Anda di halaman 1dari 2

Nama : siti fadila

Nim : 2016 142 037

Kelas :6A

Mata kuliah : Microteaching

Dosen pengasuh : Allen Margaretta, M.Pd

Link youtube : https://youtu.be/taxjsnPuRO8

Analisis Pengelolaan Kelas, Keterampilan Variasi Dan Keterampilan


Menjelaskan (Analisis Pengelolaan Kelas Di PAUD Bunda Prima Sungai
Salak)

Nama sekolah : PAUD Bunda Prima Sungai Salak

Kelompok usia : B (5-6 Tahun)

Tema/ Subtema : Binatang/ Binatang Peliharaan

Sebelum membahas tentang analisis pengelolaan kelas adapun pengertian


pengeloaan kelas adalah kegiatan yang berupaya menciptakan dan
mempertahankan kondisi yang optimal dan menciptakan interaksi belajar
mengajar agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Adapun indikator dalam menunjukkan seorang guru dapat melakukan
pengelolaan kelas dengan baik adalah sebagai berikut:
1. Dapat menciptakan kondisi belajar yang kondusif
2. Dapat meningkatkan motivasi belajar siswa untuk belajar bersungguh-
sungguh
3. Dapat memusatkan perhatian siswa
4. Dapat menyampaikan materi pembelajaran dengan jelas dan menarik
5. Memberikan penguatan
A. Adapun hasil analisis saya terhadap pengelolaan kelas di Paud Bunda
Prima Sungai Salak yaitu:
1. Guru kurang menguasai kelas, seperti sering duduk, dan hanya berdiri
didekat papan tulis saat menyampaikan pembelajaran/ tidak mendekatkan
diri kepada anak atau tidak melakukan pendekatan secara langsung kepada
anak didik.
2. Kurang mengkondisikan anak-anak murid yang ribut atau kurang dalam
memusatkan perhatian anak.
3. Tidak memberikan kesempatan kepada anak untuk menyentuh atau
memainkan media pembelajaran yang diberikan.
4. Kurang memperhatikan ana saat berdoa pulang, ada anak yang tidak mau
berdoa mengangkat tangannya, yang seharusnya guru dapat
membimbingnya merangkulkan tangan saat berdoa.
B. Analisis keterampilan variasi
Menurut analisis yang saya lakukan, di paud bunda sungai salak
ini, guru sudah cukup bisa memvariasikan pembelajaran yang diberikan
kepada anak-anak seperti: memvariasikan lagu berhittung 1-10 dalam
bahasa inggris, dan saat proses belajar mengajar guru memvariasikan tema
hewan dengan cara media bergambar hewan peliharaan, menirukan suara-
suara hewan peliharaan, akan tetapi guru kurang memvariasikan media
pembelajaran yang hanya berupa ertas bergambar hewan yang kurang
menarik bagi anak.
C. Analisis keterampilan menjelaskan
Di paud bunda sungai salak ini, guru sudah dapat menerapan
keterampilan menjelaskan dengan baik, terlihat dari cara menjelaskan
hewan-hewan peliharaan seperti kambing, sapi, ayam, merupakan jenis
hewan peliharaan, makanan hewan peliharaan dan ciri-ciri hewan
peliharaan tersebut.

Anda mungkin juga menyukai