Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu kelompok

mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar

kompetensi , kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran,
kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan
sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan penjabaran
standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi
pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan indikator
pencapaian kompetensi untuk penilaian.
Sedangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah
rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian
pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang
ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam
silabus. Lingkup Rencana Pembelajaran paling luas mencakup
satu kompetensi dasar yang terdiri atas satu indicator atau
beberapa indicator untuk satu kali pertemuan atau lebih.
 SILABUS

Komponen :
1. Standar Kompetensi
Prinsip Pengembangan :
Mata Pelajaran
1. Ilmiah .
2. Kompetensi Dasar
2. Relevan.
3. Hasil Belajar.
3. Sistematis.
4. Indikator Hasil Belajar.
4. Konsisten.
5. Materi Pokok.
5. Memadai.
6. Kegiatan Pembelajaran
6. Aktual dan ontekstual.
7. Alokasi Waktu
7. Fleksibel.
8. Adanya Penilaian.
8. Menyeluruh.
9. Saran dan Sumber
Belajar.
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Tujuan RPP :
(1) mempermudah, memperlancar dan meningkatkan hasil proses belajar
mengajar;
(2) engan menyusun rencana pembelajaran secara profesional, sistematis
dan berdaya guna, maka guru akan mampu melihat, mengamati,
menganalisis, dan memprediksi program pembelajaran sebagai
kerangka kerja yang logis dan terencana.
Fungsi RPP
(1) fungsi rencana pembelajaran adalah sebagai acuan bagi guru untuk
melaksanakan kegiatan belajar mengajar ( kegiatan pembelajaran )
agar lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien.
 Rencana pembelajaran pada suatu kelompok
mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup
standar kompetensi, kompetensi dasar, materi
pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran,
indikator, penilaian, alokasi waktu, dan
sumber/bahan/alat belajar. Silabus merupakan
penjabaran standar kompetensi dan kompetensi
Kesimpulan dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran,
kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian
kompetensi untuk penilaian.
Sedangkan rencana pelaksanaan
pembelajaran (RPP) adalah rencana yang
menggambarkan prosedur dan pengorganisasian
pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi
dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan
dijabarkan dalam silabus