KAJIAN LATAR BELAKANG PENELITIAN DALAM ARTIKEL

“EFFECTS OF PROBLEM-BASED LEARNING ON ATTITUDE: A META-

ANALYSIS STUDY”

LAPORAN
UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH
Metodologi Penelitian Pendidikan IPA
yang dibina oleh Bapak Sugiyanto, S.Pd., M.Si
dan Bapak Indra Fardhani, S.Pd, M.Sc, M.I.L., Ph.D.

oleh :
Dyah Elliana Asri 180351619105
Meilia Rizki Candra Devi 180351619059
Nur Cahya Sugiana 180351619063
Reni Aprilia 180351619035
Zumrotul Adaweyah 180351619026
OFFERING B- KELOMPOK 4

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA
FEBRUARI 2021
A. Bagaimana peneliti menyusun latar belakang/pendahuluan riset
tersebut?
1. Riset ini menggunakan 47 penelitian yang memenuhi kriteria meta
analisis dari studi independen dan gabungan dari studi individu untuk
menentukan efek pembelajaran PBL.
2. Riset tersebut dibuat untuk memenuhi kekurangan dari beberapa riset
terdahulu, yakni efek PBL yang diselidiki hanya berasal dari bidang
keilmuan tertentu (misal dalam artikel Colliver, 2000; Lewis &
Tamblyn, 1987; Strobel & Barneveld, 2009 adalah ilmu kesehatan),
beberapa studi dilakukan hanya di Turki dan secara terbatas terhadap
sumber asing dan beberapa studi yang dianalisis berasal dari karya yang
tidak dipublikasikan sehingga menimbulkan bias publikasi.
3. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan beberapa literatur
yang diperoleh dengan cara peneliti memindai katalog elektronik yang
tersedia di perpustakaan universitas: diantaranya indeks referensi dan
database, Indeks Kutipan Sains, Indeks Kutipan Ilmu Sosial, Indeks
Kutipan Seni dan Humaniora, ERIC (Pusat Informasi Sumber Daya
Pendidikan), Disertasi Digital Proquest telah dipindai. Selain itu, mesin
pencari Google Cendekia dan layanan Katalog Gabungan Nasional
ULAKBIM.
4. Dalam mengumpulkan data, peneliti juga memindai konferensi dan
kongres buku prosiding. Referensi studi telah diperiksa melalui sumber-
sumber baru telah diakses misalnya tesis, artikel yang diterbitkan di
jurnal ilmiah domestik dan internasional, artikel yang diperoleh dari
database internasional, dan prosiding konferensi.
5. Peneliti menyusun latar belakang menggunakan pernyataan pentingnya
menggunakan meta-analisis dalam riset yang dilakukan. Meta analisis
dipilih dengan beberapa alasan sebagai berikut:
 Meta-analisis dapat menggabungkan analisis statistik dari
temuan kuantitatif dari berbagai studi tersebut untuk
menentukan hasil dengan jelas.
  Mampu mencakup semua studi independen pada beragam
subjek yang disebutkan dan memberikan temuan yang dapat
digeneralisasikan dan jelas dibandingkan dengan studi
individual.

B. Identifikasi apa saja yang menjadi pertanyaan penelitian di dalam

riset tersebut?
Dalam melakukan riset tersebut, peneliti memiliki dua pokok
pertanyaan, yaitu :
1. Apakah penelitian yang ada bisa menemukan pengaruh antara
pembelajaran PBL dengan sikap siswa dibandingkan dengan
pengajaran tradisional?
2. Apakah pengaruh PBL terhadap perubahan sikap menurut status
publikasi, bidang keilmuan penerapan, tingkat pendidikan siswa,
ukuran sampel, dan waktu penerapan?
Dua pokok pertanyaan tersebut terbagi dalam beberapa sub-bab
pertanyaan, diantaranya :

a. Apakah penelitian yang ada bisa menemukan pengaruh antara

pembelajaran PBL dengan sikap siswa dibandingkan dengan
pengajaran tradisional?
b. Apakah ada perbedaan yang signifikan antara ukuran efek studi
yang dipublikasikan dan tidak dipublikasikan yang termasuk dalam
meta-analisis?
c. Apakah ada perbedaan yang signifikan antara ukuran efek
penelitian menurut ukuran sampelnya?
d. Apakah ada perbedaan yang signifikan antara ukuran efek
penelitian menurut bidang ilmiah?
e. Apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara ukuran efek
pembelajaran menurut tingkat pendidikan siswa yang menerapkan
PBL ?
f. Apakah ada perbedaan yang signifikan antara ukuran efek
penelitian sehubungan dengan waktu penerapan PBL?