INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

FAKULTAs TEKNOLOGI INDUSTRI

PROGRAM SARJANA TEKNIK KIMIA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER FORM : ITENAS.SI/F_RPS_SIA 311/02

Mata Kuliah Kode Bobot sks Semester Status MTK MTK Prasyarat
Lat Perancangan Alat
TKA 325 3 5 Program Studi Alat Industri kimia
Proses

Otorisasi Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

Ronny Kurniawan

Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran 1. (KU1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan
Lulusan (CPL) yang atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
dititipkan pada mata yang sesuai dengan bidang keahliannya
kuliah 2. (KU2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
3. (KK4) Mampu melakukan perhitungan dimensi peralatan proses sehingga dapat memilih jenis dan ukuran
peralatan yang tepat
4. (KK9) Mampu melakukan perhitungan menggunakan teknik dan piranti yang relevan dengan bidang
Teknik Kimia
5. (P3) Menguasai konsep perhitungan dimensi peralatan proses sehingga dapat memilih jenis dan ukuran
peralatan yang tepat
6. (P6) Menguasai konsep perancangan proses dan pabrik
7. (P7) Menguasai perhitungan menggunakan teknik dan piranti yang relevan dengan bidang Teknik
Kimia

CP-MK
Mahasiswa mampu merancang peralatan-peralatan Industri Kimia khususnya yang terkait bejana tekan dan
peralatan pemindah panas [C3, P2, A3] [KU1,KU2, KK4, KK9, P3, P6 ,P7]

Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini membahas tentang perancangan alat –alat Industri Kimia yang materinya terdiri dari mekanika
teknik, perancangan bejana tekan, dan perancangan alat pemindah panas tipe shell and tubes.

Bahan Kajian/Materi 1. Dasar-dasar mekanika teknik 1

Pembelajaran 2. Perancangan bejana tekan
3. Perancangan Tall Tower
4. Perancangan Horizontal Vessel
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
1 Kontrak Mhs paham tentang - - - Panduan Vicon Pemberian Forum 3 x 50 menit
perkuliahan: tujuan mtk, bentuk elearning materi utk diskusi
- CPMK pembelajaran, dan - Daftar minggu ke 2
- Bentuk perubahan bentuk (teks)
pustaka
pembelajaran pembelajaran, serta utama
- Penilaian penggunaan LMS
- Penggunaan
LMS

2 1. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. Pengertian Vicon Materi dalam forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan dan Tugas -1 : mekanika tugas online PDF diberikan diskusi,
menjelaskan melakukan Menghitung teknik sekurang- tugas Tugas
perhitungan aplikasi terkait 2. Gaya kurangnya 3 Terstruktur:
tentang
dasar-dasar pengertian dasar- gaya, tegangan, 3. Tegangan hari sebelum
mekanika dasar mekanika regangan, dan 4. Regangan jadwal
teknik yang terdiri tegangan tiga 5. HK Hooke
teknik dan
dari gaya, tegangan, dimensi 6. Tegangan
dapat
regangan, HK Hooke, tiga
menerapkann dan tegangan tiga dimensi
ya dalam dimensi 7. Titik
perhitungan sentroid
[C3, P2, A3] dan
[KU1, KU2, momen
KK9] luas
3 Ketepatan Tugas mandiri 2 8. Momen Vicon Materi dalam forum 3 x 50 menit
menjelaskan dan Kuis 1 : inersia luas Kuis online PDF diberikan diskusi,
melakukan Menghitung titik 9. Modulus sekurang- tugas Tugas
perhitungan tentang sentroid dan Girasi dan kurangnya 3 Terstruktur:
sifat-sifat irisan momen inersia Radius hari sebelum
penampang yang luas untuk Girasi jadwal
terdiri dari titik penampang 10. Jenis-jenis
sentroid, momen simetris dan tidak tumpuan
inersia luas, modulus simetris serta dan

2
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
girasi dan radius radius girasi dan pembeban
girasi modulus girasi an pada
balok
4 Ketepatan Tugas Mandiri 11. Gaya axial, Vicon Materi dalam forum 2 x 3 x 50
5 menjelaskan jenis- Tugas -2 : gaya geser, Kuis online PDF diberikan diskusi, menit
jenis tumpuan dan Menghitung dan dan Tugas online sekurang-
pembebanan dan membuat momen kurangnya 3
membuat diagram diagram gaya lengkung hari sebelum tugas
gaya geser dan geser dan momen 12. Diagram jadwal Tugas
momen lengkung lengkung untuk gaya geser Terstruktur:
jenis (SFD) dan
pembebanan diagram
memusat momen
lengkung
Kuis -2 : (MBD)
Menghitung dan 4 13. Lenturan
membuat murni pada
diagram gaya balok
geser dan momen 14. Defleksi
lengkung untuk pada balok
jenis
pembebanan
terdistribusi

6 Ketepatan Tugas Mandiri Vicon Materi dalam forum 3 x 50 menit

menjelaskan dan Tugas -3 : Tugas online PDF diberikan diskusi,
melakukan Menghitung sekurang-
perhitungan tentang aplikasi terkait kurangnya 3
lenturan murni dan lenturan murni hari sebelum tugas Tugas
defleksi pada balok jadwal Terstruktur:
dan defleksi pada
balok

3
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
7 3. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. Faktor- Vicon Materi dalam forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan Tugas -4 : faktor yang Tugas online PDF diberikan diskusi,
menjelaskan tentang bentuk Menyusun artikel 3 berpengaru sekurang-
tentang bejana tekan dan terkait bentuk h pada kurangnya 3
faktor-faktor faktor-faktor yang bejana tekan dan perancanga hari sebelum tugas Tugas
yang perlu berpengaruh faktor-faktor yang n bejana jadwal Terstruktur:
dipertimbang terhadap berpengaruh tekan
kan dalam perancangannya pada 2. Bentuk
perancangan perancangannya bejana
bejana tekan tekan
[C2, P2, A3] 3. Jenis-jenis
[KU1, P6] tegangan
pada
bejana
tekan

8 UTS 25
9 4. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. Peranc Vicon Materi teks forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan dan kuis -3 : 3 angan kuis online book dalam diskusi,
menjelaskan melakukan Perancangan bejana PDF diberikan tugas
dan perancangan bejana bejana tekan tekan sekurang-
merancang tekan berdasarkan berdasarkan (tutup dan kurangnya 3 Tugas
bejana tekan internal pressure internal pressure badan hari sebelum Terstruktur:
berdasarkan bejana)ber jadwal
Internal dasarkan
Pressure. [C3, sisi bagian
P2, A3] [KU1, dalam
KU2, KK4, 2. Perancanga
KK9, P3, P6, n bejana
P7] tekan
(tutup dan
badan
bejana)

4
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
berdasarka
n sisi
bagian luar
3. Peranc
angan
bejana
tekan
(tutup dan
badan
bejana)ber
dasarkan
sisi bagian
dalam
4. Perancanga
n bejana
tekan
(tutup dan
badan
bejana)
berdasarka
n sisi
bagian luar

10 5. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. Perancanga Vicon Materi teks forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan dan Kuis-4 : n bejana kuis online book dalam diskusi,
menjelaskan melakukan Perancangan tekan PDF diberikan tugas
dan perancangan bejana bejana tekan 3 (badan dan sekurang-
merancang tekan berdasarkan berdasarkan penutup) kurangnya 3 Tugas
bejana tekan Eksternal pressure eksternal tanpa hari sebelum Terstruktur:
berdasarkan pressure menggunak jadwal
Eksternal an
Pressure. [C3, stiffening
P2, A3] [KU1, ring

5
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
KU2, KK4, 2. Perancanga
KK9, P3, P6, n bejana
P7] tekan
(badan dan
penutup)
dengan
menggunak
an
stiffening
ring

11, 6. Mahasiswa Ketepatan kuis -5 : 1. perancanga Vicon Materi teks forum 2 x 3 x 50

12 mampu menjelaskan dan Perancangan Tall n kuis online book dalam diskusi, menit
menjelaskan melakukan tower 4 berdasarka PDF diberikan tugas
dan perancangan tall berdasarkan n beban sekurang-
merancang tower termasuk base beban angin, angin kurangnya 3
Tall Tower ring dan baud berat bejana, 2. perancanga hari sebelum Tugas
[C3, P2, A3] berdasarkan faktor gempa, dan n jadwal Terstruktur:
[KU1, KU2, beban angin, berat beban pelengkap berdasarka
KK4, KK9, P3, bejana, gempa, dan serat n berat
P6, P7] beban pelengkap Perancangan bejana
base ring dan 3. Perancanga
baud pada Tall n
tower berdasarka
n gempa
4. Perancanga
n
berdasarka
n beban
pelengkap
5. kestabilan
elastis
6. Perancanga

6
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
n baud dan
base ring

UTS II 25
13 7. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. perancanga Vicon Materi teks forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan dan Kuis-6: n kuis online book dalam diskusi,
menjelaskan melakukan Perancangan berdasarka PDF diberikan tugas
dan perancangan berdasarkan 2 n tegangan sekurang-
merancang horizontal Vesel tegangan lengkung kurangnya 3 Tugas
Horizontal berdasarkan lengkung, 2. perancanga hari sebelum Terstruktur:
Vessel. [C3, tegangan lengkung, tegangan geser, n jadwal
P2, A3] [KU1, tegangan geser, dan tegangan berdasarka
KU2, KK4, tegangan keliling keliling n tegangan
KK9, P3, P6, geser
P7] Tugas-5 : tangential
Perancangan 3. perancanga
baud pada n
horizontal vessel berdasarka
n tegangan
keliling
4. perancanga
n
berdasarka
n tegangan
campuran
5. Perancanga
n baud

14 8. Mahasiswa Ketepatan Tugas Mandiri 1. fungsi alat Vicon Materi teks forum 3 x 50 menit
mampu menjelaskan Kuis -7: pemindah kuis online book dalam diskusi,
menjelaskan tentang jenis-jenis Perancangan 4 panas PDF diberikan tugas
jenis-jenis peralatan pemindah peralatan 2. Tujuan sekurang-
peralatan panas dan pemindah panas pemindah kurangnya 3 Tugas

7
 Metode Penilaian Ruang belajar daring
Ming Materi Peer learning Waktu
gu ke SubCPMK Bobot Sinkronus Self directed
Indikator Komponen Pembelajaran Asinkronus Pembelajaran
% virtual Asinkronus mandiri
Kolaboratif
pemindah perancangan alat tipe shell and panas hari sebelum Terstruktur:
panas dan pemindah panas tipe tubes 3. prinsip jadwal
merancang shell and tubes pemindaha
alat n panas
pemindah 4. perhitunga
panas tipe n panas
shell and 5. jenis-jenis
tubes. [C3, alat
P2, A3] [KU1, pemindah
KU2, KK4, panas
KK9, P3, P6, 6. Perhitunga
P7] n jumlah
panas
7. Perhitunga
n
LMTD
8. perancanga
n alat
pemindah
panas tipe
shell and
tubes

15 UAS 25%

Catatan:

- Vicon menggunakan Big Blue Button, Google meet, zoom, webex, dll
- Forum diskusi menggunakan elearning.itenas.ac.id; WA grup, dll
- Tugas online menggunakan elearning.itenas.ac.id, google classroom, dll
- Kuis online menggunakan elearning.itenas.ac.id, google classroom, dll