I.

ES MENCAIR

Alat dan bahan

1.       Es
2.       Sendok
3.       Lilin
4.       Korek

Cara Kerja
1.       Amati wujud, warna, dan rasa es
2.       Letakkan sebongkah es di atas sendok
3.       Nyalakan lilin
4.       Panaskan es di atas lilin
5.       Amati perubahan (wujud, warna, rasa) yang terjadi pada es yang telah mencair

Data pengamatan
Sebelum Sesudah
Wujud
Warna
Rasa

Pertanyaan
1.   Apakah es yang telah mencair dapat dikembalikan ke bentuk semula? Jika bisa, dengan cara
apa?
2.       Adakah zat baru yang dihasilkan? Jika ada, zat apa yang terbentuk?
Jawaban
1.       ________________________________________________________________________
__
2.       ________________________________________________________________________
__
Kesimpulan
Es yang mencair termasuk perubahan ______________________
Karena
___________________________________________________________________________

C.      MENTEGA DILELEHKAN
Alat dan Bahan
1.       Mentega
2.       Sendok
3.       Lilin
4.       Korek
Cara Kerja
1.       Perhatikan bentuk, warna, dan rasa mentega
2.       Letakkan mentega di atas sendok
3.       Nyalakan lilin
4.       Panaskan mentega di atas lilin
5.       Amati perubahan yang terjadi pada mentega (bentuk, warna, dan rasa)

Data Pengamatan
Sebelum Sesudah
Bentuk
Warna
Rasa
Pertanyaan
1.       Apakah mentega yang telah meleleh dapat dikembalikan ke bentuk asal? Jika bisa, dengan
cara apa?
2.       Adakah zat baru yang dihasilkan? Jika ada, zat apa yang terbentuk?

Kesimpulan
Mentega yang meleleh termasuk perubahan ______________________
Karena
___________________________________________________________________________

D.      CUKA + SODA KUE

Alat dan Bahan
1.       Cuka                       2. Soda kue                           3. Botol                                  4. balon
Cara Kerja
1.       masukkan 1 sendok makan SODA KUE ke dalam balon
2.       masukkan  50 mL CUKA ke dalam botol
3.       tempelkan balon ke mulut botol
4.       angkat balon hingga soda kue jatuh ke dalam botol
5.       amati yang terjadi
Data Pengamatan
Peristiwa yang terjadi :
______________________________________________________________
Pertanyaan
1. Bisakah cuka dan soda kue dikembalikan ke bentuk semula? Jika bisa, dengan cara apa?
2. Adakah zat baru yang dihasilkan? Jika ada, zat apa yang terbentuk?

Kesimpulan
Reaksi antara cuka dan soda kue mengalami perubahan ________________
Karena
___________________________________________________________________________
        PEMBAKARAN KEMBANG API
Alat dan Bahan
a. Kembang api
b. Korek
Cara Kerja
1. amati bentuk dan warna kembang api yang belum dibakar
2. bakar kembang api
3. amati perubahan (bentuk dan warna) yang terjadi

Data Pengamatan
Sebelum Sesudah
Bentuk
Warna

Pertanyaan
1. Apakah kembang api yang telah dibakar dapat dikembalikan ke bentuk semula? Jika bisa,
dengan cara apa?
2. Adakah zat baru yang dihasilkan? Jika ada, zat apa yang terbentuk?

Kesimpulan
Kembang api yang dibakar termasuk perubahan ___________________
Karena
___________________________________________________________________________

Perkaratan besi
Tujuan

1. Mengetahui proses perkaratan pada paku dengan beberapa perlakuan.

2. Mengetahui perbedaan paku berdasarkan larutan yang berbeda.
3. Mengetahui faktor- faktor yang mempengaruhi perkaratan secara nyata.

Alat dan Bahan

 Amplas 
 Aqua gelas (10 buah)
 Gunting
 Kapas
 Alat tulis 
 Paku kecil (6 buah)
 Kamera 
 Paku besar (4 buah)
 Air mineral
  Larutan garam
 Cuka
 Minyak
 Plastik

C.Cara Kerja
1. Siapkan alat dan bahannya.
2. Ambil 10 buah gelas aqua, lalu bersihkan.
3. Beri nama untuk setiap aqua gelas sesuai dengan nama larutan.
Aqua gelas I (Pakukecil + Terbuka),
II (Paku kecil + air + terbuka),
III (Paku kecil + Cuka + terbuka),
IV (Paku kecil + Larutan garam + terbuka),
V (Paku kecil + minyak + terbuka),
VI(Paku kecil tertutup), dan
VII (Paku besar + air + tertutup),
VIII (Paku besar + cuka +tertutup),
IX (Paku besar + larutan garam + tertutup),
X (Paku besar + minyak +terbuka).
4. Setelah masing-masing aqua gelas sudah diberi nama, lalu masukan kapan
kedalammasing-masing aqua gelas tersebut.
5. Masukkan paku kecil kedalam gelas I.
6. Masukkan paku kecil kedalam gelas II, lalu tuangkan air kedalam gelas I
7. Masukkan paku kecil kedalam gelas III, lalu tuangkan cuka kedalam gelas II
8. Masukkan paku kecil kedalam gelas IV, lalu tuangkan larutan garam kedalam gelasIII.
9. Masukkan paku kecil kedalam gelas V, lalu tuangkan minyak kedalam gelas V.
10. Masukkan paku kecil kedalam gelas VI, lalu ditutup dengan plastik, dan diikatdengan
karet supaya tidak ada celah udara yang masuk
11. Masukkan air kedalam gelas VII, lalu taruhlah paku besar kedalam gelas danlangsung
ditutup dengan plastik. Ikatlah dengan karet supaya tidak ada celah udarayang masuk.
12. Masukkan cuka kedalam gelas VIII, lalu taruhlah paku besar kedalam gelas danlangsung
ditutup dengan plastik. Ikatlah dengan karet supaya tidak ada celah udarayang masuk.
13. Masukkan larutan garam kedalam gelas IX, lalu taruhlah paku besar kedalam gelasdan
langsung ditutup dengan plastik. Ikatlah dengan karet supaya tidak ada celahudara yang
masuk.
14. Masukkan minyak kedalam gelas X, lalu taruhlah paku besar kedalam gelas danlangsung
ditutup dengan plastik. Ikatlah dengan karet supaya tidak ada celah udarayang masuk.
15. Letakkan aqua gelas tersebut di jendela, lalu amatilah selama 5 hari perubahan
pakutersebut, kemudian didokumentasikan untuk mengamati perubahan pada paku
haridemi hari.