HSP BT R PDF
HSP BT R PDF
BAHASA TAMIL
¾Á¢ú¦Á¡Æ¢
PERALIHAN
ÕìÌý ¦¿¸¡Ã¡ v
þÂìÌÉ÷ ¯¨Ã ix
Óýۨà 1
ÌȢ¢ÄìÌ 2
§¿¡ì¸õ 2
À¡¼ò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ 3
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã 4
þÄ츽õ 21
þÄ츢Âõ
þÄ츢Âõ 23
iii
§¾º¢Âì ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ
vii
KATA PENGANTAR
Huraian Sukatan Pelajaran ialah dokumen yang memperincikan Guru perlu sentiasa peka terhadap tahap penggunaan dan
Sukatan Pelajaran yang bertujuan untuk memenuhi cita-cita penguasaan bahasa Tamil murid dengan mengambil kira
murni dan semangat Falsafah Pendidikan Kebangsaan, dan kesepaduan ilmu, nilai dan amalan. Pengajaran dan
menyediakan murid menghadapi arus globalisasi serta ekonomi pembelajaran dirancang supaya dapat melahirkan murid yang
berasaskan pengetahuan pada abad ke-21. boleh berkomunikasi serta meneruskan warisan budaya Tamil
yang sesuai dengan kesejahteraan diri, masyarakat dan negara.
Dokumen ini menyarankan strategi pengajaran dan pembelajaran
yang merangkumi pelbagai aktiviti dan penggunaan sumber. Dalam menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran yang disemak
Guru digalakkan menggunakan kreativiti untuk memilih, semula ini banyak pihak yang terlibat terutama guru, pensyarah
menyusun dan mengolah aktiviti mengikut kesesuaian murid. maktab dan universiti, pegawai Kementerian Pendidikan, dan
Huraian ini diharapkan dapat membantu guru merancang dan individu yang mewakili badan-badan tertentu.
melaksanakan pengajaran dan pembelajaran secara berkesan.
Kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangan
Dalam melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, guru kepakaran, masa, dan tenaga sehingga terhasilnya Huraian
diharapkan dapat memberikan penekanan pada unsur bernilai Sukatan Pelajaran ini, Kementerian Pendidikan merakamkan
tambah yang difikirkan sesuai dalam aspek pedagogi. Di samping setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih.
itu, nilai murni dan semangat patriotik serta kewarganegaraan
tetap diutamakan. Semua elemen ini diharapkan dapat
memberikan keyakinan kepada murid dan boleh diaplikasikan
dalam kehidupan harian dan dunia pekerjaan.
ix
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÓýÛ¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÀ¢ü¸¡É ¸¨Äò¾¢ð¼õ ¾Á¢ú, º£É ¬ÃõÀô ÀûÇ¢ Á¡½Å÷¸ÙìÌò §¾º¢Â ¦Á¡Æ¢Â¢ø ¿øÄ ¦Á¡Æ¢Â¡üȨÄ
²üÀÎòОü¦¸ýÚ º¢ÈôÀ¡¸ò ¾Â¡Ã¢ì¸ôÀ𼾡Ìõ. þó¾ô ÒÌÓ¸ ÅÌôÀ¢ü¸¡É ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢Ôõ ´Õ
À¡¼Á¡¸ì ¸üÀ¢ì¸ôÀθ¢ÈÐ. «¾É¡ø ÒÌÓ¸ ÅÌôÀ¢ý §¾¨Å째üÀò ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢Â¢ø À¡¼ò¾¢ð¼õ ¾Â¡Ã¢ì¸ôÀðÎûÇÐ.
ÒÌÓ¸ ÅÌôÀ¢ü¸¡É ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ô À¡¼ò¾¢ð¼õ ¬ÃõÀô ÀûǢ¢ø ¦ÀüÈ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ «È¢Å¢¨Éò ¦¾¡¼÷óÐ §À½¢ì¸¡ìÌõ
Ũ¸Â¢Öõ Á¡½Å÷¸Ç¢ý §¾¨Å¸Ù째üÀò ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢Â¢¨Éô ÀÂýÀÎòО¢ø ¿øÄ ÅÇò¨¾ô ¦ÀÚõ Ũ¸Â¢Öõ
¾¢ð¼Á¢¼ôÀðÎûÇÐ.
¾Á¢ú¦Á¡Æ¢¨Âô §À¡¾¢ôÀ¾ü¸¡É À¡¼ô¦À¡ÕÇ¢ø ÌÊ¢Âø ÜÚ¸û, ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ¸û, Á§Äº¢Âô ÀñÀ¡Î ¬¸¢Â¨Å
ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀ¼§ÅñÎõ. þôÀ¡¼ô¦À¡Õû Á§Äº¢Âô À¢ýɽ¢¨Âì ¦¸¡ñ¼ ¯ûé÷ô À¨¼ôҸǡ¸ þÕò¾ø §ÅñÎõ.
1
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÌȢ¢ÄìÌ
§¿¡ì¸õ
1. ºã¸ò ¦¾¡¼÷Òì¦¸É À¢ÈÕ¼ý ¯¨Ã¡ξø, ¸ÕòÐôÀâÁ¡üÈõ ¦ºö¾ø, ±ØòÐ ãÄÁ¡¸ «Ïì¸Á¡É ¯È¨Å
²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÙ¾ø, º¢ì¸ø¸¨Çò ¾£÷ì¸ §¾¨Å째üÀ ¦À¡Õû ÁüÚõ §º¨Å¸¨Çô ¦ÀÚ¾ø.
5. ²¼ø¸û, ¸Õòиû ¬¸¢ÂÅü¨È Å¡ö¦Á¡Æ¢ ÁüÚõ ±ØòÐ ãÄÁ¡¸ ¬ì¸ò ¾¢ÈÛ¼Ûõ Å¢¨ÇÀÂÛ¼Ûõ ¦ÅǢ¢ξø.
6. ¿ý¦ÉÈ¢ô ÀñÒ, ¿¡ðÊý Á£Ð ÀüÚ, §¿ºõ ¬¸¢ÂÅü¨È ¯ûÙ½÷óÐ ¿¨¼Ó¨Èô ÀÎòоø.
2
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
À¡¼ò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ
¸üÈø §ÀÚ:
¸üÈø §ÀÚ ÅÌôÀ¨È¢ø ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾ÖìÌ «ÊôÀ¨¼Â¡¸ «¨Á¸¢ÈÐ. §¸ð¼ø, §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢Â
¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸Ç¢ý «ÊôÀ¨¼Â¢ø À¢È⨼ò ¦¾¡¼÷Ò, ¾¸Åø ШÈ, ¦Á¡Æ¢Â¢ý «¸Å ¯½÷× §À¡ýÈ Ð¨È¸Ç¢ø «Åº¢Âõ
¦ÀüÈ¢Õì¸ §ÅñÊ ¸üÈø §ÀÚ À¢ýÅÕÁ¡Ú «¨Á¸¢ÈÐ.
3
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
4
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
5
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:-
À¡÷ò¾, §¸ð¼ ¸¨¾¸û
- ¿ý¦ÉÈ¢ì ¸¨¾¸û
6
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
7
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀñÒì ÜÚ
- «È¢×¨¼¨Á
- °ì¸õ
- ¿øÖ½÷×
8
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ãÄõ :-
- Å¢ÇõÀÃõ
- ÐÏì̸û
- ¿¡¼¸ źÉõ
9
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ ¿¢¨Ä: 2
• ¸Å¢¨¾Â¢ý ¯ûǼì¸ò¨¾ «È¢¾ø
¸Å¢¨¾Â¢ý ¦º¡ø ¿Âõ, ¦À¡Õû ¿Âõ
- µ¨º ¿Âõ / ¦º¡ø ¿Âõ
«È¢óРŢÇìÌÅ÷.
- ¸Õô¦À¡Õû
- ¦À¡Õû ¿Âõ
10
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ ¿¢¨Ä:
¿¢¨Ä: 2
• §¸ûÅ¢¸ÙìÌô À¾¢ÄÇ¢ò¾ø
À¡¼ô À̾¢¨Âô ÀÌôÀ¡ö× ¦ºöÅ÷.
- ÍÕì¸Á¡¸ì ÜÚ¾ø
ÀÊ ¿¢¨Ä: 3
ÓبÁÂ¡É Å¡ì¸¢Âò¾¢ø À¾¢ø • ÓبÁÂ¡É Å¡ì¸¢Âò¾¢ø À¾¢ÄÇ¢ò¾ø
±ØÐÅ÷.
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:-
- «È¢Å¢Âø ШÈ
- ÌÊ¢Âø
11
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ ¿¢¨Ä: 2
• §¸ûÅ¢¸¨Çì ¦¸¡ñΠŢÅÃí¸¨Çò ¾¢Ãðξø
§¸ûÅ¢¸¨Çì ¦¸¡ñÎ
• ¸Õòи¨Çò ¾¢Ãð¼ §¸ûÅ¢¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì̾ø
Å¢ÅÃí¸¨Çò ¾¢ÃðÎÅ÷.
- ¿¼ôÒ ¿¢¸ú׸û
±.¸¡. :- þó¾ ¿¢¸ú ²ý ¿¼ó¾Ð?
12
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
13
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:-
ÀâóШÃì¸ôÀ𼠸ި¾¸û
14
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ¿¢¨Ä 2
• º¢Ú ÌÈ¢ôҸǢý Ш½Ô¼ý ¸¨¾ ±Øоø
ÌÈ¢ôҸǢý Ш½Ô¼ý ¸¨¾
- ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷
±ØÐÅ÷.
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:-
¿£¾¢ì ¸¨¾¸û
15
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ¿¢¨Ä 3
«¨ÁôÒ째üÀ ¸Ê¾õ ±ØÐÅ÷. • «¨ÁôÒ째üÀ ¸Ê¾õ ±Øоø
À¡¼ô¦À¡Õû :-:-
- À¢È󾿡û Å¡úòÐ
- «ý¨ÉÂ÷ ¾¢Éõ
Ø ¯È×ì ¸Ê¾õ
Ø ¿ðÒì ¸Ê¾õ
16
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
À¡¼ô¦À¡Õû :--
:--
- ¿¡ðÎ ¿¼ôÒ¸û
- Ţơì¸û
Ø ¸ÕòРŢÇì¸ì ¸ðΨÃ
Ø ¿¢¸ú Å¢Çì¸ì ¸ðΨÃ
17
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
18
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
ÀÊ¿¢¨Ä 2
• «¸ÃӾĢ¢ý Ш½¦¸¡ñÎ «Õ了¡ü¸Ç¢ý
¦º¡ü¸Ç¢ý ¦À¡ÕÇÈ¢Å÷.
¦À¡Õ¨Ç «È¢¾ø
ÀÊ¿¢¨Ä 3
• ¦À¡Õû Å¢Çí¸ Å¡ì¸¢Âí¸û «¨Áò¾ø
¦º¡ü¸¨Çô ¦À¡Õû Å¢Çí¸
š츢Âò¾¢ø «¨ÁôÀ÷.
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:- «È¢Å¢Âø
19
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
À¡¼ô¦À¡Õû :-
:-
ÀâóШÃì¸ôÀð¼ ¦Á¡Æ¢Â½¢¸û
20
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
þÄ츽õ
1. ±ØòРŨ¸
Ø ¯Â¢¦ÃØòÐ
Ø ¦Áö ±ØòÐ
Ø ¯Â¢÷¦Áö ±ØòÐ
Ø ¬ö¾ ±ØòÐ
2. ҽâÂø
Ø §º÷ò¦¾Øоø
Ø À¢Ã¢ò¦¾Øоø
- õ - í ¬¸ Á¡Ú¾ø
- ñ - 𠬸 Á¡Ú¾ø
- û - 𠬸 Á¡Ú¾ø
- ý - ü ¬¸ Á¡Ú¾ø
- ø - ü ¬¸ Á¡Ú¾ø
21
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
3. ÅÄ¢Á¢Ìõ þ¼í¸û
4. ÅÄ¢Á¢¸¡ þ¼í¸û
5. §ÅüÚ¨Á
Ø Ó¾Ä¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø þÃñ¼¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ãýÈ¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ¿¡ý¸¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ³ó¾¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ¬È¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ²Æ¡õ §ÅüÚ¨Á
Ø ±ð¼¡õ §ÅüÚ¨Á
22
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
6. ¿¢Úò¾ìÌÈ¢¸û
Ø ¸¹üÒûÇ¢
Ø ÓüÚô ÒûÇ¢
Ø ¯½÷ì ÌÈ¢
Ø §Áü§¸¡û ÌÈ¢
Ø Å¢É¡ì ÌÈ¢
Ø «¨Ãô ÒûÇ¢
þÄ츢Âõ
1.0 ¦ºöÔû¸û
1.1 ¾¢ÕìÌÈû
23
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
1.2 Å¢§Å¸º¢ó¾¡Á½¢
24
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
1.3 ÀƦÁ¡Æ¢
1.4 þ¨½¦Á¡Æ¢
i) «Õ¨Á ¦ÀÕ¨Á
ii) ¸øÅ¢ §¸ûÅ¢
iii) §¿¡ö ¦¿¡Ê
iv) Á¢îºõ Á£¾¢
v) ¬¾¢ «ó¾õ
1.5 ÁÃÒò¦¾¡¼÷
i) ¸ñÏõ ¸ÕòÐõ
ii) Å¡¨ÆÂÊ Å¡¨Æ
iii) ¦ÅðÊô §ÀîÍ
iv) ÓðÎì ¸ð¨¼
v) ¯îº¢ì ÌÇ¢÷¾ø
25
À¡¼ò¾¢ð¼ Å¢Çì¸×¨Ã
ÒÌÓ¸ ÅÌôÒ·
1.6 ¯Å¨Á
1.7 þÃð¨¼ì¸¢ÇÅ¢
i) ºÃ ºÃ
ii) ¸¢Î ¸¢Î
iii) ¾¢Õ ¾¢Õ
iv) Á¼ Á¼
v) ¾¸ ¾¸
1.8 ¸Å¢¨¾
26