STANDAR ISI

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

PROGRAM TAHUNAN DAN
PROGRAM SEMESTER

KELAS III
SEMESTER GENAP

79
 STANDAR ISI
KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA
SD/SDLB/MI
PROVINSI JAWA TENGAH
KELAS III SEMESTER 2
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan 1.1 Menerima dan bangga akan
ajaran agama yang dianutnya anugerah Tuhan Yang Maha Esa
berupa Bahasa Jawa sebagai
bahasa Ibu
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, 2.1 Menunjukkan perilaku ber-
tanggung jawab, santun, peduli, tanggung jawab, santun dan
dan percaya diri dalam percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, mengungkapkan keinginan dan
teman, tetangga dan guru pendapat menggunakan bahasa
Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku berbahasa
yang santun yang ditunjukkan
dengan ketepatan penggunaan
ragam bahasa (unggah-ungguh
basa).
2.3 Menunjukkan perilaku, tindakan,
dan perbuatan yang mencermin-
kan kepribadian Jawa.
3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Memahami tembang macapat
dengan cara mengamati Pocung.
[mendengar, melihat, membaca] 3.2 Mengapresiasi cerita pengalaman
dan menanya berdasarkan rasa yang menarik
ingin tahu tentang dirinya, 3.3 Memahami Tembang dolanan
makhluk ciptaan Tuhan dan bertema keagungan Tuhan
kegiatannya, dan benda-benda 3.4 Memahami huruf Jawa legena
yang dijumpainya di rumah, (lengkap 20 huruf)
sekolah dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Membaca teks naratif tentang
dalam bahasa yang jelas, logis budaya dengan lafal dan intonasi
dan sistematis, dalam karya yang yang tepat ( 15 sampai dengan 20
estetis, dalam gerakan yang kalimat).
mencerminkan anak sehat, dan 4.2 Menulis dan menyajikan cerita
dalam tindakan yang men- pengalaman yang menarik
cerminkan perilaku anak beriman menggunakan ragam ngoko.
dan berakhlak mulia 4.3 Menulis dan menyajikan cerita
tentang peristiwa alam dengan
ragam ngoko.
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

80
 4.4 Membaca dan menulis kalimat
sederhana berhuruf Jawa legena
(lengkap 20 huruf).

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

No. Tema Kompetensi Dasar

5. Tema 5: Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
KD: 1.1 bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu.
Kesenian
Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun,
KD: 2.1 dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan,
pendapat menggunakan bahasa Jawa.
KD: 3.1 Memahami tembang macapat Pocung.
Membaca teks naratif tentang budaya dengan lafal
KD: 4.1
dan intonasi yang tepat (15 - 20 kalimat)
6. Tema 6: Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
KD: 1.1
Pengalaman bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu.
Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang
KD: 2.2 ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam
bahasa; (unggah-ungguh basa).
KD: 3.2 Mengapresiasi cerita pengalaman yang menarik.
KD: 4.2 Menulis dan menyajikan cerita pengalaman yang

81
 menarik menggunakan ragam ngoko.
7. Tema 7: Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
KD: 1.1 bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu.
Gusti
Mahaagung Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan
KD: 2.3
yang mencermin- kan kepribadian Jawa.
Memahami tembang dolanan bertema keagungan
KD: 3.3
Tuhan.
Menulis dan menyajikan cerita tentang peristiwa
KD: 4.3 alam dengan ragam ngoko.
8. Tema 8: Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa
KD: 1.1
Pendidikan bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu.
Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan
KD: 2.3
yang men- cerminkan kepribadian Jawa.
KD: 3.4 Memahami huruf Jawa legena (lengkap 20 huruf).
Membaca dan menulis kalimat sederhana berhuruf
KD: 4.4 Jawa legena (lengkap 20 huruf).

82
 PROGRAM TAHUNAN

Pelaksanaan
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
Pembelajaran
1. Menerima dan menjalan- 1.1 Menerima dan bangga
kan ajaran agama yang akan anugerah Tuhan
Semester
dianutnya Yang Maha Esa berupa √ Genap
Bahasa Jawa sebagai
bahasa Ibu
2. Memiliki perilaku jujur, 2.1 Menunjukkan perilaku
disiplin, tanggung jawab, ber-tanggung jawab,
santun, peduli, dan per- santun dan percaya diri
caya diri dalam ber- dalam mengungkapkan √
interaksi dengan keluarga, keinginan dan pendapat
teman, tetangga dan guru menggunakan bahasa
Jawa.
2.2 Menunjukkan perilaku
Semester
berbahasa yang santun
Genap
yang ditunjukkan dengan
ketepatan penggunaan
√
ragam bahasa (unggah-
ungguh basa).
2.3 Menunjukkan perilaku,
tindakan, dan perbuatan
yang mencermin-kan
√
kepribadian Jawa.
3. Memahami pengetahuan 3.1 Memahami tembang
faktual dengan cara macapat Pocung.
√
mengamati [mendengar, 3.2 Mengapresiasi cerita
melihat, membaca] dan pengalaman yang menarik
√
menanya berdasarkan rasa 3.3 Memahami Tembang
ingin tahu tentang dirinya, dolanan bertema √ Semester
makhluk ciptaan Tuhan keagungan Tuhan Genap
dan kegiatannya, dan 3.4 Memahami huruf Jawa
benda-benda yang di- legena (lengkap 20 huruf)
jumpainya di rumah, √
sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan 4.1 Membaca teks naratif
faktual dalam bahasa yang tentang budaya dengan
jelas, logis dan sistematis, lafal dan intonasi yang √
dalam karya yang estetis, tepat ( 15 sampai dengan
dalam gerakan yang 20 kalimat).
mencerminkan anak sehat, 4.2 Menulis dan menyajikan
dan dalam tindakan yang cerita pengalaman yang
men-cerminkan perilaku menarik menggunakan
√
Semester
anak beriman dan ber- ragam ngoko.
Genap
akhlak mulia 4.3 Menulis dan menyajikan
cerita tentang peristiwa
alam dengan ragam
√
ngoko.
4.4 Membaca dan menulis
kalimat sederhana
berhuruf Jawa legena
√
(lengkap 20 huruf).

83
84