Nama : Ceciliano Puspitaningrum

NIM : 17105244026

Mata Kuliah : Desain Pelatihan

A. Learning Outcomes

1. Pelatihan Demonstrasi Sains, 3 kali pertemuan

a. Pertemuan Pertama (2 jam)

Peserta pelatihan dapat mendemonstrasikan percobaan sains botol peniup balon

setelah melihat demonstrasi dari Trainer.

Indikator pencapaian:

 Mempraktikkan demonstrasi sains botol peniup balon.

b. Pertemuan kedua (2jam)

Peserta pelatihan dapat mengidentifikasi reaksi yang terjadi di percobaan sains

botol peniup balon.

Indikator pencapaian:

 Mengidentifikasi reaksi yang terjadi di percobaan sains botol peniup balon.

c. Pertemuan ketiga (2 jam)

Peserta pelatihan dapat mengidentifikasi relevansi demonstrasi sains botol

peniup balon dengan kehidupan sehari-hari.

 Mengidentifikasi relevansi demonstrasi sains botol peniup balon dengan

kehidupan sehari-hari.

2. Jenis pelatihan, peserta pelatihan, dan defisiensi kinerja.

a. Jenis Pelatihan : Tatap muka dengan komunikasi dua arah dalam aktivitas kelas dan

praktek langsung.

b. Peserta Pelatihan : Tenaga Teknis Program di Taman Pintar Yogyakarta

 c. Defisiensi kinerja : Kurangnya keterampilan dalam bidang demonstrasi sains, dan

untuk membekali Tenaga Teknis Program di Taman Pintar Yogyakarta memiliki

kemampuan demonstrasi sains.

3. Peta Kompetensi dengan struktur proseduran

Keterangan:

a. Mempraktikkan demonstrasi sains botol peniup balon sesuai jadwal.

b. Mengidentifikasi reaksi yang terjadi pada demonstrasi sains botol peniup balon

c. Mengidentifikasi relevansinya demonstrasi sains botol peniup balon dengan

kehidupan sehari-hari.

a b c

:
B. Silabus
Judul Pelatihan : Pelatihan Demonstrasi Sains Botol Peniup Balon Taman Pintar Yogyakarta
Peserta : Tenaga Teknis Program Taman Pintar Yogyakarta
Durasi / Waktu : 6 Jam (3 Pertemuan)
Tujuan Pelatihan : Peserta pelatihan dapat menguasai demonstrasi sains di berbagai area yang ada untuk memuaskan
keingintahuan pelanggan
Deskripsi Pelatihan : Pelaatihan ini merupakan pelatihan yang dilakukan dalam 2 minggu dengan 2 kali pertemuan yang
dapat dikuti oleh karyawan tenga teknis program serta meteri pelatihan disusun secara prosedural.
Capaian Waktu (Jam / Menit) Teknik
No. Materi Indikator Metode
Pembelajaran Teori Praktek Penilaian
1. Mempraktekkan Memahami  Mengetahui alat dan  Teori 1 Jam 1 Jam Praktek
demonstrasi sains langkah-langkah
bahan demonstrasi  Praktek
praktek sains botol peniup
botol peniup balon. balon.
demonstrasi
 Mengetahui
sains botol
kegunaan sehari-
peniup balon . hari alat dan bahan
botol peniup balon.
 Mengetahui
langkah-langkah
praktek demo sains
botol peniup balon.
2. Mengidentifikasi Memahami  Menjelaskan nama  Teori 1 Jam 1 Jam Praktek
reaksi yang terjadi. reaksi dari reaksi yang terjadi  Praktek
demonstrasi pada demonstrasi
sains botol sains botol peniup
peniup balon. balon.
  Mengidentifikasi
gas yang dihasilkan
dari reaksi yang
terjadi pada
demonstrasi sains
botol peniup balon.
3. Menjelaskan Memahami  Menjelaskan fungsi  Teori 1 Jam 1 Jam Praktek
relevansi relevansi gas karbondioksida  Praktek
demonstrasi sains demonstrasi dalam kehidupan
botol peniup balon sains botol sehari-hari
dengan kehidupan peniup balon
sehari-hari. dengan
kehidupan
sehari-hari
C. RPP Pertemuan Pertama (2 Jam)
Judul Pelatihan : Pelatihan Demonstrasi Sains Botol Peniup Balon Taman Pintar Yogyakarta
Materi : Memahami langkah-langkah praktek demonstrasi sains botol peniup balon .
Peserta : Pegawai Baru Tenaga Teknis Program Taman Pintar Yogyakarta
Durasi / Waktu : 2 Jam

Capaian Pembelajaran : Mempraktekkan demonstrasi sains botol peniup balon.

Deskripsi Materi : Memahami langkah-langkah praktek demonstrasi sains botol peniup balon .

Trainer : Pegawai Lama Tenaga Teknis Program Taman Pintar

Waktu Referensi
No Indikator Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Bobot Penilaian
(Jam/Menit)
1. Mengetahui alat dan Mengetahui alat Mengidentifikasi alat 15% 20 Menit - Internet
bahan yang dan bahan demonstrasi
bahan demonstrasi
digunakan untuk sains botol peniup balon.
sains botol peniup
demonstrasi sains
balon. botol peniup balon.
2. Mengetahui fungsi Mengetahui fungsi Mengidentifikasi fungsi 15% 20 Menit - Internet
sehari-hari dari alat sehari-hari dari alat dan
sehari-hari alat dan
dan bahan bahan demonstrasi sains
bahan botol peniup
demonstrasi sains botol peniup balon.
balon. botol peniup balon.

3. Mengetahui langkah- Mengetahui langkah- Melakukan praktik 35% 40 menit - Internet.

langkah praktek langkah demonstrasi demonstrasi sains botol
demo sains botol sains botol peniup peniup balon.
peniup balon. balon.
D. RPP Pertemuan Kedua (2 Jam)
Judul Pelatihan : Pelatihan Demonstrasi Sains Botol Peniup Balon Taman Pintar Yogyakarta
Materi : Memahami reaksi dari demonstrasi sains botol peniup balon.
Peserta : Pegawai Baru Tenaga Teknis Program Taman Pintar Yogyakarta
Durasi / Waktu : 2 Jam

Capaian Pembelajaran : Menjelaskan reaksi yang terjadi pada demonstrasi sains botol peniup balon.

Deskripsi Materi : Memahami reaksi dari demonstrasi sains botol peniup balon.

Trainer : Pegawai Lama Tenaga Teknis Program Taman Pintar

Waktu Referensi
No Indikator Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Bobot Penilaian
(Jam/Menit)
1.  Menjelaskan  Menjelaskan  Menjelaskan 50% 1 jam - Internet
nama reaksi nama reaksi nama reaksi
yang terjadi
yang terjadi yang terjadi
pada
demonstrasi pada pada
sains botol demonstrasi demonstrasi
peniup balon.
sains botol sains botol
peniup peniup balon.
balon.
  Menjelaskan  Menjelaskan
proses yang proses yang
terjadi pada terjadi pada
demonstrasi demonstrasi
sains botol sains botol
peniup balon peniup balon
2. Mengidentifikasi gas  Menjelaskan Menjelaskan gas yang 50 % 1 Jam - Internet

yang dihasilkan dari gas yang dihasilkan dari reaksi

dihasilkan yang terjadi pada
reaksi yang terjadi pada
dari reaksi demonstrasi sains botol
demonstrasi sains botol yang terjadi peniup balon

peniup balon pada

demonstrasi
sains botol
peniup balon
 E. RPP Pertemuan Ketiga (2 Jam)
Judul Pelatihan : Pelatihan Demonstrasi Sains Botol Peniup Balon Taman Pintar Yogyakarta
Materi : Memahami relevansi demonstrasi sains botol peniup balon dengan kehidupan sehari-hari
Peserta : Pegawai Baru Tenaga Teknis Program Taman Pintar Yogyakarta
Durasi / Waktu : 2 Jam

Capaian Pembelajaran : Menjelaskan relevansi demonstrasi sains botol peniup balon dengan kehidupan sehari-hari.

Deskripsi Materi : Memahami reaksi dari demonstrasi sains botol peniup balon.

Trainer : Pegawai Lama Tenaga Teknis Program Taman Pintar

Waktu Referensi
No Indikator Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Bobot Penilaian
(Jam/Menit)
1. Menjelaskan fungsi gas  Memahami  Memahami 100% 2 jam - Internet
karbondioksida dalam fungsi gas fungsi gas
kehidupan sehari-hari
karbondioksida karbondioksida
dalam dalam
kehidupan kehidupan
sehari-hari. sehari-hari.
Kemampuan melakukan demonstrasi sains botol peniup balon
F. Kisi-Kisi Instrumen Evaluasi Pelatihan Demo Sains Botol Peniup Balon
Variabel Sub Variabel Indikator Descriptor No Item

Kemampuan Keterampilan Keterampilan a. Mengamati proses demonstrasi botol 1

melakukan Mengamati peniup balon
demonstrasi sains
botol peniup balon. Keterampilan a. Menggunakan alat demonstrasi botol 2
menggunakan alat peniup balon.

Keterampilan a. Menentukan langkah-langkah 3

menentukan langkah demonstrasi sains botol peniup balon.
kerja
Keterampilan a. Melakukan demonstrasi sains botol 4
melakukan eksperimen peniup balon