MEMAHAMI KEDUDUKAN DAN FUNGSI

PANCASILA

KOMPETENSI INTI

3. MEMAHAMI DAN MENERAPKAN PENGETAHUAN [FAKTUAL,

KONSEPTUAL, DAN PROSEDURAL] BERDASARKAN RASA INGIN TAHUNYA
TENTANG ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, SENI, BUDAYA TERKAIT
FENOMENA DAN KEJADIAN TAMPAK MATA

4. MENGOLAH, MENYAJI, DAN MENALAR DALAM RANAH KONKRET

[MENGGUNAKAN, MENGURAI, MERANGKAI, MEMODIFIKASI, DAN MEMBUAT]
DAN RANAH ABSTRAK [ MENULIS, MEMBACA, MENGHITUNG, MENGGAMBAR,
MENGARANG] SESUAI DENGAN YANG DIPELAJARI DI SEKOLAH DAN SUMBER
LAIN YANG SAMA DALAM SUDUT PANDANG/TEORI

KOMPETENSI DASAR

3.1 MENELAAH PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN

PANDANGAN HIDUP BANGSA.

4.1 MENYAJI HASIL TELAAH NILAI NILAI PANCASILA SEBAGAI DASAR

NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA DALAM KEHIDUPAN SEHARI
HARI

C. MENYADARI PENTINGNYA KEDUDUKAN DAN FUNGSI

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERNEGARA
1. Nilai Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan
Hidup
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
Indonesia mempunyai ciri khas atau karakteristik tersendiri yang
terkandung dalam nilai nilai Pancasila, yaitu sebagai berikut :
 1. Ketuhanan Yang Maha Esa

Mengandung pengakuan atas keberadaan Tuhan, dengan

menjalankan segala perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Mengandung pengakuan atas kedudukan manusia yang sederajat
dan sama, mempunyai hak dan kewajiban yang samasebagai warga
Negara

3.Persatuan Indonesia

Perwujudan Indonesia yang mengatasi paham perseorangan,

golongan, suku bangsa, dan mendahulukan persatuan dan kesatuan
bangsa

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

dalam Permusyawaratan Perwakilan

Sendi utama demokrasi di Indonesia berdasarkan asas

musyawarah dan kekeluargaan

5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Tujuan Negara untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan

makmur

2. Membiasakan Perilaku sesuai Nilai Nilai Pan