TABEL PEMETAAN KD K13 SENI BUDAYA KELAS 5 Tema 3

KOMPETENSI INTI :

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan tetangga, dan negara.

3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.

4. Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam
bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Rumpun Kelas / Tema KD Indikato Tujuan Pembelajaran Materi

Seni Semester Subtema r
Seni Kelas 5 Tema 3 / 3.2 3.2.1 1. Dengan diberikan lagu  Membedakan tangga
musik semester 1 subtema 1 Memahami anak, siswa dapat nada melalui ciri-
tangga nada. membedakan tangga cirinya.
nada pada lagu anak  Menampilkan lagu
dengan tepat. dengan berbagai
tangga lagu mayor
4.2 2. Dengan diberikan lagu dan minor yang telah
Menyanyikan 4.2.1 anak, siswa dapat dipahami.
lagu-lagu menampilkan atau
dalam menyanyikan lagu
berbagai dengan tangga nada
tangga nada yang benar dan tepat.
dengan
iringan
 musik.
Seni Kelas 5 Tema 3 / 3.3 3.3.1 1. Dengan diberikan  Mencermati teks
Tari Semester 1 subtema 2 Memahami bacaan siswa dapat bacaan kegunaan
pola lantai mengetahui jenis tarian properti tari
dalam kreasi dari properti yang  Mengidentifikasi
tari daerah digunakan dengan tepat. jenis tari berasal dari
2. Dengan di berikan tabel mana
yang berisi jenis" tarian
siswa dapat
menyebutkan asal dari
4.3 4.3.1 tarian tersebut dengan
Mempraktikk benar.
an pola lantai
pada gerak
tari kreasi
daerah
Seni Kelas 2 Tema 3 / 3.4 3.4.1 1. Di berikan teks bacaan  Mengidentifikasi
Rupa Semester 1 Subtema 3 Memahami mengenai informasi karya seni rupa di
karya seni karya seni rupa daerah masing-
rupa daerah membatik dan manfaat masing
siswa dapat  Membuat karya seni
4.4 Membuat 4.4.1 mengidentifikasi jenis- rupa berupa poster
karya seni jenis karya seni rupa di buah-buahan.
rupa daerah berbagai daerah atau di
lingkungan sekitarnya.
2. Di sajikan teks mengnai
buah-buahan kearifan
lokal siswa dapat
membuat atau poster
dengan tema buah-
buahan kearifan lokal
secara tepat dan benar