RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMPN 48 BANDUNG

Materi Pelajaran/ Sub Materi : IPA Terpadu / Zat Aditif dan Zat Adiktif
Kelas/ Semester : VIII / Ganjil
Alokasi Waktu : 5 x 35 Menit / Pertemuan

Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan
minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadap
kesehatan
4.6 Membuat karya tulis tentang dampak penyalahgunaan zat
aditif dan zat adiktif bagi kesehatan
3.6.1 Menyebutkan jenis – jenis zat aditif dan adiktif
3.6.2 Menjelaskan berbagai zat aditif dan adiktif dalam
makanan dan minuman
3.6.3 Menganalisis dampak yang ditimbulkan dari
penggunaan zat aditif dan adiktif bagi kesehatan
3.6.4 Menyebutkan penyakit yang ditimbulkan dari
penggunaan zat aditif dan adiktif
4.6.1 Membuat resume tentang dampak penyalahgunaan zat
aditif dan zat adiktif bagi kesehatan

Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menyebutkan jenis – jenis zat aditif dan adiktif
2. Siswa mampu menjelaskan berbagai zat aditif dan adiktif dalam makanan dan minuman
3. Siswa mampu menganalisis dampak yang ditimbulkan dari penggunaan zat aditif dan adiktif bagi kesehatan
4. Siswa mampu menyebutkan penyakit yang ditimbulkan dari penggunaan zat aditif dan adiktif
5. Siswa mampu membuat resume tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi kesehatan

Pertemuan 1
Pendekatan Strategi dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Metode : Pembelajaran Daring
3. Model Pembelajaran : Inquiry Learning
Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
4. Media : Google Classroom
5. Alat : Smartphone, Laptop
6. Sumber Belajar
a. Sumber Utama
 Buku Guru IPA Terpadu VIII, Kemendikbud (2018)
 Buku Siswa IPA Terpadu VIII, Kemendikbud (2018)
b. Sumber Penunjang
Powerpoint pembelajaran yang dibuat oleh guru
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan 1. Guru menyiapkan peserta didik melalui Google Classroom
2. Guru melakukan absensi peserta didik melalui Google Classroom
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini serta memberi arahan dan petunjuk.
Inti Pertemuan 1 (5 JP)
1. Guru memerintahkan peserta didik untuk menyimak penjelasan materi sistem jaringan pada
tumbuhan melalui powerpoint yang telah guru buat
2. Guru memerintahkan peserta didik untuk mencatat materi yang telah disimak melalui powerpoint
3. Guru memberikan peserta didik latihan soal dan tugas
4. Guru memerintahkan peserta didik untuk mengerjakan latihan soal yang telah diberikan
Penutup 1. Guru merefleksi kegiatan pembelajaran.
2. Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.
Penilaian
Pengetahuan dan Keterampilan Sikap
Melalui penugasan yang diberikan guru Keaktifan peserta didik dan ketepatan waktu dalam presensi
dan penyerahan tugas

Bandung, 4 November 2020

Mengetahui,

Guru Pamong Praktikan

Hj. Kartina Setiawati., S.Pd Setiwan Ramdhani

NIP. 196101131982022003 NIM. 1172060105