Nama : Dewi Lestari Damanik

Nim : 0301182148

Matkul : strategi pembelajaran Qur'an Hadits

METODE KETELADANAN

1. Pengertian Metode Keteladanan

Keteladanan dasar katanya 'teladan' yaitu (perbuatan atau barang) yang patut ditiru dan
dicontoh. Oleh karena itu, keteladanan adalah hal-hal yang dapat ditiru atau dicontoh. Teladan dalam
trim Alquran disebut dengan istilah uswah dan uswah atau dengan kata "al-qudwah" dan "al-qudwah"
yang memiliki arti suatu keadaan ketika seorang manusia mengikuti manusia lain, apakah dalam
kebaikan dan kejahatan. Jadi keteladanan adalah hal-hal yang ditiru atau dicontoh oleh seorang dari
orang lain. Namun keteladanan yang dimaksud disini adalah keteladanan yang dapat dijadikan an-naba
gay alat pendidikan Islam yaitu keteladanan yang baik sesuai dengan pengertian Uswatun Hasanah.

Dari definisi di atas, maka dapat diketahui bahwa metode keteladanan merupakan suatu cara
atau jalan yang ditempuh seseorang dalam proses pendidikan melalui perbuatan atau tingkah laku yang
patut ditiru. Dengan menggunakan metode praktis secara langsung akan memberikan hasil yang efektif
dan maksimal. keteladanan dijadikan sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan Islam karena
hakikatnya nya pendidikan Islam ialah mencapai keridhaan kepada Allah dan mengangkat tahap akhlak
dalam bermasyarakat berdasarkan pada agama serta membimbing masyarakat pada rancangan akhlak
yang dibuat oleh Allah untuk manusia.

Sedangkan secara terminologi, Al uswah berarti orang yang ditiru, bentuk jamak adalah usyan. 1
Menurut Hamka uswa adalah sesuatu yang dijadikan contoh, dan kewajiban mengikuti langkah yang
diteladani.2 Imam Qurafi sebagaimana dikutip M. Quraish , mengatakan bahwa eksitensi Muhammad
SAW., Dapat berperan sebagai Rasul, Mufti, hakim agung, pemimpin masyarakat komandan manusia
yang memiliki kekhususan.3

2. Urgensi metode keteladanan

Metode ini merupakan metode aktual dalam pembelajaran karena pengaruh pendidik sangat
dominan. Rasulullah sebelum menyuruh orang lain atau muridnya, beliau terlebih dahulu melakukan
sebagai bentuk permodalan sehingga orang lain dapat mengikuti dan langsung mencemar dengan
mudah sesuai apa yang dilihatnya. bentuk keteladanan tersebut tidak dapat diragukan bahwa metode

1
Ahmad Musthafa al-Maraghi, (Semarang: CV Toha Putra, 1996), h. 104.

2
Hamka, Tafsir al-Azhar, (Jakarta: Pustaka Panji Mas, 1998), h. 97-98.

3
M. Quraisy Shihab, Secercah Cahaya Ilahi (Bandung; Mizan, 2000). h. 22
tersebut dengan kuat bersemayam dalam hati untuk memberikan kemudahan dalam memahami dan
mengingat. 4

Sebuah keteladanan menjadi faktor keberhasilan dalam menyiapkan dan membantu anak
bermoral spiritual dan sosial karena apa yang dilihat seorang anak download lembaga pendidikan akan
ditiru. Jika pendidik jujur dan dapat dipercaya, berakhlak mulia berani dan menjauhkan diri dari
perbuatan yang bertentangan agama maka anak tidak akan jauh berbeda dengan apa yang sudah
dilakukan guru, anak tumbuh dalam kejujuran, terbentuk dengan akhlak mulia, keberanian dan sikap

4
Abdul Fatah Abu Ghuddah, 40 Metode Pendidikan dan Pengajaran Rasullullah SAW, ( Bandung : Irsyad Baitus Salam, 2009), h.
79.