Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Panduan Wawancara Dan Observasi Phbs

    Diunggah oleh

    farizka
    292 tayangan2 halaman
    Panduan wawancara dan observasi ini memberikan pedoman untuk mewawancarai guru dan murid sekolah serta melakukan observasi lingkungan sekolah untuk mengetahui kondisi fasilitas kesehatan dan praktik hidup sehat di sekolah tersebut. Beberapa aspek yang ditanyakan mencakup sejarah berdirinya sekolah, jumlah siswa, fasilitas kesehatan, penyebaran informasi kesehatan, serta transportasi dan kondisi jalan menuju

    Deskripsi Asli:

    conversation

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Panduan wawancara dan observasi ini memberikan pedoman untuk mewawancarai guru dan murid sekolah serta melakukan observasi lingkungan sekolah untuk mengetahui kondisi fasilitas kesehatan dan praktik hidup sehat di sekolah tersebut. Beberapa aspek yang ditanyakan mencakup sejarah berdirinya sekolah, jumlah siswa, fasilitas kesehatan, penyebaran informasi kesehatan, serta transportasi dan kondisi jalan menuju

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    292 tayangan2 halaman

    Panduan Wawancara Dan Observasi Phbs

    Diunggah oleh

    farizka
    Panduan wawancara dan observasi ini memberikan pedoman untuk mewawancarai guru dan murid sekolah serta melakukan observasi lingkungan sekolah untuk mengetahui kondisi fasilitas kesehatan dan praktik hidup sehat di sekolah tersebut. Beberapa aspek yang ditanyakan mencakup sejarah berdirinya sekolah, jumlah siswa, fasilitas kesehatan, penyebaran informasi kesehatan, serta transportasi dan kondisi jalan menuju

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PANDUAN WAWANCARA

    A. Narasumber Guru
    1. Bagaimana awal mula terbentuknya sekolah ini?
    2. Apakah semua siswa merupakan penduduk asli atau pendatang?
    3. Apakah pernah terjadi masalah kesehatan secara bersamaan di lingkungan sekolah?
    4. Bagaiamana dengan jajanan dilingkungan sekolah ini?
    5. Berapa jumlah murid di sekolah ini?
    6. Apakah ada kegiatan beribadah bersama sesuai keyakinan?
    7. Terdiri dari suku apa saja murid di sekolah ini?
    8. Bagaiamana pandangan tentang hidup sehat?
    9. Apakah ada petugas kebersihan?
    10. Fasilitas apasaja yang diberikan oleh sekolah ini dalam penunjang PHBS?
    11. Apakah ada keterlibatan fasilitas kesehatan di sekolah?
    12. Adakah petugas keamanan sekolah?
    13. Apakah lingkungan sekolah termasuk dalam lingkunga yang aman?
    14. Apakah ada kebijakan yang terkait dengan pelayanan kesehatan di sekolah?
    15. Apakah ada lembaga yang bergerak dibidang kesehatan dilingkungan sekolah
    16. Apakah ada dana untuk kegiatan UKS dari pemerintah?
    17. Bagaimana keterlibatan puskesmas untuk program kesehatan di sekolah?
    18. Seberapa banyak masalah kesehatan yang terjadi di sekolah
    19. Bagaimana penyebaran informasi tentang Hidup Sehat dilingkungan sekolah?
    20. Apakah sekolah mengadakan penyuluhan tentang hidup sehat kepada murid?
    21. Apa saja kegiatan rekreasi yang dilakukan oleh murid?
    22. Kapan sekolah mengadakan kegiatan rekreasi?
    23. Bagaimana respon siswa mengenai penerapan PHBS?
    24. Bagaimana mengatasi masalah kesehatan di lingkungan sekolah?

    B. Murid
    1. Apa saja transportasi yang digunakan oleh siswa?
    2. Bagaimana kondisi jalan menuju sekolah?
    PANDUAN OBSERVASI

    No Observasi Temuan
    1. Melihat wilayah sekolah, meliputi :
    2. Mengamati bahasa sehari-hari dilingkungan sekolah
    3. Melihat kegiatan beribadah dilingkungan sekolah
    4. Mengamati kebersihan lingkungan sekolah
    5. Melihat kondisi kantin sekolah
    6. Melihat menu jajanan dikantin sekolah
    7. Melihat ketersediaan pembuangan sampah
    8. Mengamati murid dalam membuang sampah
    9. Melihat kesediaan tempat cuci tangan
    10. Melihat cara mencuci tangan
    11. Mengamati kondisi jamban di sekolah
    12. Mengamati kondisi air di lingkungan sekolah
    13. Melihat jumlah jendela setiap ruang kelas
    14. Melihat adanya UKS
    15. Melihat adanya petugas kebersihan dan keamanan

    Anda mungkin juga menyukai