http://SilabusRPP.Com
KURIKULUM KTSP
SILABUS
PKn
Nama Sekolah : _______________________________
Kelas : VI (Enam)
Nama Guru : _______________________________
NIP / NIK : _______________________________
Silabus
Nama Sekolah : SEKOLAH DASAR (SD)
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kelas : VI
Semester : 1
STANDAR KOMPETENSI:
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
- Menyebutkanisi
rumusan tiap-
tiap tokoh
perumus Dasar
Negara RI.
1.3. Meneladani nila-nilai - Meneladani nila-nilai - Membaca dan - Menerapkan Tugas - Penilain Robert 2 x 35 Buku Paket
juang para tokoh yang perjuangan mengamati gambar. nila-nilai juang individu. tulisan. melihat menit.
berperan dalam proses para tokoh temannya
perumusan Pancasila perumus berkelahi.
sebagai Dasar Negara Pancasila dalam Sikap yang
dalam kehidupan seharí- kehidupan seharusnya
hari seharí-hari. diambil
- Menjawab - Penampi- Robert
pertanyaan dengan lan sikap. adalah….
memilih jawaban
yang tepat lalu
mewarnainya.
- Perjuangan membela - Menjawab - Mengerjakan - Tugas - Pilihan 1. Arti 2 x 35 Buku paket hal 23–
kemerdekaan: ulangan berisi soal dengan baik latihan. ganda. Pancasil menit 24.
Persiapan materi yang berkaitan a adalah
kemerdekaan berkaitan dengan dengan materi ....
Indonesia. nila-nilai juang mengenai nila- a. tiga sila
Perumusan Dasar dalam proses nilai juang dalam b. empat
Negara RI. perumusan proses sila
Rumusan Pancasila Pancasila sebagai perumusan c. lima sila
yang disahkan pada Dasar Negara. Pancasila - Essai. d. enam
tanggal 18 Agustus sebagai Dasar sila
1945 Negara.
Teladan para -Ulangan
________________ __________________
NIP. NIP.
STANDAR KOMPETENSI:
2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia
Mahkamah Agung
(MA).
Mahkamah
Konstitusi (MK). Membahas - Menyebutkan tugas
Mahkamah Mahkamah Agung
Komisi Yudusial Agung. (MA).
(KY).
Membahas Mahkamah - Menyebutkan
Konstitusi (MK). kewenangan MK.
- Menyebutkan fungsi
Membahas Komisi Yudisial Komisi Yudisial.
2.3. Pemerintahan Pusat -Membahas sistem - Menyebutkan tugas Tugas Penilaiantulisan Mencerita- 2 x 35 - Buku paket
Mendeskripsik dan Daerah. pemerintahan pusat. dan fungsi pemerintah Kelompok kan menit - koran
an tugas dan pusat. pengalaman - Majalah
fungsi - Sistem Pemerintahan -Membahas Indonesia adalah tentang
pemerintahan Pusat. Negara berdasarkan atas kampanye
pusat dan hukum. pemilu atau
daearah. pilkada di
- Menjelas kan sistem daerah
konstitusional. masing-
masing.
- Menguraikan kedaulatan.
- Menyebutkan
perangkat daerah.
Kompetensi Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/Bahan
Dasar Teknik Bentuk Contoh Waktu Belajar
Instrumen Instrumen
Sistem pemerintahan -Melakukan ulangan berisi Mengerjakan soal Ulangan - Pilihan 1. Kekuasa- 2 x 35 - Buku paket hal
Negara Republik materi yang berkaitan dengan dengan baik berkaitan harian. ganda. an tertinggi menit 26 – 68.
Indonesia: Pemilihan Umum di dengan materi negara - Buku referensi
Pemilihan Umum Indonesia, proses Pemilu mengenai Pemilihan berada di lain.
di Indonesia. Presiden/ Wakil Presiden dan Umum di Indonesia, tangan ... - Orang tua.
Pilkada, lembaga-lembaga proses Pemilu Presiden/ a. DPR - Koran.
Proses Pemilu negara serta pemerintah Wakil Presiden dan b. MPR
Presiden/ Wakil pusat dan pemerintah Pilkada, lembaga- c. Presiden
Presiden dan daerah. lembaga negara serta d. menteri
Pilkada. pemerintah pusat dan
pemerintah daerah. Penilaianlisan 2. Apa yang
Lembaga-lembaga atautertulis dimaksud
Negara. (uraian). dengan
pemilihan
Pemerintah Pusat dan umum?
Pemerintah Daerah.
_______________ ______________
NIP. NIP.
STANDAR KOMPETENSI:
3. Memahami peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara di Asia Tenggara.
Dasar-dasar Menyebutkan
kerja sama untuk dasar-dasar kerja
mencapai tujuan sama ASEAN.
pokok.
-Menyebutkan tugas
pokok sekretariat
Nasional ASEAN.
2. Kerja sama Tugas individu Penilaian Menjelaskan - Buku paket (buku
Negara- tulisan. mengapa ASEAN Pendidikan
negara membentuk Kewarganegaraan
ASEAN AFTA. untuk Sekolah Dasar
dalam Kelas VI, terbitan
berbagai ESIS, karangan Dra.
bidang. Dyah Sriwilujeng,
M.pd.) hal 75- 82
- Bidang politik - Membahas - Menyebutkan - Teman
dan keamanan. contoh-contoh langkah-langkah - Orang tua
kerja sama di konkret yang telah - Koran
bidang politik. dicapai ASEAN dalam
bidang politik.
- Bidang - Membahas - Menyebutkan contoh
ekonomi. bentuk kerja bentuk kerja sama
sama dibidang ASEAN yang telah
ekonomi. tercapai di bidang
ekonomi.
- Bidang sosial - Membahas - Menyebutkan upaya-
budaya. bentuk kerja upaya ASEAN dalam
sama dibidang mempererat
sosial budaya. hubungan sosial satu
sama lain.
- Menyebutkan upaya-
upaya ASEAN dalam
melestarikan
kebudayaan negara
anggotanya.
3.2. Memberi- Peran Indonesia Membahas Menyebutkan hasil Tugas individu. Penilaian Membuat 2 x 35 - Buku paket hal 82-
kan contoh dalam lingkungan peranan peran aktif Indoneisa tulisan. karangan menit. 85.
peran Indonesia Negara-negara di Indonesia dalam dalam ASEAN. mengenai peran - Buku referensi lain.
dalam Asia Tenggara. organisasi Indonesia dalam - Koran.
lingkungan ASEAN. lingkungan
________________ ________________
NIP. NIP.
STANDAR KOMPETENSI:
4. Memahami peranan politik luar negeri Indonesia dalam era globalisasi.
- Mengenal - Melakukan ulangan - Mengerjakan soal - Ulangan - Pilihan - Politik luar 2 x 45 - Buku
politik luar berisi materi yang dengan baik berkaitan harian. ganda. negeri menit. paket hal.107-
negeri berkaitan dengan dengan materi Indonesia 117
Indonesia. politik luar negeri mengenai politik luar adalah ... - Buku
bebas aktif dan negeri bebas aktif dan a. bebas referensi lain.
Politik luar peranan politik luar peranan politik luar b. terbuka - Orangt
negeri negeri RI dalam negeri RI dalam c. transparan ua
bebas aktif. percaturan percaturan d. bebas dan - Koran.
internasional. internasional. aktif
Peranan
politik luar - Penilaian - Jelaskan
negeri RI lisan atau pengertian
dalam tertulis politik.
percaturan (uraian
Internasio singkat).
Nal.
___________________ ________________
NIP. NIP.