CRITICAL JOURNAL REVIEW

BOLA VOLLY

DOSEN PENGAMPU: Dewi Endriani, S.Pd, M.Pd

Disusun oleh:

Imron JF Padang

6193121010

PKO E 2019

JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,karena atas berkat
dan Rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan tugas kuliah ini yaitu “CRITICAL JURNAL
REVIEW” dalam mata kuliah BOLA VOLLY.

Saya berterimakasih kepada Bapak Dosen yang sudah membimbing saya dalam
menyelesaikan tugas ini,kepada semua yang sudah memberikan saran dan kritik,dan semua
yang sudah membantu saya dalam menyelesaikan tugas ini.Saya mengharapkan agar tugas ini
tidak hanya agar terpenuhinya tugas kuliah, tetapi juga dapat bermanfaat bagi semua
pembacanya,dan semoga juga dapat menambah pengetahuan bagi saya dan pembaca.

Saya sadar bahwa saya masih dalam proses belajar, dan tugas ini pun tidak luput dari
kesalahan.saya mohon maaf jika ada terdapat kesalahan pada penulisan dan tata bahasa dalam
makalah ini, dan saya mohon kritik dan saran membangun makalah yang saya buat ini.

Medan, 3 Maret 2020

IMRON JF PADANG

NIM.6193121010
 REVIEW JURNAL

Review Jurnal
Judul Peningkatan Kemampuan Passing Bawah dalam Permainan Bola Volly
melalui Latihan Passing Bawah Duduk Berdiri pada Bangku dan Passing
Bawah dengan Berjalan.
Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Download Ejournal.utp.ac.id
Volume dan 4 No. 1, dan
halaman hal 153-154
Tahun 2015
Penulis M.Taufiq Hidayat
Reviewer Imron JF Padang/ 6193121010
Tanggal 03 maret 2020

Tujuan penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan

passing bawah pada siswa kelas VI SDN Tanggul Wetan 01 Jember
Subjek penelitian Jumlah Sampel sebanyak 180 orang dengan pengambilan sampel
dengan cara sampel random sampling
Asseiment data Analisis deskriptif
Metode penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
eksperimen, ada beberapa rancangan eksperimen yang bisa digunakan
dalam penelitian pendidikan. Dalam penelitian ini rancangan yang
digunakan adalah rancangan “Rekdomoized control groups pretes-
posts design”
Langkah penelitian Program pemberian perlakuan atau treatment direncanakan sbb:
(1) Lama latihan 6 minggu dengan alasan akan memberikan efek
yang cukup berarti bagi atlet. Program pemberian perlakuan
atau treatment direncanakan sebagai frekuensi latihan
sebaiknya dilakukan tiga kali per minggu. Latihan sebaiknya
dilakukan tiga kali per minggu denan alasan memberi
kesempatan pada tubuh untuk beradaptasi terhadap beban
latihan.
(2) Peningkatan beban latihan dilakukan dengan penambahan
jumlah passing bawah sebanyak 2-5 persen dari beban awal
setiap setelah tiga kali latihan.
(3) Penambahan beban latihan dilakukan setiap minggu
Hasil penelitian Dari hasil analisa tersebut diperoleh:
(a) Nilai t diantara tes awal pada kelompok 1 dan kelompok 2 =
0,25 sedangkan Ttable = 2,1. Ternyata t yang diperoleh dalam
<t dalam table yang berarti hipotesa nol diterima. Dengan
demikian kelompok 2 sebelum diberi perlakuan dalam
keadaan seimbang. Apabila setelah diberi perlakuan terdapat
perbedaan, hal ini semata-mata adanya perlakuan yang
diberikan.
Daftar Pustaka (b) Nilai t antara “gain score” pada kelompok 2 = 2,2, sedangkan
Ttable = 2.101 ternyata t yang diperoleh >t kecil dalam table,
 yang berarti hipotesa ditolak dengan demikian dapat
disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan antara “gain
score” pada kelompok 1 dan kelompok 2
(c) Nilai persentase peningkatan kemampuan passing bawah
dalam permainan bola volly pada kelompok 1 adalah sebesar
42,77%, sedangkan pada kelompok 2 adalah sebesar 31,73%
ternyata persentase peningkatan kemampuan passing bawah
dalam permainan bola volly K1 > K2.
Ahmad,nuril.2007. Panduan Olahraga Bola Volly. Surakarta: Era
Pustaka Utama. Alimashar,dwimarhayu. 2010. Pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan: untuk sekolah menegah pertama. Farida,
suranto. 2010. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan: untuk
SMP/MTs. Mulyasa. 2010. Menjadi guru profesional. Bandung:
PT.Remaja Rosdakarya. Suherman, dan Bahagia. 2000. Prinsiip-
prinsip pengembangan dan modifikasi cabang olahraga. Jakarta:
Depdiknas. Sudjana, n. 2011. Penilaian hasil proses belajar mengajar.
Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Kekuatan penelitian  Memiliki pendahuluan
 Memiliki isi yang lengkap
 Mempunyai hasil dan pembahasan
 Memiliki kesimpulan yang mudah dimengerti
 Mempunyai daftar pustaka
 Menggunakan banyak metode analisa
Kelemahan penelitian  Tidak menggunakan latar belakang
Kesimpulan Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa metode mengajar
passing bawah duduk berdiri pada bangku memiliki pengaru lebih
daripada metode mengajar passing bawah dengan berjalan dalam
meningkatkan kemampuan passing bawah dalam permainan bola
volly. Dalam upaya meningkatkan kemampuan passing bawah dalam
permainan bola volly hendaknya menggunakan metode belajar yang
tepat.