KEBIASAAN DATANG TERLAMBAT DI KELAS XI MIPA 4 SMAN 4 KOTA

BEKASI
BAB I PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
Sekolah merupakan tempat kita dididik dan dilatih, tidak hanya secara akademis tapi juga
melatih kita agar disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah salah satunya untuk datang tepat
waktu. Fakta di lapangan menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang sering terlambat. Dalam
aturan di sekolah mengharuskan siswa datang sebelum jam 06.45 tetapi kenyataannya masih
banyak siswa yang datang lewat dari jam tersebut sehingga banyak siswa yang datang terlambat.
Kami memilih masalah tentang keterlambatan siswa karena merupakan hal yang dapat
mempengaruhi keefektifan belajar mengajar. Dengan keterlambatan siswa yang masuk ke kelas
akan berpengaruh juga bagi prestasi siswa karena hasil usaha atau belajar siswa menjadi tidak
maksimal.

RUMUSAN MASALAH
 Berapa siswa -siswi kelas XI Mipa 4 SMAN 4 Bekasi yang terlambat datang ke sekolah?
 Apa yang menyebabkan siswa-siswi kelas XI Mipa 4 SMAN 4 Bekasi terlambat datang
ke sekolah?
 Apakah keterlambatan dapat mempengaruhi keefektifan belajar di sekolah?
TUJUAN PENELITIAN
 Untuk mengetahui berapa siswa-siswi kelas XI Mipa 4 SMAN 4 Bekasi yang terlambat
datang ke sekolah
 Untuk mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan siswa-siswi kelas XI Mipa 4
SMAN 4 Bekasi terlambat datang ke sekolah
 Untuk mengetahui dampak yang dapat mempengaruhi keefektifan belajar di sekolah
MANFAAT PENELITIAN
 Dengan diketahuinya faktor penyebab keterlambatan dapat digunakan untuk
meminimalisir jumlah siswa yang terlambat
 Dengan diketahuinya dampak yang mempengaruhi keefektifan belajar di sekolah dapat
digunakan untuk meningkatkan kedisiplinan siswa
RUANG LINGKUP
 Ruang lingkup objek
Objek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Negeri 4 Kota Bekasi
 Ruang lingkup subjek
Subjek dalam penelitian ini adalah kebiasaan terlambat
 Ruang lingkup waktu
Penelitian ini berlangsung selama 3 hari
LANDASAN TEORI
Menurut kamus Besar Bahasa Indonesia arti dari terlambat adalah lewat dari waktu yang
ditentukan. Keterlambatan siswa ada dua kemungkinan, yaitu terlambat karena sengaja dan
karena tidak sengaja. Pertama, terlambat sengaja disebabkan oleh siswa-siswi yang malas
mengikuti pelajaran pertama pada hari tersebut, malas mengikuti upacara bendera pada hari
Senin, malas bersekolah dengan alasan yang tidak sesuai dan tidak bisa diterima alasan yang
rasional. Kedua, terlambat tidak sengaja biasanya disebabkan karena bangun kesiangan, terjebak
macet saat perjalanan, jarak rumah yang jauh dari sekolah, dan beberapa masalah yang tidak
terduga lainnya.
METODE PENELITIAN
Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian langsung. Tujuaannya untuk mengetahui
secara langsung keterlambatan yang terjadi di kelas XI MIPA 4 SMAN 4 kota Bekasi. Metode-
metode yang dimaksudkan mencakup :
 Observasi
 Bertanya mengenai alasan keterlambatan
 Menulis data siswa-siswi yang terlambat
 Menganalisa
KERANGKA PENULISAN LAPORAN
A. Judul penelitian
B. Lembar pengesahan
BAB I PENDAHULUAN
a) Latar Belakang
b) Rumusan Masalah
c) Tujuan Penelitian
d) Manfaat Penelitian
e) Ruang lingkup
f) Metode penelitian
BAB II LANDASAN TEORI
BAB III ANALISIS DATA
BAB IV PENUTUP
a) Kesimpulan
b) Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR PUSTAKA
http://kbbi.kata.web.id/terlambat/
http://irawaneri.blogspot.co.id/2014/04/contoh-makalah-tentang-keterlambatan.html?m=1
 KARYA ILMIAH

KEBIASAAN DATANG TERLAMBAT DI KELAS XI MIPA 4 SMAN 4 KOTA

BEKASI

Nama kelompok
Ardianingrum Ibni Albar
Muhammad Ilham
Nisrina Fathin Amira
Raihan Nanda Pratama
Rifqi Dwi Ananda
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang, karena atas segala
nikmat dan karunianya kami dapat menyelesaikan makalah kami yang berjudul “KEBIASAAN DATANG
TERLAMBAT DI KELAS XI MIPA 4 SMAN 4 KOTA BEKASI” dengan baik. Tidak lupa sholawat serta salam
selalu kami haturkan kepada junjungan nabi besar Muhammad SAW yang telah menerangi dunia dengan
ilmu dan keteladanannya.

Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga makalah
ini dapat selesai tepat pada waktunya. Adapun maksud dan tujuan kami dalam menyusun makalah ini
adalah untuk mengetahui penyebab keterlambatan siswa siswi SMAN 4 BEKASI dan dampaknya terhadap
keefektifan belajar disekolah.

Meski demikian, kami menyadari adanya kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata
bahasanya. Oleh karena itu kami menerima adanya kritik dan saran agar kami dapat memperbaiki
kesalahan pada makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi siswa agar mengetahui penyebab
keterlambatan dan datang tepat pada waktunya.

Bekasi, April 2018

penulis
DAFTAR ISI
;
LAMPIRAN