Pembahasan Soal

SNMPTN 2012
SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS

Tes Potensi Akademik

Penalaran Numerik
(Aljabar dan Aritmatika Sederhana)

Disusun Oleh :
Pak Anang
 Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Pembahasan Soal SNMPTN 2012
Tes Potensi Akademik Kode Soal 613
Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmatika Sederhana)
By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

39. Satu tim yang terdiri atas 12 orang dapat 41. Bila seseorang bersepeda motor dengan kecepatan
menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 12 hari. Bila 4 tetap menempuh jarak 6 km dalam waktu 8 menit.
orang dari tim tersebut tidak dapat bekerja karena Berapa menit waktu yang ia perlukan untuk
sakit, berapa persen penambahan hari untuk menempuh jarak 22,5 km?
menyelesaikan pekerjaan tersebut? A. 15
A. 12,5% B. 20
B. 25,0% C. 25
C. 37,5% D. 30
D. 50,0% E. 50
E. 62,5%
Pembahasan:
Pembahasan:
Kita gunakan perbandingan senilai.
Kita gunakan perbandingan berbalik nilai. 6 km ⇒ 8 menit
12 orang ⇒ 12 hari 22,5 km ⇒ 𝑥 menit
8 orang ⇒ 𝑥 hari Maka perbandingannya adalah:
Maka perbandingannya adalah: 6 8
= ⇒ 6𝑥 = 180
12 𝑥 22,5 𝑥
= ⇒ 8𝑥 = 144 180
8 12
144 ⇔ 𝑥=
6
⇔ 𝑥= ⇔ 𝑥 = 30 menit
8
⇔ 𝑥 = 18 hari Jadi, waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak
Jadi, besar persen penambahan hari adalah 22,5 km adalah 30 menit
18 − 12 6
× 100% = × 100% = 50%
12 12 TRIK SUPERKILAT:
Karena 22,5 km itu hampir 4 kalinya 6 km, maka
2 1 2 waktu yang diperlukan juga hampir 4 kalinya 8 menit.
40. Diketahui 𝑥 2 𝑦 5 − 38 = 250 dan = maka nilai 𝑥 − Jadi waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak
𝑥𝑦 3 3
7
𝑦 + 11 = .... 22,5 km pastinya sekitar 32 menit, tapi kurang dikit
2
A. 9 lah... 
B. 8
C. 7
D. 6 42.
2
( + +
6 4
) = ....
E. 5 3 5
2
10
A. 2
Pembahasan: 15
3
B. 2
15
𝑥 2 𝑦 5 − 38 = 250 ⇒ 𝑥 2 𝑦 5 = 250 + 38 4
2 2 3 C. 2
⇔ 𝑥 𝑦 𝑦 = 288 15
7
⇔ (𝑥𝑦)2 𝑦 3 = 288 D. 2
15
11
E. 2
15
Perhatikan bahwa
2 1 Pembahasan:
= ⇒ 𝑥𝑦 = 6 2 6 4 20 + 36 + 12 68 8 4
𝑥𝑦 3 ( + + )= = =2 =2
3 5 10 30 30 30 15
Sehingga,
(𝑥𝑦)2 𝑦 3 = 288 ⇒ (6)2 𝑦 3 = 288
⇔ 36𝑦 3 = 288
288
⇔ 𝑦3 =
36
⇔ 𝑦3 = 8
3
⇔ 𝑦 = √8
⇔ 𝑦=2

Jadi
2 7 2 7
𝑥 − 𝑦 + 11 = (3) − (2) + 11 = 2 − 7 + 11 = 6
3 2 3 2

Bimbel SBMPTN 2013 Tes Potensi Akademik by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1
43. Jika perbandingan antara peserta wanita dan peserta 47. 1 − √1 − 0,84 + √2 − 1,99 = ....
pria dalam suatu pertemuan adalah 5 : 3, berapa A. 0,3
persentase peserta pria dalam pertemuan tersebut? B. 0,4
A. 20,0% C. 0,5
B. 25,0% D. 0,6
C. 37,5% E. 0,7
D. 60,0%
E. 70,0% Pembahasan:

Pembahasan: 1 − √1 − 0,84 + √2 − 1,99 = 1 − √0,16 + √0,01

= 1 − 0,4 + 0,1
Perbandingan peserta wanita dan pria adalah 5 : 3, = 0,7
artinya jika jumlah wanita adalah 5𝑥, maka jumlah
pria adalah 3𝑥, sehingga jumlah keseluruhan adalah
8𝑥: 48. Jika 2𝑎+2 = 64 dan 3𝑏+2 = 27, berapakah nilai 𝑎 + 𝑏 ?
A. 05
Persentase pria dalam pertemuan tersebut adalah: B. 07
jumlah pria 3𝑥 C. 09
× 100% = × 100% = 37,5% D. 11
jumlah keseluruhan 8𝑥
E. 13
Pembahasan:
44. [0,07 (52 ) + 400 (0,01%)] = .... Perhatikan soal
A. 1,97 2𝑎+2 = 64 ⇒ 2𝑎+2 = 26
B. 1,95 ⇔𝑎+2=6
C. 1,79 ⇔ 𝑎 = 6−2
D. 1,75 ⇔ 𝑎=4
E. 1,74
Pembahasan: 3𝑏+2 = 27 ⇒ 3𝑏+2 = 33
[0,07 (52 )
+ 400 (0,01%)] ⇔𝑏+2=3
= [0,07(25) + 400(0,0001)] ⇔ 𝑏 = 3−2
= 1,75 + 0,04 = 1,79 ⇔ 𝑏=1

3 14 18
Jadi, nilai 𝑎 + 𝑏 = (4) + (1) = 5
45. dari ( × ) adalah ....
2 6 2
A. 21,5
⁄ ⁄
B. 31,5 49. √0,04√0,04 + 0,041 2 0,041 2 = ....
C. 43,5 A. 16,0
D. 53,5 B. 1,60
E. 63,5 C. 0,80
D. 0,16
Pembahasan: E. 0,08
7 3 Pembahasan:
3 14 18 3 14 18
dari ( × ) = × ( × )
2 6 2 2 6 2 √0,04√0,04 + 0,041⁄2 0,041⁄2 = 0,2 ∙ 0,2 + 0,2 ∙ 0,2
3 = 0,04 + 0,04
= × 21
2 = 0,08
63
=
2 −2 8
= 31,5 50. Nilai 𝑧 yang memenuhi persamaan = 2 adalah ....
3−𝑧 2 𝑧
A. −1
B. −2
46. Dedy dan Ambar mendaftar sebagai peserta asuransi
C. −3
dengan besar premi sama. Jika untuk membayar
D. −4
premi gaji Dedy sebesar Rp1.500.000 dipotong 3%,
E. −5
dan gaji Ambar dipotong 5%, maka gaji Ambar adalah
.... Pembahasan:
A. Rp990.000
Perhatikan soal
B. Rp975.000 −2 8
C. Rp950.000 2
= 2⇒ −2𝑧 2 = 8(3 − 𝑧 2 )
D. Rp900.000 3−𝑧 𝑧
E. Rp850.000 ⇔ −2𝑧 2 = 24 − 8𝑧 2
⇔ −2𝑧 2 + 8𝑧 2 − 24 = 0
Pembahasan: ⇔ 6𝑧 2 − 24 = 0
⇔ 6(𝑧 2 − 4) = 0
Misal 𝑑 = Gaji Dedy
⇔ 6(𝑧 + 2)(𝑧 − 2) = 0
𝑎 = Gaji Ambar
Pembuat nol
Premi = 3% × 𝑑 ⇔ 𝑧 + 2 = 0 atau 𝑧 − 2 = 0
}
Premi = 5% × 𝑎 ⇔ 𝑧 = −2   atau 𝑧 = 2
3%
3% × 𝑑 = 5% × 𝑎 ⇒ 𝑎 = × Rp1.500.000
5% Jadi nilai 𝑧 yang memenuhi adalah 𝑧 = −2.
= Rp900.000

Bimbel SBMPTN 2013 Tes Potensi Akademik by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2
51. Diketahui lebar persegi panjang seperlima dari 52. Di Supermarket ibu berberbelanja sayuran yang
panjangnya. Jika luasnya 180 satuan luas dan lebarnya terdiri dari kangkung, kubis, sawi, brokolo, cabe,
𝑝 satuan panjang, maka nilai 15 + √3𝑝2 − 27 = .... bayam, buncis, tomat, dan kentang dengan harga rata-
A. −4 rata Rp4.250 per kg. Kemudian ia menambah membeli
B. −5 wortel. Harga rata-rata belanjaan ibu tersebut menjadi
C. −6 Rp4.350 per kg. Harga wortel per kg sebesar ....
D. −7 A. Rp5.150
E. −8 B. Rp5.250
C. Rp5.300
Pembahasan: D. Rp5.450
Diketahui 𝑝 adalah lebar persegi panjang, dan misal 𝑞 E. Rp5.550
adalah panjang persegi panjang, maka jika lebar Pembahasan:
persegi panjang seperlima dari panjangnya, artinya
1 𝑥1 = Rp4.250; 𝑛1 = 9; ̅̅̅
̅̅̅ 𝑥2 = ?; 𝑛2 = 1; ̅̅̅
𝑥𝐺 = Rp4.350
𝑝 = 𝑞 ⇒ 𝑞 = 5𝑝.
5
Sedangkan luasnya adalah 180 satuan luas, maka nilai
𝑝: Sehingga nilai rata-rata gabungan adalah
𝐿 = 180 ⇒ 𝑝 × 𝑞 = 180
⇔ 𝑝 × 5𝑝 = 180 𝑛1 ̅̅̅
𝑥1 + 𝑛2 ̅̅̅
𝑥2 9 ∙ 4.250 + 1 ∙ 𝑥
̅̅̅2
⇔ 5𝑝2 = 180 𝑥𝐺 =
̅̅̅ ⇒ 4.350 =
𝑛1 + 𝑛2 9+1
180 38.250 + 𝑥̅̅̅2
⇔ 𝑝2 = ⇔ 4.350 =
5 10
⇔ 𝑝2 = 36 ⇔ 4.350 ∙ 10 = 38.250 + 𝑥̅̅̅2
⇔ 43.500 = 38.250 + 𝑥 ̅̅̅2
⇔ 𝑝 = √36
⇔ 43.500 − 38.250 = ̅̅̅
𝑥2
⇔ 𝑝=6 ⇔ 5.250 = ̅̅̅
𝑥2

Sehingga, nilai Jadi harga wortel per kg adalah Rp5.250

−15 + √3𝑝2 − 27 = −15 + √3(62 ) − 27
= −15 + √108 − 27
1
= −15 + √81 53. Diketahui 9(𝑝+2) = 27(8−𝑝) maka nilai 𝑝 − 12 = ....
2
= −15 + 9 A. −11
= −6 B. −10
C. −9
D. −8
E. −7
Pembahasan:
Perhatikan soal
9(𝑝+2) = 27(8−𝑝) ⇒ (32 )(𝑝+2) = (33 )(8−𝑝)
⇔ 32𝑝+4 = 324−3𝑝
⇔ 2𝑝 + 4 = 24 − 3𝑝
⇔ 2𝑝 + 3𝑝 = 24 − 4
⇔ 5𝑝 = 20
20
⇔ 𝑝=
5
⇔ 𝑝=4

1 1
Jadi nilai 𝑝 − 12 = (4) − 12 = 2 − 12 = −10
2 2

Pada soal TPA Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmatika Sederhana) SNMPTN 2012 mengalami penurunan
jumlah soal, dari semula yang biasanya sejumlah 20 soal TPA Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmatika
Sederhana), tahun 2012 kemarin hanya terdapat 15 soal. Kemungkinan jumlah soal TPA Penalaran Numerik
(Aljabar dan Aritmatika Sederhana) untuk SBMPTN 2013 ini berkisar antara 15 -20 soal....

Untuk pembahasan soal-soal SBMPTN dan SNMPTN yang lain silahkan kunjungi
http://pak-anang.blogspot.com.

Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam menghadapi
SBMPTN dan SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SBMPTN dan SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk
selalu mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com.

Terimakasih,

Pak Anang.

Bimbel SBMPTN 2013 Tes Potensi Akademik by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3
LAMPIRAN:

Distribusi Jumlah Soal TPA Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmetika Sederhana)
SNMPTN 2009 – 2012
Disusun Berdasarkan Topik Materi

SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN SBMPTN

Ruang Lingkup Topik/Materi 2009 2010 2011 2012 2013
Membandingkan Dua Pernyataan 2 4 2
Angka yang Tersembunyi 2
Perbandingan 5 4
Aljabar Operasi Aljabar Pecahan 2 3 2
Operasi Aljabar Pangkat atau Akar 2
Operasi Aljabar Interval 1
Himpunan
Operasi Hitung Bilangan Bulat 1
Operasi Hitung Pecahan 1 3
Operasi Hitung Pangkat atau Akar 6 2
Aritmetika Operasi Hitung Tanggal atau Jam 2
Nilai Taksiran, Pendekatan atau
1 1
Pembulatan
Aritmetika Sosial 2
JUMLAH SOAL 8 5 20 15 15

Download lebih lengkap Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 TPA Penalaran Numerik (Aljabar dan Aritmatika
Sederhana) klik disini.

Bimbel SBMPTN 2013 Tes Potensi Akademik by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4