Kesalahan sistem pendidikan

indonesia
Tesis:
menurut albert einsten setiap manusia di dunia ini adalah jenius.namun kesalahan dalam
pendidikan lah yang membuat mereka berpikir dirinya bodoh.kita anologikan pada ikan,jika menilai
kemampuan ikan memanjat pohon maka seumur hidupnya ia akan berfikir bahwa diri nya
bodoh.pendidikan sekarang sudah salah mendorong siswa untuk melawan arus di kelas untuk
menjadi yang terbaik dan tidak bisa menemukkan bakat mereka sendiri.menurut einsten,sekolah
adalah pendorongn individualisme dan juga pelaku utama pembunuh kreativitas .parahnya lagi
sekarang sekolah bekerja melebihi tugas dan peranannya.

Argumentasi:
kita analogikan dengan perkembangan dunia. Kita lihat hp ,terdapat perbedaan antara sekarang dan
150 tahun lalu,kemudian kita lihat mobil masa kini sangat berbeda dengan mobil 150 tahun lalu.
Namun, bagaimana bisa kelas/pendidikan 150 tahun lalu dengan sekarang tetap sama sehingga
selama selama 1,5 abad TIDAK TERDAPAT PERUBAHAN PENDIDIKAN.jadi pendidikan itu
mempersiapkan masa depan atau masa lalu.guru dilatih untuk melatih siswa nya bekerja di
pabrik,inilah kenapa guru mendudukan kita dalam barisan teratur diam dan rapih serta mengangkat
tangan jika ingin berbicara,diberi waktu istri rahat sejenak untuk makan,dan duduk kembali
mendikte cara mereka berfikir,memaksa mereke mendapat nilai A.Pendidikan bisa disamakan
dengan kedokteran, jika dokter memberi resep yang sama kepada semua pasien, maka pasien akan
semakin parah. Begitu pula dengan pendidikan.ketika satu guru berdiri didepan 30 siswa masing
masing mereka memiliki kelebihan,kekurangan,kebutuhan bakat,cita-cita yang berbeda tapi sekolah
mengajar sesuatu yang sama dengan cara yang sama.hal ini dapat dikatakan sebagai malapraktek
pendidikan,suatu kesalahan yang sangat besar

Argumen:
pendidik adalah pekerjaaan terbaik yang ada di dunia.namun, Guru bekerja dalam sistem tanpa ada
pilihan atau hak. Pemerintah terobsesi dengan ujian terstandar.mereka berfikir menjawab
pertanyaan “multi choice” akan menjamin kesuksesan. Faktanya model ujian ini terlalu sederhana
untuk digunakan dalam kehidupan. Finlandia adalah kiblat dunia dalam pendidikan. Waktu sekolah
yang singkat, gaji guru tinggi ,tidak ada pr, siswa fokus pada berkolaborasi dibanding kompetisi
membuatnya menjadi negara dengan pendidikan tebaik. Mengapa tidak dari dulu kita contoh hal
seperti ini dan mengapa kita tidak berubah selama 1,5 abad yang lalu . Jika benar kita mencontoh hal
semacam ini ,siswa pasti tidak akan terbebani. walaupun siswa hanya 20% dari populasi manusia
didunia,namun siswa adalah 100% masa depan dunia.

Penegasan ulang:

Perubahan sistem pendidikan sangat dibutuhkan saat ini,agar tidak semakin banyak siswa yang
merasa dirinya bodoh.dunia sekarang tidak butuh orang dengan nilai A,tetapi dunia membutuhkan
orang dengan kreativitas,inovasi,kritis,mandiri,dan saling terhubung.kesejahteraan guru harus di
perbaiki,waktu belajar harus di persingkat untuk siswa mengembangkan bakatnya.cara belajar dan
kurikulum harus di sesuaikan dengan kebutuhan.setiap peneliti mengatakan tidak ada pemikiran
yang sama,tetapi mengapa sekolah memberikan SATU UKURAN YANG SAMA UNTUK SEMUA
ORANG.
 KESALAHAN SISTEM PENDIDIKAN

Pendidikan adalah tameng paling ampuh untuk melindungi diri, karena pendidikan
merupakan sarana di mana kita mempelajari serta mendapat banyak pengetahuan dan
keterampilan. Pada dasarnya setiap manusia di dunia ini adalah jenius, namun kesalahan dalam
pendidikanlah yang membuat mereka berpikir dirinya bodoh. Hal ini sangat jelas bahwa kesalahan
dalam pendidikan memiliki pengaruh yang sangat luas dan besar baik untuk siswa maupun untuk
dunia.

Kita dapat menganalogikan kesalahan pendidikan dengan ikan. Jika menilai ikan untuk
memanjat pohon maka seumur hidup ia akan berpikir dirinya bodoh. Begitu pula dengan seorang
siswa. Lalu kita analogikan lagi dengan perkembangan dunia. Telepon genggam sebagai contohnya,
terdapat perbedaan antara sekarang dengan 150 tahun lalu, kemudian kita lihat mobil masa kini
sangat berbeda dengan mobil 150 tahun lalu. Namun, bagaimana bisa pendidikan 150 tahun lalu
dengan sekarang tetap sama, sehingga selama selama 1,5 abad tidak terdapat perubahan dalam
dunia pendidikan. Pendidikan bisa disamakan dengan kedokteran, jika dokter memberi resep yang
sama kepada semua pasien yang memiliki penyakit berbeda, maka semua pasien akan semakin
parah. Begitu pula dengan pendidikan. Ketika satu guru berdiri di depan 30 siswa, masing-masing
mereka memiliki kelebihan, kekurangan, bakat, cita-cita yang berbeda tapi sekolah mengajar
sesuatu yang sama dengan cara yang sama. Hal ini dapat dikatakan sebagai malapraktek pendidikan,
suatu kesalahan yang sangat besar.

Pendidik adalah pekerjaan terbaik yang ada di dunia. Namun,pada realitanya guru bekerja
dalam suatu sistem tanpa ada pilihan atau hak. Pemerintah terobsesi dengan ujian terstandar.
Mereka berpikir menjawab pertanyaan multi choice akan menjamin kesuksesan muridnya. Faktanya
model ujian ini terlalu sederhana untuk digunakan dalam kehidupan. Menurut UNESCO lembaga PBB
yang mengurus masalah pendidikan, Finlandia adalah kiblat dunia dalam pendidikan. Waktu sekolah
yang singkat, gaji guru tinggi ,tidak ada PR, siswa fokus pada berkolaborasi dibanding kompetisi yang
membuatnya menjadi negara dengan sistem pendidikan terbaik. Mengapa tidak dari dulu kita
contoh hal seperti ini dan mengapa kita tidak berubah selama dari 1,5 abad yang lalu. Jika benar kita
mencontoh hal semacam ini, siswa pasti tidak akan terbebani dan mungkin semua murid bisa
menjadi orang yang jenius.

Perubahan sistem pendidikan sangat dibutuhkan saat ini, agar tidak semakin banyak siswa
yang merasa dirinya bodoh. Dunia sekarang tidak butuh orang dengan nilai A, tetapi dunia
membutuhkan orang dengan kreativitas, inovasi, kritis, mandiri, dan saling terhubung. Kesejahteraan
guru harus di perbaiki, waktu belajar harus di persingkat agar siswa dapat mengembangkan
bakatnya. Cara belajar dan kurikulum harus di sesuaikan dengan kebutuhan.