ART THERAPY

NASKAH ROLE PLAY

Untuk memenuhi tugas mata kuliah
Keperawatan Jiwa
Yang dibina oleh Dr. Tri Anjaswarni, S.Kp., M.Kep

Oleh Kelompok 2 :
Rosa Auliya I. H. (P17211181002)
Novi Noorachmanda (P17211181007)
Melyan Dwi Al Gafar (P17211181015)
Ratna Widya Nur Agami (P17211183049)
Sinna Sherina F (P17211183051)
Gilang Nuryahya B.M ( P17211183058)

POLITEKNIK KESEHATAN MALANG

JURUSAN KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN KEPERAWATAN
Maret 2020
PENERAPAN ART THERAPY DALAM KEPERAWATAN ANAK DENGAN KASUS
KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA

A. Uraian (Landasan Teori)

 Definisi
Art therapy merupakan salah satu treatment yang menggunakan media
seni, gambar-gambar, proses kreatif seni, dan respon-respon klien terhadap
produk seni yang dihasilkannya, sebagai refleksi dari perkembangan individu,
kemampuan-kemampuan, kepribadian, ketertarikan-ketertarikan, pusat perhatian,
dan konflik-konfliknya (Rubin, 1998, dalam Guttman & Regev, 2004). Proses
kreatif yang terlibat dalam artistic ekspresif diri ini membantu orang untuk
menyelesaikan konflik dan masalah, mengembangkan keterampilan interpersonal,
mengelola perilaku, mengurangi stress, meningkatkan harga diri dan kesadaran
diri, dan memperoleh wawasan yang mencerahkan.
 Tujuan
Tujuan dari art therapy adalah membantu klien yang mengalami kesulitan
dalam mengungkapkan perasaan atau situasi yang dialaminya saat ini.
 Manfaat
1. Meningkatkan awereness atau kesadaran terhadap keadaan saat ini
2. Membantu untuk mengidentifikasi respon emosional, dan merasakan
koneksi antara tubuh dan pikiran
3. Dapat memperkuat self image
4. Mampu merasakan emosi yang ada di dalam diri
 Terapi digunakan pada kasus apa
Art therapy biasanya digunakan pada klien yang mengalami “kesulitan”
misalnya kasus-kasus psikiatri dan psikologi seperti skizofrenia, manic-
depressive, post-traumatic stress disorder, dan kekerasan dalam rumah tangga
(termasuk pada anak dan remaja), serta anak dengan autism.
 Hasil penelitian yang relevan
 B. Vignette (Ilustrasi Kasus)
Seorang ibu datang ke klinik konsultasi dan mengeluh anaknya mengalami
gangguan dalam bersosialisasi. Sang anak sering tiba-tiba menangis saat tidur, dan sulit
makan. Sang ibu juga menceritakan bahwa di di rumah sang ayah sering bertengkar dan
tak jarang memukul sang ibu di depan anaknya, sehingga sang anak takut dengan
ayahnya. Sang anak tidak pernah mengungkapkan perasaannya dan hanya mterlihat
murung sehingga sang ibu bingung harus berbuat apa.

C. Pra Interaksi
1. Persiapan alat dan bahan
a. Alat : crayon, pensil warna, cat air, buku gambar, canvas
2. Persiapan Lingkungan
a. Desain lingkungan di ruang konsultasi anak (banyak mainan anak)
b. Atur lingkungan aman dan libatkan ibu untuk rasa aman anak
3. Pembagian peran
a. Perawat : Sinna
b. Anak : Rosa
c. Ibu : Novi
d. Suami : Gilang
e. Psikiater : Ratna
f. Resepsionis + narrator : Gafar

D. Pengembangan scenario
1. Fase orientasi
2. Fase kerja
3. Fase terminasi

STRATEGI PELAKSANAAN (SP) KOMUNIKASI

Kondisi pasien : Mengalami depresi, terlihat murung
Diagnosis Keperawatan : Ketidakmampuan koping keluarga b.d hubungan keluarga
ambivalen d.d merasa tertekan
Rencana Keperawatan : Melakukan Art Therapy dan konseling
Tujuan :
1. Memudahkan anak untuk mengkespresikan perasaannya
2. Membuat kondisi anak merasa aman dan nyaman
3. Membangun rasa saling percaya

SP Komunikasi
Pagi itu seorang ibu dan anak mendatangi klinik psikologi anak dengan keluhan sang
anak sering terbangun dan menangis saat tidur, sulit untuk mengutarakan apa yang dirasakan
dan saat ditanya selalu diam. Sang ibu menceritakan bahwa di rumah ibu dan ayahnya juga
sering bertengkar hingga memukul di depan sang anak.
Fase orientasi
Resepsionis : “Selamat pagi ibu, ada yang bisa saya bantu?”
Ibu : “Selamat pagi, Hari ini ada jadwal konsultasi khusus anak ya?”
Resepsionis : “Ada ibu, dengan dr. Ratna dan perawat Sinna”
Ibu : “Iya, atas nama anak saya ya…Rosa Auliya”
Resepsionis : “Baik bu, ini nomor antriannya silahkan ditunggu”
Ibu : “Terimakasih”

10 menit kemudian
Perawat : “Ananda Rosa Auliya silahkan masuk”
Ibu : “Baik sus”
Perawat : “Selamat pagi bu. Halo Adek Rosa Auliya yaa. Sebelumnya perkenalkan nama
saya Perawat Sinna,
Ibu : “Halo suster Sinna, tuh disapa sama suster adek”
Perawat : "Ibu, disini saya akan melakukan pengkajian awal untuk mengetahui kondisi
anak ibu agar pertemuan selanjutnya dr. Ratna dan dibantu oleh saya
melakukan terapi yang sesuai untuk anak ibu"
Ibu : " Baik sus"
Perawat : " Adek bagaimana kabarnya?"
anak : (hanya diam)
Perawat : “Adeknya masih malu-malu ya sepertinya hehehe. Adek mau mainan boneka?”
Anak : (mengangguk)
Perawat : “Sebentar ya suster ambilkan”
Perawat : “Ini mainannya dek Rosa hehe.
“ Jadi bagaimana bu, ada yang bisa saya bantu?”
Ibu : “Begini sus, akhir-akhir ini Rosa lebih sering murung di kamarnya apalagi kalau
ayahnya pulang kantor, makan juga sulit sus, terus Rosa ini suka tiba-tiba
terbangun dan menangis gitu. Saya khawatir sama keadaan anak saya.”
Perawat : “oh seperti itu ya bu”
“adek Rosa, boleh suster bicara sebentar?”
Anak : “iya sus”
Perawat : "Adek kenapa kelihatan murung? Adek boleh cerita ke suster mengenai apa
yang adek rasakan"
Anak : "ga papa"
Perawat : “Apakah di sekolah ada yang mengganggu adek?"
Anak : “Tidak, aku suka bermain dengan teman-teman”
Perawat : “Kalau di rumah dek Rosa mainnya sama siapa?”
Anak : “bunda”
Perawat : “Kalau sama ayah?”
Anak : “sama bunda aja”
Perawat : "Kenapa kok gak main sama ayah?”
Anak : “Ayah jahat, aku ga suka main sama ayah"
Ibu : “Sus, bisa bicara sebentar?”
Perawat : “Iya ibu silahkan”
Ibu : “Jadi begini sus, sebenarnya di rumah itu saya dan suami sering adu argument,
ya namanya rumah tangga pasti ada saja masalahnya. Namun di sini, saya
menyadari kalau seharusnya kami tidak bertengkar di depan ditto.
Saya berfikir hal itu yang menyebabkan Rosa seperti saat ini”
Perawat : “Apakah ketika ibu dan suami bertengkar, suami ibu juga pernah memukul ibu
di depan Rosa?”
Ibu : “Iya sus, beberapa kali”
Perawat : “Oh baik bu, kalau begitu…kita jadwalkan untuk pertemuan selanjutnya ya.
Nanti kita gunakan art therapy atau terapi menggambar untuk mengetahui
apa yang sebenarnya dirasakan oleh adek Rosa, untuk pertemuan selanjutnya
saya harap suami ibu juga bisa hadir,dan untuk harinya bisa dijadwalkan pada
hari senin, pukul 08.00 pagi”
Ibu : “Baik sus terimakasih ya”
Fase Kerja
Pada hari Senin di terapi ke 2
Psikiater : “Selamat pagi dek Rosa, selamat pagi ibu dan bapak. Perkenalkan saya dr. Ratna
dan ini rekan saya perawat Sinna, adek masih inget kan?”
Anak : "Iya"
Psikiater : Adek bagaimana kabarnya?
Anak : “Baik sus”
Psikiater : “Nah, untuk saat ini kita akan mulai terapinya yaa.”
“dekRosa suka menggambar?”
Anak : “Suka”
Perawat : “Nah, ini ada alat menggambar dan mewarnai. Adek Rosa sekarang silahkan
menggambar ya nanti bisa diwarnai. Terserah adek mau menggambar apa
ya”
Anak : “menggambar rumah boleh?”
Perawat : “Boleh sekalii”
Psikiater : "Adik disini dulu ya sama suster Sinna, dokter mau bicara dulu sama ayah dan
bunda dulu boleh?”
Anak : "Boleh, tapi jangan lama-lama ya"
~(ditempat terpisah psikiater berbicara dengan bapak dan ibu)
Psikiater :"Selamat pagi bapak, ibu. Perkenalkan saya dokter Ratna"
Bapak : "Pagi dok"
Psikiater : "Sebelumnya saya sudah dengar dari perawat Sinna mengenai pertemuan
sebelumnya"
Ibu : "Iya dok, lalu bagaimana?"
Psikiater : "Dari yang saya dengar apakah benar bapak dan ibu suka bertengkat didepan
 adek Rosa?”
Ibu : “Iya dok namanya juga rumah tangga pasti ada ajah masalah”
Bapak : “Kalau boleh jujur saya ini orangnya agak keras dok, agak susah buat nahan
emosi dan kalau sudah marah selalu melampiaskan ke orang lain”
Psikiater : “Apakah bapak sadar tindakan bapak yang melakukan kekerasan di depan anak
bapak itu baik?”
Bapak : “Tentu saja saya tahu itu tidak baik dok, lalu saya harus bagaimana?”
Psikiater : “Tentu saja wajar jika dalam rumah tangga pasti ada masalah, tetapi bapak dan
ibu harus menyelesaikannya secara baik-baik tanpa adanya kekerasan,
terlebih lagi jangan didepan anak-anak karena hal itu aan membuat mereka
takut”
Bapak : “Baik dok, saya akan mencoba agar hal itu tidak terulang lagi”
~(anak dan perawat datang)
Anak : “Bunda, adek udah selesai menggambar, mau lihat gak”
ibu : (melihat gambar anak)
Psikiater : “Bagaimana perasaanya adek Rosa setelah menggambar”
Anak : “Senang, aku suka menggambar”
Psikiater : “AdekRosa, dokter boleh liat ga gambarannya”
Anak :” Iya boleh”
Psikiater : “Ibu, bapak setelah saya lihat gambar adek Rosa dominan bewarna gelap ya dan
itu menunjukan jika adek Rosa mengalami depresi”
Bapak : “Apakah benar dok?”
Psikiater : “Jika bapak lihat disini warna rumah berwarna coklat, warna coklat
mengindikasikan kebutuhan akan rasa aman yang diperoleh dalam relasi
terdekat, misalnya keluarga, dan jika bapak lihat lagi bapak
menggunakan pakaian yang cenderung bewarna hitam yang mewakili
kekecewaan, dan untuk ibu sendiri bewarna kuning yang bermakna
mewakili sesuatu yang lebih baik”
Perawat : “Bisa dilihat juga posisi bapak yang sedikit berjauhan dari mereka yang bisa
diartikan jika adanya ketidak nyamanan”
Bapak : “Saya tidak menyangka dampak dari apa yang saya lakukan seburuk ini, lalu apa
 yang harus saya lakukan agar Rosa tidak depresi lagi”
Perawat : “Bapak sebisa mungkin harus mengatur emosi bapak, terlebih lagi jika ada anak
bapak disekitar bapak, karena hal itu akan membuat anak menjadi trauma
dan depresi”
Psikiater : “Benar sekali, dan juga bapak dan ibu harus memperlihatkan kasih sayang bapak
ke adek Rosa”
Ibu : “Baik dok”
Psikiater : “Baik jika begitu kita sudahi pertemuan hari ini dan akan kita lanjutkan lagi pada
pertemuan selanjutnya”
Ibu : “Baik dok, teimakasih”
Fase Terminasi
Setelah dilakukan Art Therapy selama 2 minggu, keadaan Rosa mulai membaik, Hasil
gambar Rosa sekarang jauh lebih cerah dari sebelumnya

Psikiater : “Perkembangan adek Rosa sudah jauh lebih baik dari sebelumnya. Bagaimana
sekarang perasaannya adek?”
Anak : “Senang sekali, kemarin juga aku sama ayah dan bunda pergi jalan-jalan ke
kebun binatang”
Perawat : “Wah senangnya, kalau begitu adek Rosa ga boleh sedih dan murung lagi ya
karena ayah dan bunda sayang sekali sama dek Rosa”
Anak : “Iya sus”
Bapak : “Makasih ya dok,sus, saya sekarang jadi lebih dekat dengan keluar saya”
Psikiater : “Baik bapak,ibu, adek Rosa sudah usai pertemuan kita hari ini, saya harap
kedepannya adek Rosa bisa lebih baik lagi”
Anak : “Iya dok terimakasih”