KONTRAK PERKULIAHAN

BLOK 12
CHILD DISEASES AND DISORDER

SEMESTER ANTARA
TAHUN AJARAN 2017/2018
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNISSULA
 KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Blok 12 Child Diseases and Disorder

Kode Mata Kuliah : BLOK 4.12
Beban SKS : 7 sks
Semester : Semester Antara 2017/2018
Jumlah peserta SA : 10 mahasiswa
Koordinator Blok : drg. Prima Agusmawanti, Sp.KGA
drg. Shella Sp.Orth
Dosen Pengajar : drg. Prima Agusmawanti, Sp.KGA
drg . sandy Christiono, Sp.KGA
drg. Shella Sp.Orth
drg. Rochman Mujayanto, Sp.PM
drg. Erwid Fatchurrahman
Erna Agustina, S.Psi

DESKRIPSI PERKULIAHAN
Blok Child Diseases and Disorder adalah blok yang membahas tentang dasar-dasar penyakit
pada anak termasuk kebiasaan buruk serta kelainan kongenital dan herediter yang akan
menjadi dasar pembelajaran dalam memahami dasar-dasar penentuan rencana perawatan
sederhana berbagai macam penyakit dan kelainan pada anak dan kelainan maloklusi.

TUJUAN PERKULIAHAN
Pada blok ini mahasiswa akan belajar tentang dasar-dasar penyakit pada anak termasuk
kebiasaan buruk dan kelainan kongenital dan herediter yang akan mendasari pengetahuan
mahasiswa didalam memahami dasar-dasar penentuan rencana perawatan sederhana berbagai
macam penyakit dan kelainan pada anak dan kelainan malokuklusi di dalam sistem
stomatognati.
STRATEGI PERKULIAHAN
Perkuliahan semester antara menggunakan startegi pembelajaran dengan pendekatan
mind mapping. Topik materi yang dipelajari akan diberikan pada awal minggu LBM dan
mahasiswa mempresentasikan mind mapping pada akhir minggu LBM tersebut.Presentasi
mind mapping akan dilakkukan sebanyak 6 kali sesuai dengan topik pembelajaran. Skill lab
akan dilaksanakan 5 kali di akhir LBM dengan tema Forensik Kedokteran Gigi.

TUGAS MAHASISWA
Tugas mahasiswa akan diberikan setiap awal minggu tiap LBM berupa topik dan
materi yang harus dipelajari. Hasil pembelajaran mahasiswa dibuat dalam bentuk mind
mapping dan akan dipresentasikan pada akhir minggu tiap LBM
 REFERENSI
1. Bowers, C. Michael. Forensic dental evidence : an investigator's handbook / C. Michael
Bowers. -- 2nd ed. www.elsevierdirect.com
2. Goodman and Gilman’s the Pharmacological Basic of Therapeutics
3. Yagiela, Dowd, Neidle. Pharmacology and Therapeutics for Dentistry. 5th ed. USA.
Elsevier Mosby

TATA TERTIB MAHASISWA

1. Sesuai dengan ketentuan yang terdapat pada Buku Pedoman Akademik
2. Hadir tepat waktu
3. Berpenampilan dan berbusana sopan serta rapi.
4. Tidak ada presentasi dan skill lab susulan

JADWAL PERKULIAHAN
Topik Materi yang dikuasi Jadwal Presentasi Pengampu
Mind Mapping
LBM 1 ( 8-13 Agustus 2018)
erupsigigidanfaktor yang mempengaruhierupsi
(faktorlokal, sistemikdankongenital)
macam,definisidanetiologikelainangigianak yang
ditinjaudari factor erupsi
Menjelasakandefinisi, gejalaklinisdan proses
terjadinyaresorbsifisiologis

Menjelaskan proses pertumbuhan

danperkembangananak(KP) Senin, 13 Agustus
1. Orto
Menjelaskanpertumbuhandanperkembangan prenatal 2018
Tum 2. KGA
dan postnatal rahang (KP) 12.30 – 14.10
buh Menjelaskan pola arah pertumbuhan muka dan Ruang SGD lt.1
Kem kepala(KP)
bang Menjelaskanpatofisiologidarifaktorumumdan local
yang menyebabkankelaianandentofacial (KP)
Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan sistem
gigi geligi
Menjelaskankelainan/penyakitgigipadaanak,
ditinjaudariwarna, struktur, bentuk, jumlah (KP)

Pencetakan mukostatik, Pembuatan model studi,

pemasanganmodel kerja pada okludator (SL)

LBM 2 (14-20 Agustus 2018)

Bad habbit Menjelaskandefinisidanetiologikebiasaanburukbernafas Senin, 20 Agustus 1. KGA
dan kelainan melaluimulutdanmenghisapjempol (SGD) 2018 2. ORTO
 Menjelaskanhubungankebiasaanburukbernafasmelalui
mulutdanmenghisapjempolpadaanaksehingga
mengakibatkan kelainandentoskeletalpatogenesa
(SGD)
Menjelaskanakibat-
akibatkebiasaanburukbernafasmelaluimulutdanmenghis
apibujari(SGD)
MenjelaskanTipedanKlasifikasimaloklusi (KP)
Menjelaskan Bad habbit yang
dapatmenyebabkankelainandentoskeletal(KP)
Menjelaskan Early orthodontic Treatment (KP)
Menjelaskan cara
perhitungandananalisisorthodontik(KP)
Menjelaskan macam, fungsi dan arah pergerakan
dentoskeleta klamer dan penggunaannya pada piranti orthodontik
12.30 – 14.10
l (KP)
Ruang SGD lt.1
Mampumelakukan perhitungan analisa orthodontic
dandiskusihasil (SL)
Menjelaskandefinisidanetiologikebiasaanburukbernafas
melaluimulutdanmenghisapjempol (SGD)
Menjelaskanhubungankebiasaanburukbernafasmelalui
mulutdanmenghisapjempolpadaanaksehingga
mengakibatkan kelainandentoskeletalpatogenesa
(SGD)
Menjelaskanakibat-
akibatkebiasaanburukbernafasmelaluimulutdanmenghis
apibujari(SGD)
MenjelaskanTipedanKlasifikasimaloklusi (KP)
Menjelaskan Bad habbit yang
dapatmenyebabkankelainandentoskeletal(KP)
Menjelaskan Early orthodontic Treatment (KP)
Analisa orthodontic
LBM 3 (20-24 Agustus 2018)
Menjelaskan faktor artikulasi pada komunikasi
anak (SGD)
Menjelaskandefinisi, etiologidan akibat
kebiasaanburukbernafasmelaluimulut(SGD)
Menjelaskanhubungankebiasaanburukbernafsmel
aluimulutpadaanakdengankelainanbicarapatoge
nesa (SGD) Jumat, 24 Agustus 1. Drg. Musri A
Kelainan
Menjelaskan definisi logopedi (SGD) 2018 2. Drg.
congenital
Menjelaskan definisi Logopedi (KP) 13.00 – 14.40 Rochman M,
Menjelaskan Fungsi dan cara kerja alat bicara Ruang SGD lt.1 Sp.PM
dan kelainan bicara (KP)
Menjelaskan bagaimana cara pengelolahan
gangguan komunikasi pada anak (KP)
Menjelaskan Life span development & physical
development (KP)
Menjelaskan Leanguae development (KP)
Perhitungan Space maintener
LBM 4 (27-31 Agustus 2018)
Menjelaskan perkembangan embriologi celah palatal Jumat, 31 Agustus 1. Drg. Musri A
(SGD) 2018 2. Drg. Erwid F
 Menjelaskandefinisi, macamdanetiologikelainancelah
palatal (SGD)
Menjelaskangejaladanpatogenesiskelainancelah palatal
(SGD)
Menjelaskan definisi , patogenesi dan macam-macam
kelainan kongenital dan herediter yang bermanifestasi
pada oral dan maksilofasial (KP)
Gangguan Menjelaskan faktor- faktor yang
komunikasi dapatmenyebabkanterjadinyakelainankongenital dan 13.00 – 14.40
pada anak herediter yang bermanifestasi pada oral dan Ruang SGD lt.1
maksilofasial (KP)
Menjelaskanmacam-
macampenangganankelainanherediter yang
bermanifestasipada oral danmaksilofasial (KP)
MenjelaskanpertimbanganNutrisipadapasienanak (KP)
Menjelaskanpengertian, indikasi, macam-
macamdanperhitungan space maintener (KP)
Menjelaskan Types of special needs (KP)
Pembuatan kalamer (klamer busur labial), (klamer
adams),simple koil, Klamer finger, simple &
cantilever,
LBM 5 (3-7 Septemper 2018)
Menjelaskandefinisi,
etilogidanpatogenesisgigikaries(SGD)
Menjelaskanfaktor-faktor yang
mempengaruhikariespadaanak (SGD)
Menjelaskandefinisi, etiologi,
patofisiologidanpenyebarankaries (rampant karies,
Karies early childhood caries, pit dan fissure karies, severely
Jumat, 7 Agustus 2018 1. Drg. Musri A
childhood caries, nurshing caries, baby bottle tooth
pada anak 12.30 – 14.10 2. Drg. Niluh
decay)( (KP)
Ruang SGD lt.1 Ringga
Menjelaskandefinisidanmacampenyakitpulpapadagigia
nak(KP)
Menjelaskanprinsip-prinsip minimal intrevensi (KP)
Menjelaskanmacamrestorasipadagigianak (KP)
Mampumelakukanpembuatanalat space
maintenerhingga(klamer adams, busur labial sampai
dengan model malam(SL)

LBM 6 (3-7 Septemper 2018)

Infeksi Menjelaskan pengertian perawatan preventive pada Jumat, 31 Agustus 1. Drg.
anak (SGD) 2018 Musri A
jaringan
13.00 – 14.40 2. Drg. Erwid F
lunak pada Ruang SGD lt.1
Menjelaskanjenisdanfungsipreventifkariespadagigianak
anak
(SGD)
Menjelaskanmacam-macammetodesikatgigi (SGD)
Menjelaskandefinisidanmetodeplakkontrol
( mekanisdankimia ) padaanak (KP)
Menjelaskandefinisi,
indikasidancaraperhitunganpersonal hygiene
perfomance modified (PHP-M) indeks, oral hygine
index (OHI-S), DMF, dandef (KP)
 Menjelaskandefinisi,
indikasidancaratindakanpreventifmenggunakan surface
protection (KP)
Menjelaskanmacamdanfungsicontrol of dental caries
(KP)
Menjelaskan indikator karies (KP)
MelakukanTopikalaplikasifluor (SL)
LBM 7 (3-7 Septemper 2018)
Preventif Menjelaskan definisi dan etiologidarigingivostomatitis
herpetic akut (SGD)
karies
Menjelaskan patofisiologi gingivostomatitis herpetic
akut(SGD)
MenjelaskanmacamKelainandanpenyakitjaringanlunak
padaanak ( mukosa) (KP)
Mampumembuatmateripenyuluhandanmelakukanpenyu
luhan (SL)
Melakukanplakkontroluntukpencegahankariesgigidala
m program kesehatangigimasyarakat (SL)
Indeks OHI-S,DMF/def-T, PHP-M

Planng ada 6 kali tatap muka main maping

Ada 6 skill lab