SATUAN ACARA PENYULUHAN

Sars Covid-2 (Covid-19)

Topik : Sars Covid-2 (Covid-19)

Sub Topik : Pencegahan Sars Covid-2 (Covid-19)

Hari/Tanggal : Rabu, 06 mei 2020

Waktu / Jam : 20 Menit / 08.00 – 08.30 WIB

Tempat : Rumah warga Asmil Mess Manise air salobar

Peserta : Warga Asmil Mess Manise air salobar

I. TUJUAN UMUM

Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan Warga Asmil Mess Manise air salobar mampu mengetahui
cara – cara pencegahan Covid-19 dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari – hari.

II. TUJUAN KHUSUS

Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit Warga Asmil Mess Manise air salobar mampu :

1. Menjelaskan apa itu Covid-19

2. Menerapkan tindakan pencegahan terhadap paparan Covid-19
3. Pentingnya perilaku hidup bersih dan sehat di rumah dalam menyikapi pandemic Covid-19
Dengan menerapka pentingnya pelaksanaan program Physical Distancing dan pola hidup sehat.
4. Cara Dampak atau bahaya dari pandemik Covid-1
III. MATERI
1. Pengertian Covid-19
2. Bahaya Covid-19
3. Cara pencegahan Covid-19
4. Pola hidup bersih dan sehat
IV. METODA
Ceramah Dan Tanya Jawab
V. KEGIATAN PENYULUHAN

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta

1 3 menit Pembukaan : a. Menjawab salam
a. Membuka/memulai kegiatan dengan b. Mendengarkan
mengucapkan salam c. Mendengarkan
b. Memperkenalkan diri d. Mendengarkan &
c. Menjelaskan tujuan dari penyuluhan memper-hatikan
d. Menyebutkan materi penyuluhan e. Menjawab
e. Bertanya kepada peserta apakah pertanyaan
sudah mengetahui tentang Covid-19 dan
cara pencegahanya
2 15 menit Pelaksanaan :
Penyampaian materi : a. Mendengarka
a. Menjelaskan tentang Pengertian Covid- b. Mendengarkan
19. c. Mendengarkan
b. Menjelaskan tentang tindakan d. Mendengarkan
pencegahan covid-19. e. bertanya
c. Menjelaskan tentang perilaku hidup
bersih dan sehat.
d. Menjelaskan dampak atau bahaya
covid-19
e. Memberikan kesempatan kepada
peserta untuk bertanya
3 5 menit Evaluasi :
a. Menanyakan kepa-da peserta tentang a. Menjawab
materi yang telah diberikan, dan rein- pertanyaan
forcement kepada peserta yang dapat
menjawab.

4 2 menit Terminasi :
a. Mengucapkan terima kasih atas peran a. Mendengarkan.
serta-nya
b. Mengucapkan salam penutup.
b. Menjawab salam

VI. MATERI PENYULUHAN Covid-19

1. PENGERTIAN Covid-19
Novel Coronavirus (2019-nCav) adalah virus baru penyebab penyakit saluran pernapasan.
Virus ini berasal dari Cina. Novel coronavirus merupakan satu keluarga degan virus
penyebab SARS DAN MERS.
2. TINDAKAN PECEGAHAN Covid-19
a) Sering cuci tangan pakai sabun dan air mengalir.
 b) Gunakan masker jika keluar rumah
c) Konsumsi gizi seimbang perbanyak sayur dan buah.
d) Hati-hati kontak dengan hewan
e) Rajin olahraga dan istirahat cukup
f) Jangan mengkonsumsi daging yang tidak dimasak
g) Bila batuk, pilek, sesak nafas segera ke fasilitas kesehatan
3. Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
a. Makan dengan gizi yang seimbang
b. Rajin berolahraga
c. Cuci tangan pake sabun dan air mengalir
d. Gunakan masker jika keluar rumah
e. Makan makanan yang dimasak dan jangan makan daging dari hewan yang berpotensi
menularkan.
f. Minum air mineral 8 gelas/hari.
g. Tidak merokok
h. Menjaga kebersihan rumah
i. Bila demam, sesak nafas segera ke falitas kesehatan.
j. Jangan lupa bedoa.
4. Dampak atau bahaya covid-19

Kementrian kesehatan (Kemenkes) mengatakan virus corona (Covid-19) berdampak

signifikan terhadap kehidupan masyarakat. Covid-19 disebut juga bukan hanya
mengakibatkan dampak bagi kesehatan fisik namun juga berdampak bagi kesehatan mental,
bahwa yang terdampak sebetulnya bukan hanya pasien covid-19, positif, PDP maupun ODP
tetapi orang sehat pun bisa terdampak dan juga pada kelompok rentan termasuk tenaga
kesehatan, kelompok rentan ini termasuk beberapa kelompok misalnya lansia anak balita
termasuk juga remaja kemudian juga beberapa kelompok lain termasuk kelompok orang
yang mengalami gangguan jiwa. Selain berbagai dampak diatas juga terdapat dampak lain
seperti ekonomi, sosial, pendidikan.

a. Dampak ekonomi
Dengan adanya tuntunan tetap dirumah saja, banyak pegai yang harus dirumahkan dan
bahkan tidak memiliki pekerjaan sampingan untuk tetap mendapatkan rupiah. Lalu,
bagaimana mencukupi kebutuhan sehari-hari, banyak perekonomian yang merosot,
pendapatan yang berkurang dan kebutuhan yang harus tetap terpenuhi. Hal ini merupakan
dampak negatif bagi masyarakat.
b. Pendidikan
Pembelajaran yang awalnya sangat efektif filakukan dengan pembelajaran tatap muka, kini
berubah menjadi secara online. Hal ini sebenarnya memberikan dampak negatif terhadap
proses pembelajaran, pelajaran yang dilakukan secara online mampu memberikan pelajaran
yang mudah untuk dipahami dengan media yang tesedia. Selain kurangnya pemahaman akan
materi yang disampaikan secara daring, hal lainnya adalah melakukan belajar daring seperti
 kuliah online menjadi dua kali lipat dalam penggunaan kuota internet. Hal ini cukup
membebankan dikarenakan tuntunan kuota dan kurangnya pemasukan akibat dari pandemi
covid-19.

B. EVALUASI :
Dilakukan setelah ceramah diberikan dengan mengacu pada tujuan yang telah ditetapkan
KRITERIA EVALUASI.
1. Evaluasi struktur
a) Warga berpartisipasi dalam penyuluhan
b) Warga memperhatikan penyuluh dari awal sampai akhir

2. Evaluasi proses
a) Peserta antusias terhadap materi penyuluhan.
b) Peserta mengikuti jalannya penyuluhan sampai selesa
c) Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar

3. Evaluasi Hasil
a) Peserta mengetahui tentang Pencegahan covid-19 dan diaplikasikan dalam kehidupan
sehari – hari