Tugas

PENDIDIKAN IPA SD
“RANCANGAN DESAIN AKTIVITAS GURU DAN SISWA BERBASIS NOS”

OLEH :
KELOMPOK V
NURFAJAR 21711205
DESI 21711147
ILMA TRISNA 21711312
MUSTIKA AYU 21711193
AYU ASTI MUHRIM 21711186
ANANG PRATAMA 21711189

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
KONSENTERASI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KENDARI
2019
 RANCANGAN DESAIN AKTIVITAS GURU DAN SISWA BERBASIS NOS
KELAS IV KURIKULUM 2013
KD : Menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat bunyi.

Fase (Tahapan) Aktivitas Guru dan Siswa Komponen Sains

Mengidentifikasi Guru memberikan Siswa berdiskusi dan Hipotesis
pemahaman konsep pertanyaan memberikan jawaban
awal dari materi kepada kepada siswa atas apa yang di
siswa tentang materi mengenai materi pahaminya mengenai
yang akan di bahas. yang akan di sifat-sifat bunyi dan
bahas, yakni sifat- keterkaitannya dengan
sifat bunyi dan indera pendengaran.
keterkaitannya
dengan indera
pendengaran

Melakukan percobaan Guru Siswa mengerjakan Metode ilmiah

ilmiah membimbing tugas yang diberikan (pengamatan/eksperi
siswa melakukan melalui men)
pengamatan/eksp pengamatan/eksperim
erimen mengenai en dengan pemahaman
keterkaitan antara yang mereka dapatkan
bunyi dengan selama proses belajar
indera sebagai bukti ilmiah.
pendengaran
Menarik kesimpulan Guru meminta Siswa membuat Teori ilmiah
sementara siswa membuat kesimpulan sementara
kesimpulan berdasarkan bukti
sementara dari pengamatan/eksperim
hasil en yang telah di
pengamatan/eksp lakukan
erimen yang telah
di lakukan
 Melaporkan hasil Guru meminta Siswa Imajinasi dan
percobaan ilmiah siswa melaporkan mempresentasikan Kreativitas dalam
hasil hasil percobaan yang penyelidikan ilmiah
pengamatan/eksp telah di lakukan dan
erimen yang telah menyimpulkan hasil
di lakukan dengan dari
membacakan pengamatan/eksperim
laporan en berdasarkan
pengamatan yang pemahakan dan bukti
telah di lakukan, ilmiah yang di
serta guru perolehnya
merangsang
imajinasi dan
kreativitas siswa
untuk terlibat
dalam diskusi dan
mempertahankan
hasil laporan
masing-masing

MATERI
Ada tiga syarat terjadinya bunyi yang paling utama, yakni terdapat sumber bunyi,
terdapat medium atau perantara bunyi serta terdapat reseptor bunyi atau penerimanya. Medium
atau perantara bunyi dapat berupa benda padat, benda cair atau benda udara melalui ruang udara.

Dalam keterkaitannya dengan indera pendengaran, bunyi mempunyai tiga sifat yaitu
merambat melalui medium, merupakan gelombang longitudinal, dan dapat dipantulkan. Selain
itu, syarat agar suatu bunyi dapat didengar adalah adanya sumber bunyi yang bergetar, adanya
perantara atau medium (udara) dan ada pendengar yang baik. Bunyi dapat didengar oleh manusia
melalui rangkaian proses yang terjadi dalam telinga.

Sumber bunyi →bunyi→ditangkap oleh telinga bagian luar (daun telinga) → masuk ke
dalam lubang telinga dan menggetarkan gendang telinga (membran timpani) → menuju
tulang martil, landasan dan sanggurdi (tulang-tulang pendengaran) → tingkap bundar
bergetar → cairan yang berada di dalam rumah siput bergetar → terjadi stimulasi ujung-
ujung saraf dan diteruskan ke saraf pendengaran di otak besar → impuls diterima dan
diterjemahkan oleh otak besar →itulah bunyi yang kita dengar.
PEMBAHASAN
Bunyi merupakan hasil suatu getaran dan merupakan hasil perambatan energi. Semakin
kuat benda bergetar, makan semakin kuat bunyi yang dihasilkan, dan sebaliknya semakin lemah
benda bergetar, maka semakin lemah bunyi yang dihasilkan. Jadi, dengan demikian bunyi adalah
gelombang longitudinal hasil dari suatu getaran yang dapat merangsang indra pendengaran.
Bunyi disebut sebagai gelombang longitudinal karena arah perambatan bunyi sejajar dengan arah
getarnya.

Sumber bunyi tentu saja sangat banyak dan bermacam-macam, contohnya alat musik,
pita suara, dan gerakan-gerakan benda lain yang dapat menghasilkan getaran sehingga
menimbulkan bunyi.
Berdasarkan kuat lemahnya atau frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu:

 Infrasonik, merupakan bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 Hz. Bunyi ini termasuk
bunyi yang sangat lemah, oleh sebab itu kita manusia tidak dapat mendengarkan bunyi
ini. Hanya hewan-hewan seperti jangkrik, angsa, yang dapat mendengarkannya.
 Audiosonik, merupakan bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz sampai dengan 20 kHz.
Bunyi ini adalah jenis bunyi yang dapat kita dengar.
 Ultrasonik, merupakan bunyi yang frekuensinya lebihdari 20 kHz. Jenis bunyi ini adalah
bunyi yang sangat kuat, namun bunyi ini tidak dapat kita dengar. Hanya hewan yang
dapat menangkap bunyi ini, misalnya kelelawar dan lumba-lumba.
Berikut beberapa sifat bunyi, yaitu:

 Bunyi merambat melalui benda padat, sifat ini biasanya dimanfaatkan untuk membuat
mainan. Misalnya mainan telepon-teleponan, pada permainan ini bunyi merambat
melalui benang menuju ke telinga kita.
 Bunyi merambat melalui benda cair, sifat ini biasanya dimanfaatkan oleh tim SAR untuk
mencari dan menolong kecelakaan yang terjadi di tengah lautan.
 Bunyi merambat melalui gas, udara merupakan benda gas maka dari itu kita
dapat mendengar suara dan burung berkicau karena getaran suara itu masuk ke telinga
kita. Namun, bunyi tidak dapat merambat di ruang hampa. Hal ini dapat ditunjukkan
dengan sebuah bel listrik yang diletakkan di dalam wadah yang hampa udara.
 Bunyi Dapat Diserap dan Dipantulkan, bunyi akan dipantulkan ketika merambat
kemudian mengenai benda lain. Jika bunyi mengenai dinding, maka bunyi akan
dipantulkan.
Manfaat gelombang/getaran bunyi adalah:

 Dapat digunakan untuk mengukur kedalaman laut disini yang digunakan adalah bunyi
ultrasonik.
 Dalam bidang kesehatan dapat digunakan untuk mendeteksi janin dalam rahim, yaitu
dengan memanfaatkan bunyi infrasonik.
 Dapat digunakan untuk mendeteksi keretakan suatu logam.
 Diciptakannya speaker termasuk manfaat dari bunyi audiosonik.
  Pembuatan kaca mata tuna netra dengan menggunakan prinsip gelombang ultrasonik
pada kelelawar.

Sifat-Sifat Bunyi
Ada beberapa sifat-sifat dan karakteristik bunyi. Berikut ini merupakan 6 sifat-sifat
gelombang bunyi beserta penjelasan dan pembahasan lengkapnya.
1. Memerlukan Medium

Sifat bunyi yang pertama adalah memerlukan medium. Karena bunyi merupakan
gelombang yang bergerak, maka dalam pergerakannya, gelombang bunyi memerlukan media
penghantar atau medium. Medium yang diperlukan bunyi bisa berupa zat padat, zat cair atau zat
udara.
2. Dapat Dipantulkan

Bunyi juga dapat dipantulkan atau refleksi. Bunyi termasuk gelombang longitudinal yang
salah satu sifatnya adalah dapat dipantulkan. Hal ini yang membuat bunyi dapat dipantulkan.
Contoh fenomena bunyi dapat dipantulkan dapat kita dengarkan saat bunyi kita bergema
menghasilkan gema atau gaung.
3. Dapat Dibiaskan

Sifat-sifat bunyi berikutnya adalah dapat dibiaskan atau refraksi. Hal ini menyebabkan
suara yang dihasilkan tidak sekeras aslinya. Contoh fenomena bunyi dapat dibiaskan adalah
suara petir terdengar lebih keras di malam hari karena suhu udara bawah lebih dingin dari suhu
udara atas.
4. Mengalami Pelenturan

Bunyi juga memiliki sifat dapat mengalami pelenturan atau difraksi. Hal ini karena
gelombang bunyi memiliki panjang dalam rentang sentimeter sampai beberapa meter, sehingga
menjadi lebih mudah mengalami difraksi. Contoh fenomena bunyi dilenturkan adalah ketika kita
mendengar suara mobil di tikungan jalan meski kita belum melihat mobil itu berbelok, tapi
bunyinya sudah sampai terlebih dahulu.
5. Mengalami Perpaduan

Sifat-sifat bunyi lainnya adalah mengalami perpaduan atau interferensi.

Maksudnya bunyi yang kita dengar dari dua buah sumber yang berbeda, namun apabila memiliki
frekuensi yang sama, maka kita akan mendengarnya lebih keras lagi. Contoh fenomena suara
dipadukan adalah saat 2 loudspeaker menyetel lagu, kita akan mendengar suara yang kuat dan
lemah secara bergantian.
6. Termasuk Gelombang Longitudinal
 Sifat gelombang bunyi selanjutnya adalah termasuk dalam kategori gelombang
longitudinal. Adapun yang dimaksud gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah
rambatnya sejajar atau sama dengan arah getarnya. Jika arah getar bunyi ke kanan, maka
gelombang bunyi juga akan merambat ke kanan.