Anda di halaman 1dari 6

Rancangan Pengajaran Harian (RPH )

Bidang                              :  Alam Bahan

Tajuk                                :   Asid, Alkali dan Neutral )

Tahun                               :   Tahun 5

Tarikh : 24-8-2016 (Rabu)

Masa                                :  7.45am – 8.45am (60 minit)

Standard Kandungan      :   10.1   Sifat Kimia Bahan

Standard Pembelajaran  :   


10.1.2 Mengitlak sifat bahan berasid, beralkali dan neutral dari aspek perubahan warna kertas
litmus,
rasa, dan sentuhan dengan menguji beberapa contoh bahan.

10.1.3 Memberi contoh bahan berasid, beralkali dan neutral.

Objektif Pembelajaran :   

Pada akhir pembelajaran :

1. Murid dapat menyatakan sifat-sifat bagi bahan makanan dan bahan keperluan rumah sama
ada berasid, beralkali atau neutral dengan menggunakan kertas litmus.
2. Murid dapat memberi sekurang-kurangnya dua contoh bahan berasid, beralkali dan neutral.

Kemahiran Proses Sains :   


Memerhati, mengeksperimen, membuat kesimpulan, mengelas.

Kemahiran Manipulatif Sains :  


Menggunakan alatan sains dengan betul, mencuci dan menyimpan alatan sains dengan cara yang
betul dan selamat.
Nilai dan sikap:   
Bekerjasama,mengamalkan kebersihan dan berjimat cermat, berhati-hati.

FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI

Persediaan ( set 1) Guru menyediakan 4 jenis bahan a) Apakah rasa ( kopi /


induksi ) makanan seperti kopi, garam , jus garam /jus limau /
limau dan gula. gula ) ?
b) Apakah perbezaan rasa
antara 4 jenis makanan
5 minit 2) 4 orang murid dipilih secara rawak
tersebut?
untuk merasa bahan tersebut
dengan menutup mata.

Langkah 2 1) Murid memberikan contoh a) Berikan contoh


makanan lain yang rasanya manis / makanan yang
masam / masin/ pahit / tawar. mempunyai rasa
Imaginasi masam / masin /
2) Murid membuat hipotesis awal
dengan bantuan guru. manis / pahit / tawar.

-       Bahan berasid menukarkan warna b) Apakah fungsi kertas


10 init
kertas litmus biru ke merah litmus?

-       Bahan beralkali menukarkan warna


kertas litmus merah ke biru. c) Ramalkan apakah
perubahan yang
-       Bahan neutral tidak menukarkan warna berlaku kepada kertas
kertas litmus merah dan biru. litmus apabila diuji
pada bahan tersebut?

Langkah 3 1. Setiap kumpulan dibekalkan dengan a) Apakah perubahan


kertas litmus biru dan merah, piring warna kertas litmus
Perkembangan petri. biru dan merah apabila
dimasukkan ke dalam
2. Setiap kumpulan dibekalkan dengan bahan yang berasa
20 minit bahan-bahan seperti minyak masak, masam?
air manis, air garam, jus limau, 100
plus, ubat gigi, air sabun, shampoo b) Apakah perubahan
rambut dan cuka. warna kertas litmus
biru dan merah apabila
dimasukkan ke dalam
3. Murid menguji setiap bahan bahan yang berasa
makanan dan bahan keperluan pahit?
rumah dengan menggunakan kertas
litmus biru dan merah.
c) Apakah perubahan
warna kertas litmus
4. Murid mencatatkan hasil keputusan biru dan merah apabila
di dalam jadual yang disediakan. dimasukkan ke dalam
( LAMPIRAN 1 ) bahan yang berasa
tawar, masin dan
5. Murid menyatakan perkara yang manis?
perlu diubah dalam penyiasatan.
d) Apakah yang perlu
diubah?
6. Murid menyatakan perkara yang
diperhati dalam penyiasatan ini.
e) Apakah yang
diperhati ?

Langkah 4 1) Wakil kumpulan membentangkan


hasil dapatan mereka.
Pelaksanaan
2) Guru menerangkan konsep
pelajaran hari ini dengan
20 minit menjelaskan hipotesis yang dibuat
sama ada betul atau salah. Hipotesis
yang betul diterima sebagai
kesimpulan.

3) Murid memberi sekurang-


kurangnya dua contoh bahan
berasid, beralkali dan neutral.

4) Berdasarkan pemerhatian, murid


membuat pengelasan bahan
berdasarkan sifat kimia bahan
dengan menggunakan peta pokok.

(LAMPIRAN 2)
Langkah 5 i  Berikan contoh bahan lain
1) Murid memberi contoh-contoh
bahan berasid, beralkali dan yang bersifat asid.
Penutup
neutral.

2) Murid menyatakan kesimpulan ii.  Berikan contoh bahan lain


5 minit yang bersifat alkali.
berdasarkan hasil ujikaji.

3) Murid mengemas dan mencuci iii  Berikan contoh bahan lain


alatan yang telah digunakan. yang bersifat neutral.
LAMPIRAN 1

Lengkapkan jadual di bawah

KERTAS LITMUS KERTAS LITMUS SIFAT CONTOH


BAHAN
BIRU MERAH BAHAN BAHAN
LAMPIRAN 2

Kelaskan bahan makanan dan bahan keperluan rumah yang telah diuji mengikut sifat kimia bahan
dengan menggunakan peta pokok.

SIFAT KIMIA BAHAN

Anda mungkin juga menyukai