RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SDIT Atikah Musaddad
Fokus Pembelajaran : Tematik (SBdP)
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
Kelas/Semester : 4/1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit (1 x Pertemuan)
Hari/Tanggal : Rabu, 31 Juli 2019
A. KOMPETENSI INTI (KI)
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, pendidik dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dari kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya
di rumah dan sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan
logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR (KD) dan Indikator
Kompetensi Dasar:
3. 12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar
menggunakan busur derajat.
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan
menggunakan busur derajat.
Indikator:
3.12.3 Mengidentifikasi jenis-jenis segitiga berdasarkan besar sudutnya.
4.12.3 Membedakan ciri-ciri dari jenis-jenis segitiga.

1
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis segitiga
berdasarkan besar sudutnya.
2. Setelah mengamati, siswa mampu membedakan ciri-ciri dari jenis-jenis
segitiga.

D. MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis Segitiga Berdasarkan Besar Sudutnya
1. Segitiga Sama Sisi
Ciri-ciri segitiga sama sisi:
 Panjang semua sisinya adalah sama
 Besar ketiga sudutnya sama yaitu masing-masing 60 derajat
 Memiliki 3 simetri putar
 Memiliki 3 simetri lipat
2. Segitiga Sama Kaki
 Segitiga sama kaki hanya memiliki satu simetri putar
 Mempunyai satu simetri lipat
 Mempunyai dua sudut yang sama besar
 Ketiga sudutnya berupa sudut lancip
 Mempunyai dua sisi atau kaki yang sama panjang
 Jumlah ketiga sudutnya 180 derajat
3. Segitiga siku siku
 Tidak mempunyai simetri lipat dan simetri putar.
 Mempunyai 2 sisi yang saling tegak lurus.
 Mempunyai 1 sisi miring.
 Salah satu sudutnya adalah sudut siku-siku yaitu 90⁰.
4. Segitiga Sembarang
 Ketiga sudutnya tidak sama besar
 Ketiga sudut besarnya berbeda
 Tidak mempunyai simetri lipat
 Simetri putar hanya ada satu

2
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Metode : Ceramah, tanya jawab dan demonstrasi.
2. Pendekatan : Scientific 4C
F. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Media : Gambar Bangun Datar segitiga
2. Alat : Busur derajat
3. Sumber Belajar : Buku Bupena Tematik Kelas IV Penerbit Erlangga
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan Kegiatan Pembuka 5 menit
 Peserta didik diajak untuk berdoa sebelum
memulai pelajaran.
 Guru menanyakan kabar kepada peserta
didiknya.
 Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran
yang disampaikan oleh guru,
 Peserta didik bersama pendidik melakukan
apersepsi terkait materi sebelumnya seperti
“kemarin kalian belajar dasar-dasar gerak tarian,
nah ada yang masih ingat jenis-jenis segitiga ?”
Inti Communication 60 menit
 Peserta didik menyimak penjelasan tentang jenis
jenis segitiga berdasarkan besar sudutnya.
 Peserta didik menyimak penjelasan tentang ciri-
ciri dari jenis segitiga.
Collaborative
 Peserta didik mencoba mengukur bangun datar
berupa gambar jenis-jenis segitiga yang ada

3
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
dibuku.
Critical Thinking and Problem Solving
 Peserta didik mengerjakan soal latihan
tentangbangun datar segitiga yang ada dibuku.
Creativity and Innovation
 Peserta didik menjelaskan kembali ciri-ciri dari
jenis segitiga.
Penutup  Peserta didik bersama pendidik merefleksikan 5 menit
hasil pembelajaran tentang Jenis-jenis segitiga
 Mengakhiri pembelajaran dengan membaca
hamdalah dan mengucap salam.

I. PENILAIAN
Teknik Penilaian :
1. Penilaian Sikap
Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan
2. Penilaian Pengetahuan
- Tes Tulis

Garut, 30 Juli 2019

Guru Pamong Praktikan

N.Sri Rahmawati, S. Pd. I Mutia Garini

4
Keterampilan Kinerja Praktik
Kerjakan soal-soal berikut ini:
1. Tentukan besar setiap sudut pada gambar berikut. Lalu, tentukan jenis segitiga
nya.
2. Sebuah segitiga sembarang memiliki besar sudut 70⁰ daaan 60⁰. Besar sudut
lainnya adalah …
3. Jenis segitiga yang besar sudutnya 40⁰, 50⁰, dan 90⁰, adalah …
4. Segitiga dua sisinya sama panjang, memiliki sudut yang sama besar sebanyak …