KOMPETENSI UTAMA

Praktik Kolaborasi Interprofesional

F Sri Susilaningsih
Fakultas Keperawatan UNPAD

Seminar Interprofesional Education

PSIK FK Universitas Lambung Mangkurat
Banjarbaru 20 November 2016

IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 1

 Interprofessional competencies in health care
(IEC, 2016)
Integrated enactment of knowledge, skills, values, and
attitudes that define working together across the
professions, with other health care workers, and with
patients, along with families and communities, as
appropriate to improve health outcomes in specific care
contexts

interprofessional interprofessional interprofessional teamworks &

values roles communication team-based
and ethics and practices Practices
responsibilities

Interprofessional Education Collaborative. (2016). Core competencies for interprofessional collaborative

practice: 2016 update. Washington, DC: Interprofessional Education Collaborative.
IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 2
Competency 1
Work with individuals of other professions to maintain a climate of mutual respect
and shared values. (VALUES/ETHICS FOR INTERPROFESSIONAL PRACTICE)

VE 1 Menempatkan kepentingan pasien dan populasi sebagai

PUSAT layanan kesehatan, program dan kebijakan
VE 2 Menghargai martabat dan privasi pasien serta menjaga
kerahasiaan nya dalam proses pelayanan yang berbasis tim
VE 3 Memfasilitasi keberagaman kultural dan perbedaan individu
baik dari sisi pasien maupun anggota tim
VE 4 Menghargai kultur, nilai-nilai, peran dan tanggung jawab
serta keahlian mitra profesi dan implikasinya pada hasil
pelayanan
VE 5 Kerjasama dengan pasien, petugas dan semua pihak yang
terlibat dalam proses dan program pelayanan kesehatan

IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 3

Competency 1
Work with individuals of other professions to maintain a climate of mutual respect
and shared values. (VALUES/ETHICS FOR INTERPROFESSIONAL PRACTICE)

VE 6 Mengembangkan hubungan saling percaya dengan pasien,

keluarga dan tim pelayanan
VE 7 Menunjukkan tata laku etik dan kualitas layanan dalam
kontribusinya untuk pelayanan berbasis tim
VE 8 Mengelola dilema etik pada situasi pelayanan pasien yang
berbasis interprofesional / patient center care
VE 9 Jujur dan berintegritas dalam berhubungan dengan
pasien dan keluarganya serta mitra profesi
VE 10 Menjaga kompetensi profesionalnya dalam lingkup praktik
profesinya

IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 4

Competency 2
Use the knowledge of one’s own role and those of other professions to appropriately
assess and address the health care needs of patients and to promote and advance the
health of populations. (ROLES/RESPONSIBILITIES)

RR1 Menyampaikan peran dan tangung jawabnya secara jelas

kepada pasien, keluarga dan mitra kerja
RR2 Mengenali keterbatasan kemampuan dan ketrampilannya
RR3 Melibatkan mitra profesi dan sumber lain/ keahlian lain
yang terkait untuk mengembangkan strategi dalam
memenuhi kebutuhan pasien
RR4 Menyampaikan kepada mitra profesi tentang peran dan
fungsinya dan kontribusinya secara tim dalam prevensi,
promosi, dan asuhan pasien
RR5 Menggunakan kemampuan profesionalnya dan kemampuan
mitra profesional dalam menyelesaikan permasalahan
kesehatan secara aman, tepat waktu, efisien dan efektif
IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 5
Competency 2
Use the knowledge of one’s own role and those of other professions to appropriately
assess and address the health care needs of patients and to promote and advance the
health of populations. (ROLES/RESPONSIBILITIES)

RR6 Berkomunikasi dengan mitra profesi untuk klarifikasi

tanggung jawab masing-masing guna mewujudkan rencana
asuhan atau intervensi secara sinergis
RR7 Mengadakan hubungan interdependen baik dengan keahlian
didalam atau diluar lingkup kesehatan untuk meningkatkan
sistem pelayanan maupun pembelajaran lanjut
RR8 Menggunakan kemampuan khusus dan komplementer
semua anggota tim untuk mengoptimalkan pelayanan pada
pasien
RR9 Menyampaikan/ memaparkan bagaimana profesional
kesehatan dan diluar kesehatan dapat berkolaborasi untuk
mengintegrasikan asuhan klinis dan pelayanan kesehatan
untuk mengoptimalsuksialanningksihe.srsi@eghmaail.tcoamn masyarakat
IPE UNLAM 2016 6
Communicate with patients, families, communities, and professionals in health and
other fields in a responsive and responsible manner that supports a team approach to
the promotion and maintenance of health and the prevention and treatment of disease.
(INTERPROFESSIONAL COMMUNICATION)

IC1 Memilih dan menggunakan teknik komunikasi yang tepat

untuk memfasilitasi diskusi dan interaksi antar mitra profesi
guna meningkatkan kerja sama tim
IC2 Mengkomunikasikan informasi kepada pasien dan mitra
profesi dengan cara yang mudah dipahami
IC3 Menyampaikan pengetahuan dan pendapatnya kepada
mitra profesi dan anggota tim dengan percaya diri, jelas dan
dengan respek
IC4 Mendengarkan secara aktif, menghargai pendapat dan ide
serta keahlian anggota tim
IC5 Memberikan feedback dan merespon dengan respek kinerja
anggota tim
IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 7
IC6 Menggunakan bahasa yang penuh respek dalam
menghadapi situasi yang sulit, atau konflik
IC7 Menghargai pengalaman, keahlian dan hirarki didalam tim
untuk mewujudkan komunikasi yang efektif, penyelesaian
konflik, kinerja interprofesional
IC8 Mengkomunikasikan pentingnya kerja tim dalam pelayanan
kesehatan yang berpusat pada pasin

IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 8

Apply relationship-building values and the principles of team dynamics to perform
effectively in different team roles to plan, deliver, and evaluate
patient/populationcentered care and population health programs and policies that are
safe, timely, efficient, effective, and equitable. (TEAMS AND TEAMWORK)

TT1 Menjelaskan proses pengembangan dan kerjasama tim

T2 Terlibat dan concern bersama- sama dengan mitra profesi
dalam Patient center care yg berfokus pada penyelesaian
masalah
TT3 Membuat kesepakatan terhadap prinsip-prinsip etik yang
mendasari kerjasama tim
TT4 Mengintegrasikan berbagai keahlian dan kompetensi dalam
pengambilan keputusan klinis dengan tetap menghargai
pendapat dan kepentingan klien
TT5 Mengimplementasikan kepemimpinan klinis yang mem-
support efektifitas kolaborasi tim
IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 9
TT6 Mengelola secara konstruktif ketidak sepakatan tentang
nilai-nilai, peran – tanggung jawab, tujuan dan tindakan
diantara para profesional
TT7 Berbagi peran, tanggung jawab dan tanggung gugat dengan
mitra profesi dalam proses pelayanan kesehatan
TT8 Menelaah dan mengevaluasi kinerja tim untuk perbaikan
TT9 Menggunakan bukti ilmiah terkini untuk mengefektifkan
kinerja tim

IPE UNLAM 2016 susilaningsih.sri@gmail.com 10