BUKU PEDOMAN PENULISAN

proposal, skripsi dan makalah

seminar proposal/hasil
penelitian 2014

FAKULTAS PETERNAKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
Jl. Adi Sucipto Penfui Kupang Telp. (0380) 881084
Webside: www.undana.ac.id; e-mail: fapetuberalles@.gmail.com
BUKU PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL, SKRIPSI
DAN MAKALAH SEMINAR PROPOSAL/HASIL KATA PENGANTAR

PENELITIAN Puji dan syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa karena hanya
berkat rahmat-Nya penyusunan kembali Buku Panduan Penulisan Skripsi untuk program
sarjana Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana dapat diselesaikan. Skripsi
merupakan bentuk karya ilmiah mahasiswa sebagai salah satu syarat untuk
penyelesaian perkuliahan di Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana Kupang.
Agar adanya keseragaman di dalam penulisan terutama dalam hal format penulisan dan
tidak saling tumpang tindihnya materi yang dijadikan sebagai Skripsi. Panduan
Penulisan Skripsi ini disusun untuk dipergunakan sebagai pedoman penulisan skripsi
oleh seluruh mahasiswa program sarjana dan staf dosen Fakultas Peternakan
Universitas Nusa Cendana yang akan bertindak sebagai pembimbing maupun penguji
maka buku pedoman ini dibuat untuk menyeragamkan isi dari skripsi.
Panduan ini merupakan penyempurnaan dari Panduan Penulisan Skripsi
O sebelumnya, yang telah melalui evaluasi dan berbagai perbaikan dari Tim Khusus
Penyusun Panduan serta para staf dosen yang disampaikan pada kegiatan
L Lokakarya Akademik, dan telah dilegalisasi Senat Fakultas Peternakan Universitas
E Nusa Cendana pada tanggal Agustus 2014. Panduan ini tentu masih banyak kelemahan,
H oleh karena itu diharapkan kepada para mahasiswa, dosen pembimbing, dosen penguji
serta pihak-pihak yang berkepentingan dapat memberikan masukan dalam rangka
perbaikan pedoman ini dikemudian hari.
Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak
TIM PENYUSUN yang telah memberikan sumbangan pemikiran, tenaga, dan waktu untuk penyempurnaan
pedoman ini. Akhir kata Tuhan Yang Maha Esa akan memberkati kita semua.

Kupang, Agustus 2014

Dekan,
FAKULTAS PETERNAKAN Ttd.
Ir.Agustinus Konda Malik, MS
UNIVERSITAS NUSA CENDANA NIP. 19610821 198803 1 001

2014
 1 2
Sumber pustaka yang digunakan sebagai rujukan dalam penyusunan
BAB I panduan ini diantaranya :
PENDAHULUAN 1. Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana
Tahun 2010.
Setiap mahasiswa Program Sarjana (S1) Fakultas Peternakan Universitas 2. Panduan Panyusunan dan Penulisan Skripsi Program Sarjana Universitas
Nusa Cendana diwajibkan membuat karya ilmiah dalam bentuk Skripsi, Nusa Cendana Tahun 2010.
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Peternakan (SPt). 3. Pedoman Akademik Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana Tahun 2010
Mahasiswa yang akan membuat skripsi tersebut sekurang-kurangnya telah 4. Kurikulum Berbasis Kompetensi Prodi Peternakan Fakultas Peternakan
lulus 120 satuan kredit semester (SKS). Skripsi yang telah disusun dinyatakan Universitas Nusa Cendana Tahun 2009.
dapat diuji dalam Sidang Ujian Sarjana apabila telah disetujui oleh pembimbing 5. Peraturan Rektor Universitas Nusa Cendana No. 520/PP/2012 tentang Norma
dan mahasiswa yang bersangkutan minimal telah lulus 138 SKS dan memenuhi dan Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan di Universitas Nusa Cendana.
persyaratan administrasi. 6. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan
Skripsi merupakan tulisan ilmiah hasil penelitian yang wajib (SK Mendikbud Nomor 0543a/U/l987, tanggal 9 September 1987), yang
dilakukan oleh mahasiswa S-1 yang akan menyelesaikan studinya, isinya dimuat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Tahun 1988.
merupakan pencarian solusi atau jawaban atas masalah penelitian (research 7. Publikasi Ilmiah Internasional, seperti Journal of Animal Science, American
problem) yang diidentifikasi penulis. Bahasa yang digunakan mudah Journal of Agricultural Economics, Journal Dairy Science.
dimengerti sesuai kaidah bahasa Indonesia, tidak menimbulkan salah
penafsiran terhadap isi maupun maksudnya. Penyampaian tulisan harus jelas,
menggunakan ungkapan- ungkapan yang tepat, ditulis dengan kalimat yang
efisien, disusun secara sistematis dan dipertimbangkan dengan seksama.
Maksud penugasan calon sarjana menulis skripsi adalah untuk membekali
mereka agar dapat menulis karya ilmiah sesuai dengan profesi atau bidang
ilmunya menurut aturan penulisan yang lazim. Terdapat perbedaan yang khas
antara karya ilmiah skripsi dengan artikel lainnya, karya ilmiah skripsi
disusun atas dasar hasil penelitian yang dilakukan baik secara
eksperimental maupun deskriptif.
Panduan ini disusun dengan tujuan agar mahasiswa tidak mendapat
kesulitan dalam menulis skripsi dan memiliki keseragaman format penyajian
naskah skripsi tanpa bermaksud membatasi kreatifitas mahasiswa, untuk
menghindari perbedaan pendapat atau diskusi yang berlarut-larut yang
disebabkan perbedaan tehnis penulisan, mengingat banyaknya referensi
tentang penulisan karya ilmiah. Skripsi merupakan karya ilmiah individu,
dengan demikian hal- hal yang berkaitan dengan meteri tulisan menjadi hak dan
tanggung jawab penulis bukan pembimbing ataupun Panitia Ujian Sarjana.
 3
BAB II 4
KETENTUAN ISI SKRIPSI 1.3 Hipotesis Penelitian
Laporan hasil penelitian yang ditulis dalam bentuk skripsi terutama ditujukan 1.4 Tujuan Penelitian
untuk dikonsumsi oleh masyarakat akademik. Laporan untuk masyarakat akademik 1.5 Kegunaan Penelitian
cenderung bersifat teknis, berisi tentang apa yang diteliti secara lengkap, mengapa hal itu
diteliti, cara melakukan penelitian, hasil-hasil yang diperoleh, dan kesimpulan penelitian. BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Isinya disajikan secara lugas dan obyektif. Format laporan cenderung baku, mengikuti
ketentuan dari perguruan tinggi atau kelompok masyarakat akademik. 2.1 ............................
Isi dan sistematika dibagi menjadi tiga bagian utama yaitu bagian awal, 2.1.1 ..............................
bagian inti dan bagian akhir. Masing-masing bagian dapat dirinci sebagai berikut: 2.1.2 ..............................
2.1.3 ..............................dst
A. PENELITIAN EKSPERIMENTAL 2.2 .................................
2.2.1 ............................................................
BAGIAN AWAL 2.2.2 ............................................................
2.2.3 ……………………………………..dst
Halaman Sampul 2.3 ..............................................
Halaman Judul 2.3.1 .....................................
Halaman Pengesahan 2.3.2 ....................................
Halaman Pernyataan Tidak Melakukan Plagiat 2.3.3 ……………………………………..dst
KATA PENGANTAR 2.4 ……………………………………….dst
ABSTRAK
ABSTRACT BAB III METODE PENELITIAN
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL 3.1 Waktu dan lokasi penelitian
DAFTAR GAMBAR 3.2 Materi penelitian (termasuk bahan dan alat)
DAFTAR LAMPIRAN 3.3 Metode, terdiri dari:
DAFTAR LAINNYA 3.3.1 Desain percobaan
3.3.2 Perlakuan
BAGIAN INTI 3.3.3 Parameter dan konsep pengukuran parameter
3.3.4 Prosedur penelitian
BAB I PENDAHULUAN 3.3.5 Analisis data, model analisis
1.1 Latar Belakang BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
1.2 Rumusan Masalah
4.1 .................................................................
4.1.1 .............................................................
4.1.2 ............................................................
5 6
4.1.3 …………………………………….. ABSTRACT
4.2 ............................................................... DAFTAR ISI
4.2.1 ................................................. DAFTAR TABEL
4.2.2 .................................................. DAFTAR GAMBAR
4.2.3. ..................................................dst DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR LAINNYA
4.3 ......................................................
4.3.1 ....................................................
BAGIAN INTI
4.3.2 ...................................................
BAB I PENDAHULUAN
4.3.3 ……………………………………..dst
4.4 ................................................................................ 1.1 Latar Belakang
4.4.1 ............................................................................ 1.2 Rumusan Masalah
4.4.2 ............................................................................. 1.3 Tujuan
4.4.3 ……………………………………..dst 1.4 Kegunaan
4.5 .............................................................dst
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB V PENUTUP
2.1 ............................
5.1 Kesimpulan 2.1.1 ..............................
5.2 Saran 2.1.2 ..............................
2.1.3 ..............................dst
BAGIAN AKHIR 2.2 .................................
2.2.1 ............................................................
DAFTAR PUSTAKA 2.2.2 ............................................................
LAMPIRAN- LAMPIRAN 2.2.3 ……………………………………..dst
RIWAYAT HIDUP
2.3 ..............................................
2.3.1 .....................................
B. PENELITIAN NON EKSPERIMENTAL
2.3.2 ....................................
2.3.3 ……………………………………..dst
BAGIAN AWAL
Halaman Sampul 2.4 ……………………………………….dst
Halaman Judul 2.5 Studi Terdahulu
Halaman Pengesahan
Halaman Pernyataan Tidak Melakukan Plagiasi BAB III METODE PENELITIAN
KATA PENGANTAR
ABSTRAK 3.1 Kerangka pemikiran

7 8
3.2 Hipotesis
3.3 Identifikasi variabel
3.4 Lokasi dan waktu penelitian
3.5 Jenis dan sumber data
3.6. Metode pengumpulan data
3.7 Metode penentuan contoh
3.8 Metode analisis data (dan pengujian hipotesis)
3.9 Definisi operasional dan konsep pengukuran variabel
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 ..................................................................................
4.1.1 ......................................................
4.1.2 .........................................................
4.1.3 ……………………………………..
4.2 .........................................................
4.2.1 .......................................................
4.2.2 ......................................................
4.2.3. ....................................................................
4.2.4 ……………………………………..
4.3 ......................................................
4.3.1 ....................................................
4.3.2 ...................................................
4.3.3 ……………………………………..dst
4.4 ................................................................................
4.4.1 ............................................................................
4.4.2 .............................................................................
4.4.3 ……………………………………..dst
4.5 .............................................................dst
BAGIAN AKHIR
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
2. 1. BAGIAN AWAL
a. Halaman Sampul
Pada lembar sampul, tercantum judul selanjutnya kata SKRIPSI dan di bawahnya
dicantumkan nama lengkap penulis dan nomor induk mahasiswa (NIM), di bawah
nama penulis dicantumkan logo Universitas Nusa Cendana. Selanjutnya nama
Fakultas, Universitas, tempat dan tahun pelaksanaan ujian sarjana. Halaman
sampul ditulis seperti contoh pada Lampiran 1.
b. Halaman judul
Halaman judul diletakkan setelah halaman sampul dengan cara penulisan seperti pada
Lampiran 2. Adapun yang membedakan antara sampul dengan halaman judul adalah
pada halaman judul terdapat tulisan maksud penulisan Skripsi (Skripsi ini dibuat
untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana
Peternakan pada Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana) dan tidak
diberi lambang Universitas Nusa Cendana.
c. Halaman Pengesahan
Terdiri dari dua macam lembar pengesahan: (1) Lembar pengesahan pertama memuat
persetujuan dari para pembimbing. Hal-hal yang dicantumkan dalam lembar
persetujuan pembimbing terdiri atas judul, skripsi, nama penulis yang didahului kata
oleh: . ….. ini telah disetujui untuk diuji. Di sebelah bawah disediakan tempat untuk
tanda tangan dan nama pembimbing. Lembar Pengesahan ini harus ditandatangani
pembimbing untuk mendapatkan jadwal ujian. Halaman lembar pengesahan ini
dengan cara penulisan seperti pada Lampiran 3. (2) Lembar pengesahan kedua berisi
pengesahan skripsi oleh Tim penguji, ketua jurusan/prodi dan dekan. Pengesahan ini
baru diberikan setelah diadakan penyempurnaan oleh mahasiswa yang bersangkutan
sesuai dengan saran-saran yang diberikan oleh para penguji saat berlangsungnya
ujian. Dalam lembar ini harus disediakan tempat untuk tanda tangan dan nama
 serta tanggal pelaksanaan sidang ujian sarjana atau tanggal lulus. Halaman
lembar pengesahan ini dengan cara penulisan seperti pada Lampiran 4.
9 bentuk huruf dan cara penulisan yang sama dengan yang ditulis di dalam isi skripsi.
d. Lembar Pernyataan Tidak Melakukan Plagiat
Cara penulisan lembar pernyataan seperti pada Lampiran 5.
e. KATA PENGANTAR
Kata pengantar disajikan setelah lembar pengesahan, isinya menguraikan informasi
singkat tentang hasil penelitian dan ucapan terima kasih kepada pihak- pihak yang
secara langsung telah membantu penulis sejak merencanakan penelitian
sampai penyusunan naskah. Nama orang ditulis lengkap, tidak diperkenankan
menulis nama kecil atau nama panggilan akrabnya.
Tulisan KATA PENGANTAR diketik dengan huruf kapital, simetris di batas atas
bidang pengetikan dan tanpa tanda titik. Panjang teks tidak lebih dari 2 (dua)
halaman kertas ukuran kuarto. Pada bagian akhir teks (di pojok kanan bawah)
dicantumkan kata Penulis tanpa menulis nama. Halaman Kata Pengantar ini dengan
cara penulisan seperti pada Lampiran 6.
f. Abstrak
Abstrak diartikan sebagai tulisan singkat yang menyajikan tujuan, materi dan
metode, hasil serta kesimpulan . Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris. Jumlah kata dalam abstrak/abstract antara 100-200 kata, urutan
penyajian dimulai dari judul, nama penulis, kata abstrak/abstract, dan uraian isi
abstrak/abstract yang ditulis dalam satu alinea (paragraf). Pada bagian bawah
dicantumkan beberapa kata kunci (key words). Abstract merupakan abstrak dalam
bahasa Inggris, dengan demikian ejaannya menyesuaikan dengan kaidah-kaidah
dalam bahasa Inggris dan merupakan terjemahan isi abstrak ke dalam bahasa
Inggris. Jumlah kata kunci maksimal 5 kata. Halaman Abstrak dan Abstract ini
dengan cara penulisan seperti pada Lampiran 7.
g. DAFTAR ISI
Daftar isi disusun sesuai dengan urutan halamannya. Daftar isi memuat seluruh
judul dan sub judul secara lengkap disertai dengan nomor halamannya, mulai dari
halaman kata pengantar sampai biodata penulis.
Beberapa ketentuan yang perlu diperhatikan untuk menyusun daftar isi,
diantaranya:
(1) Tulisan DAFTAR ISI, diletakkan pada baris pertama dengan menggunakan
huruf kapital, tidak diakhiri dengan titik, ditempatkan di tengah baris.
(2) Dua spasi di bawah tulisan DAFTAR ISI pada batas paling kiri ditulis Bab
dan batas paling kanan pada baris yang sama ditulis Halaman.
(3) Penulisan judul, nomor bab atau sub bab, dan nomor halaman menggunakan
10
(4) Setiap judul bab dan sub bab disertai dengan masing-masing nomor urut bab
dan sub bab. Di sebelah kanan setiap butir judul dicantumkan nomor
halamannya, keduanya dihubungkan dengan titik-titik.
(5) Jarak antar judul sub bab dan jarak antar baris pada judul yang terdiri dari
lebih dari satu baris yaitu satu spasi.
(6) Jarak antara judul bab dengan baris sebelumnya adalah dua spasi. Halaman
judul bab tidak diberi halaman. Contoh format Daftar Isi dapat dilihat pada
Lampiran 8.
h. DAFTAR TABEL
Daftar tabel pada dasarnya ditulis seperti pada daftar isi, beberapa
ketentuan yang perlu diperhatikan untuk menyusun daftar tabel, diantaranya:
(1) Tulisan DAFTAR TABEL, diletakkan pada baris pertama dengan
menggunakan huruf kapital, tidak diakhiri dengan titik, ditempatkan di tengah
baris.
(2) Jumlah tabel yang tertera pada daftar tabel harus sesuai dengan yang ada di
bagian isi naskah.
(3) Tiga spasi di bawah tulisan DAFTAR TABEL, pada batas paling kiri ditulis
Nomor, dan batas paling kanan pada baris yang sama ditulis Halaman.
(4) Penulisan judul dan nomor tabel menggunakan bentuk huruf dan cara
penulisan yang sama dengan yang ditulis di bagian dalam skripsi.
(5) Setiap judul tabel disertai dengan masing-masing nomor urut tabel dan nomor
halamannya, di sebelah kanan setiap judul tabel dicantumkan masing-masing nomor
halamannya, keduanya dihubungkan dengan titik-titik. Nomor tabel ditempatkan di
sebelah kiri.
(6) Jarak antar baris dalam satu judul tabel satu spasi, sedangkan jarak baris
antara judul tabel yang berbeda dua spasi.
(7) Hal-hal lain Lampiran 9.
i. DAFTAR GAMBAR
Daftar gambar menggunakan lembaran tersendiri, formatnya sama seperti daftar
tabel. Gambar, grafik, foto, digolongkan ke dalam gambar dan format
penulisannya dapat dilihat pada Lampiran 10.

j. DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran merupakan bagian pelengkap yang menyajikan informasi tambahan yang
11
dianggap perlu disertakan dalam naskah skripsi. Lampiran didahului oleh satu
halaman yang hanya memuat kata LAMPIRAN, dan ditempatkan di tengah-tengah
halaman. Selanjutnya setiap lampiran diberi nomor urut, diikuti dengan judul
lampiran, sebagaimana dapat dilihat pada Lampiran 11. Lampiran antara lain, terdiri
dari: tabel tabulasi data hasil pengamatan atau hasil pengukuran yang belum
dianalisis statistik, data penunjang, langkah-langkah perhitungan, hasil perhitungan
(print out) statistik, daftar sidik ragam, surat ijin penelitian dan kuisioner (bagi
penelitian yang memerlukan), prosedur pembuatan suatu produk, dan lain-lain.
2.2 BAGIAN INTI
Bagian inti terdiri dari:
BAB I. PENDAHULUAN
Fungsi pendahuluan adalah sebagai pengantar tentang materi skripsi secara
menyeluruh. Sesuai dengan fungsinya, bab pendahuluan hendaknya disusun secara
sistematik dan terarah, sehingga memberikan gambaran yang jelas dan menguraikan
justifikasi (argumentasi) terhadap permasalahan yang diteliti, tujuan dan kegunaan
penelitian, landasan dan kerangka pemikiran.
1.1. Latar Belakang
Isinya merupakan justifikasi (argumentasi atau pembenaran) bahwa penelitian
yang dimaksud memang layak dan diperlukan bahkan harus dilakukan. Melalui
latar belakang ini peneliti harus dapat meyakinkan bahwa permasalahan
yang akan digali cukup aktual dan perlu diteliti. Permasalahan yang ada
perlu dijabarkan lebih lanjut agar metode penelitiannya dapat dirumuskan
dengan tepat. Selanjutnya harus pula digambarkan tentang manfaat langsung
maupun tidak langsung hasil penelitian. Latar belakang merupakan
argumentasi peneliti, sehingga untuk menguatkan “argument” yang
dibuatnya
dianjurkan ditunjang oleh data atau hasil penelitian yang relevan. Data yang
disajikan di latar belakang harus disertai dengan sumbernya. Latar belakang
merupakan argumentasi peneliti, sehingga tidak boleh ada ungkapan seperti
tinjauan pustaka.
1.2. Rumusan Masalah
Permasalahan yang telah ditetapkan pada latar belakang, dirumuskan secara
eksplisit dan terperinci. Penulisan urutan permasalahan disesuaikan dengan
tingkatan pengaruhnya, dari yang umum ke yang lebih spesifik. Adapun
12
perumusannya dapat merupakan kalimat yang mengandung pertanyaan
(leading question) bersifat menggugah timbulnya perhatian.
Perumusan masalah merupakan upaya untuk menyatakan secara tersurat
pertanyaan-pertanyaan yang ingin dicarikan jawabannya. Rumusan masalah
hendaknya disusun secara singkat, padat, jelas dan bisa saja menampakan
variable-variabel yang diteliti, jenis atau sifat hubungan antara variable-variabel
tersebut serta subyek penelitian. Selain itu rumusan masalah hendaknya dapat
diuji secara empiris, dalam arti memungkinkan dikumpulkannya data untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan.
1.3. Hipotesis Penelitian (untuk penelitian non eksperimen ditempatkan di BAB
III)
Tidak semua penelitian kuantitatif memerlukan hipotesis penelitian. Secara
procedural hipotesis penelitian diajukan setelah peneliti melakukan kajian
pustaka, karena hipotesis penelitian adalah rangkuman dari kesimpulan-
kesimpulan teoritis yang diperoleh dari kajian pustaka. Hipotesis merupakan
jawaban sementara terhadap masalah penelitian yang secara teoritis dianggap
paling mungkin dan paling tinggi tingkat kebenarannya. Rumusan hipotesis
hendaknya bersifat definitive atau direksional, artinya tidak hanya disebutkan
adanya hubungan atau perbedaan antar variable, melainkan telah ditunjukkan
sifat hubungan atau keadaan perbedaan tersebut. Rumusan hipotesis yang baik
hendaknya: (a) menyatakan pertautan antara dua variable atau lebih, (b)
dituangkan dalam bentuk kalimat pernyataan, (c) dirumuskan secara singkat,
padat dan jelas, serta (d) dapat diuji secara empiris.
1.4. Tujuan Penelitian
Bagian ini harus konsisten dengan rumusan masalah, karena merupakan tindak
lanjut atau perlakuan yang hendak diambil dalam rangka mengungkap
permasalahan dan mencari sesuatu dari permasalahan tersebut serta berkaitan
erat dengan hipotesis. Oleh karena itu urutan tujuan penelitian disesuaikan
dengan rumusan masalah penelitian.
1.5. Kegunaan Penelitian
Kegunaan hasil penelitian, baik langsung maupun tidak langsung disajikan
pada bagian ini. Apabila akan merumuskan kegunaan penelitian, peneliti
mengasumsikan bahwa semua hal yang ingin diungkapkan dapat dicapai, atau
 dengan kata lain penelitian yang dilakukan berhasil mencapai tujuannya.
13
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Untuk Penelitian Eksperimen
Kajian kepustakaan merupakan informasi ilmiah yang telah diseleksi
sesuai dengan perkembangan ilmu yang erat kaitannya dengan permasalahan
yang diteliti. Kajian kepustakaan harus lengkap dan menyesuaikan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan masalah
penelitian. Kajian kepustakaan merupakan kristalisasi pendapat peneliti
dan hasil penelitian terdahulu yang sejalan atau bertentangan, atau berbagai
pendapat yang bisa dijadikan dasar pertimbangan dalam menjelaskan dan atau
memberi alasan terhadap hasil penelitian.
Penulis tidak hanya mengumpulkan fakta-fakta tetapi juga menelaah
fakta itu secara kritis dan logis serta menghubungkan dengan masalah penelitian
yang dihadapi. Dengan demikian kajian kepustakaan fokus kepada permasalahan
yang diteliti.
B. Untuk Penelitian Non Eksperimental
Tinjauan pustaka diperlukan untuk mendukung permasalahan yang
diungkapkan dalam penelitian. Tinjauan kepustakaan yang baik akan menyediakan
dasar untuk menyusun kerangka pemikiran yang komprehensif. Tinjauan pustaka
pada dasarnya mencakup dua hal, yaitu 1) tinjauan teori yang berkaitan dengan
permasalahan yang akan diteliti; dan
2) tinjauan dari hasil penelitian terdahulu yang berkaitan dengan masalah yang
diteliti. Dalam tinjauan kepustakaan, peneliti hanya mencoba meninjau atau
mereview teori-teori dan hasil-hasil penelitian sebelumnya, dengan apa adanya
saja. Hal ini berarti bahwa pemikiran dan pendapat pembuat proposal penelitian
tidak dimasukkan ke dalam tinjauan kepustakaan ini.
1. Tinjauan Teori
Tinjauan teori dibatasi pada aspek yang berkaitan dengan permasalahan yang akan
diteliti. Tinjauan teori ini dimaksudkan agar peneliti dapat mengidentifikasi masalah
yang ingin diteliti dalam konteks ilmu pengetahuan yang relevan. Selain itu juga, agar
peneliti mempunyai wawasan yang luas sebagai dasar untuk mengembangkan atau
mengidentifikasi variable-variable yang akan diteliti.
14
2. Studi Terdahulu
Tinjauan dari hasil penelitian lain yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti.
Peneliti dapat mengkaji kelebihan dan kekurangan hasil penelitian terdahulu. Hal ini
penting, selain akan memperluas pandangan dan pengetahuan peneliti, juga dapat
untuk menghindari pengulangan penelitian yang telah dilakukan orang lain (menjaga
originalitas penelitian).
Sumber pustaka yang dimuat disertai dengan nama penulis dan tahun
publikasi. Sebagai gambaran, dapat dilihat beberapa contoh penulisan dalam
kajian kepustakaan, sebagai berikut:
1. Nama penulis pada bagian permulaan kalimat
Manu (2007) melaporkan bahwa kandungan serat kasar rumput alam pada
musim hujan sekitar 34 – 38 %.
2. Nama penulis pada bagian tengah kalimat
Leukoplas yang mengandung butir-butir amilum yang besar ditemukan oleh
Diers (1963) di dalam buluh serbuk Oenothera hookeri.
3. Nama penulis pada bagian akhir kalimat
Sabana merupakan salah satu bentuk padang rumput alam dengan curah
hujan yang rendah, tingkat penutupan tanahnya rapat, juga ditumbuhi pohon-
pohon yang terpencar serta belukar (McIlroy, 1977).
4. Penulis 2 orang
Jika penulis terdiri atas 2 orang maka kedua-duanya harus disebutkan.
Nulik dan Bamualim (1998) menyatakan kandungan serat kasar pada hijauan
sabanna meningkat menjadi sekitar 60 – 80 % pada musim kemarau.
5. Penulis lebih dari 2 orang.
Kalau penulis lebih dari 2 orang, maka yang dicantumkan hanya penulis
pertama diikuti dengan et al.
Menurunnya konsumsi pakan akan diikuti dengan menurunnya daya cerna,
gerak laju pakan dalam saluran pencernaan dan nafsu makan (Haidary et al.,
2001).
6. Yang diacu lebih dari 2 sumber
a. Kalau nama penulis masuk dalam uraian, semua sumber disebutkan:
Menurut Pusat Penelitian Undana (1977), Riwu-Kaho (2003) dan Kleden
(2001) jenis tanah yang terdapat di Timor Barat terdiri dari jenis tanah
 litosol, grumusol dan campuran antara renzina, Mmediteran, litosaol dan
alluvial.
b. Kalau penulis tidak masuk dalam uraian, maka antara sumber-sumber itu
dipasang tanda titik koma;
15
Suplemen dapat meningkatkan kecernaan, konsumsi BK, aliran pakan
yang masuk ke duodenum, N-mikroba, NH 3, VFA maupun kecernaan
NDF (Elizalde et al., 1998; Gekara et al., 2001; Khalili et al., 2000).
7. Pengutipan dari sumber kedua harus menyebutkan nama penulis aslinya dan
nama penulis yang buku atau majalahnya dibaca:
a. Hasil yang sama ditunjukkan oleh pula oleh Vasil (1990) seperti yang dikutip
Manu (2007).
b. Menurut Soeparno (1999) yang disitasi oleh Manu (2007) berat potong
mempengaruhi persentase komponen karkas.
Dalam hal ini yang terdapat dalam Daftar Pustaka hanyalah tulisan Manu (2007).
Sedapat-dapatnya yang dibaca adalah sumber aslinya.
Hal-hal lain yang perlu diperhatikan dalam menyusun kajian
kepustakaan adalah sebagai berikut:
a. Kepustakaan yang digunakan sebagian besar berasal dari jurnal/hasil-hasil
penelitian aktual. Kepustakaan yang digunakan dapat berasal dari buku teks
dan dari Jurnal ilmiah, jurnal ilmiah yang digunakan minimal 60 % dengan
terbitan 10 tahun terakhir.
b. Kepustakaan tidak diperkenankan berasal dari buku-buku praktis/ilmiah
populer, diktat kuliah, modul, artikel yang sumber atau penulisannya tidak
jelas atau tidak kredibel.
c. Komunikasi pribadi tidak dibenarkan dicantumkan dalam
kajian kepustakaan. Sumber pustaka yang tidak ada penulisnya, tetapi
merupakan publikasi suatu lembaga, maka yang dicantumkan adalah nama
lembaganya.
d. Pustaka yang disitasi dari internet harus berasal dari e-journal, lembaga yang
memiliki otoritas penerbitan jurnal ilmiah, lembaga penelitian, atau perguruan
tinggi dengan mencantumkan tanggal unduh/akses.
e. Prosiding seminar ilmiah, laporan hasil penelitian oleh lembaga penelitian,
fakultas atau Universitas, skripsi, tesis dan disertasi dapat dijadikan sumber
pustaka.
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Untuk Penelitian Eksperimental
16
1. Waktu dan Lokasi Penelitian
Lokasi adalah tempat dilakukannya penelitian. Waktu adalah periode yang
diperlukan dari mulai persiapan penelitian, pengumpulan data sampai dengan
analisis dan interpretasi data hasil penelitian. Lokasi dan waktu penelitian perlu
dikemukakan secara eksplisit karena mempunyai kaitan yang erat dengan masalah
yang dikemukakan dan metode penelitian yang digunakan. Penentuan waktu dan
lokasi yang tepat akan menjamin validitas penelitian sesuai dengan metode
penelitian yang digunakan dan terhimpunnya informasi yang memadai sesuai
dengan permasalahan yang diidentifikasi. Penulisan waktu penelitian dilengkapi
dengan tanggal, bulan dan tahun. Jika daerah penelitian dapat dianggap sebagai
sesuatu yang bersifat variable perlu diungkapkan dasar pemilihan lokasi penelitian
tersebut.
2. Materi penelitian (termasuk bahan dan alat)
Meliputi bahan dan alat utama penelitian, misalnya jenis ternak dengan spesifikasi
umur, jenis kelamin, kandang percobaan (ukuran, tipe, dll).
3. Metode, terdiri dari:
Dalam penelitian eksperimental, pada bab ini mengemukakan berbagai hal yang
bersifat teknis dan merinci mengenai bahan-bahan penelitian, langkah-langkah
pengamatan, rancangan percobaan, parameter yang diamati, cara
pengukuran, teknik analisis dan model pengujian hipotesis, serta hal-hal lain yang
menyangkut tahap-tahap dan metode yang dianggap perlu untuk diketahui.
B. Untuk Penelitian Non Eksperimental
Penelitian non eksperimental mencakup bidang sosial-ekonomi, biasanya
menggunakan metode survai atau studi kasus. Dalam penelitian ini perlu dijelaskan
mengenai, antara lain: cara-cara pengambilan contoh (teknik sampling) sebagai
pengganti rancangan percobaan, dengan mengidentifikasi satuan unit pengamatan yang
menjadi objek penelitian, ukuran populasi (sampling frame) dan justifikasi terhadap
ukuran sampel atau jumlah unit sampel yang akan diamati. Dalam penelitian non-
eksperimental, bahan penelitian menggunakan istilah objek penelitian, sehingga judul
bab ditulis Objek dan Metode Penelitian. Pada penelitian kualitatif (studi kasus)
dapat digunakan istilah subyek untuk bahan penelitian, sehingga judul bab ditulis
Subyek dan Metode Penelitian.
17
1. Kerangka Pemikiran
Kerangka pemikiran adalah suatu diagram yang menjelaskan secara garis besar alur
logika berjalannya sebuah penelitian. Kerangka pemikiran dibuat berdasarkan
pertanyaan penelitian (research question), dan merepresentasikan suatu himpunan dari
beberapa konsep serta hubungan diantara konsep-konsep tersebut (Polancik, 2009).
Komponen utama pada kerangka pemikiran yang dikembangkan adalah independent
variables (variabel bebas), dependent variables (variabel terikat), levels (indikator
dari variabel bebas yang akan diobservasi), measures (indikator dari variabel terikat
yang akan diobservasi).
Maksud dari kerangka pemikiran itu sendiri adalah bagaimana alur logika berjalannya
variabel dalam penelitian. Contoh: kita meneliti faktor-faktor yang berpengaruh
terhadap pemintaan daging babi berarti kita menceritakan bagaimana alur
logika/kronologi dari faktor-faktor seperti harga daging babi, harga barang substitusi
seperti daging sapi, ayam, ikan, pendapatan, pendidikan, jumlah anggota keluarga
serta selera/preferensi sehingga berpengaruh terhadap jumlah permintaan daging babi.
Perbedaan Kerangka pemikiran dengan latar belakang adalah jika pada latar belakang
kita menceritakan alur keinginan hati kita untuk meneliti sebuah kasus, pada kerangka
pemikiran ini kita menjelaskan kronologi variabel dan hubungan antar variabel pada
aplikasinya.
Awali narasi kerangka pemikiran dengan menceritakan urgensi variabel bebas yang
diidentifikasi. Idealnya kalau adal 3 variabel yang diidentifikasi maka minimal harus
ada sekurang-kurangnya 3 alinea yang menguraikan variabel-variabel bebas tersebut
misalnya berturut-turut variabel X1, X2 dan X3 dan pengaruhnya terhadap variabel
tidak bebas Y. Akhirnya kita perlu menguraikan urgensi variabel tidak bebas Y.
Setiap penjelasan terhadap urgensi variabel-variabel tersebut harus didukung dengan
pendapat ahli. Pada bagian akhir kerangka pemikiran ini kita ringkaskan dalam bentuk
bagan/skema/ diagram.
2. Hipotesis
Sama seperti penelitian eksperimen
3. Identifikasi Variabel
Dalam kerangka pemikiran dapat ditemukan hubungan teoritis di antara konsep-
konsep. Selanjutnya, dari setiap konsep itu (yang umumnya belum dapat diamati,
diukur, dan dihitung) dapat diidentifikasi/ditemukan satu atau lebih variabel penting
(yang dapat diamati, diukur, dan dihitung), baik berupa variabel independen maupun
18
variabel dependen. Variabel adalah konsep yang mempunyai nilai lebih dari satu
(atau nilai yang bervariasi).
4. Lokasi dan Waktu Penelitian
Sama seperti penelitian eksperimen
5. Jenis dan Sumber Data
Peneliti harus mampu ‘menangkap’ fakta/fenomena di lapangan dan harus bisa
‘menjaring dan membawa pulang’ data hasil penelitian. Data yang diperoleh
menggambarkan/mencirikan suatu fakta tertentu di lapangan, namun fakta itu sendiri
melekat atau tidak bisa dipisahkan dari suatu obyek penelitian. Menurut sumbernya,
terdapat data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh langsung dari sumber
pertama di lokasi penelitian, sedangkan data sekunder diperoleh dari sumber kedua.
Data sekunder dapat bersumber primer dan bersumber sekunder. Data sekunder yang
bersumber primer adalah data sekunder yang tersedia pada atau yang diterbitkan
oleh instansi/lembaga yang berkepentingan dengan data tersebut. Data sekunder
yang bersumber sekunder adalah data yang diperoleh dari atau tersedia pada instansi/
lembaga yang sebenarnya tidak berkompeten dengan data tersebut.
6. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data sangat tergantung kepada sifat masalah yang dirumuskan
dalam penelitian. Masalah penelitian memberi arah atau menjadi pedoman dan
sekaligus mempengaruhi metode pengumpulan data. Metode yang digunakan antara
lain: observasi (pengamatan langsung), wawancara, dan menggunakan daftar
pertanyaan (kuisioner/skedul).
7. Metode Penentuan Contoh
Populasi dan sampel harus dikemukakan dengan jelas dan disebutkan sifat-sifat atau
spesifikasi yang harus ditentukan. Untuk cakupan penelitian yang mencakup
populasi atau wilayah yang sangat besar, cukup dilakukan terhadap beberapa sampel
yang dapat mewakili keseluruhan populasi itu. Untuk itu perlu dipilih metode atau
cara yang benar dan tepat dengan syarat tertentu sesuai kaidah ilmiah. Pemilihan
suatu metode sangat tergantung pada cirri/karakteristik populasi yang dihadapi
dengan pertimbangan aspek biaya, waktu dan tenaga; namun tetap memperhatikan
ketepatan/presisi dari hasilnya.
19
Beberapa metode pengambilan contoh yang sering digunakan antara lain:
pengambilan contoh secara acak/random, purposif, sistematik, acak distratifikasi,
dan kluster sampling dan lain-lain.
8. Metode Analisis Data dan Pengujian Hipotesis
Metode analisis data dalam penelitian non eksperimental sangat beragam,
tergantung kepada masalah yang diteliti dan perkembangan alat analisisnya. Untuk
kepentingan analisis data terdapat beberapa tahapan/proses pengolahan data sejak
data mentah dari lapangan sampai siap diolah sesuai metodenya. Langkah-langkah
analisis/ pengolahan data sebagai berikut: editing, koding, tabulasi, verifikasi,
analisis data, dan penafsiran data. Pengolahan data dapat dilakukan secara manual,
kalkulator, dan dengan berbagai program komputer yang sesuai hipotesis penelitian
harus dibreakdown ke dalam hipotesis statistik (H 0 dan H1) dan selanjutnya
ditentukan alat uji yang tepat serta kriteria penerimaan atau penolakan
terhadap hipotesis statistik tersebut (terima/tolak H 0). Selanjutnya hasil analisis data
itu dapat digunakan untuk generalisasi dan penarikan kesimpulan.
9. Definisi Operasional dan Konsep Pengukuran Variabel
Definisi operasional variable adalah seperangkat instruksi yang lengkap untuk
menetapkan apa yang akan diukur dan bagaimana cara mengukur variable.
Defisini operasional variabel adalah definisi variabel berdasarkan apa yang
dilaksanakan dalam penelitian, dimana variabel tersebut dapat diamati, diukur, atau
dihitung, sehingga timbul variasinya. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
menyusun definisi operasional sebuah variable adalah nama variable, definisi verbal
variable, parameter, alat ukur, skala,dan kriteria.
Konsep pengukuran variabel adalah panduan/dasar yang digunakan dalam penilaian
dan pengukuran terhadap varabel yang diteliti, termasuk jenis satuan pengukuran
yang digunakan dalam penelitian. Secara umum, terdapat empat jenis ukuran yaitu
ukuran nominal, ordinal, interval, dan rasio. Misalnya: rupiah/hari, rupiah/tahun,
rupiah/kg, ton/ha, persen/tahun, kg/tahun, dsb.
20
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini menyajikan hasil penelitian untuk dibahas dan
diinterpretasikan oleh peneliti dalam upaya memperoleh berbagai petunjuk yang
menunjang dan mengarah kepada kesimpulan. Sebelum dibahas, data hasil
pengamatan ditampilkan dalam bentuk tabel (main table) dan atau ilustrasi.
Hasil analisis statistik yang diinterpretasikan dan dibahas berasal dari hasil
perhitungan akhir (hasil analisis), selanjutnya digunakan sebagai dasar
untuk mengambil kesimpulan. Daftar sidik ragam atau print out perhitungan
statistik dan data hasil tranformasi tidak ditampilkan pada pembahasan.
Pemaparan hasil penelitian harus dilakukan menurut urutan topik dan sub
topik secara berurutan. Bentuk pemaparan berupa kombinasi uraian, tabel,
ilustrasi dapat dilakukan sesuai dengan keperluan, sehingga dapat mempermudah
pembaca untuk memahami isinya. Penyajian tabel hasil penelitian dapat
dilakukan dengan cara diringkas atau diolah sehingga mudah dimengerti. Tabel
hasil penelitian sedapat mungkin menyajikan hasil uji statistik, berdasarkan
taraf signifikansi 1% dan atau 5% yang dipakai atau yang lainnya sesuai
dengan kepentingan penelitian.
Pembahasan hendaknya memperlihatkan justifikasi ilmiah mengenai hasil
yang diperoleh dalam penelitian, tujuan tersebut dapat dicapai melalui analisis
hubungan sebab akibat antar variabel, interpretasi hasil, interpolasi, intrapolasi,
generalisasi hasil dari sampel ke populasi, serta implikasi teoritis dan praktis dari
hasil penelitian. Hubungan antar variabel harus diuraikan dengan jelas, disertai
dukungan data statistik dan kepustakaan yang berhubungan dengan masalah
penelitian.
Interpretasi hasil penelitian dijelaskan beserta alasan-alasan ilmiah
yang menjadi penyebab perbedaan atau persamaan hasil penelitian, yang tidak
menutup kemungkinan bahwa informasi ilmiah tersebut sudah
diuraikan/dibahas dalam Tinjauan Pustaka. Tujuan pembahasan adalah (1)
menjawab tujuan atau hipotesis yang diajukan, (2) memecahkan masalah yang
telah dirumuskan. Adakalanya penulis harus membandingkannya dengan hasil
penelitian lain sebelumnya. Tidak menutup kemungkinan bahwa hasil yang
 diperoleh searah atau bertentangan dengan hipotesis.
Jika hasil penelitian bertentangan dengan hipotesis yang dikemukakan,
maka peneliti harus menjelaskan mengapa terjadi hal tersebut. Dapat dijelaskan
apakah ada indikasi kesalahan atau penyimpangan (tidak terpenuhinya asumsi-
asumsi) dalam proses deduksi (membangun hipotesis) atau induksi (mengungkap
21
fakta).
BAB V. PENUTUP
Kesimpulan merupakan penilaian penulis atau generalisasi dari hasil
penelitian. Dengan demikian kesimpulan cenderung bersifat kualitatif dan harus
konsisten dengan rumusan masalah dan tujuan penelitian, tanpa justifikasi secara
statistik . Jika pada bab pendahuluan uraian rumusan masalah ada tiga masalah
penelitian, maka peneliti harus mampu menyimpulkan atau menjawab ketiga
masalah penelitian tersebut. Saran atau rekomendasi yang dikemukakan
didasarkan atas kesimpulan yang diperoleh atau penilaian menurut pendapat dan
pemikiran peneliti, materinya dapat bersifat praktis bagi kalangan pengguna, atau
bersifat sumbangan ilmiah bagi perkembangan ilmu.
2.3. BAGIAN AKHIR
Bagian akhir terdiri dari:
1. DAFTAR PUSTAKA
Daftar pustaka berfungsi sebagai sumber informasi dan validitas
ilmu, selain itu membantu pembaca yang berminat menelusuri lebih jauh dari
sekedar yang dapat dibaca pada skripsi. Penulisan daftar pustaka harus memberi
petunjuk identitas buku/publikasi dan penulis yang cukup lengkap. Semua
pustaka (referensi) yang dikutip dalam bagian inti skripsi harus dicantumkan
dalam daftar pustaka secara lengkap, apabila tidak dicantumkan dapat
dikategorikan plagiat.
Kata DAFTAR PUSTAKA, diketik ditengah-tengah baris.
Penulisan sumber pustaka yang digunakan dalam teks ditulis dengan jarak
dua spasi di bawah kata DAFTAR PUSTAKA.
Setiap pustaka yang dicantumkan harus menunjukkan (1) Nama
penulis, (2) Tahun publikasi atau penerbitan, (3) Judul karya ilmiah atau buku,
(4) Untuk jurnal, dicantumkan nama jurnal dan volume penerbitan, (5) Nama
lembaga dan domisili penerbit , (apabila kota penerbit lebih dari satu, ditulis
seluruhnya) dan (6) Nomor halaman yang dikutip.
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penulisan daftar pustaka:
22
1. Urutan penyusunan didasarkan atas urutan abjad pada huruf awal nama
penulis, dan tidak diberi nomor urut
2. Penulisan nama penulis mendahulukan nama keluarga (marga), dan nama
kecil dibelakangnya. Bila pustaka merupakan karya beberapa penulis, nama
penulis lainnya (selain penulis utama), ditulis sebaliknya, artinya nama kecil
dulu kemudian diikuti dengan nama keluarganya. Nama kecil cukup ditulis
singkatannya sesuai dengan kelaziman. Penulis yang tidak jelas
nama marganya tidak ditulis dengan cara menuliskan nama kedua terlebih
dahulu.
3. Jika terdapat beberapa pustaka karya dari penulis yang sama, maka
namanya harus tetap ditulis lagi pada pustaka berikutnya dan diurut
berdasarkan tahun penerbitan. Tahun penerbitan diurutkan sesuai tahun
termuda ke tahun berikutnya.
4. Bila pustaka tidak mencantumkan penulisnya, maka sebagai penggantinya
ditulis nama lembaga penerbitnya.
5. Halaman dimana pernyataan dalam pustaka yang disitasi harus
dicantumkan dalam Daftar Pustaka.
6. Ada penegasan pada tulisan judul sumber pustaka atau publikasi baik dalam
bahasa Indonesia atau bahasa asing dan nama jurnal ilmiah, ditulis dengan
menggunakan huruf cetak miring (italic). Tiap pustaka dimulai dari
pinggir diketik satu spasi, baris kedua dan seterusnya dimulai pada ketukan ke
enam. Jarak antar pustaka satu dengan lainnya dua spasi.
7. Pustaka disusun menurut abjad, apabila ada persamaan abjad maka
didahulukan tahun yang lebih lama dan bila tahunnya juga sama maka abjad
pada huruf berikutnya digunakan sebagai urutan pedoman demikian
seterusnya. Apabila nama sama dan tahun sama diberi tanda subskrip abjad di
belakang tahun penerbitan.
8. Penulisan pustaka yang judulnya bab dari buku yang merupakan kumpulan
banyak penulis, maka ditulis judul pertama huruf besar pada awal kalimat,
selanjutnya huruf kecil, kemudian dilanjutkan dengan kata di dalam atau In
dengan judul tiap kata diawali huruf besar. Daftar pustaka yang bersumber
 dari jurnal, maka penulisan judul hanya huruf pertama menggunakan huruf
kapital, selanjutnya huruf kecil dan tidak dicetak miring kalau bahasa Inggris.
Pedoman penulisan pustaka berdasarkan sumbernya:
1. Buku: nama penulis, tahun terbit, judul buku, jilid, terbitan ke, nomor halaman
yang diacu (kecuali kalau seluruh buku), nama penerbit dan kotanya.
23
2. Majalah, jurnal, prosiding: nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama
majalah/jurnal, dengan singkatan resminya, jilid, dan nomor halaman yang diacu.
3. Internet: nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama website, tanggal diakses.
4. Kumpulan tulisan dalam satu buku: nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, di
dalam/in, editor: nama editor, nama penerbit dan kotanya.
Contoh penulisan Daftar Pustaka dapat dilihat pada Lampiran 12.
out) statistik, daftar sidik ragam.
Lampiran didahului oleh satu halaman yang hanya memuat perkataan
LAMPIRAN, dan ditempatkan di tengah-tengah halaman. Selanjutnya setiap
lampiran diberi nomor urut, diikuti dengan judul lampiran, sebagaimana dapat
dilihat pada Lampiran 13.
24
3. RIWAYAT HIDUP
Menguraikan secara singkat tentang riwayat pendidikan mulai yang
bersangkutan memasuki pendidikan Sekolah Dasar sampai dengan di Perguruan
Tinggi. Bagian ini ditulis dalam satu paragraf atau alinea. Pas foto penulis ukuran
3 x 4 ditampilkan pada posisi margin kiri atas lembaran ini. Contoh penulisan
Riwayat Hidup dapat dilihat pada Lampiran 14.

2. LAMPIRAN.
Lampiran berisi materi atau informasi yang tidak dimasukkan ke dalam bagian inti
atau teks, karena dapat mengganggu kekompakan uraian. Lampiran merupakan
bagian pelengkap yang menyajikan informasi tambahan yang dianggap perlu
disertakan dalam naskah skripsi.
Lampiran dimaksudkan untuk membantu pembaca agar dapat dengan mudah
memperoleh kejelasan dan pengertian mengenai isi Skripsi. Informasi yang tidak
diperlukan dalam teks tidak perlu dilampirkan. Lampiran seyogyanya disusun
serasi dengan urutan teks (hirarki penulisan).
Materi yang biasanya dimuat dalam Lampiran adalah :
1. Data pendukung, misalnya data sekunder
2. Prosedur pengambilan sampel
3. Prosedur analisis sampel
4. Kuesioner
5. Prosedur statistik yang komplek (contoh : ANOVA)
6. Peta
7. Hasil analisis kimia
8. Tabel data hasil pengamatan yang belum dianalisis statistik

Lampiran merupakan bagian pelengkap yang menyajikan informasi

tambahan yang dianggap perlu disertakan dalam naskah skripsi. Di
dalamnya dapat memuat tabel data hasil pengamatan yang belum dianalisis
statistik, data penunjang, langkah-langkah perhitungan, hasil perhitungan (print

25
BAB III
FORMAT SKRIPSI
Judul
Judul merupakan identitas atau cerminan isi seluruh skripsi sehingga
harus
menarik dan bersifat menjelaskan diri sehingga setiap pembaca langsung dapat
menduga apa materi pokok yang terkandung di dalamnya, sampai berapa jauh
ruang lingkupnya dan bagaimana sifat dari pembahasannya. Judul skripsi
yang pembahasannya bersifat analitik, hendaknya mengandung minimal dua
variabel yang dikaitkan. Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana tidak
membenarkan ada judul skripsi yang bersifat verbalistik. Judul skripsi harus
bersifat logis (teratur berdasarkan logika), analitis (dihasilkan melalui proses
berpikir atas dasar logika) dan empiris (didasarkan kepada fakta). Beberapa
contoh judul yang dapat digambarkan adalah :
(A) Judul yang memuat dua variabel berkaitan:
1) Respon Peternak Sapi Paron terhadap Kredit Usaha Bank TLM
2) Pengaruh Komposisi Asam Lemak Terbang terhadap Perkembangan
Mikroba Rumen Sapi Bali
3) Hubungan Ukuran Ambing dan Produksi Susu Sapi Bali yang
Digembalakan
4) Hubungan Ukuran Lingkar Testes dan Produksi Sperma Kambing
Peranakan Etawah
5) Performa Broiler yang Dipelihara pada Sistem Lantai Kandang Berbeda
(B) Judul yang mengambang:
1) Kredit Sapi Brahman Cross di Sumba Timur
2) Peranan Kelompok Tani Ternak di Kecamatan Insana TTU
(C) Judul yang verbalistik:
1) Jumlah Pemilikan dan Kesehatan Masyarakat
2) Metabolisme dalam Proses Pertumbuhan Ayam
Judul skripsi ditulis selain pada sampul, ditulis pada lembar ke dua,
dengan ketentuan sebagai berikut:
(1) Judul sebanyak-banyaknya terdiri dari 22 kata, ditulis dengan huruf kapital.
Untuk hal-hal yang khusus (seperti penulisan nama spesies dalam taksonomi)
26
dapat ditulis dengan huruf kecil. Semua teks pada lembar judul menempati
posisi di tengah (center). Penulisan judul tidak perlu diakhiri dengan titik.
Baris pertama ditempatkan 6-7 centimeter dari batas atas kertas.
(2) Judul yang ditulis dalam dua baris atau lebih, agar memperhatikan segi
estetika dan kaidah bahasa, terutama dalam memilih ukuran huruf,
jarak antar baris, penempatan dan pengaturan lebar baris. Pada
penulisan suatu judul, dianjurkan rangkaian baris pertama sampai baris
terakhir berbentuk konfigurasi piramida terbalik. Tidak dibenarkan ada
pemenggalan kata pada judul skripsi.
Sampul
Sampul skripsi hard cover berwarna COKLAT TUA, dan warna kertas
pemisah setiap bagian/bab berwarna kuning tua.
Ukuran Kertas
Naskah ditulis di atas kertas HVS berwarna putih 80 gram dengan
ukuran A4 (berukuran 21cm x 29.7cm). Setiap lembar kertas hanya
digunakan satu halaman (halaman sebaliknya kosong).
Batas Tulisan
Batas tulisan dari pinggir kertas pada bagian atas 4 cm, bawah 3 cm,
kiri 4 cm dan kanan 3 cm.
Penomoran Halaman
Nomor halaman ditempatkan pada sudut kanan bagian bawah, berjarak
tiga sentimeter dari pinggir atas kertas dan pinggir kanan kertas, atau
berjarak dua spasi atau satu sentimeter di bawah baris terakhir. Setiap lembar
harus diberi nomor halaman.
Jarak Antar Baris
Jarak antar baris dua spasi (exactly 24 point), dan jumlah baris tiap
halaman tidak melebihi 25 baris. Penulisan dengan menggunakan format spasi
(line spacing) exactly 24 point. Khusus untuk tulisan judul tabel, ilustrasi, daftar
pustaka, teks abstrak (termasuk abstrak bahasa Inggris), dan keterangan tabel atau
ilustrasi, jarak antar baris satu spasi (exactly 12 point). Jarak antara kata, setelah
koma dan titik diberi jarak satu ketuk (space bar).
Jenis Huruf
Penulisan menggunakan komputer dengan perangkat lunak
Microsoft Word, huruf (font) yang digunakan adalah Times new roman ukuran
12. Sedangkan untuk judul skripsi, kata skripsi, fakultas dan universitas, Kupang
dan
\27
tahun di halaman judul menggunakan huruf (font) Times new roman ukuran 14.
Penempatan Gambar
Ilustrasi berupa gambar (grafik, flow chart, foto) merupakan hasil cetak
(print out) pada lembar naskah. Foto hitam putih maupun berwarna dapat
ditempel pada lembaran naskah dengan menggunakan bahan perekat yang tidak
mudah lepas. Tidak dibenarkan ada penjelasan atau keterangan gambar dengan
tulisan tangan.
Jenis Angka dan Nomor Halaman
Jenis angka untuk nomor halaman pada bagian depan berbeda
dengan bagian isi dan akhir. Nomor halaman pada bagian ini ditulis dengan
angka romawi kecil (i, ii, iii, iv dan seterusnya). Penomoran dimulai pada lembar
kata pengantar sebagai halaman empat (iv), pada lembaran sebelumnya, yaitu
lembaran judul (halaman i), lembar halaman pengesahan (halaman ii) dan
lembar pernyataan tidak plagiat (halaman iii) dan tidak diberi nomor halaman.
Nomor halaman diletakkan di bagian bawah halaman pada posisi di tengah.
Konsistensi
Penulisan skripsi harus memperhatikan segi konsistensi, baik dalam
menggunakan format tabel, bentuk (font) huruf, notasi, istilah-istilah, jumlah
desimal pada penulisan angka di belakang koma, dan lain-lain. Sebagai
contoh apabila dalam naskah skripsi digunakan dua istilah variabel dan
peubah secara berulang-ulang untuk menyatakan maksud yang sama, hal
demikian harus dihindarkan. Penulisan harus mengacu kepada kaidah-kaidah
berbahasa sesuai dengan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang
disempurnakan (EYD).
Alinea
Menguraikan ungkapan dalam suatu alinea atau paragraf, harus
memperhatikan: Pertama, suatu alinea harus memiliki kesatuan, artinya seluruh
uraiannya terpusat pada satu gagasan atau pokok bahasan. Kedua memiliki
keterkaitan, artinya setiap kalimat memiliki keterkaitan satu sama lain. Ketiga,
dalam satu alinea memuat kalimat pernyataan tentang pokok bahasan dan
sejumlah kalimat penjelasan atau rincian mengenai pokok bahasan, dengan
demikian dalam satu alinea paling sedikit terdiri dari dua kalimat.
Pemenggalan alinea akibat keterbatasan halaman dibolehkan, artinya
sebagian dari alinea berada pada halaman berikutnya. Perlu diperhatikan bahwa
28
setiap bagian atau penggalan alinea pada awal atau akhir halaman paling sedikit
memuat dua baris. Huruf awal pada baris pertama pada alinea baru ditempatkan
pada karakter ke enam atau 1,25 cm dari batas kiri.
Tabel, Gambar dan Lampiran
Semua tabel, gambar dan lampiran harus diberi nomor dengan angka
arab (1, 2, .....). Tabel , gambar dan lampiran merupakan bagian dari teks,
sehingga ditulis dengan bentuk dan ukuran huruf seperti yang ada dalam
naskah. Tabel tidak harus ditempatkan pada halaman tersendiri. Jarak antara
judul tabel dengan baris sebelumnya tiga spasi, demikian pula antara batas akhir
tabel dengan baris teks berikutnya berjarak dua spasi.
Garis horisontal batas atas tabel berjarak satu setengah spasi dari
judul tabel. Pengaturan tabel dapat mengambil posisi vertikal (potrait) atau
horisontal (landscape), bergantung kepada keperluannya.
Judul tabel, gambar dan lampiran ditempatkan di sebelah kiri, dan tidak
diakhiri dengan titik. Judul tabel ditempatkan di bagian atas tabel. Bila teks
judul terdiri dari dua baris atau lebih, maka awal huruf kata tabel, gambar dan
lampiran (misal Tabel 5, atau Gambar 2) yang mendahului judul tabel
ditempatkan pada karakter ke enam dari batas kiri. Jarak antar baris pada judul
tabel, gambar dan lampiran satu spasi. Huruf pada setiap awal kata, kecuali kata
depan dan kata sambung ditulis dengan huruf kapital. Huruf awal pada setiap
baris berjarak sama dari batas kiri.
Jarak spasi antar angka dari baris yang satu dengan baris berikutnya di
dalam tabel hendaknya disesuaikan dengan segi estetika dan kemudahan dalam
pengaturannya, yang harus diperhatikan bahwa sebaran angka teratur, tidak
terlalu padat, dan mudah dibaca. Tabel ditutup dengan baris horizontal
berjarak satu setengah spasi dari baris terakhir. Batas antar kolom tidak diberi
batas garis vertikal.
Bila data yang ditulis dalam tabel berasal dari sumber lain (bukan hasil
pengamatan sendiri), maka sumber harus ditulis di bawah tabel, ditempatkan
satu spasi di bawah garis penutup tabel. Begitu pula bila ilustrasi yang
 ditampilkan berasal dari sumber lain, maka sumbernya perlu disebutkan.
Bila penulisan sumber melebihi satu baris, maka jarak antar baris dibuat satu
spasi.
Di dalam tabel yang menyajikan data hendaknya mencantumkan
keterangan satuan unit pengukuran dari variabel data yang disajikan pada tabel.
Penulisan satuan pada tabel dapat disingkat, seperti kg atau kkal/kg.
Ilustrasi dapat berupa gambar, foto, diagram, atau kurva. Tidak
dibenarkan membuat kurva di atas kertas grafik atau kertas jenis lain, tetapi harus
29 30
pada kertas yang sama seperti pada naskah. Pemberian kode berupa
bilangan atau huruf harus jelas, menggunakan jenis huruf seperti pada naskah. Tabel 2. Luas lantai kandang bagi ternak babi (m2/ekor)
Judul ilustrasi ditempatkan di bagian bawah. Kalau ilustrasi diambil dari
sumber lain, maka keterangan sumber ditempatkan pada akhir judul di Golongan Tipe lantai
dalam kurung. Penyajian ilustrasi berupa kurva regresi hasil analisis hendaknya polos berbilah
menyertakan keterangan persamaan regresi penduganya, sebaran data, skala, Babi Penggemukan /BB babi (kg)
variabel, satuan unit pengukuran, dan keterangan lain yang diperlukan untuk 10 – 25 0,46 0,36
memberi kejelasan. 25 – 45 0,66 0,46
Isi dari tabel dan lampiran dapat berupa angka-angka hasil penelitian 45 – 70 0,86 0,56
penulis, hasil penelitian sebelumnya yang dikutip atau berupa pernyataan yang 70 – 100 1,12 0,86
dirangkum. Bila berupa angka rata-rata hasil penelitian maka harus dicantumkan Babi Bibit:
standar deviasi dari data tersebut. Dara 1,5 1,5
Penulisan kata tabel, gambar dan lampiran pada kalimat dalam penjelasan Dewasa 1,8 1,8
a
suatu topik, kalau tidak diikuti dengan nomor tabel maka huruf pertama kata Induk beranak I dengan anaknya 3,8 – 4,2
tabel, gambar dan lampiran adalah huruf kecil tetapi kalau diikuti dengan nomor Induk dengan anaknyaa 3,8 – 5,8
maka harus didahului dengan huruf kapital. Contoh, (huruf kecil): data hasil Pejantanb 5,5 – 6,3
a
penelitian ini disajikan pada tabel di bawah ini; (huruf kapital): rata-rata Kandang beranak memakai kerangkeng: lebar kerangkeng biasa adalah 65 cm, namun
kecernaan bahan kering hasil penelitian ini disajikan pada Tabel 4. perlu dibuat sesuai dengan besar induk
b
Khusus untuk babi pejantan sebaiknya kandangnya dilengkapi dengan halaman
Contoh Penulisan Tabel pengumbaran yang terletak di belakang sepanjang 4 m2 untuk exercise babi.
 31 32

Tabel 3. Permasalahan, indikator yang ditemukan selama kegiatan penyuluhan di Tabel 14. Rata-rata berat lahir anak kambing Kacang di musim, jenis kelamin dan tipe
Kelompok Peternak Bunga dan solusi yang diberikan kelahiran yang berbeda (kg)
No Permasalahan Indikator Solusi
Musim(M) Tipe Jenis kelamin (J) Rata-rata
1 Fasilitas Masih terlihat limbah yang Sebaiknya kelahiran (T) j1 j2 M
gerobak untuk berserakan di lokasi kandang siapkan m1 t1 2,31±0,20 2,21±0,21 2,14±0,17p
pengakutan gerobak t2 2,07±0,31 1,97±0,12
feses tidak ada untuk m2 t1 2,78±0,16 2,77±0,28 2,41±0,38q
pengangkutan t2 2,09±0,27 2,02±0,21
feses m3 t1 1,97±0,18 1,91±0,31 1,71±0,27r
t2 1,53±0,17 1,43±0,34
2. Ketersediaan air Masih terjadi kekurangan air Sebaiknya Rata-rata T t1 2,32±0,42A
kurang khususnya untuk kegiatan sanitasi disediakan t2 1,85±0,28B
tempat Rata-rata J 2,12±0,45 2,05±0,45
penampungan  superskript yang berbeda (A,B); (p,q,r) pada baris dan kolom dari sel yang sama
air yang lebih menunjukkan perbedaan yang sangat nyata (P<0,01)
banyak
 yang tidak diberi superskrip menunjukkan tidak ada perbedaan dan tidak ada interaksi
3. Tidak tersedia Masih terjadi penggabungan antara Sebaiknya di
 m1 = hujan, m2 = awal kemarau, m3 = akhir kemarau, t1 = tunggal, t2 = kembar 2, j1
kandang isolasi babi yang sakit dengan babi yang sediakan
= jantan, j2 = betina
sehat kandang
isolasi

33
Judul Bab dan Sub Bab
Penulisan judul bab harus didahului dengan penulisan nomornya dengan
jarak 4 cm dari tepi atas. Nomor bab ditulis dengan angka romawi (I, II, ..., VI).
Nomor bab ditempatkan di tengah pada baris pertama, baris berikutnya tulisan
judul bab yang bersangkutan, juga pada posisi di tengah baris. Jarak baris antara
nomor dan judul bab dua spasi. Judul bab ditulis dengan huruf kapital dan diatur
supaya simetris di tengah-tengah tanpa diakhiri titik.
Bila bab terdiri dari beberapa sub bab, maka penulisan sub bab mengikuti
ketentuan sebagai berikut:
a. Judul Sub Bab ditulis simetris di tengah-tengah, semua kata dimulai dengan
huruf capital, kecuali kata penghubung dan kata depan, tanpa diakhiri dengan
titik. Baris judul sub bab pertama berjarak dua spasi dari baris judul bab,
didahului dengan nomor sub bab, dengan penomoran ganda (Misal 2.1.
artinya sub bab ke satu dari Bab II). Paling sedikit harus ada dua sub bab
dalam satu bab. Jarak dari baris terakhir antara satu sub bab dengan judul sub
bab berikutnya berjarak dua spasi.
b. Kalimat pertama sesudah anak sub bab dimulai dengan alinea baru (5 ketuk
masuk ke dalam)
c. Judul anak sub bab ditulis mulai dari batas tepi kiri tetapi hanya huruf pertama
saja yang berupa huruf capital tanpa diakhiri titik. Kalimat pertama sesudah
judul anak sub bab dimulai dengan alinea baru.
d. Judul sub anak sub bab ditulis mulai dari ketukan ke-6 diikuti dengan titik.
Kalimat pertama yang menyusul kemudian diketik terus ke belakang dalam
satu baris dengan judul sub anak sub bab.
e. Tulisan bab, Judul bab, sub bab, anak sub bab dan sub anak sub bab
menggunakan huruf tebal (bold).
f. Jarak dari baris terakhir antara satu sub bab dengan judul sub bab/anak sub
bab berikutnya berjarak tiga spasi.
g. Jarak dari baris terakhir antara satu anak sub bab dengan judul anak sub bab
berikutnya berjarak dua spasi.
Jika sub bab hendak diurai lagi menjadi beberapa anak sub bab,
penomorannya disesuaikan dengan nomor bab dan sub babnya. Nomor anak sub
bab terdiri dari tiga angka, masing-masing menunjukkan urutan nomor bab, sub
bab dan anak sub bab (lihat contoh), judulnya ditulis seperti pada
penulisan judul sub bab. Penomoran untuk bagian dari anak sub bab cukup
dengan notasi (1), (2), (3) dan seterusnya.
34
Sub bab yang terdiri dari beberapa anak sub bab, tidak perlu ada
uraian penjelasan mengenai sub bab, penulisan langsung pada anak sub bab
pertama.
Contoh penulisan pada Lampiran 15.
Bilangan dan ukuran satuan
Bilangan untuk menyatakan ukuran panjang, berat, luas, lama waktu dan
jumlah dapat disingkat jika telah terdapat singkatan yang diakui secara
internasional, misalnya 0,58 cm, berat 53 kg, luas 15 ha, volume 25 l, nilai
uang R p . 5.200. Te t a p i yang belum mempunyai
singkatan harus ditulis secara lengkap seperti
waktu 45 menit, kuantitas 27 orang.
Bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata harus dieja,
misalnya: dua ratus ekor ayam, kecuali jika pada satu ungkapan terdapat
beberapa bilangan yang berurutan, misal pada: struktur pemilikan sapi terdiri
dari 6 laktasi, 4 dara, 4 pedet, atau pada: umur ayam 1-2 minggu.
Bilangan pada awal kalimat harus dieja, atau dipindahkan ke tengah
kalimat jika harus ditulis dengan angka. Misal: Dua puluh lima ekor domba mati
atau Sebanyak 25 ekor domba mati. Bilangan yang bernilai besar boleh dieja
sebagian agar mudah dibaca, misal bilangan 120.000.000 menjadi 120 juta tetapi
kalau nilai uang harus ditulis lengakap, misalnya Rp 145.000.000,-.
Kata Pinjaman dan Serapan
Kata asing yang dipinjam tidak berubah ejaannya, dicetak dengan huruf
miring, misal starter. Penggantian ejaan kata serapan (asalnya kata asing)
agar tidak terlalu jauh dari ejaan asalnya, seperti object menjadi obyek, particle
menjadi partikel, evaluation menjadi evaluasi. Penggunaan kata asing sebaiknya
tidak dipaksakan, terlebih jika padanannya dalam bahasa Indonesia sudah lazim
digunakan. Penulisan nama ilmiah atau nama latin hendaknya ditulis sesuai
dengan aturan dalam penulisan taksonomi, seperti Oriza sativa L atau
Pseudococcus citri R, ditulis dengan huruf miring atau digarisbawahi.
Jika harus ditulis berulang-ulang nama genusnya boleh disingkat,
misal 0. sativa.
Pemenggalan Kata.
Pemenggalan kata dapat dilakukan, meliputi: (1) Di antara dua
huruf hidup di tengah kata, misal: ka-in, bu-ah, gabungan huruf hidup (au pada
35
atau) yang melambangkan satu bunyi tidak boleh dipenggal. (2) Sebelum
huruf mati yang diapit oleh huruf hidup, misal: le-nyap, da-tar. (3) Di antara dua
huruf mati pertama di tengah kata, misal: ul-tra, kecuali untuk gabungan
huruf mati yang melambangkan satu bunyi seperti huruf ng atau ny. (4) Setelah
awalan dan sebelum akhiran, misal: per-laku-an, ukur-an. Nama orang tidak
boleh dipenggal.
Singkatan
Secara garis besar singkatan ada yang tidak diikuti tanda titik dan yang
diikuti tanda titik. Singkatan yang tidak diikuti tanda titik diantaranya:
nama lembaga (DPR, SLTP), lambang kimia (Fe), ukuran seperti takaran (l),
timbangan (kg), panjang (cm). Singkatan yang diikuti dengan tanda titik
diantaranya: Singkatan nama orang (A.T. Mosher, Moh. Yamin), singkatan
umum yang terdiri dari dua atau tiga huruf (a.n., d.a., u.b., sda., Yth., dsb.),
singkatan nama gelar, pangkat dan sapaan (Prof., Dr., S.Pt., Sdr.)
performance of Japanese quail reared in cages and on deep litter: body weight.
Feed efficiency and mortality. Indian J. Poultry Sci. 20 (3): 162-164.;
Pangestu, E. 1997. Penggunaan Trichoderma viride guna memperbaiki nilai
gizi serbuk gergaji. Dalam : K.G. Wiryawan, T. Toharmat N Ramli , L.
Abdullah (Ed.). Prosiding Seminar Nasional II. Ilmu Nutrisi dan Makanan
Temak. Bogor 15-16 Juli 1997. Fakultas Peternakan IPB-AINI. Hal. 123-124).
36
Jumlah Halaman
Jumlah halaman keseluruhan skripsi tidak dibatasi, disesuaikan dengan hal-hal
yang harus dilaporkan dalam penulisan. Jumlah halaman bagian inti harus terdapat
perimbangan antara pendahuluan, tinjauan pusata, metode penelitian, hasil dan
pembahasan serta penutup. Bab Pendahuluan tidak lebih dari 10 %, Bab Tinjauan
Pustaka tidak lebih dari 25 %, Bab Metode Penelitian tidak lebih dari 25 % (jika
lebih dapat disertakan dalam lampiran), Bab Hasil dan Pembahasan tidak kurang
dari 40 % serta Penutup hanya 1 halaman saja.

Huruf Cetak Miring atau Garis Bawah

Huruf cetak miring atau garis bawah digunakan untuk penulisan (1) Judul buku,
majalah atau publikasi lainnya yang dikutip dalam tulisan teks. (2)
Penegasan atau pengkhususan bagian kata, kata atau ungkapan dalam kalimat, (3)
Nama ilmiah atau ungkapan asing, (4) judul buku dalam daftar pustaka. Yang
dimaksud judul buku : (a) Judul buku teks (Maynard, L. A. and J. K. Loosli.
2010. Animal Nutrition. 4th ed., Kogakusha Company, Tokyo; Whitton, C. C.
2006. Energy Metabolism. In: P. D. Sturkie, ed. Avian Physiology. Springer
Verlag, Berlin, Heidelberg.), (b) Kata Skripsi, Thesis, Disertasi, Laporan Peneltian
(Surtikanto, A. 2011. Pola Reproduksi Domba Hasil Persilangan. Disertasi.
IPB. Bogor). (c) Nama Jurnal, Prosiding (Chinanda, B.L., K.S. Pratapkumar, P.V.
Srenivasiah, G.R. Lokananth and B.S. Ramappa. 1985. Comparative
 37 38
BAB IV BAB V

USULAN/ PROPOSAL PENELITIAN MAKALAH SEMINAR PROPOSAL DAN HASIL PENELITIAN

Usulan/proposal penelitian untuk skripsi terdiri atas : Bagian Awal, Bagian
Inti dan Bagian Akhir dengan jumlah halaman tidak lebih dari 25. Bagian awal terdiri dari
halaman judul dan halaman pengesahan (Lampiran 16, 17).
Bagian Inti memuat :
1. Bab I. Pendahuluan yang terdiri dari: Latar Belakang, Rumusan Masalah,
Hipotesis Penelitian (jika ada), Tujuan Penelitian, Kegunaan Penelitian
2. Bab II. Tinjauan Pusata
3. Bab III. Metode Penelitian
Bagian Akhir terdiri atas
1. Daftar Pustaka
2. Lampiran (kalau ada)
3. Jadwal penelitian yang memuat: tahap-tahap penelitian, rincian kegiatan pada
setiap tahan dan waktu yang diperlukan untuk melaksanakan setiap tahap. Jadwal
penelitian dapat disajikan dalam bentuk matriks atau uraian.
Isi dan cara penulisan dari bagian inti dan akhir sama seperti metode penulisan Skripsi.
Makalah proposal/hasil penelitian untuk skripsi terdiri atas : Bagian Awal, Bagian
Inti dan Bagian Akhir dengan jumlah halaman tidak lebih dari 15, tidak termasuk daftar
pustaka. Bagian awal terdiri dari judul, nama penulis dan pembimbing serta sebagian dari
bagian inti (Lampiran 18).
Bagian Inti memuat :
1. Pendahuluan yang terdiri dari: Latar Belakang, Rumusan Masalah, Hipotesis
Penelitian (jika ada), Tujuan Penelitian, Kegunaan Penelitian
2. Tinjauan Pusata
3. Metode Penelitian
4. Hasil dan Pembahasan (khusus untuk hasil penelitian)
5. Penutup terdiri dari Kesimpulan dan Saran
Bagian Akhir memuat Daftar Pustaka.
Jumlah halaman bagian inti harus terdapat perimbangan antara pendahuluan, tinjauan
pusata, metode penelitian, hasil dan pembahasan serta penutup. Pendahuluan tidak lebih
dari 2 halaman, Tinjauan Pustaka tidak lebih dari 3 halaman, Metode Penelitian tidak
lebih dari 4 (jika lebih dapat dijelaskan pada saat seminar), Hasil dan Pembahasan tidak
kurang dari 5 halaman serta Penutup hanya 1 halaman saja. Isi dan cara penulisan dari
bagian inti dan akhir sama seperti metode penulisan Skripsi.
 39 40

SELANJUTNYA, DAPAT DILIHAT CONTOH PENULISAN SKRIPSI CONTOH PENULISAN SKRIPSI

Catatan: Nama dan data pada contoh penulisan skripsi hanya rekaan, semata-
mata untuk kepentingan penjelasan
 PROGRAM STUDI PETERNAKAN
FAKULTAS PETERNAKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
JANUARI, 2012

41 42
Lampiran 1. Halaman Sampul Lampiran 2. Halaman Judul

PENGARUH TINGKAT PROTEIN RANSUM TERHADAP KONSUMSI PENGARUH TINGKAT PROTEIN RANSUM TERHADAP KONSUMSI
RANSUM DAN KECERNAAN PROTEIN SERTA IMBANGAN EFISIENSI RANSUM DAN KECERNAAN PROTEIN SERTA IMBANGAN EFISIENSI
PROTEIN PADA DOMBA LOKAL PROTEIN PADA DOMBA LOKAL

SKRIPSI
SKRIPSI
Oleh:

Armando Sarmento
NIM. 09243512345 Oleh:

Armando Sarmento
NIM. 09243512345

Skripsi ini dibuat untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh
gelar sarjana Peternakan pada Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana
 Komisi Pembimbing

PROGRAM STUDI PETERNAKAN

FAKULTAS PETERNAKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
………………………… ……… ………………………………….
JANUARI, 2012 Pembimbing Utama Pembimbing Anggota

43 44
Lampiran 3 Halaman Perngesahan Pertama Lampiran 4. Lembar Pengesahan Kedua

POPULASI BAKTERI DAN PROTOZOA CAIRAN RUMEN SAPI BALI JANTAN POPULASI BAKTERI DAN PROTOZOA CAIRAN RUMEN SAPI BALI JANTAN
YANG DIGEMUKKAN PADA BEBERAPA LEVEL KONSENTRAT YANG DIGEMUKKAN PADA BEBERAPA LEVEL KONSENTRAT

SKRIPSI

SKRIPSI Oleh

RISANDI KUSKUS
NIM. 0705012222

Oleh Skripsi ini telah Disidangkan di Hadapan Komisi Ujian Lisan:

Tim penguji skripsi
RISANDI KUSKUS
NIM. 0705012222

…………………………………….
Ketua

Ini telah disetujui untuk diuji

………………………………… …………………………………..
Anggota I Anggota II

Mengesahkan
Dekan Ketua Jurusan/Program Studi
Menyetujui Fakultas Peternakan .....................................
Universitas Nusa Cendana Meterei Rp 6000,-

………………………… ………………………………
NIP. ……………………... NIP. ………………………… (Nama lengkap dan Tandatangan)

Tanggal Lulus Ujian : ...........................

45 46
Lampiran 5. Lembar Pernyataan Lampiran 6. Lembar Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIASI
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat dan
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
anugerah serta penyertaan-Nya, maka penulis dapat menyelesaikan penelitian sampai
Nama : penulisan skripsi ini. Skripsi ini di susun berdasarkan hasil penelitian yang merupakan
NIM :
JUDUL SKRIPSI : salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Peternakan pada Fakultas Peternakan
Universitas Nusa Cendana.
Serangkaian penelitian telah dilakukan di Laboratorium Kimia Pakan dan
Dengan ini saya menyatakan bahwa tulisan dalam Skripsi ini merupakan hasil penelitian
penulis, data dan tulisan ini bukan hasil karya orang lain atau tidak terdapat karya yang Laboratorium Lapangan, Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana di Kupang,
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan
NTT. Hasil penelitian tersebut dituangkan dalam tulisan ini.
sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis
atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan Kecepatan pertumbuhan dan pertambahan bobot badan domba sangat bergantung
disebutkan dalam daftar pustaka. Skripsi ini ditulis dengan kaidah-kaidah ilmiah dan
pada berbagai faktor. Faktor yang sangat menentukan adalah kandungan zat-zat
belum pernah dipublikasikan.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya, tanpa tekanan dari pihak makanan dalam ransum, terutama jumlah protein yang tersedia, koefisien cerna serta
manapun. Penulis bersedia menanggung konsekuensi hukum apabila ditemukan
efisiensi imbangan protein ternak domba. Bertambahnya kecepatan pertumbuhan yang
kesalahan dalam pernyatan ini.
Dibuat di Kupang, Tanggal……. disebabkan pengaruh tingginya kandungan protein dalam ransum yang tersedia,
dapat menyebabkan bobot badan akhir meningkat hingga 15 persen.
Penulis,
Seluruh rangkaian penulisan skripsi ini dapat terselesaikan berkat bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu dengan tulus penulis mengucapkan terimakasih
disertai dengan doa yang tulus kiranya Tuhan dengan kasih setia-Nya melimpahkan
berkat kepada Dr.Ir. Arnol E. Manu, MP selaku pembimbing utama, Ir. Jalaluddin, MSi.
selaku pembimbing anggota, Ir. Arnoldus Keban,MSi. selaku penguji yang telah
meluangkan waktu, pemikiran dan tenaga dalam memberikan bimbingan dan arahan
kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini serta Dr.Ir. Ulrikus R.Lole, MSi. selaku
dosen Penasihat Akademik.
47
Ucapan terima kasih yang sama pula penulis sampaikan kepada :
1. Bapak Ir. Agustinus Konda Malik, MS selaku dekan Fakultas Peternakan
Universitas Nusa Cendana serta Staf Pengajar dan Staf Administrasi yang
telah membantu penulis dalam urusan akademik selama masa studi.
2. Bapak Ir. Franky .M. S. Telupere MS, PhD selaku Ketua Jurusan Produksi
Ternak Fakultas Peternakan Universitas Nusa Cendana.
3. Kepala Laboratorium Lapangan dan Kimia Pakan Fakultas Peternakan
Universitas Nusa Cendana yang telah mengijinkan kami untuk penelitian dan
telah membantu penulis dalam menyelesaikan penelitian ini.
4. Pihak-pihak lain yang perlu diberikan ucapan terima kasih
Tiada yang penulis berikan, selain ucapan terima kasih dan doa tulus, semoga
segala bantuan dan dukungan yang di berikan mendapat balasan berkat yang setimpal dari
Tuhan.
Kupang Juni 2014
Penulis
NB:
1. Kalimat dalam penuntun ini tidak baku, dapat dibuat sendiri tetapi inti dari isinya
harus sama.
2. Paling banyak 2 halaman.
3. Nama orang tidak boleh ditulis dengan nama panggilan/kecil tetapi harus
lengkap.
48
Lampiran 7. Abstrak dan Abstract
PENGARUH TINGKAT PROTEIN RANSUM TERHADAP KONSUMSI
RANSUM DAN KECERNAAN PROTEIN SERTA IMBANGAN EFISIENSI
PROTEIN PADA DOMBA LOKAL
Risanta Kuri, F.H. Lawalu, J.G. Sogen
ABSTRAK
Kecepatan pertumbuhan dan pertambahan bobot badan domba sangat
bergantung pada berbagai faktor. Faktor yang sangat menentukan adalah
kandungan zat-zat makanan dalam ransum, terutama jumlah protein yang tersedia,
kecernaan protein serta efisiensi imbangan protein ternak. Penelitian bertujuan untuk
mengetahui pengaruh tingkat protein ransum terhadap konsumsi ransum,
kecernaan protein dan imbangan efisiensi protein pada domba lokal. Penelitian ini
menggunakan metode eksperimental dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Terdapat
tiga jenis perlakuan (R13 = 13%, R16 = 16% dan R19 = 19% tingkat protein
ransum) dengan enam ulangan. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa
peningkatan protein ransum (13 -19%) pada domba lokal berpengaruh sangat nyata
terhadap peningkatan rata-rata konsumsi ransum ( R13 = 89,44; R16 = 109,72 dan R15
= 127,44 g/ekor/hari) . Peningkatan protein ransum (13-19%) pada domba lokal tidak
berpengaruh terhadap kecernaan protein (R13 = 57,30; R16 = 61,95 dan R19 =
64,10%) dan imbangan efesiensi protein ransum (R 13 = 1,62; R16 = 1,09 dan R19 =
0,83). Hasil analisis dapat disimpulkan bahwa tingkat protein ransum berpengaruh
terhadap konsumsi ransum, tetapi tidak berpengaruh terhadap kecernaan dan
imbangan efiseinsi protein. Keywords: Feed Protein, Consumtion, Protein Digestibility, Protein Efficiency
Ratio.
Kata Kunci: Protein Ransum, Konsumsi, Kecernaan protein, Imbangan Koefisien
Protein.

49 50
Lampiran 8. Lembar Daftar Isi
THE EFFECT OF LEVELS OF RATION PROTEIN ON DAFTAR ISI
RATION CONSUMPTION, PROTEIN DIGESTIBILITY AND Bab Halaman
PROTEIN EFFICIENCY RATIO OF LOCAL SHEEP
KATA PENGANTAR …………………………………………… iv
Risanta Kuri, F.H. Lawalu, J.G. Sogen
ABSTRAK ………………………………………………………. vi
ABSTRACT
ABSTRACT …………………………………………………….. vii
Growth rate and body weight gain of sheep largely depends on various factors.
Determining factor is the content of nutrients in the diet, especially the amount of DAFTAR ISI ……………………………………………………. viii
protein available, protein digestibility and protein efficiency ratio. This study was held ix
to find out the effect of protein levels of ration on ration consumption, protein DAFTAR TABEL ………………………………………………
digestibility and protein efficiency ratio of local sheep. This research used an x
experimental method with a Completely Randomized Design. There were three kind of DAFTAR GAMBAR ………..…………………………………..
treatments (R13 = 13%, R16 = 16% and R19 = 19% of protein levels of ration) and xi
six replications. The statistical analysis indicated that the increasing of ration protein DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………
(13-19%) of sheep showed highly significant effect on the increasing of ration
consumption (R13 = 89.44. R16= 109.72 and R19 = 127.44 gram/day). It was showed BAB I. PENDAHULUAN
1
that the increasing of ration protein (13-19%) of sheep had no significant effect on
1.1 Latar Belakang …………………………………………........ 2
protein digestibility (R13 = 57.30, R16 = 61.95; and R19 = 64.10%) are protein
1.2 Rumusan Masalah …………………………………………… 3
efficiency ratio (R13 = 1.62, R16 = 1.09 and R19 = 0.83). Result of the research 3
1.3 Hipotesis Penelitian ………………………………………….
showes, that level of protein was influenced to the ration consumption, but there were 1.4 Tujuan ………………………………………………………. 3
no influenced to the protein digestibility and ratio of the efficiency protein. 1.5 Kegunaan…………………....…………………..…………...
BAB IV. TINJAUAN PUSTAKA 4 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
5
2.1. Pakan Ternak Sapi..................................................................... 5 Kesimpulan ……………………………………………………… 35
2.2. Bahan- bahan pakan ………………………………................ 6 Saran ……………………………………………………………. 35
2.2.1. Jerami Padi………………………………………............ 7
2.2.2. Jagung…………………………………………................... 7 DAFTAR PUSTAKA …………………………………………... 36
2.2.3. Dedak Padi…………………………...……........................ 8 40
2.2.4. Urea…………………………………………...................... 9 LAMPIRAN ……………………………………………………
2.2.5. Ampas tahu............................................................................. 10 57
2.3. Feedlot....................................................................................... RIWAYAT HIDUP ……………………………………………

51 11 52
2.4. Protein Ransum......................................................................... 11 Lampiran 9. Lembar Daftar Tabel
2.5. Pencernaan, Penyerapan, dan Metabolisme Protein................ 12
2.6. Proses perlemakan tubuh ruminansia....................................... 14
2.7. Kualitas Kimia Daging Sapi...................................................... 15 DAFTAR TABEL

BAB III. METODE PENELITIAN

Tabel Halaman
3.1 Waktu dan lokasi penelitian...................................................... 16
3.2 Materi penelitian (termasuk bahan dan alat).............................. 16 1. Komposisi Bahan Penyusun Ransum.................................................... 14
3.3 Metode penelitian...................................................................... 16
3.3.1 Desain percobaan.................................................................. 16 2. Hasil Analisis Komposisi Kimia Ransum Penelitian......................... 15
3.3.2 Perlakuan .............................................................................. 17 3. Rataan Pengaruh Perlakuan Terhadap Kadar Air (%), Protein (%),
3.3.3 Parameter dan konsep pengukuran parameter..................... 18 Lemak (%) dan Kolesterol (mg/100 g) Pada Otot Longisimus dorsi
3.3.4 Prosedur penelitian................................................................ 19 (LD) dan Biceps femoris (BF)............................................................... 31
3.3.5 Analisis data, model analisis................................................. 21 4. Hasil uji independent test t Perbandingan Kadar air (%), Protein
(%), Lemak (%) dan Kolesterol (mg/100 g) Pada Otot
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN Longisimus dorsi (LD) dan Biceps femoris (BF)................................. 33

4.1. Keadaan Umum Ternak Penelitian…………........................ 22

4.2. Pengaruh Perlakuan Terhadap Kadar Air, Protein, Lemak, Dan
Kolesterol Otot Longisimus dorsi (LD) Dan Biceps femoris (BF)
…........................................................................................ 23
4.3. Komposisi Kimia Otot Dengan Perlakuan Pakan Yang
Berbeda................................................................................... 29
4.4. Komposisi Kimia Daging Pada Otot Yang Berbeda................. 34
 9. Skor kondisi tubuh induk selama penelitian dari minggu kedua
sampai kesepuluh ............................................................................... 36

10. Berat badan ternak dari awal sampai akhir penelitian........................ 38

53 54
Lampiran 10. Lembar Daftar Gambar Lampiran 11. Lembar Daftar Lampiran
DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Nomor Halaman
1. Skema jalur penyaluran nutrien dari induk dan pembuangan produk 8 1. Pengaruh perlakuan terhadap total kadar air (%).......…...................... 46
sisa dari foetus (Bassett, 1998)............................................................
2. Pengaruh perlakuan terhadap kaprotein kasar (%).……..................... 48
2. Garis besar sintesis komponen-komponen air susu (Morand-Fehr,
1991)................................................................................................... 16 3. Pengaruh perlakuan terhadap lemak kasar(%)………….................... 51
3. Pengaruh perubahan musim terhadap kondisi tubuh induk bunting 4. Pengaruh perlakuan terhadap kolesterol(mg/100 g)……...................... 53
kambing Sahel di padang penggembalaan Sinegal (Cisse et
al.,2000) ............................................................................................. 18 5. Pengaruh perlakuan terhadap total kadar air (R1 LD vs R1 BF )......... 55
4. Fluktuasi ketersediaan hijauan di lokasi penelitian........................... 19
6. Pengaruh perlakuan terhadap total kadar air (R2 LD vs R2 BF).......... 57
5. Fluktuasi kandungan PK dan NDF hijauan sabana.......................... 23
7. Pengaruh perlakuan terhadap total kadar air (R3 LD vs R3 BF).......... 58
6. Distribusi kelahiran (dis-kel) anak kambing...................................... 27
8. Pengaruh perlakuan terhadap protein kasar (R1 LD vs R1 BF )........... 60
7. Berat lahir (BL), berat sapih (BS) dan berat 6 bulan (B6)
9. Pengaruh perlakuan terhadap protein kasar (R2 LD vs R2 BF )........... 62
berdasarkan musim.............................................................................. 29

10. Pengaruh perlakuan terhadap protein kasar (R3 LD vs R3 BF )........... 64

8. Berat lahir, berat sapih dan berat 6 bulan berdasarkan jenis kelamin
(JK) dan tipe kelahiran (TK)............................................................... 34
11. Pengaruh perlakuan terhadap lemak kasar (R1 LD vs R1 BF )................ 66

12. Pengaruh perlakuan terhadap lemak kasar (R2 LD vs R2 BF )............. 68
55
Lampiran 12. Contoh penulisan Daftar Pustaka
Abdulgani, I.K. 1981. Beberapa ciri populasi kambing di desa Ciburuy dan desa
Cigombong serta kegunaannya bagi peningkatan produktivitas. Disertasi.
Fakultas Pasca Sarjana. IPB-Bogor. Halaman 102-106.
Almatsier, S. 2004. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Halaman
233-245.
Anggraeny, Y.N. dan U. Umiyasih. 2005. Tinjauan tentang upaya penyediaan hijauan
pakan ternak sepanjang tahun di lahan kering. Prosiding Seminar Nasional
Pengembangan Usaha Peternakan Berdaya Saing di Lahan Kering. Fapet-UGM,
Yogyakarta. Halaman 457-462
Stasiun Klimatologi Klas II Lasiana, Kupang. 1994. Data Curah Hujan Daerah NTT.
Halaman 34-39.
AOAC. 1984. Official Methods of Analysis. 14th ed. Association of Official Analytical
Chemists, Inc. Arlington, Virginia. Halaman: 278-298.
Baliarti, E. 1993. Produktivitas ternak kambing di kandang kelompok “Ketawang Damai”
desa Purwobinangun, Kecamatan Pakem, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.
Laporan Penelitian. Fapet UGM, Yogyakarta. Halaman 15-23.
Baliarti, E. 1999. Kinerja induk dan anak sapi peranakan Ongole yang diberi ransum
basal jerami padi dengan suplementasi daun lamtoro dan vitamin A. Disertasi.
PPs-UGM, Yogyakarta. Halaman 107-125.
Bassett, J.M. 1998. Metabolism of the foetus. In: Protein Deposition in Animals. Editors:
P.J.Buttery and D.B. Lindsay. Butterworth London. Halaman 334-367.
Daramola, J.O., A.A.Adeloye, T.A.Fatoba, and A.O.Soladoye. 2005. Haematological and
biochemical parameters of west African Dwarf goats. Livestock Research for
Rural Development 17(8): 1791-1799. http://www.fao.org/ag/AGP/AGPC/doc/
Publicat/VIET95/ V95_199. Diupload pada tanggal 1 Oktober 2011.
56
Haidary, A.A., D.E.Spiers, G.E. Rottinghaus, G.B. Garner and M.R. Ellersieck. 2001.
Thermoregulatory ability of beef heifrs following intake of endophyte-infected
tall fescue during controlled heat challenge. J. Anim. Sci. 79:1780-1788.
Hirayama, T. and K. Katoh. 2004. Effects of heat exposure and restricted feeding on
behavior, digestibility and growth hormone secretion in goats. Asian-Aust. J.
Anim Sci. 17(5):655-658.
National Research Council. 2010. Nutrient Requirement of Poultry. Seven Revised
Edition. National Academy of Sciences, Washington, D.C. Halaman: 42-45.
National Research Council.. 2007. Nutrient Requirement of Poultry. Five Revised
Edition. National Academy of Sciences, Washington, D. C. H a l a m a n : 56-73.
Quintero, A., J. Boscan, A.Gonzales, R. Palomares and J. Boissiere. 2002a. Influence of
West African goats weight at birth on the mortality and growth rate. Arc.
Latinoamericanos de Prod. Anim. 5 (3): 430-432.
Quintero, A., J. Boscan, A.Gonzales, R. Palomares and J. Boissiere. 2002b. Effect of sex
on body weight to different ages in West_African goats breds in Venezuelen
tropic. Arc. Latinoamericanos de Prod. Anim. 5 (3): 426-427.
 14. Elisa reader membaca jumlah Ig

57 58
Lampiran13. Contoh Penulisan Lampiran
Lampiran 14. Contoh Penulisan Riwayat Hidup
Lampiran 5. Metode ELISA untuk pemeriksaan Immunoglobulin darah anak
dan kolostrum induk kambing RIWAYAT HIDUP

Langkah-langkah kerja: Penulis dilahirkan di Bandung pada t anggal 29

1. Darah anak dan kolostrum disentrifuge dengan kecepatan 5000 rpm selama
10 menit sampai terpisah antara fraksi padat dan cair. Desember 1986, sebagai anak pertama dari Rosandro dan
2. Serum dari darah atau whey dari kolostrum diblotting ke plate
(lempeng immun) dan didiamkan selama semalam Kurianti.
3. Kemudian dicuci sebanyak 3 kali dengan PBST (protein block solid tween)
dan dibloking dengan larutan 1 % BSA (albumin serum sapi) Pada tahun 1994 penulis mengawali pendidikan pada Sekolah Dasar Negeri Ndula Luri,
o
4. Diinkubasi selama 1 jam pada suhu 37 C
5. Dicuci sebanyak 3 kali dengan PBST dan tamat pada tahun 2000. Pada tahun yang sama penulis melanjutkan pendidikan pada
6. Diberi serum antibodi (karena bahan yang diperiksa berasal dari
kambing, maka digunakan serum antibodi Ig total untuk kambing) Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) Negeri I Lewa tamat pada tahun 2003. Pada
o
7. Diinkubasi selama 1 jam pada suhu 37 C tahun yang sama penulis melanjutkan pendidikan ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
8. Dicuci sebanyak 3 kali dengan PBST
9. Dikonjugate polivalen dengan penilfosfatase Negeri 4 Lewa, tamat pada tahun 2006.
o
10. Diinkubasi selama 1 jam pada suhu 37 C
11. Dicuci sebanyak 3 kali dengan PBST
12. Tambahkan substrat fosfat
13. Dimasukkan ke dalam isotop
 Pada tahun 2006 penulis diterima sebagai mahasiswa melalui jalur PMDK Kalimat pertama ditulis di belakangnya.
4.1.2.2 Kualitas daging pada sumber protein pakan nabati (sub anak sub bab).
(Penalaran Minat dan Kegemaran) pada Fakultas Peternakan Jurusan Produksi Ternak
Kalimat pertama ditulis di belakangnya.
Universitas Nusa Cendana Kupang hingga akhir penulisan skripsi ini.

60
Lampiran 16. Halaman Judul Proposal penelitian

PENGARUH TINGKAT PROTEIN RANSUM TERHADAP KONSUMSI

RANSUM DAN KECERNAAN PROTEIN SERTA IMBANGAN EFISIENSI
PROTEIN PADA DOMBA LOKAL

Usulan Penelitian untuk Skripsi S-1

59 Oleh:

Lampiran 15. Contoh Penulisan Judul Bab, Sub Bab, anak sub bab, sub anak sub bab. Armando Sarmento
NIM. 09243512345

BAB IV.

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Pengaruh Perlakuan Terhadap Kualitas Daging (Sub Bab)

Kalimat pertama sesudah judul sub bab ditulis sebagai alinea baru dan kalimat

selanjutnya ada di batas kiri.

4.1.1 Kualitas daging pada persentase protein pakan yang berbeda (anak sub bab)
Kalimat pertama sesudah anak sub bab mulai dengan alinea baru dan kalimat

selanjutnya ada di batas kiri

4.1.2 Kualitas daging pada sumber protein pakan yang berbeda (anak sub bab)
Kalimat pertama sesudah anak sub bab mulai dengan alinea baru dan kalimat Kepada

selanjutnya ada di batas kiri PROGRAM STUDI PETERNAKAN

4.1.2.1 Kualitas daging pada sumber protein pakan hewani (sub anak sub bab). FAKULTAS PETERNAKAN
 UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
JUNI, 2012 Dr. Sultan Djonuar, SPt., MSc. tanggal……………………………….

61 62
Lampiran 17. Halaman Perngesahan Proposal Penelitian Lampiran 18. Bagian awal makalah seminar
USULAN PENELITIAN FAKULTAS PETERNAKAN SEMINAR : HASIL/PROPOSAL
UNIVERSITAS NUSA CENDANA HARI/TANGGAL
POPULASI BAKTERI DAN PROTOZOA CAIRAN RUMEN SAPI BALI JANTAN KUPANG RUANG
YANG DIGEMUKKAN PADA BEBERAPA LEVEL KONSENTRAT

KARKAS DAN NON KARKAS SAPI BALI YANG DIGEMUKAN SECARA

FEEDLOT PADA BEBERAPA PERSENTASE PROTEIN RANSUM

OLEH
Yang diajukan oleh HENGKY A. BENU
RISANDI KUSKUS NIM. 1005032098
NIM. 0705012222 Arnol E. Manu* G.E. M. Malelak**

PENDAHULUAN
Latar Belakang
telah disetujui oleh: Ternak sapi Bali merupakan salah satu ternak potong penghasil daging yang
sangat potensial untuk dikembangkan dalam rangka memenuhi kebutuhan gizi dalam hal
ini kebutuhan akan protein hewani bagi masyarakat. Keuntungan memelihara sapi Bali
Pembimbing Utama yaitu tahan terhadap cuaca yang ekstrim, mudah beradaptasi terhadap lingkungan tropis
seperti daerah Nusa Tenggara Timur (NTT), dan kemampuan pertumbuhan yang cepat
serta fertilitas tinggi. Ditinjau dari populasi dan penyebarannya sapi Bali ini mempunyai
kontribusi yang sangat berarti bagi pemenuhan kebutuhan daging di Indonesia (Wallis,
1994).
Prof. Dr. Ir. Armando Arajuo, MS. tanggal……………………………….. Usaha penggemukan ternak sapi potong dimaksudkan untuk peningkatan
produksi daging, karena melalui usaha ini diharapkan menghasilkan pertambahan
bobot badan yang tinggi dan efisien, sehingga dapat diperoleh karkas dan daging
dengan kuantitas dan kualitas yang lebih baik. Faktor-faktor yang menentukan nilai
Pembimbing Anggota seekor ternak potong diantaranya adalah persentase bobot karkas, banyaknya proporsi
bagian karkas yang bernilai tinggi, rasio daging dan tulang, kadar dan distribusi lemak
karkas serta mutu dagingnya.
 Salah satu usaha untuk meningkatkan produktifitas ternak sapi terutama sebagai
penghasil daging yang berkuantitas dan berkualitas baik.

* Pembimbing Utama
** Pembimbing Anggota
63
Contoh Pembuatan Gambar (Gambar, Grafik, Ilustrasi)

Gambar 1. Skema jalur penyaluran nutrien dari induk dan pembuangan produk sisa dari
foetus (Bassett, 1998)

64

Gambar 13. Berat badan ternak dari awal sampai akhir penelitian

Gambar 10. Kurva pertumbuhan bakteri, memperlihatkan 4 fase ciri pertumbuhan.

 65

TIM PENYUSUN BUKU PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL, SKRIPSI DAN

MAKALAH SEMINAR PROPOSAL/HASIL PENELITIAN FAKULTAS
PETERNAKAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA

Penanggung Jawab : Ir. Agustinus Konda Malik, MS (Dekan)

Ketua : Dr.Ir. Arnol E. Manu, MP (PD Bidang Akademik)
Anggota : Ir. Jalaludin, MSi. (Kepro Peternakan)
Dr.Ir. Ulrikus R. Lole, MSi
Ir. Johanes G. Sogen, MSc.
Ir. Arnold Keban, MSi.