INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI

HASIL WORKSHOP PEMBELAJARAN

SMK MENUJU COE
TAHUN 2020
Nama SMK : SMK NEGERI 1 KARANGANYAR
Alamat : JL. Monginsidi No 1 Karanganyar Jawa Tengah
NPSN : 20340792
Petugas MOnev : ……………………………………

No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
1. Penyelarasan Workshop Dokumen Kurikulum hasil  Surat Undangan untuk IDUKA - Struktur - Mengemban -
Kurikulum penyelarasan penyelarasan kompetensi gkan
Daftar Hadir Pelaksanaan produktif Kurikulum
kurikulum sekolah (KD, silabus, materi, Job Sheet,
Penyelarasan Kurikulum masih pada
sesuai IDUKA dsb) terselesaikan dan
dilaksanakan
Foto Kegiatan cukup kompetensi
padat dan inti produktif
 Notulen Kegitatan luas masih yang
 KTSP hasil penyelarasan, di ttd mengacu menekankan
IDUKA dari BNSP, pada SKKNI,
 MOU dengan IDUKA kurang sehingga
menekanka kompetensi
 Silabus n pada kerja siswa
 Jobsheet SKKNI sudah sesuai
yang ada dengan
sehingga, kebutuhan
harapan industri
industri
kurukulum
menjadi
ramping
dan
implementa
tif masih
No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
menjadi
kendala.
IDUKA
berharap
lulusan
vokasi yang
punya
kemampua
n hard skill
dan soft
skill
2 Pembelajaran Penyusunan Dokumen tentang pembelajaran  Surat Undangan RDK - Pemetaan - Minta saran -
Berbasis Proyek Perencanaan berbasis Project Based Learning pangsa pada IDUKA
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK pasar pasangan
dan Pembelajaran dan Kewirausaahan
Kewirausahaan Berbasis Proyek dan  Foto Kegiatan (pasar terkait brand
 Notulen Kegitatan sasaran) produk yang
Kewirausahaan Hasil penyelarasan
- Penentuan masih
(KD, silabus, materi, Job Sheet,  Hasil rancangan perencanaan projek memungkink
dsb) terselesaikan dan pembelajaran berbasis projek belum an industri
dilaksanakan yang ditunjukan dengan: didukung sekolah
1. Penerimaan order/rancangan dengan bersaing
produk pesanan dengan
pasar industri yang
2. Analisis KD yang terkait
- Analisi ada.
dengan produk bahan baku - Projeck yang
3. Menyusun jadwal blok untuk belum akan di
pelaksanaan termasuk proses sesuai brand tidak
pengerjaan produk dengan mengacu
4. Menyusun proposal industri pada praktek
5. Pelaksanaan kegiatan produksi - Strategi KD, tetapi
penetapan sudah
6. Proses monitoring pelaksanaan
HPP masih mengacu
7. Pengujian hasil saran dari
bwlum bisa
8. Penilaian hasil belajar bersaing industri
dengan
No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
industri
3 Pembelajaran Pemetaan KD Dokumen hasil pemetaan KD  Surat Undangan RDK - Menghadirk - -
Berbasis Pembelajaran di mana yang dibelajarkan di an
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK instruktur2
Sekolah dan Sekolah dan di sekolah mana yang di IDUKA
IDUKA IDUKA  Foto Kegiatan dari industri
 Notulen Kegitatan yang
menguasai
 program kerja dual system pedagogik
4 Pembelajaran Penyusunan Dokumen hasil penjadwalan  Surat Undangan RDK - - -
Sistem Blok Program pembelajaran sistem blok
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK
Pembelajaran
Sistem Blok.  Foto Kegiatan
 Notulen Kegitatan
 Jadwal system blok
5 Penyusunan Workshop Dokumen hasil penyusunan  Surat Undangan RDK - Terbatasny - -
Bahan Ajar Penyusunan Bahan bahan ajar (manual dan digital) a
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK reverensi /
(Manual dan Ajar
Digital) Daftar bahan ajar manual, dan  Foto Kegiatan literatur
 Notulen Kegitatan terkait
daftar bahan digital, daftar mapel
dengan
dan penulis  analisis bahan ajar produk
 contoh bahan ajar yang akan
di Brandid
6 Penilaian Hasil Penyusunan Dokumen hasil kegiatan  Surat Undangan RDK - Kurangnya - -
Belajar Berbasis Perangkat Penilaian Penilaian Hasil Belajar Berbasis reverensi
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK Penilaian
Produksi, dan Produksi dan Dual Produksi, dan Dual Based
Dual Based Based Learning  Foto Kegiatan berbasis
 Notulen Kegitatan kinerja /
Learning)
hasil
 Form penilaian untuk, projek (ukuran
base learning, dual system standart
industri)yan
g di
gunakan)
No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
7 Magang dan Penyusunan Dokumen jadwal magang guru  Surat Undangan RDK
Sertifikasi Guru Program Magang produktif, Nama, Tempat
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK
Guru Pelaksanaan Magang, Surat
Keterangan Pelaksanaan  Foto Kegiatan
Magang (Sertifikat)  Notulen Kegitatan
 Program kerja magang guru
 Pelaksanaan magang guru
meliputi:
1. Surat permohonan ke IDUKA
2. Surat perintah magang guru
3. Pelaksanaan magang guru
yang dibuktikan dengan jurnal
kegiatan dan foto kegiatan
4. Sertifikasi magang
8 Sertifikasi Penyusunan program Dokumen hasil sertifikasi  Surat Undangan RDK - - -
Kompetensi Sertifkasi Siswa kompetensi siswa (Daftar asesi,
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK
Siswa daftar siswa penerima sertifikat
kompetensi)  Foto Kegiatan
 Notulen Kegitatan
 Program kerja Uji Kompetensi
siswa
 Pelaksanaan sertifikasi siswa
meliputi:
1. Daftar hadir peserta UKK
2. Foto kegiatan UKK
3. Hasil penilaian UKK
4. Sertifikat hasil UKK
9 Komitmen IDUKA Pembuatan Program Dokumen Hasil Kerjasama  Surat Undangan RDK - Terkait - -
untuk Penyaluran Kerjasama Dgn Sekolah dan IDUKA terkait pemanfaata
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK n alat
dan Rekruitmen IDUKA tentang Penyaluran dan Rekrutmen
Lulusan serta Rekruitmen Lulusaan Lulusan  Foto Kegiatan bersama
 Notulen Kegitatan IDUKA
No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
Pemanfaatan Dan Pemanfatan  MOU dengan IDUKA terkait masih
Fasiltas Bersama Fasilitas Bersama 1. Rekruitmen siswa menjadiken
2. Pemanfaatan fasilitas dala utama
bersama
10 Pengembangan • Sosialisasi Dokumen Hasil Sosialisasi  Surat Undangan RDK - - -
TEFA bersama Konsep TEFA (Berita acara, daftar hadir,
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK
IDUKA • Penyusunan Tim dokumentasi foto kegiatan
Kerja sosialisasi)  Foto Kegiatan
• Pelaksanaan  Notulen Kegitatan
TEFA  Program kerja tefa
 pelaksanaan tefa yang meliputi:
1. Sosialisasi
2. Penyusunan tim
3. Kegiatan tefa
4. Penyaluran hasil tefa

10 Pengembangan Pembentukan tim Dokumen hasil pembentukan tim  Surat Undangan RDK - Tidak - -
Budaya Kerja kerja budaya kerja kerja budaya kerja sekolah (SK semua
 Daftar Hadir Pelaksanaan RDK peraturan-
IDUKA sekolah atau surat tugas, uraian tugas
dan tanggung  Foto Kegiatan peraturan
Notulen Kegitatan kerja yang
ada di
 Program penerapan budaya industri
kerja dapat di
 pelaksanaan penerapan implementa
sikan di
budaya kerja yang meliputi:
sekolah
1. Sosialisasi (berbentura
2. Penyusunan tim n dengan
3. Foto pelaksanaan aturan yang
budaya kerja ada di
sekolah)
11 Penjaminan Pengisian Aplikasi Adanya dokumen hasil raport  Surat Undangan RDK - - -
No Program Kegiatan Indikator Keberhasilan Dokumen yang di telaah Kendala Solusi Tindak Lanjut
Mutu SMK Penjaminan Mutu mutu, adanya pakta integritas,  Daftar Hadir Pelaksanaan RDK
SMK dokumen verifikasi raport mutu
 Foto Kegiatan
dan berita acara verifikasi.
 Notulen Kegitatan
 hasil raport mutu sekolah yang
meliputi:
1. Pakta integritas kepala
sekolah
2. Pakta integritas
pengawas Pembina
3. Hasil raport mutu sekolah

Hasil Monev : Catatan hasil Monev :

Perhitungan = jumlah dokumen yang ada (real) / total dokumen yang harus ada

= ………………./ 89

= ……………..

Kriteria nilai :
Tingkat Kinerja Kategori

91 - 100 Sangat Baik

76 - 90 Baik
61 - 75 Cukup Baik
46 - 60 Kurang Baik
0 - 45 Tidak Baik
 Mengetahui; Menyetujui: ………………………, …… Desember 2020
Pengawas Pembina, Kepala SMK Negeri 1 Karanganyar Petugas Monev,

………………………………….. Dra, Ties Setyaningsih, M.Pd., M.M. …………………………………………..

NIP.…………………………… NIP. 19660524 199601 2 001 NIP. …………………………………….