RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Program Studi : Pendidikan Fisika

2. Mata Kuliah : Fisika Kimia
3. Kode Mata Kuliah : MKK 2210
4. Jumlah Kredit : 2 SKS
5. Semester : II (Dua)
6. Mata Kuliah Prasyarat : Kimia Dasar
7. Dosen Pengampu : Tim Dosen
8. Capaian Pembelajaran : Menguasai konsep fisika berdasarkan fenomena alam yang mendukung pembelajaran fisika di sekolah

Bentuk Penilaian
Pembelajaran
Pertemuan Kemampuan Akhir Yang
Materi Pokok (Metode dan 1) 2) 3) Referensi
Ke Direncanakan Indikator Bentuk Bobot
Pengalaman
Belajar)
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Saling mengenal dan mengetahui antar - Pengenalan - Ceramah - Mengetahui aturan perkuliahan Panduan
dosen dan mahasiswa serta mematuhi - Kontrak kuliah - Tanya Jawab - Memahami materi perkuliahan Akademik FKIP
peraturan kuliah Universitas
Almuslim
2 Mampu menjelaskan tentang kimia fisik, - Pengenalan Kimia - Ceramah Mampu menjelaskan tentang kimia Non Tes 5% a,b, c
metode pendekatan dan satuan Fisika - Tanya Jawab fisik, metode pendekatan dan satuan
3,4 Mampu menjelaskan tentang hukum Energi dan Hukum - Ceramah Mampu menjelaskan tentang hukum Non Tes 5% a,b, c
pertama termodinamika Pertama - Tanya Jawab pertama termodinamika
Termodinamika
5,6 Mampu menjelaskan tentang hukum Entropi dan Hukum - Ceramah Mampu menjelaskan tentang hukum Non Tes 10% a,b, c
kedua termodinamika Kedua - Tanya Jawab kedua termodinamika
Termodinamika
7 Mampu menjelaskan tentang hukum Energi Bebas dan - Ceramah Mampu menjelaskan tentang hukum Non Tes 10% a,b, c
ketiga termodinamika Keseimbangan - Tanya Jawab ketiga termodinamika
8 UTS Hukum - Mampu menjawab soal dengan Tes 20% a,b, c
Termodinamika benar
9,10,11 Mampu menjelaskan tentang larutan, Larutan - Ceramah Mampu menjelaskan tentang larutan, Tes 10% a,b, c
hukum Raoult dan beberapa sifat - Tanya Jawab hukum Raoult dan beberapa sifat
kologatif kologatif
 1 2 3 4 5 6 7 8
12, 13, 14 Mampu menjelaskan tentang kinetika Kinetika Kimia - Ceramah Mampu menjelaskan tentang kinetika Tes 10% a,b, c
kimia dan cara menentukan ordo reaksi - Tanya kimia dan cara menentukan ordo
dan nilai konstanta Jawab reaksi dan nilai konstanta
15 Mereview semua materi pelajaran Tugas - Ceramah Non Tes 10% a,b, c
- Tanya Mereview semua materi pelajaran
Jawab
16 UAS Semua Materi - Ujian Menjawab soal dengan benar Tes 20%

Catatan :
1)
Indikasi-indikasi yang menyatakan pencapaian pembelajaran tiap tahapan belajar yang dapat diukur dan diamati
2)
Bentuk penilaian sesuai indicator capaian pembelajaran tiap tahapan belajar dalam bentuk tes/non tes
3)
Bobot (dalam %) tiap jenis penilaian sesuai dengan kedalaman dan keluasan capaian pembelajaran pada setiap tahapan pembelajaran

Referensi
a. P. W. Atkins. (1999) Kimia Fisika Jilid 2. Jakarta : Penerbit Erlangga
b. Sri Mulyani dan Hendrawan. (2005). Kimia Fisika Jilid 2.Malang: UM Press
c. Petrucci, dkk (terjemahan). 2011. Kimia Dasar. Penerbit Erlangga