0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan2 halaman
Dokumen ini berisi tentang analisis pengelolaan kelas, keterampilan variasi, dan keterampilan menjelaskan guru di PAUD Bunda Prima Sungai Salak. Berdasarkan analisis, guru kurang menguasai kelas dan kurang memberikan stimulasi kepada anak. Guru juga kurang memvariasikan media pembelajaran meskipun sudah bervariasi dalam tema dan lagu. Namun, guru mampu menjelaskan materi dengan baik kepada anak.
Dokumen ini berisi tentang analisis pengelolaan kelas, keterampilan variasi, dan keterampilan menjelaskan guru di PAUD Bunda Prima Sungai Salak. Berdasarkan analisis, guru kurang menguasai kelas dan kurang memberikan stimulasi kepada anak. Guru juga kurang memvariasikan media pembelajaran meskipun sudah bervariasi dalam tema dan lagu. Namun, guru mampu menjelaskan materi dengan baik kepada anak.
Dokumen ini berisi tentang analisis pengelolaan kelas, keterampilan variasi, dan keterampilan menjelaskan guru di PAUD Bunda Prima Sungai Salak. Berdasarkan analisis, guru kurang menguasai kelas dan kurang memberikan stimulasi kepada anak. Guru juga kurang memvariasikan media pembelajaran meskipun sudah bervariasi dalam tema dan lagu. Namun, guru mampu menjelaskan materi dengan baik kepada anak.
Analisis Pengelolaan Kelas, Keterampilan Variasi Dan Keterampilan
Menjelaskan (Analisis Pengelolaan Kelas Di PAUD Bunda Prima Sungai Salak)
Nama sekolah : PAUD Bunda Prima Sungai Salak
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Tema/ Subtema : Binatang/ Binatang Peliharaan
Sebelum membahas tentang analisis pengelolaan kelas adapun pengertian
pengeloaan kelas adalah kegiatan yang berupaya menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal dan menciptakan interaksi belajar mengajar agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Adapun indikator dalam menunjukkan seorang guru dapat melakukan pengelolaan kelas dengan baik adalah sebagai berikut: 1. Dapat menciptakan kondisi belajar yang kondusif 2. Dapat meningkatkan motivasi belajar siswa untuk belajar bersungguh- sungguh 3. Dapat memusatkan perhatian siswa 4. Dapat menyampaikan materi pembelajaran dengan jelas dan menarik 5. Memberikan penguatan A. Adapun hasil analisis saya terhadap pengelolaan kelas di Paud Bunda Prima Sungai Salak yaitu: 1. Guru kurang menguasai kelas, seperti sering duduk, dan hanya berdiri didekat papan tulis saat menyampaikan pembelajaran/ tidak mendekatkan diri kepada anak atau tidak melakukan pendekatan secara langsung kepada anak didik. 2. Kurang mengkondisikan anak-anak murid yang ribut atau kurang dalam memusatkan perhatian anak. 3. Tidak memberikan kesempatan kepada anak untuk menyentuh atau memainkan media pembelajaran yang diberikan. 4. Kurang memperhatikan ana saat berdoa pulang, ada anak yang tidak mau berdoa mengangkat tangannya, yang seharusnya guru dapat membimbingnya merangkulkan tangan saat berdoa. B. Analisis keterampilan variasi Menurut analisis yang saya lakukan, di paud bunda sungai salak ini, guru sudah cukup bisa memvariasikan pembelajaran yang diberikan kepada anak-anak seperti: memvariasikan lagu berhittung 1-10 dalam bahasa inggris, dan saat proses belajar mengajar guru memvariasikan tema hewan dengan cara media bergambar hewan peliharaan, menirukan suara- suara hewan peliharaan, akan tetapi guru kurang memvariasikan media pembelajaran yang hanya berupa ertas bergambar hewan yang kurang menarik bagi anak. C. Analisis keterampilan menjelaskan Di paud bunda sungai salak ini, guru sudah dapat menerapan keterampilan menjelaskan dengan baik, terlihat dari cara menjelaskan hewan-hewan peliharaan seperti kambing, sapi, ayam, merupakan jenis hewan peliharaan, makanan hewan peliharaan dan ciri-ciri hewan peliharaan tersebut.