Anda di halaman 1dari 15

1

http://SilabusRPP.Com

KURIKULUM KTSP
SILABUS

PKn
Nama Sekolah : _______________________________
Kelas : VI (Enam)
Nama Guru : _______________________________
NIP / NIK : _______________________________

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 1


2
http://SilabusRPP.Com

Silabus
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : VI
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


Pembelajaran waktu Belajar
Teknik Bentuk Contoh (menit)
Instrument Instrument
1.1. Mendiskripsikan Perjuangan Meraih - Membahas - mendiskripsi- Tugas - Penilaian Mencerita- 2 x 35 - Buku paket (buku
nilai-nilai juang Kemerdekaan. perjuangan- kan nilai-nilai individu lisan. kan (menit) Pendidikan
dalam proses perjuangan juang para mengapa Kewarganegaraan
perumusan - Indonesia dijajah pahlawan Indonesia untuk Sekolah
Pancasila sebagai oleh Bangsa Asing dapat Dasar Kelas VI,
Dasar Negara. - - Penilaian dijajah terbitan ESIS,
 Perlawanan -Menyebutkan tulis selama karangan Dra. Dyah
rakyat di berbagai berbagai ratusan Sriwilujeng, M.pd.)
wilayah. organisasi yang tahun oleh hal 1-4, 4-11, 12-19.
ada pada masa bangsa - Teman
perjuangan asing. - Orang tua
bangsa - Koran. Dst.
Indonesia.
-Kebangkitan - Menyebutkan - - Penilaian
Nasional. nama- nama Menceritakan sikap.
para tokoh arti dan nilai
 Organisasi organisasi yang Kebangkitan
memperjuang- memperjuang- Nasional.
kan kemerdekaan kan kemerdekaan.

- Sumpah Pemuda. - Membahas isi - Menceritakan - penilaian


 Isi Sumpah Sumpah arti dan nilai sikap
Pemuda. Pemuda. Sumpah
Pemuda.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 2


3
http://SilabusRPP.Com

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen (Menit)
1.2. Menceritakan secara Proses perumusan - Membahas Menceritakan Tugas Penilaian Menjelaskan 4 x 35 - Buku Paket hal
singkat nilai Pancasila. Persiapan nilai Individu unjuk kerja. mengapa menit 4 -11.
kebersamaan dalam Kemerdekaan kebersamaan terjadi
proses perumusan - Persiapan Indonesia. dalam proses perubahan
Pancasila sebagai Kemerdekaan Perumusan dalam
Dasar Negara. Indonesia. Pancasila rumusan
sebagai Dasar Pancasila
Negara. yang
disahkan
pada tanggal
18 Agustus
Menyebutkan isi 1945.
- Badan Penyelidik - Menyebutkan perumusan Penilaian
Usaha-usaha tokoh-tokoh Negara RI. tulisan.
Persiapan pengurus
Kemerdekaan Badan
Indonesia. Penyelidik
Usaha-usaha
Persiapan
Kemerdeka-an
Indonesia.

- Perumusan Dasar - Mengetahui


Negara RI. proses
perumusan
Dasar Negara
RI.

 Isi perumusan - Menyebutkanna


Dasar Negara ma-nama para
tokoh perumus
Dasar Negara
RI.

- Menyebutkanisi
rumusan tiap-
tiap tokoh
perumus Dasar
Negara RI.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 3


4
http://SilabusRPP.Com

Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen (Menit)
- Panitia Sembilan - Menyebutkan -Menyebutkan
nama-nama isi Piagam
anggota Panitia Jakarta.
Sembilan.

 Anggota Panitia - Menyebutkan isi


Sembilan Piagam Jakarta.
- Panitia Persiapan - Membahas
Kemerdekaan Indonesia Panitia Persiapan
Kemerdekaan
Indonesia.
- Rumusan Pancasila Membahas isi - Menyebutkan
yang disahkan pada Pancasila. isi Pancasila
tanggal 18 Agustus 1945
- Memahami nilai
tiap-tiap butir
Pancasila.

1.3. Meneladani nila-nilai - Meneladani nila-nilai - Membaca dan - Menerapkan Tugas - Penilain Robert 2 x 35 Buku Paket
juang para tokoh yang perjuangan mengamati gambar. nila-nilai juang individu. tulisan. melihat menit.
berperan dalam proses para tokoh temannya
perumusan Pancasila perumus berkelahi.
sebagai Dasar Negara Pancasila dalam Sikap yang
dalam kehidupan seharí- kehidupan seharusnya
hari seharí-hari. diambil
- Menjawab - Penampi- Robert
pertanyaan dengan lan sikap. adalah….
memilih jawaban
yang tepat lalu
mewarnainya.
- Perjuangan membela - Menjawab - Mengerjakan - Tugas - Pilihan 1. Arti 2 x 35 Buku paket hal 23–
kemerdekaan: ulangan berisi soal dengan baik latihan. ganda. Pancasil menit 24.
 Persiapan materi yang berkaitan a adalah
kemerdekaan berkaitan dengan dengan materi ....
Indonesia. nila-nilai juang mengenai nila- a. tiga sila
 Perumusan Dasar dalam proses nilai juang dalam b. empat
Negara RI. perumusan proses sila
 Rumusan Pancasila Pancasila sebagai perumusan c. lima sila
yang disahkan pada Dasar Negara. Pancasila - Essai. d. enam
tanggal 18 Agustus sebagai Dasar sila
1945 Negara.
 Teladan para -Ulangan

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 4


5
http://SilabusRPP.Com
pejuang harian.

Mengetahui, ..., ................................................


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

________________ __________________
NIP. NIP.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 5


6
http://SilabusRPP.Com

Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : VI
Semester :1

STANDAR KOMPETENSI:
2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia

Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian


Dasar Teknik Bentuk Contoh Alokasi Sumber/Bahan
Instrumen Instrumen Waktu Belajar
(Menit)
2.1. Pemilihan Umum di - Membahas proses - Menceritakan proses Tugas Penilaianlisan. Menjelas-kan 4 x 35 - Buku paket (buku
Menjelaskan Indonesia. Pemilihan Umum di Pemilu di Indonesia. Individu mengapa di menit Pendidikan
Proses Pemilu Indonesia. negara kita Kewarganegaraan
dan Pilkada. diadakan untuk Sekolah
pemilihan Dasar Kelas VI,
- Arti dan asas - Menyebutkan arti dan umum. terbitan ESIS,
Pemilihan Umum. - Membahas asas Pemilihan karangan Dra.
Pelaksanaan Pemilu Umum di Indonesia. Dyah Sriwilujeng,
mulai dari Pemilu M.pd.) hal 25 - 43
pertama sampai Pemilu - Menyebutkan tahun- - Teman
- Pelaksana-an 2004 tahun pemilihan - Orang tua
Pemilu. umum di Indonesia. - Koran
- Membahas perubahan - Museum
tata cara pemilu tahun - Menyebutkan tiga
2004. tahapan dalam
pemilu tahun 2004.

- Proses Pemilu - Membahas pemilihan - Menyebutkan Penilaiantulisan Mengapa


presiden dan wakil. presiden dan wakil persyaratan calon pelaksanaan
presiden. presiden dan wakil kampanye
 Komisi Pemilihan presiden. harus diatur
Umum. - Membahas komisi sedemikian
Pemilihan Umum. - Menyebutkan rupa?
 Ketentuan daftar presiden RI.
Kampanye.

- Menyebutkan ketentuan - Menyebutkan


kampanye. tugas dan
wewenang KPU
- Pemilu Presiden dan

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 6


7
http://SilabusRPP.Com
Wakil Presiden.

Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
- Pemilihan Kepala - Mengetahui
Daerah - Membahas pemilihan larangan-larangan
Kepala Daerah. pada pelaksanaan
kampanye.

- Menyebutkan aturan- Penilaiantulisa


aturan pemilihan
Kepala Daerah.

- Menyebutkan aturan Tugas berpasa -Buatlah


Peraturan ngan laporan
Pemerintah (PP). proses
pemilihan
ketua kelas
di
sekolahmu.
2.2.Mendes- Lembaga-lembaga - Membahas Lembaga- -Menyebut-kan Tugas Penilaiantulisan. Menjelas-kan 2 x 35 - Buku paket.
kripsikan Negara. lembaga negara sesuai lembaga-lembaga Individu mengapa menit - Koran.
lembaga- UUD 1945 hasil negara sesuai UUD dalam suatu - Majalah.
lembaga amandemen dan fungsinya 1945 hasil amandemen. negara
Negara masing-masing. diperlukan
Sesuai lembaga-
UUD 1945 lembaga
negara
(eksekutif,
- Mengetahui fungsi dan - Menyebutkan legislatif, dan
- Majelis tugas-tugas MPR. wewenang MPR. yudikatif).
Permusyawa
ratan Rakyat
(MPR).
- Membahas Dewan - Menyebutkan tugas,
- Dewan Perwakilan Perwakilan Rakyat (DPR). fungsi, dan hak-hak
Rakyat (DPR). DPR.

- Dewan Perwakilan - Membahas DPD.


Daerah (DPD). - Menyebutkan tugas-
tugas DPD.
- Presiden.
- Menyebut-kan hasil - Menyebutkan tugas-
amandemen UUD 1945 tugas legislatif Presiden

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 7


8
http://SilabusRPP.Com
-Badan Pemeriksa tentang kepresiden. bersama DPR.
Keuangan (BPK). -
Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
- Membahas Badan - Menyebutkan tugas
- Kekuasaan Pemeriksa Keuangan. BPK
Kehakiman.

 Mahkamah Agung
(MA).

 Mahkamah
Konstitusi (MK).  Membahas - Menyebutkan tugas
Mahkamah Mahkamah Agung
 Komisi Yudusial Agung. (MA).
(KY).
 Membahas Mahkamah - Menyebutkan
Konstitusi (MK). kewenangan MK.

- Menyebutkan fungsi
Membahas Komisi Yudisial Komisi Yudisial.

2.3. Pemerintahan Pusat -Membahas sistem - Menyebutkan tugas Tugas Penilaiantulisan Mencerita- 2 x 35 - Buku paket
Mendeskripsik dan Daerah. pemerintahan pusat. dan fungsi pemerintah Kelompok kan menit - koran
an tugas dan pusat. pengalaman - Majalah
fungsi - Sistem Pemerintahan -Membahas Indonesia adalah tentang
pemerintahan Pusat. Negara berdasarkan atas kampanye
pusat dan hukum. pemilu atau
daearah. pilkada di
- Menjelas kan sistem daerah
konstitusional. masing-
masing.
- Menguraikan kedaulatan.

- Menjelaskan tugas Presiden.

- Hubungan -Membahas tugas - Menyebutkan tugas


Pemerintah Pusat dan pemerintah. masing-masing antara
Daerah. pemerintah pusat dan
pemerintah daerah.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 8


9
http://SilabusRPP.Com
- Pemerintah Daerah. Membahas otonomi daerah. - Menyebutkan tugas
dan fungsi pemerintah
daerah.

- Menyebutkan
perangkat daerah.

Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
Sistem pemerintahan -Melakukan ulangan berisi Mengerjakan soal Ulangan - Pilihan 1. Kekuasa- 2 x 35 - Buku paket hal
Negara Republik materi yang berkaitan dengan dengan baik berkaitan harian. ganda. an tertinggi menit 26 – 68.
Indonesia: Pemilihan Umum di dengan materi negara - Buku referensi
 Pemilihan Umum Indonesia, proses Pemilu mengenai Pemilihan berada di lain.
di Indonesia. Presiden/ Wakil Presiden dan Umum di Indonesia, tangan ... - Orang tua.
Pilkada, lembaga-lembaga proses Pemilu Presiden/ a. DPR - Koran.
 Proses Pemilu negara serta pemerintah Wakil Presiden dan b. MPR
Presiden/ Wakil pusat dan pemerintah Pilkada, lembaga- c. Presiden
Presiden dan daerah. lembaga negara serta d. menteri
Pilkada. pemerintah pusat dan
pemerintah daerah. Penilaianlisan 2. Apa yang
 Lembaga-lembaga atautertulis dimaksud
Negara. (uraian). dengan
pemilihan
Pemerintah Pusat dan umum?
Pemerintah Daerah.

Mengetahui, ...., .............................................


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

_______________ ______________
NIP. NIP.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 9


http://SilabusRPP.Com 10

Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : VI
Semester :2

STANDAR KOMPETENSI:
3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.

Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh waktu Belajar
Instrumen Instrumen (menit)
3.1. 1. Kerja sama - Membahas - Menyebutkan Tugas Penilaian Menggambar 4 x 35 menit - Buku paket (buku
Menjelaskan antar negara di pengertian kerja pengertian kerja sama berkelompok. tulisan. peta ASEAN. Pendidikan
pengertian kerja Asia Tenggara. sama di negara- negara-negara Kewarganegaraan
sama negara- negara ASEAN. ASEAN. untuk Sekolah Dasar
negara Asia Kelas VI, terbitan
Tenggara. - Membahas - Menyebutkan nama ESIS, karangan Dra.
- Sejarah sejarah para tokoh pendiri Dyah Sriwilujeng,
ASEAN. terbentuknya ASEAN. M.pd.) hal 69-75.
ASEAN. - Teman.
- Menyebutkan - Orang tua.
-Mengamati peta negara-negara - Koran.
ASEAN. anggota ASEAN.

- Lambang - Mengamati - Menjelaskan arti Tugas individu. Penilaian Menjelaskan arti


ASEAN. gambar lambang lambang ASEAN. lisan. lambang ASEAN
ASEAN. dengan kata-kata
sendiri
- Tujuan pokok Menyebutkan
pembentukan tujuan pokok
dan prinsip pembentukan
utama ASEAN. ASEAN.

Dasar-dasar Menyebutkan
kerja sama untuk dasar-dasar kerja
mencapai tujuan sama ASEAN.
pokok.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 10


http://SilabusRPP.Com 11
Struktur Menyebutkan
Organisasi struktur
ASEAN. organisasi
ASEAN.
Struktur Membahas -Menyebutkan nama-
sekretariat struktur nama yang pernah
ASEAN. sekretariat menjabat sebagai
ASEAN. sekjen ASEAN.

-Menyebutkan tugas
pokok sekretariat
Nasional ASEAN.
2. Kerja sama Tugas individu Penilaian Menjelaskan - Buku paket (buku
Negara- tulisan. mengapa ASEAN Pendidikan
negara membentuk Kewarganegaraan
ASEAN AFTA. untuk Sekolah Dasar
dalam Kelas VI, terbitan
berbagai ESIS, karangan Dra.
bidang. Dyah Sriwilujeng,
M.pd.) hal 75- 82
- Bidang politik - Membahas - Menyebutkan - Teman
dan keamanan. contoh-contoh langkah-langkah - Orang tua
kerja sama di konkret yang telah - Koran
bidang politik. dicapai ASEAN dalam
bidang politik.
- Bidang - Membahas - Menyebutkan contoh
ekonomi. bentuk kerja bentuk kerja sama
sama dibidang ASEAN yang telah
ekonomi. tercapai di bidang
ekonomi.
- Bidang sosial - Membahas - Menyebutkan upaya-
budaya. bentuk kerja upaya ASEAN dalam
sama dibidang mempererat
sosial budaya. hubungan sosial satu
sama lain.

- Menyebutkan upaya-
upaya ASEAN dalam
melestarikan
kebudayaan negara
anggotanya.
3.2. Memberi- Peran Indonesia Membahas Menyebutkan hasil Tugas individu. Penilaian Membuat 2 x 35 - Buku paket hal 82-
kan contoh dalam lingkungan peranan peran aktif Indoneisa tulisan. karangan menit. 85.
peran Indonesia Negara-negara di Indonesia dalam dalam ASEAN. mengenai peran - Buku referensi lain.
dalam Asia Tenggara. organisasi Indonesia dalam - Koran.
lingkungan ASEAN. lingkungan

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 11


http://SilabusRPP.Com 12
negara-negara negara-negara
di Asia ASEAN.
Tenggara.
- Kerja sama Melakukan Mengerjakan soal - Ulangan harian. -Pilihan 1. KTT ASEAN 2 x 35 menit - Buku paket hal 86-
negara-negara ulangan berisi dengan baik berkaitan ganda pertama 90.
ASEAN. materi yang dengan materi diadakan di ... - Buku referensi lain.
berkaitan dengan mengenai kerja sama a. Bali - Koran.
- Peran kerja sama Negara-negara b. Bangkok
Indonesia Negara-negara ASEAN dan peran c. Singapura
dalam ASEAN dan Indonesia dalam d. Kuala
lingkungan peran Indonesia lingkungan negara Lumpur
negara-negara dalam lingkungan ASEAN.
ASEAN. negara ASEAN.
Jelaskan tujuan
-Penilaian dibentuknya
lisan atau ASEAN.
tertulis
(uraian
singkat).

Mengetahui, Jakarta, ........................................


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

________________ ________________
NIP. NIP.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 12


http://SilabusRPP.Com 13

Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)


Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : VI
Semester :2

STANDAR KOMPETENSI:
4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.

Kompetens Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


i Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen (Menit)
4.1. Politik Luar - Membahas politik - Menyebutkan arti - Tugas - Penilaian Menjelaskan 2 x 35 - Buku paket
Menjelaskan Negeri Bebas negeri RI yang bebas kebijakan Bebas- individu. lisan. mengapa menit (buku
politik luar Aktif. dan aktif. aktif. negara Pendidikan
negeri Indonesia Kewarganegara
Indonesia - Corak politik - Menjelaskan alasan melaksanakan an untuk
yang bebas luar negeri mengapa Indonesia politik luar Sekolah Dasar
dan aktif. RI yang mengambil sikap negeri bebas Kelas VI,
Bebas dan netral. aktif. terbitan ESIS,
Aktif. karangan Dra.
Dyah
- Tujuan - Menyebutkan tujuan - Menyebutkan tujuan Sriwilujeng,
politik luar politik luar negeri. politik luar negeri. M.pd.) hal 91-
negeri. 96.
-Menjelaskan alasan - Teman.
- Faktor- sikap negara RI - Menyebutkan faktor - Orang tua.
faktor yang melaksanakan politik yang menentukan - Koran.
mempengar luar negeri bebas perumusan politik
uhi dalam aktif. luar negeri.
menentukan
rumusan
politik luar
negeri.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 13


http://SilabusRPP.Com 14

Kompetens Materi Ajar Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan


i Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen (Menit)
4.2. Peranan politik - Membahas - Menyebutkan hasil Tugas - Penilaian - Menjelaskan 4 x 35 - Buku paket
Memberikan luar negeri RI konferensi Asia politik bebas aktif RI individu. lisan. mengapa menit (buku
contoh dalam Afrika. di forum Indonesia Pendidikan
peranan percaturan internasional. - Penilaian bersikap aktif Kewarganegara
politik luar Internasional. tulisan. dalam an untuk
negeri memilihara Sekolah Dasar
Indonesia - Konferensi - Menyebutkan - Menyebutkan isi perdamaian Kelas VI,
dalam Asia Afrika. negara-negara Dasasila Bandung. dunia. terbitan ESIS,
percaturan anggota karangan Dra.
inter- Konferensi Asia Dyah
nasional. Afrika. Sriwilujeng,
M.pd.) hal 96-
106.
- Membahas - Menjelaskan tujuan - Teman.
penyelenggaraan dibentuknya gerakan - Orang tua.
KTT Gerakan Non Non Blok. - Koran.
Blok.

- Gerakan - Menyebutkan syarat


Non Blok. untuk menghadiri
KTT Non Blok.
- OKI.
- Membahas OKI. - Menjelaskan tujuan
terbentuknya OKI.
- APEC.
- Menjelaskan - Menyebutkan tujuan
peranan Indonesia terbentuknya APEC.
dalam organisasi
APEC.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 14


http://SilabusRPP.Com 15

- Mengenal - Melakukan ulangan - Mengerjakan soal - Ulangan - Pilihan - Politik luar 2 x 45 - Buku
politik luar berisi materi yang dengan baik berkaitan harian. ganda. negeri menit. paket hal.107-
negeri berkaitan dengan dengan materi Indonesia 117
Indonesia. politik luar negeri mengenai politik luar adalah ... - Buku
bebas aktif dan negeri bebas aktif dan a. bebas referensi lain.
 Politik luar peranan politik luar peranan politik luar b. terbuka - Orangt
negeri negeri RI dalam negeri RI dalam c. transparan ua
bebas aktif. percaturan percaturan d. bebas dan - Koran.
internasional. internasional. aktif
 Peranan
politik luar - Penilaian - Jelaskan
negeri RI lisan atau pengertian
dalam tertulis politik.
percaturan (uraian
Internasio singkat).
Nal.

Mengetahui, ......., ..................................................


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

___________________ ________________
NIP. NIP.

Silabus PKn SD - SilabusRPP.Com 15

Anda mungkin juga menyukai