SKENARIO LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MENYANGKUT TIPS

MEMILIH JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI SESUAI BAKAT DAN MINAT

Pada skenario ini layanan konten akan diberikan pada siswa kelas X SMA.
Adapun layanan konten yang akan diberikan adalah mengenai tips memilih
jurusan di perguruan tinggi. Adapun waktu yang tersedia adalah satu jam
pelajaran atau selama 45 menit.

Guru : Selamat pagi anak-anak…..!! Bagaimana kabarnya hari ini??

Siswa : Pagi bu…!! Kabar baik bu…(secara serempak)
Guru : Ibu senang sekali melihat ananda ibu semua dalam kondisi sehat,
dan wajahnya ceria sekali pagi ini, semoga berlanjut ya sampai nanti pulang
sekolah.
Siswa : Iya bu…(serempak)
Guru : baik pada hari ini kita akan membahas mengenai perlunya tips
memilih jurusan di perguruan tinggi. Sebelumnya, apakah ananda semua sudah
tahu tentang jurusan pilihannya di perguruan tinggi nanti ??
Siswa : belum bu( sebagian ).. sudah bu..( sebagian )
Guru : Coba angkat tangan yang Sudah ?
Siswa : ( angkat Tangan sebanyak 5 orang )
Guru : Berarti, 31 orang lagi belum tahu ya ..
Okay baiklah. Ibu akan membagi ananda sekalian ke dalam 3 kelompok.
Dimana kelompok ini kita susun sesuai keinginan ananda sekalian. Kelompok
pertama adalah kelompok Matematika, yaitu ananda yang menyukai matematika.
Kelompok kedua adalah kelompok Bahasa Indonesia, yaitu ananda yang
menyukai pelajaran bahasa indonesia. Dan ketiga kelompok bahasa inggris, yaitu
ananda yang menyukai bahasa indonesia. Mari dibagi dan disusun kelompok nya.
( Siswa bergerak menyusun tempat dan kelompok )
Guru : okay. Kita akan membahas materi kita terlebih dahulu, perhatikan
slide yang akan ibu tampilkan.
(Guru menjelaskan materi menggunakan media pendukung yaitu
Power Point )
Guru : Okay dari yang ibu jelaskan tadi. Ananda sekalian sudah
paham tentang yang ibu sampaikan?
Siswa : Sudah bu.
Guru : Nah Sekarang tugas kelompoknya adalah setiap kelompok
mendiskusikan tentang jurusan perguruan tinggi yang akan dipilihnya
sesuai dengan bakat dan minatnya. Ananda sekalian berbagi pengetahuan,
berbagi informasi dengan teman kelompok lainnya. Setelah berdiskusi, 2
anggota kelompok akan menjelaskan jurusan pilihan beserta perguruan
tinggi yang dipilih sesuai bakat daan minat nya kepada teman kelompok
lainnya. ( Konstruktivisme, membuat hubungan antara ide dan
gagasan, membuat kesimpulan. Humanistik, memberikan
kesempatan kepada siswa untuk berkembang secara bebas )
Guru : sudah mengerti semuanya? Okay silakan berdiskusi.
Siswa : baik Bu.