenuhi
kebutuhannya. Namun di sisi lain teknologi yang minim landasan nilai telah melahirkan banyak
krisis. Berbagai krisis seperti krisis ekonomi, krisis kemanusiaan, krisis moral, krisis
ketakwaaan, krisis lingkungan dan berbagai krisis lainnya semakin akrab dalam kehidupan
manusia. Teknologi sudah menjadi nadi kehidupan yang terus berjalan, mengalir dan
berkembang sedemikian cepat sehingga seluruh sendi kehidupan manusia modern telah
tergantung kepadanya. Dengan teknologi manusia semakin mudah dan cepat dalam memenuhi
kebutuhannya. Namun di sisi lain teknologi yang minim landasan nilai telah melahirkan banyak
krisis. Berbagai krisis seperti krisis ekonomi, krisis kemanusiaan, krisis moral, krisis
ketakwaaan, krisis lingkungan dan berbagai krisis lainnya semakin akrab dalam kehidupan
manusia. Seperti kita ketahui bersama bahwasannya teknologi yang ada saat ini dikatakan
modern dan memiliki banyak kemajuan dibanding dengan teknologi yang telah ada pada
beberapa abad yang lalu. Yang menjadi pertanyaan adalah apakah kemajuan teknologi tersebut
memberi dampak positif pada manusia atau justru menggiring manusia menuju kehancurannya?
Manusia memiliki dua peranan yang harus dilakoni dalam kehidupan ini, yaitu manusia sebagai
makhluk individu dan manusia sebagai makhluk sosial. Sebagai seorang individu manusia
memiliki sifat egois, ambisius dan tidak pernah puas. Sedangkan dalam peranannya sebagai
makhluk sosial mereka dituntut untuk bisa berbagi dan saling tolong menolong. Dari kedua sifat
yang saling bertolak belakang itulah muncul teknologi. Singkat kata teknologi juga memiliki dua
sifat yang berbeda, yaitu positif dan negatif. Kedua dampak tersebut pasti berjalan beriringan
seiring dengan teknologi yang dihasilkan manusia. Karena akhir – akhir ini banyak yang lebih
mementingkan individualisme daripada sosial kemasyarakat, maka teknologi yang dihasilkanpun
cenderung kepada sifat yang negatif. Banyak kerugian yang ditimbulkan daripada
keuntungannya. Sebagai contoh penerapan teknologi nuklir yang diselewengkan menjadi senjata
pemusnah masal dan pengerukan sumber daya alam secara berlebihan yang berdampak pada
hilangnya keseimbangan ekosistem di bumi. Kedua contoh tersebut merupakan dampak negatif
yang muncul akibat sifat egois, ambisius dan tidak pernah puasnya manusia dalam
kehidupannya. B.Ruang Lingkup Kajian Teknologi Pendidikan Teknologi Pendidikan dalam
keseluruhan kegiatannya bertujuan untuk: 1. Meningkatkan fungsi dan peran komponen-
komponen sistem instruksional seperti guru, pesan, bahan, peralatan, teknik, lingkungan dan
sebagainya untuk memecahkan masalah-masalah kependidikan; 2. Meningkatkan fungsi
pengembangan instruksional seperti riset teori, desain, produksi, logistik dan sebagainya untuk
menganalisis masalah, merancang, melaksanakan dan menilai upaya pemecahan masalah-
masalah kependidikan; 3. meningkatkan fungsi manejemen instruksional, baik manajemen
personil maupun manajemen organisasinya untuk mengkoordinasikan salah satu atau beberapa
fungsi yang telah disebutkan di atas. Jika dikaji lebih mendalam mengenai ciri-ciri dan tujuan
teknologi pembelajaran di atas, jelaslah bahwa kehadiran teknologi pembelajaran dalam dunia
pendidikan adalah karena adanya dorongan-dorongan tertentu. Adapun hal-hal yang mendorong
dikembangkannya teknologi pembelajaran adalah sebagai berikut: A. Adanya siswa atau peserta
didik yang memerlukan bantuan dalam belajar sesuai dengan kemampuannya, kebutuhannya,
kondisinya dan tujuannya; B. Sumber-sumber tradisonal sudah tidak mencukupi lagi kebutuhan
pendidikan, oleh karena itu, perlu dikembangkan dan dimanfaatkannya sumber-sumber belajar
baru; C. Adanya komponen-komponen sistem instruksional berupa pesan, orang, bahan,
peralatan, teknik dan lingkungan yang perlu didayagunakan agar dapat mencapai tujuan
pembelajaran secara efektitif dan efisien; D. adanya kegiatan sebagai suatu sistem dalam
mengembangkan sumber-sumber belajar sebagai komponen sistem instruksional yang bertolak
dari suatu teori tertentu dan hasil penelitian, kemudian dirancang, diproduksi, disajikan,
digunakan, dinilai untuk disempurnakan, kemudian disebarkan; E. adanya kegiatan belajar yang
memanfaatkan sumber belajar sebagai komponen sistem instruksional, serta lembaga atau
instansi yang terlibat langsung dalam kegiatan tersebut sehingga perlu dikelola dengan baik agar
kegiatan tersebut lebih berdaya guna. Kelima latar belakang tersebut, secara konseptual
merupakan gejala bidang garapan teknologi pembelajaran, sekaligus latar belakang
diterapkannya konsep teknologi pembelajaran. Berikut ini akan dikemukakan secara singkat
gerakan yang mendasari terwujudnya bidang dan konsep teknologi pembelajaran seperti yang
ada sekarang. Pertama adalah lahirnya konsep alat bantu visual (visual aid) dalam pembelajaran.
Kedua adalah penggunaan alat bantu visual dalam pembelajaran berkembang dalam audio visual
aid. Kemudian yang ketiga adalah dengan dimasukkannya prinsip-prinsip komunikasi dalam
pembelajaran, dengan demikian maka tekanan tidak lagi diletakkan pada benda atau bahan
pelajaran dalam bentuk audio visual, tetapi dipusatkan kepada keseluruhan proses komunikasi
informasi/pesan (massage) dari sumber (source), yaitu guru, kepada penerima (receiver), yaitu
siswa. Keempat adalah masuknya ilmu pengetahuan perilaku kepada teknologi pembelajaran.
Kelima adalah perkembangan konsep teknologi pembelajaran dari komunikasi audio visual
menuju ke pendekatan sistem dalam pembelajaran, dan akhirnya lahirlah konsep teknologi
pembelajaran seperti yang ada sekarang. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa teknologi
pembelajaran pada pokoknya mempunyai lima jenis kegiatan yaitu: 1. Menganalisis masalah dan
merumuskan masalah; 2. Merancang pemecahan masalah; 3. Mengembangkan pemecahan
masalah; 4. Uji coba, penilaian dan revisi pemecahan masalah, dan 5. Penerapan dan
pengendalian pemecahan masalah. C. Manfaat Tekhnologi Dalam Kehidupan Manusia 
Manfaat Tekhnologi Informasi Pendidikan memungkinkan terjadinya penyebarluasan teknologi
informasi dan transformasi ilmu pengetahuan bagi sektor-sektor pendidikan. Sementara economy
dapat mendorong usaha kecil dan menengah pedesaan agar dapat mendapatkan nilai lebih, serta
menggerakan roda perekonomian desa. Cobalah rasakan manfaatnya jika penduduk desa dapat
mencari informasi terbaru mengenai benih padi unggul, bibit unggul tanaman budidaya lainnya
atau informasi komoditas hortikultura unggulan. Begitu juga dengan para peternak yang dapat
mengetahui tentang primadona produk unggulan peternakan. Tentunya bakal meningkatkan taraf
hidup masyarakat pedesaan. Untuk e-education, kita sudah mengenal program Internet Goes to
School, Community Access Point, e-Learning, Smart Campus dan generasi Baru Guru Indonesia,
yang dilansir salah satu operator terbesar di Tanah Air. Bahkan untuk mempercepat penyebaran
teknologi informasi ke wilayah-wilayah pedesaan. Internet dapat membuka peluang dan
memberikan manfaat yang sangat banyak, termasuk dalam bidang keagamaan.Keberadaan
teknologi komunikasi dan informasi, terutama internet, mampu membuat batas-batas Negara dan
budaya menjadi tidak lagi relevan. Untuk menghindari munculnya ekses-ekses negative, yang
harus kita lakukan adalah membentengi iman sekuat mungkin. Pemerintah juga harus
menyiapkan perangkat peraturan terkait pembatasan kebebasan akses internet. Akses yang terlalu
bebas bisa berakibat fatal bagi perkembangan masyarakat, terutama di daerah yang haus akan
informasi.Mengingat dalam Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik yang disyahkan
pemerintah pada 25 maret 2008 yang lalu, masih jauh dari keinginan masyarakat akan adanya
pembatasan akses pornografi. Harus kita sadari, teknologi informasi dan komunikasi, khususnya
internet, hanyalah merupakan alat bantu saja dan bukan menjadi solusi dalam dunia pendidikan,
formal maupun non formal. Bagaimanapun pendidikan yang bermutu didapat dari para pendidik
yang bermutu plus dukungan pemerintah, dengan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan
siswa didik yang diimplementasikan dengan benar dan kreatif.  Manfaat Tekhnologi
Kebutuhan Pokok o Manfaat Teknologi Terhadap Kebutuhan Pokok Manusia. A. Pangan
(makanan) - Ditemukannya bibit unggul yang dalam waktu singkat dapat diproduksi berlipat
ganda. - Digunakannya mekanisasi pertanian untuk memungut hasil produksi sehingga hasilnya
lebih besar bila dibandingkan dengan menggunakan tenaga manusia. - Digunakannya
bioteknologi (misalnya hormon tumbuhan) untuk merangsang tumbuhnya daun, bunga, atau
buah sehingga tumbuh lebih banyak. - Dikembangkannya pembuatan pangan dari minyak bumi,
penyempurnaan gizi sereal, pembuatan pangan protein dari daun-daunan dan pembuatan produk
daging tiruan dari sumber-sumber protein nabati. B. Sandang (pakaian) - Adanya mesin tekstil
mempercepat proses pembuatan pakaian. - Dengan kemajuan teknologi, telah ditemukan serat
sintetis, seperti poliester, polipropelin, polietilin, dll, sehingga pembuatan tekstil dapat dilakukan
secara besar-besaran dalam waktu yang singkat. C. Papan (Tempat Tinggal) Dengan menerapkan
teknologi maju, manusia mampu membangun rumah dan gedung-gedung pencakar langit. Orang
tidak lagi menggunakan tangga, tetapi cukup dengan menekan tombol dan dalam sekejap saja
orang sudah sampai di lantai yang dituju. Sampai abad ini manusia berusaha memanfaatkan
lautan dan antariksa sebesar-besarnya melalui pulau-pulau buatan disertai peternakan dan
perkebunan laut. o Manfaat Terhadap Pendayagunaan SDA a) Perkembangan teknologi dapat
dimanfaatkan untuk menaikkan kuantitas suatu produk. - Dalam bidang pertanian Dengan
teknologi material dapat ditentukan jenis tanah suatu lahan, kandungan unsur-unsur yang
diperlukan oleh tanaman sehingga dapat ditentukan pupuk yang paling tepat. Dengan kemajuan
teknologi bibit unggul dapat diketahui dengan menggunakan sinar radioaktif, contohnya jenis
padi Atomita I hasil mutasi buatan dari padi Pelita I yang tahan wereng cokelat dan hijau. D.
Dampak Negatif dan Positif Tekhnologi Terhadap Sains Sebenarnya teknologi bias menjadi
pembantu manusia dalam menyelesaikan berbagai hal. Namun, bisa menjadi penghancur
manusia dan membuat manusia menjadi malas, manja dan lain sebagainya. Semua kembali lagi
bagaimana cara manusia dalam memanfaatkan Teknologi itu sendiri. Tidak hanya Internet,
semua jenis teknologi sebaiknya di gunkan sebagaimana mestinya dan secukupnya. Tidak perlu
berlebihan. Jika suatu hal masih mampu kita lakukan tanpa teknologi. Kenapa harus
menggunakan teknologi para dokter mengatakan masalah ini terjadi terutama karena dalam era
computer ini orang-orang secara berlebihan mengandalkan produk elektronik untuk membantu
mengingat sesuatu. Jarang sekali menggunakan otak mereka sendiri untuk menyelesaikan
pekerjaan sehari-hari dan masalah yang di temui dalam kehidupan. Menggunakan internet dalam
jangka waktu panjang membuat interaktif dan kebersamaan antar sesame manusia mengalami
penurunan. Para ilmuan dari Jepang, Inggris dan Amerika serikat, telah mengeluarkan peringatan
yang sama kepada dunia : computer semakin maju, otak manusia semakin degradasi, dan
fenomena ini dalam kehidupan sehari-hari semakin maju, otak manusia semakin serius. Yang
paling mempengaruhi adalah kaum muda modern sekarang yang telah kita sebut sebagai”digital
natives” yaitu orang yang demi memudahkan kehidupannya telah menyatu dan terintegasi erat
dengan produk teknologi sejak periode awal ketika masih kanak-kanak, propesor Dana small
menyatakan adalah sangat penting untuk membantu kaum muda meningkatkan keterampilan
berintraksi dengan sesama. Orang-orang di masa lalu bila mau mendapatkan impormasi yang di
inginkan harus banyak membaca. Sekarang karena kenyamanan mesin pencari di internet, orang-
orang yang akan dengan cepat menemukan imformasi yang relevan, dan mengurangi sejumlah
besar waktu membaca. Professor Tara Brabazon dari university. Of Brighton, mudah
mendapatkan informasi bukan saja membuat rasa ingin tahu siswa yang lebih tumpul yang lebih
di hawatirkan adalah siswa yang sedang belajar ini tidak memiliki kemampuan untuk
membedakan informasi di internet. Walaupun informasi yang kaya telah membawa beberapa
kenyamanan tertentu, tetapi tanpanya juga mulai membentuk modus berpikir kail mengatakan,
“internet tampaknya telah menghancurkan kemampuan konsentrasi dan berpikir tajam saya di
masa lalu. Di masa lalu saya menyelam laut dalam sekarang tampaknya saya seperti menginjak
papan selancar hanya terbang melewati permukaan laut saja. Teknologi dapat menyebabkan
bencana dalam kehidupan manusia seperti yang di jelaskan di bawah ini. 1. Dampak buruk /
negatif video game untuk anak. Di balik manfaatnya, perkembangan teknologi justru menjadi
ancaman. Seperti kehadiran video game yang dapat menghambat kemajuan akademis anak,
terutama laki-laki. Penelitian yang dipublikasikan dalam Psychological Science Maret 2010
menunjukkan, konsumsi permainan multimedia secara intens memperburuk kemampuan anak
untuk membaca dan menulis. Paparan video game membuat fokus anak terpecah karena sibuk
memikirkan cara untuk meningkatkan skor permainannya. Seperti dikutip dari laman Shine,
penelitian tersebut dilakukan terhadap sejumlah anak laki-laki dengan fokus usia 6-9 tahun.
Mereka mengonsumsi video game selama empat bulan penuh, tanpa gangguan permainan lain.
Anak-anak usia 2-11 tahun diperkirakan memiliki akses terhadap video game sebesar 71 persen.
Hasil penelitian ini menuai kontroversi karena bertentangan dengan sejumlah penelitian
sebelumnya yang menyatakan bahwa bermain video game justru bisa menyegarkan pikiran anak-
anak. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa permainan dapat bermanfaat sebagai alat
pembelajaran bagi anak. Tidak hanya meningkatkan pemikiran ilmiah, tapi juga keterampilan
motorik halus. Namun, penelitian yang menyatakan bermain video game bisa membuat prestasi
akademik menurun bukanlah yang pertama. Sebuah studi Michigan State University tahun 2009
menunjukkan, anak usia 12 tahun yang bermain video game telah dibuktikan memiliki nilai rata-
rata kelas yang lebih rendah.(vivanews) Belajar dari kebijaksanaan Klasik Cina yang sering
disitir Fritjof Capra, seperti yang terjadi saat ini keadaan krisis yang dialami dunia saat ini tidak
perlu selalu dimaknai sebagai sebuah keadaan negatif. Di dalam kebijaksanaan klasik Cina,
konsep ‘krisis’ menggunakan kata weiji yang terdiri dari huruf-huruf yang berarti “ bahaya” dan
“kesempatan” . Artinya, krisis dalam proses transisi ini selain mengandung bahaya juga
mengandung kesempatan yang bisa membuat kondisi ummat manusia menjadi lebih baik.
Melihat proses kelahiran modernisme di atas, bisa dikatakan peran Sains ( atau lebih tepatnya
Natural Science) dalam menentukan arah peradaban cukup besar. Dimana para Saintis yang
memiliki kompetensi filosofis tersebut ternyata terbukti bisa menggiring sejarah ummat manusia.
Begitu juga peran Teknologi, dimana ketika Sains memiliki peran besar dalam proses
pembentukan wacana besar yang menjadi fondasi ‘kebenaran’, Teknologi sebagai bentuk
aplikasi Sains memiliki peran besar dalam realitas sosial. Pendek kata, Sains bisa bermain di
‘langit’ dan teknologi bisa bermain di ‘bumi’. 2. Rekayasa genetic Kemajuan dalam bidang
rekayasa genetika seperti tanaman bibrida keloning, transegene, dan lain-lain. Dengan mengotak-
atik DNA para ilmuan rekayasa genetic bermaksud menciptakan spesies unggul, baik tanaman
yang serba berkualitas, hewan ternak unggul tahan penyakit atau manusia kuat dan memiliki
daya tahan tinggi. Diketahui bahwa 37 orang meninggal, 1.500 orang menjadi lumpuh, dan 5.000
lainnya lumpuh sementara di sebabkan oleh suatu sindian yang akhirnya dihubungkan 0I bakteri
hasil rekayasa genetic. Sesungguhnya DNA tidak bisa di pahami dengan mudah 97 % dari DNA
manusia tidak di ketahui fungsinya 0I para ilmuan system kerja sebuah sel sangat kompleks.
Tidak seorangpun mengetahui keseluruhannya, kita tidak mengetahui mutasi –mutasi yang
terjadi kemudian para spesies hasil rekayasa genetic yang telah di sebarkan. Bisa saja koloni
bakteri atau virus kemudian menjadi sekelompok monster yang membinasakan umat manusia. 3.
Komputer Komputer adalah penemuan teknologi terbesar abad 20 dengan komputer pekerjaan
manusia dipermudah dan dipercepat dari pekerjaan rumah tangga bisnis industri sampai
pengembangan ilmu pengetahuan. Hampir semua bidang computer telah menjadi kebutuhan
pokok dalam kehidupan manusia. Efek negative komputerisasi adalah menciptakan kemalasan,
dan enggan mempelajari manusia pekerjaan, malas menata ulang berkait pengarsip sampai
pengalaman untuk bergerak saham saja tampak computer anda mati karena listrik padam atau
kembali bekerja secara manual sementara computer anda terkena virus. Bagaimana terbesarnya
adalah ketika energi semakin terbatas, ketika anda sudah kehilangan sebagian besar pengetahuan
tentang tata cara kerja manual, dan bersiap-siaplah harus mempelajarinya dari permukaan “ambil
mesin tik. Itu dan siapkan laporan itu dalam satu jam. 4. Robot Menggunakan robot sangat
menunjang secara teknis karena bisa bekerja dan menghasilkan barang dengan kualitas standar
dan tidak pernah merasa lelah. Namun secara etis robot-robot telah menyingkirkan peran
manusia sehingga menciptakan banyk pengangguran sangat mengerikan seandainya robot-robot
akan menggantikan peran manusia lebih jauh hingga menciptakan ras baru yang akan menerangi
manusia dan menguasai bumi. 5. Telepon Genggam dan Teknologi Nirkabel lainnya. Ketika
berbicara atau mengirimkan SMS dari telpon genggam, pesan suara atau teks ini di tempatkan
dalam gelombang radiasi dalam bentuk paket-paket impormasi ini mengendarai gelombang
radiasi kedua yang hanya bertujuan membawa informasi. “Gelombang kedua ini di sebut
“gelombang radio membawa imformasi “(information-carryug kedua ini di sebut gelombang
“adio wave/ICRW) ICRW bergerak turun naik pada prekuensi 60 Hz yang secukupnya di kenal
01 tubuh kita. Ada perbedaan besar antara gelombang peryama yang berprekuensi 1.900 MHz,
karena gelombang kedua ini bergerak lebih lambat dan di kenal oleh sel-sel kita sehingga ICRW
ini berpotensi membuat perusahaan pada sel. Ketika ICRW terkontak dengan sel tubuh dan tubuh
mengenalinya sebagai penutup asing, maka tubuh segera mengambil tindakan langsung untuk
melindungi dirinya yang mula-mula terjadi adalah sarana penghubung yang aktif kedalam dan
keluar selaput atau kulit luar sel akan meng-non aktifkan dirinya akibat selaput sel akan
mengeras, kehilangan fleksibilitas dan kelembutannya. Ketika selaput sel mengeras maka mutrisi
makanan yang kita konsumsi tidak bisa masuk kedalam sel untuk di olah di sana sebagai lahan
pemeliharaan sel. Begitu juga dengan radikal bebas dan foksin-foksin atau racun yang di
hasilkan dari kerja sel tidak bisa keluar karena tertahan di dalam. Implikasi dari hal ini adalah
pertama nutrisi membangun bagian luar sel kemudian membuat media bagi “ nutrisi kaya” di
dalam sel tersebut hidup. Ini cairan intersilite dan di kenal sebagai cairan antar sa radikal bebas
dan foksin-foksin di buat di dalam sel akan merusak dan menghancurkan mikrokondria adalah
pembangkit listrik bagi sel di mana energi pada sel dan akhirnya mati, ketika beberapa sel mati
akan jaringan akan rusak. Kalau jaringan mati mengakibatkan organ tubuh juga rusak.
Berikutnya terjadilah disfungsi orang tubuh dan membahayakan jiwa manusia bagian tusuk yang
paling mungkin mengalami gangguan di sebabkan ICRW yang di hasilkan telepon genggam
adalah otak kelenjar-kelenjar di kepala. Pembuluh dan jalinan saraf telinga dan organ dalamnya,
maka serta hidung. 6. E-Mail E-mail atau surat elektronik merupakan salah satu bagian pokok
dari internet. Dengan e-mail anda tidak memerlukan perangkat cetak yang merupakan perangko
dan menunggu berhari-hari hanya ntuk menyampaikan setumpuk laporan bulanan kepada kantor
pusat anda. Tidak ada resiko rusak di pengalaman sehingga serius mencetak ulang. Atau tukang
pospang di perjalanan bertambah dengan waktu menunggu lagi anda E-mail tidak hanya resiko
menciptakan pengangguran baru yakni para tukang POS yang kehilangan pekerjaannya, namun
juga berpotensi bahaya lagi. 7. Virus Yang di maksud di sini tentu saja virus yang menyerang
program komputer anda pada awalnya virus di buat hanya karena cara ingin tahu dari remaja
yang gemar membuat program-program, lalu. Berlanjut menjadi lelucon-lelucon dengan maksud
bercanda sesama teman sebelah itu perbuatan ini menjadi ancaman utama kepada perangkat IT
diseluruh dunia di sebabkan penyebaran yang tidak terkendali sehingga pemberantasannya sudah
menghabiskan dana bermilliyar-dolar. Ketika terjadi booming internet virus-virus tidak lagi
sekedar mengancam prangkat lunak (software) tapi sudah berkembang menjadi perusak system
bukan hanya bisa merusak sejumlah besar data. Virus bisa menyebabkan kehancurannya
kehidupan manusia. Seperti terhapusnya data keuangan bank anda atau mengganti data pribadi
anda di komputer Pemerintah. Bukan hanya itu,dibidang berbeda dapat juga dilihat dampak laen
seprti contoh : o Dampak Positif dan Negatif Akibat Perkembangan Teknologi Internet Internet
adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar di seluruh dunia.
Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu dengan yang lainnya dengan
memanfaatkan jaringan telepon ( baik kabel maupun gelombang elektromagnetik). Jaringan
jutaan komputer ini memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam
jaringan internet dengan dukungan software dan hardware yang dibutuhkan. Untuk bergabung
dalam jaringan ini, satu pihak ( dalam hal ini provider ) harus memiliki program aplikasi serta
bank data yang menyediakan informasi dan data yang dapat di akses oleh pihak lain yang
tergabung dalam internet. Pihak yang telah tergabung dalam jaringan ini akan memiliki alamat
tersendiri ( bagaikan nomor telepon ) yang dapat dihubungi melalui jaringan internet. Provider
inilah yang menjadi server bagi pihak-pihak yang memiliki personal komputer ( PC ) untuk
menjadi pelanggan ataupun untuk mengakses internet. Sejalan dengan perkembangan zaman,
kemajuan teknologi internet juga semakin maju. ‘Internet’ adalah jaringan komputer yang dapat
menghubungkan suatu komputer atau jaringan komputer dengan jaringan komputer lain,
sehingga dapat berkomunikasi atau berbagi data tanpa melihat jenis komputer itu sendiri. Pada
tahun 1999, jumlah komputer yang telah dihubungkan dengan internet di seluruh dunia mencapai
lebih dari 40 juta dan jumlah ini terus bertambah setiap hari. Saat ini jumlah situs web mencapai
jutaan, bahkan mungkin trilyunan, isinya memuat bermacam-macam topik. Tentu saja, situs-situs
itu menjadi sumber informasi baik yang positif ataupun negatif. Informasi dikatakan positif
apabila bermanfaat untuk penelitiaan. Di bawah ini akan dijelaskan dampak-dampak positif
maupun negatif dari penggunaan internet: o Dampak Positif: 1. Internet sebagai media
komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna
internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia. 2. Media pertukaran
data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide web – jaringan situs-
situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat
dan murah. 3. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat,
menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat. 4. Kemudahan
memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi. 5. Bisa
digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain 6.
Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu pergi
menuju ke tempat penawaran/penjualan. o Dampak Negatif 1. Pornografi Anggapan yang
mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan
penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi
hal ini, para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih
jenis home-page yang dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan
kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. 2.
Violence and Gore Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan
isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara
agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat
tabu. 3. Penipuan Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari
serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi
informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut. 4. Carding Karena sifatnya
yang ‘real time’ (langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu kredit adalah carayang
paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak
melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu
mendeteksi adanya transaksi (yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu
yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk
kepentingan kejahatan mereka. 5. Perjudian Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian.
Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi
keinginannya. Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian
tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya. # Mengurangi sifat sosial
manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara
langsung (face to face). # Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola
masyarakat dalam berinteraksi. # Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di
internet (kejahatan juga ikut berkembang). # Bisa membuat seseorang kecanduan, terutama yang
menyangkut pornografi dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan
tersebut. Jadi internet tergantung pada pemakainya bagaimana cara mereka dalam menggunakan
teknologi itu, namun semestinya harus ada batasan-batasan dan norma-norma yang harus mereka
pegang teguh walaupun bersentuhan dengan internet atau di dalam dunia maya. Teknologi sudah
menjadi nadi kehidupan yang terus berjalan, mengalir dan berkembang sedemikian cepat
sehingga seluruh sendi kehidupan manusia modern telah tergantung kepadanya. Dengan
teknologi manusia semakin mudah dan cepat dalam memenuhi kebutuhannya. Namun di sisi lain
teknologi yang minim landasan nilai telah melahirkan banyak krisis. Berbagai krisis seperti krisis
ekonomi, krisis kemanusiaan, krisis moral, krisis ketakwaaan, krisis lingkungan dan berbagai
krisis lainnya semakin akrab dalam kehidupan manusia. Seperti kita ketahui bersama
bahwasannya teknologi yang ada saat ini dikatakan modern dan memiliki banyak kemajuan
dibanding dengan teknologi yang telah ada pada beberapa abad yang lalu. Yang menjadi
pertanyaan adalah apakah kemajuan teknologi tersebut memberi dampak positif pada manusia
atau justru menggiring manusia menuju kehancurannya? Manusia memiliki dua peranan yang
harus dilakoni dalam kehidupan ini, yaitu manusia sebagai makhluk individu dan manusia
sebagai makhluk sosial. Sebagai seorang individu manusia memiliki sifat egois, ambisius dan
tidak pernah puas. Sedangkan dalam peranannya sebagai makhluk sosial mereka dituntut untuk
bisa berbagi dan saling tolong menolong. Dari kedua sifat yang saling bertolak belakang itulah
muncul teknologi. Singkat kata teknologi juga memiliki dua sifat yang berbeda, yaitu positif dan
negatif. Kedua dampak tersebut pasti berjalan beriringan seiring dengan teknologi yang
dihasilkan manusia. Karena akhir – akhir ini banyak yang lebih mementingkan individualisme
daripada sosial kemasyarakat, maka teknologi yang dihasilkanpun cenderung kepada sifat yang
negatif. Banyak kerugian yang ditimbulkan daripada keuntungannya. Sebagai contoh penerapan
teknologi nuklir yang diselewengkan menjadi senjata pemusnah masal dan pengerukan sumber
daya alam secara berlebihan yang berdampak pada hilangnya keseimbangan ekosistem di bumi.
Kedua contoh tersebut merupakan dampak negatif yang muncul akibat sifat egois, ambisius dan
tidak pernah puasnya manusia dalam kehidupannya. Detik – detik ini dikenal dengan masa
runtuhnya berbagai wacana besar. Modernisme sebagai wujud krisis kemanusiaan akibat
ancaman nuklir, AIDS atau kerusakan sistem sosial yang terus berkembang kepada keakcauan
sistem. yang telah membuktikan keberhasilannya menjadi penguasa jaman, saat ini terus
mengalami goncangan hebat semenjak kritik pedas dari berbagai kalangan akibat efek samping
yang mengerikan sehingga terjadinya kerusakan lingkungan. Hal di atas perlu kita waspadai,
oleh sebab itu diperlukan pengawalan terhadap perkembangan teknologi yang berbasis pada
nilai-nilai. Juga perlu perlu ditumbuhkan kesadaran akan nilai-nilai luhur yang relevan sebagai
koridor pemandu sikap terhadap perkembangan teknologi. Namun cara berfikir yang
memandang bahwa masa sebelumnya, abad pertengahan, sebagai massa yang lebih baik juga
tidak bisa dibenarkan. Secara bijak, lebih baik kita memandang fase – fase peradaban manusia
ini sebagai sebuah pelajaran, khususnya untuk membangun peradaban baru pengganti
modernisme. Bila kita mencoba memandang awal kelahiran modernisme, kita akan melihat
sebuah proses revolusi peradaban yang berawal dari revolusi pemahaman manusia tentang
tentang cara pandang terhadap realitas melalui fisika di tangan Descartes. Disaat itu Descartes
membangun sebuah wacana besar tentang metode pemahaman realitas yang bertumpu pada
konsep Democritus yang membagi realitas ke dalam atom – atom penyusun realitas dan
kemudian dicari sistemnya terhadap keseluruhan. Di tangan Descartes dan para pengikutnya
inilah kemudian Fisika yang menjadi Geometris menjelma sebagai bentuk ideologi besar
modernisme, bahkan kemudian setelah meruntuhkan dominasi gereja bisa menjadi ‘satu-satunya’
tafsir kebenaran terhadap segala macam realitas. Alam di dalam tafsir ala Descartes merupakan
sebuah alam yang ‘lansung jadi’ dan tidak memiliki perubahan. Sistemnya tetap, begitu juga
elemen pembentuk alam. Setelah konsepsi Descartes mempengaruhi segala macam kehidupan,
termasuk tatanan sosial di tengan Bacon dan Comte, kemudian alam fikiran modern mengenal
seorang Lamarck dan Darwin dengan teori evolusinya di bidang Biologi . Walaupun keduanya
sejatinya berbeda dalam memaknai proses evolusi, namun konsep evolusi ini merupakan sebuah
revisi terhadap konsep ala Descartes yang menganggap alam sebagai sebuah sistem yang tetap.
Ternyata ide Darwin ini kemudian mendapat dukungan dari generasai berikutnya, yang
kemudian abad modern mengenal Karl Marx yang dikenal sebagai seorang Darwinian Sosial
yang menganggap bahwa preses pergantian sosialpun memerlukan seleksi alam, bahkan
dihalalkan adanya konflik untuk keluar sebagai pemenang dalam proses seleksi alam. Setelah
dunia mengenal Newton, kemudian Fisika mengalami proses penyempurnaan lagi. Realitas yang
terdiri atas sistem dan elemen pembentuk sistem (Descates), dan realitas yang sejatinya
mengalami sebuah evolusi terus menerus (Darwin) di terangkan oleh Newton dalam Mekanika.
Wacana besar pembentuk modernisme di tangan Newton bisa dibilang sempurna. Dan wacana
besar Descartes, Darwin dan Newton ini yang kemudian menjadi fondasi modernisme. Apalagi
ketiga konsep besar itu menemukan bentuk fungsionalnya dalam teknologi ditangan para
teknolog, sebuah revolusi industri telah dialami oleh ummat manusia semenjak akhir abad ke -
17. Belajar dari kebijaksanaan Klasik Cina yang sering disitir Fritjof Capra, keadaan Krisis yang
dialamai dunia saat ini tidak perlu selalu dimaknai sebagai sebuah keadaan negatif. Di dalam
kebijaksanaan klasik Cina, konsep ‘krisis’ menggunakan kata weiji yang terdiri dari huruf-huruf
yang berarti “ bahaya” dan “kesempatan” . Artinya, krisis dalam proses transisi ini selain
mengandung bahaya juga mengandung kesempatan yang bisa membuat kondisi ummat manusia
menjadi lebih baik. Melihat proses kelahiran modernisme di atas, bisa dikatakan peran Sains (
atau lebih tepatnya Natural Science) dalam menentukan arah peradaban cukup besar. Dimana
para Saintis yang memiliki kompetensi filosofis tersebut ternyata terbukti bisa menggiring
sejarah ummat manusia. Begitu juga peran Teknologi, dimana ketika Sains memiliki peran besar
dalam proses pembentukan wacana besar yang menjadi fondasi ‘kebenaran’, Teknologi sebagai
bentuk aplikasi Sains memiliki peran besar dalam realitas sosial. Pendek kata, Sains bisa bermain
di ‘langit’ dan teknologi bisa bermain di ‘bumi BAB III KESIMPULAN Pada era teknologi ini
segala permasalahan manusia dapat diselesaikan dengan bantuan teknologi yang semakin
modern.manusia dengan mudah berkomunikasi dengan orang lain yang berada jauh posisinya,ini
berkat teknologi yang semakin canggih.Selain itu manusia juga dengan cepat memperoleh
informasi-informasi yang mereka butuhkan,dan banyak sekali kemudahan yang di berikan oleh
teknologi,sehingga manusia dengan mudah dalam menghadapi hidup ini.Ini membuktikan bahwa
teknologi mempunyai peranan positif dalanm kehidupan manusia dan lingkungannya.Tetapi
tanpa kita sadari teknologi juga mempuyai dampak negatio bagi kehidupan manusia dan
lingkunganya. Banyak sekali produk–produk dari kecanggihan teknologi seperti:Vidio
konvensasi,komputer,rekayasa genetika,E-mail,telpon genggap dan teknologi nirkabel lainya.
Teknologi tersebut selain bermanfaat bagi manusia tetapi juga dapat membawa bencana antara
lain yaitu banyak pihak yang akan menderita jika kita semua berkomunikasi di hadapan layar
saja tanpa melakukan perjalanan bisnis apapun, seperti perusahaan penerbangan, biro perjalanan,
perhotelan, restoran, perusahaan taxi, dan banyak lagi pihak terkait lainnya.Banyak
pengangguran sangat mengerikan seandainya robot-robot akan menggantikan peran manusia
lebih jauh.Efek negative komputerisasi adalah menciptakan kemalasan. DAFTAR PUSTAKA
Koes, H, S., Prabowo. 1999. Konsep Dasar IPA. Jakarta : DIKTI Depdikbud. Turk, Jonatan.
1991. Physical Science. Philadelphia : Sounders College Publishing. http://deksa-
teknologi.blogspot.com/2008/09/dampak-positif-dan-negatif-perkembangan.html
http://groups.yahoo.com/group/insistnet/message/619

https://www.khasiat.co.id/buah/maja.html

10 Manfaat dan Khasiat Buah Maja untuk Kesehatan

uah maja merupakan sebuah tanaman yang hanyalah tubuh pada daerah tertentu. Rasa dari buah
ini bukan hanya pahit saja, tetapi ada juga yang memiliki rasa manis dan juga aromanya yang
harum. Meskipun begitu, buah ini memiliki manfaat dan juga khasiat yang sangatlah baik untuk
kesehatan tubuh. Tanaman ini juga bisa anda tanam pada pekarangan ataupun rumah. Tumbuhan
ini bisa beradaptasi pada suhu yang sangatlah panas mencapai 49 derajat, kemudian untuk dingin
-7 derajat celcius.

Buah ini telah dipercaya memiliki kandungan yang sangatlah baik sekali bagi kesehatan karena
kandungannya. Berbicara tentang kandungan yang ada pada buah ini sangatlah banyak sekali.
Kandungan yang ada seperti vitamin C, thiamin, karoten, niasin, protein, karbohidrat, lemak,
kumarin, marmelosina, steroid, alkkaloida dan juga minyak. Lalu apa saja manfaat dari buah
maja ini, berikut inilah manfaat dan khasiatnya yang bisa anda simak.
1. Meredakan diare

Buah ini memiliki kandungan serat yang sangatlah tinggi sekali. Dengan kandungan serat yang
tinggi, maka buah ini sangatlah efektif sekali jika digunakan untuk meredakan diare. Jika anda
ingin meredakan diare dengan buah maja, anda bisa mengonsumsinya dengan langsung ataupun
diminum dijadikan jus buah.

2. Meredakan lambung yang bengkak

Jika anda mengalami pembengkakan pada lambung anda, bisa juga anda atasi dengan buah maja
ini. Caranya anda bisa menyeduh akar dari maja ini dengan segelas air hangat, mengonsumsi air
ini nantinya bisa mengatasi lambung anda yang telah bengkak.

3. Membantukan menyembuhkan luka

Tanaman ini telah memiliki sifat antibiotik, tentu sangatlah baik sekali untuk melawan infeksi
yang ada pada luka di kulit. Jika anda ingin mengatasinya dengan cara ini, anda bisa mengambil
akar, buah ataupun daun maja, selanjutnya silahkan anda tumbuk hingga lembut, lalu silahkan
anda balurkan pada luka anda yang berguna untuk mencegah infeksi.

4. Menenangkan jantung bardebar

Apabila anda biasa merasakan deg-degan, yang disebabgkan bukan karena cemas ataupun
suasana hati, hal ino bisa anda jadikan tanda bahwa anda sedang mengalami kesehatan yang
sangatlah serius. Oleh karena itu, jika hal ini telah terjadi, maka anda harus mengatasinya. Untuk
mengatasi hal ini anda bisa mengonsumsi air minum dari rebusan akar maja ini.

5. Mengobati gatal pada kulit

Buah maja memiliki khasiat yang berguna untuk menyembuhkan kulit yang gatal. Untuk
mengatasi hal ini, anda bisa mengonsumsi buah maja yang segar ataupun dalam bentuk olahan
seperti obat luat. Anda bisa melumatkan daunnya lalu campurkan dengan sirih dan juga kapur
sirih. Selanjutnya silahkan anda gosokkan pasta tersebut pada kulit anda yang menurut anda
terasa gatal.

6. Mengatasi sembelit

Sembelit merupakan sesuatu hal yang telah terjadi karena kurangnya asupan serta, selain itu juga
terkadang karena pola makan yang kurang sehat. Cara untuk mengatasi gangguan ini, anda bisa
mengonsumsi buah maja dengan rutin setiap hari.

7. Menurunkan demam

Akar dari buah maja ini juga sangatlah baik sekali untuk mengobati demam panas yang telah
terjadi pada orang dewasa ataupun anak-anak. Caranya sangatlah mudah sekali, anda bisa
menyeduh akarnya bersama segelas air panas, selanjutnya silahkan anda tunggu airnya hingga
dingin. Kemudian silahkan anda minum untuk mengatasi demam.

8. Melembutkan kulit

Buah maja ini memiliki kandungan vitamin C yang dipercaya memiliki peran penting dalam
pembentukan kolagen. Kolagen sendiri memiliki fungsi yang bisa menjaga elastisitas dari kulit,
sehingga akan membuat kulit menjadi tetap bersinar dan lembut. Selain itu, vitamin C juga telah
memiliki antioksidan yang sangatlah kuat, yang bisa mencegah kerusakan kulit yang telah
diakibatkan oleh paparan sinar UV dan juga polutan lainnya.

9. Membantu meregenerasi sel kulit

Nutrisi dari buah ini memiliki gizi yang memiliki peran dalam meregenerasi sel tubuh, selain itu
juga akan memperbaiki kerusakan yang telah terjadi pada jaringan kulit yang telah disebabkan
oleh radikal bebas.

10. Mencerahkan kulit

Kandungan vitamin C yang ada pada buah maja memiliki peranan penting untuk merahkan kulit
tubuh ataupun wajah. Jadi, jika anda ingin memiliki kulit yang sehat dan cerah, anda bisa
mengonsumsi buah ini secara rutin.

https://www.viva.co.id/blog/kesehatan/963863-kenali-cara-mengolah-
buah-maja-dan-khasiatnya

Kenali Cara Mengolah Buah Maja dan Khasiatnya

Dalam buah maja terkandung senyawa kimia yang dapat membantu penyembuhan penyakit, dan
mejaga kesehatan. Sejak dahulu, tanaman dan buah maja telah diyakini sebagai obat yang sangat
berkhasiat.

Ada beragam cara untuk mengolah buah maja, resep serta khasiat dari buah maja juga telah
diturunkan hingga ke anak cucunya. Setidaknya, lebih dari 100 senyawa kimia telah
diidentifikasi dalam buah maja. Di antaranya adalah senyawa fenol, flavonoids, saponin, cardiac
glycoside, alkaloid, tanin, steroid, dan terpenoid.

Senyawa-senyawa kimia ini rupanya bermanfaat sebagai obat-obatan, efek farmakologis yang
ditimbulkan dapat mengobati penyakit kronis seperti gangguan gastrointestinal atau penyakit
terkait usus. Tidak hanya itu, buah ini juga dapat mengobati kanker, menurunkan kolesterol,
tukak lambung, diabetes mellitus tipe 2, dan jenis penyakit kardiovaskular.
Dalam buah tanaman ini terkandung senyawa kimia yang dapat membantu penyembuhan
penyakit dan mejaga kesehatan. Sejak dahulu, tanaman dan buah maja telah diyakini sebagai
obat berkhasiat. Ada beragam cara mengolah buah maja, resep khasiat buah maja telah
diturunkan hingga ke anak cucu. Setidaknya lebih dari 100 senyawa kimia telah diidentifikasi
dalam buah tanaman ini. Diantaranya adalah senyawa fenol, flavonoids, saponin, cardiac
glycoside, alkaloid, tanin, steroid dan terpenoid.
Senyawa-senyawa kimia ini bermanfaat sebagai obat-obatan, efek farmakologis yang
ditimbulkan dapat mengobati penyakit kronis seperti gangguan gastrointestinal atau penyakit
terkait usus. Juga dapat mengobati kanker, menurunkan kolesterol, tukak lambung, diabetes
mellitus tipe 2, dan jenis penyakit kardiovaskular. Selain untuk kesehatan dan pengobatan, pohon
maja juga dipercaya membawa kemakmuran bagi pemiliknya.
Buah maja merupakan salah satu sumber makanan buah yang sangat baik. Terutama mengandung
banyak mineral penting dibutuhkan setiap tubuh manusia. Menurut studi, buah maja mengandung
kalium dan sodium yang tinggi. Mineral ini dianggap sangat bermanfaat untuk penderita hipertensi. Dan
kalsium juga sangat diperlukan untuk perkembangan tulang, gigi dan transmisi impuls saraf. Mineral lain
yang terkandung dalam buah maja adalah zat besi. Selain itu juga mengandung vitamin B1 atau Tiamin,
vitamin B2 atau Riboflavin. Juga mengandung vitamin B3 niasin dan vitamin C,sehingga sangat baik
dikonsumsi untuk tubuh.

Selain itu, daun dan buah maja dapat mengobati penyakit lever atau gangguan hati. Penyakit ini
biasanya disebabkan karena terlalu banyak terkena toksin atau karena infeksi. Tanaman maja memiliki
khasiat sebagai anti jamur, anti bakteri, anti-mikroba dan anti-virus yang melindungi hati terhadap
infeksi. Buah maja diyakini dapat meningkatkan tingkat antioksidan dalam aliran darah. Misalnya
glutathione dan superoxide dismutase, dapat menghambat reaksi beracun. Pengobatan dengan ekstrak
buah maja berupa jus, dapat mengurangi tingkat enzim hati.

Ekstrak daun dan buah maja dapat meningkatkan aktivitas antioksidan superoksida dismutase.
Karotenoid, vitamin C, tiamin, riboflavin dan niacin, melindungi lapisan usus terhadap kerusakan dan
pembengkakan. Sangat baik untuk mengatasi dan mengobati penyakit radang usus. Menurut studi,
kandungan diuretik dalam buah maja dapat melancarkan urin. Ekstrak akar dan daun maja beraksi
meningkatkan ekskresi elektrolit, seperti Natrium dan Kalium. Aktivitas diuretik akar tanaman lebih
tinggi dari pada daunnya, baik untuk pengobatan gagal jantung kongestif. Juga dapat mengobati gagal
ginjal dan tekanan darah tinggi.

Cara Mengolah Buah Maja

Berikut ini manfaat buah maja, kumpulan tips olahan dari tanaman. Adapun cara mengolah buah maja,
resep khasiat buah maja untuk kesehatan diantaranya adalah:
1. Buah Maja Untuk Mengobati Diare dan Disentri

 Ambil buah kering tanpa biji, ataupun dapat berupa bubuk.

 Satu sendok bubuk ini dicampurkan dengan air.
 Diminum dua kali sehari.

2. Obat Tradisional Asma Dari Daun Maja

 Ambil 5 gram daun maja yang telah dikeringkan.

 Kemudian campurkan dengan satu sendok teh madu.
 Minum ramuan ini sehari dua kali.
 Baca Juga: Obat Tradisional Asma Akut, Bronkhitis, Selesma

3. Mempercepat Pemuluhan Luka Dalam Dan Luar.

 Ambil 1 buah maja segar, ditambah daun dan akar dengan takaran yang sama.
 Cuci bersih seluruh herba, kemudian dijadikan jus.
 Tambahkan madu sebanyak dua sendok teh, dan aduk rata.
 Jus ini mengobati infeksi usus, luka lambung, dan penyakit lever.

4. Khasiat Daun Maja Untuk Pengobatan Darah Tinggi

 Ambil beberapa lembar daun maja, kemudian cuci bersih.

 Daun segar dijadikan jus dan tambahkan madu secukupnya.
 Aduk merata dan minum setiap hari di pagi hari.

5. Cara Mengolah Buah Maja Untuk Mengatasi Mual & Muntah Selama Kehamilan

 Siapkan buah maja yang masih mentah dan segar.

 Kemudian ambil dagingnya sebanyak satu sendok teh.
 Makan dua kali sehari selama kehamilan untuk mengatasi nyidam berlebihan.

6. Khasiat Buah Maja Untuk Meningkatkan Konsentrasi

 Ambil buah maja yang sudah matang.

  Campuran dengan mentega tawar dan gula.
 Makan setiap hari, setidaknya sehari sekali.

7. Resep Khasiat Buah Maja Mengobati Anemia

 Ambil buah yang sudah kering.

 Campurkan dengan segelas susu sapi.
 Diminum dua kali setiap hari.

Tanaman ini diperkaya dengan antioksidan tinggi yang mampu mencegah penyakit kanker. Beberapa
penelitian juga telah membuktikan bahwa tanaman maja dapat diandalkan sebagai bahan herba alami.
Manfaat buah maja dan kumpulan tips berbagai resep serta khasiat buah maja telah dibuktikan selama
ribuan tahun di India. Terlebih legenda tanaman ini juga terkenal dari legenda wujud seorang Dewi.

Baca Juga: Asal Usul Buah Maja Dari Wujud Dewi Lakshmi

Referensi

 Phytochemistry and medicinal uses of the bael fruit (Aegle marmelos Correa): A concise review.
Publish by ScienceDirect, 2011.