CRITICAL BOOK REVIEW

DASAR-DASAR PENDIDIKAN
OLAHRAGA
PRODI S1 PGSD

PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA KESEHATAN

(WAGINO JUARI, 2010)

NAMA : FATHIYA AZZAHRA (1193311121)

DOSEN PENGAMPU : Fajar siddik, S.Pd., M.Pd

MATA KULIAH : Dasar-dasar Pendidikan olahraga

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
FEBRUARI, 2020
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat-Nya, penulis dapat
menyelesaikan Critical Book Review yang berjudul ‘Belajar Matematika dengan
Orientasi Penemuan dan Pemecahan Masalah’ untuk memenuhi tugas Konsep Dasar
Matematika
Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1.      Bapak Fajar Siddik selaku dosen Dasar-dasar pendidikan olahraga di Universitas Negeri
Medan atas bimbingan dan segala kesempatan yang telah diberikan kepada penulis
dalam penulisan Critical Book Report ini.
2.      Semua sahabat dan teristimewa kepada orangtua yang telah memberikan dorongan dan
doa kepada penulis dan juga memberikan bantuan kepada penulis sehingga Critical
Book Review ini dapat terselesaikan.
Tak lepas dari kekurangan, penulis sadar bahwa Critical Book Review ini masih
jauh dari kata sempurna. Saran dan kritik yang membangun diharapkan demi karya
yang lebih baik dimasa mendatang. Semoga Critical Book Review ini membawa manfaat
bagi pembaca dan bagi penulis sendiri khususnya.

Medan, 20 September 2020

Fathiya azzahra
 DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN i
A. Rasionalisasi pentingnnya CBR 1
B. Tujuan Penulisan 1
C. Manfaat CBR 1
D. Identitas buku yang direview 1

BAB II RINGKASAN ISI BUKU 3

A. Ringkasan isi buku..............................................................................................................................3
BAB III PEMBAHASAN 7
A. Kelebihan............................................................................................................................................7
B. Kekuragan...........................................................................................................................................7

BAB IV PENUTUP 8
A. Kesimpulan 8
B. Saran 8

DAFTAR PUSTAKA 9
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi pentingnya CBR

Sering kali kita bingung memilihbuku referensi untuk kita baca dan
pahami.Terkadang kita emilih salah satu buku, naun kurang memuaskan hati kita.
Isalnya dari segi analisis bahasa, pembahasan tentang dasar-dasar pendidikan olahraga,
oleh karena itu, penulis membuat critical book report ini untuk mempermudah
pembaca dala memilih referensi, terkhusus pada pokok bahasan tentang Operasi hitung.

B. Tujuan penulisan CBR

1. Dikerjakan guna menyelasaikan tugas matakuliah dasar-dasar pendidikan
olahraga,
2. Menambah wawasan tentang dasar-dasar pendidikan olahraga melalui buku
yang dikritisi,
3. Meningkatkan pengetahuan tentang dasar-dasar pendidikan olahraga dengan
cara mengkritisi sebuah buku.
4. Menguatkan fakta,data, dan informasi yang didapat kan dari hasil mengkritisi
sebuah buku.

C. Manfaat CBR
1. Untuk menabah wawasan tentang dasar-dasar pendidikan mahasiswa yang
dikritisi,
2. Untuk mengetahui perbedaan ketiga buku yang dikritisi,
3. Lebih terlath dala berpikir kritis setelah mengkritisi sebuah buku
4. Mampu membandingkan ketiga buku yeng telah dikritisi.

D. Identitas buku yang di review

a. Buku utama
1. Judul buku : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
2. Edisi :-
3. Pengarang : Wagino
4. Penerbit : Pusat Perbukuan Kementrian Pendidikan Nasional,
5. Kota terbit : Jakarta
6. Tahun terbit : 2010
7. ISBN : 978 979 095 005 4
b. Buku pembanding I
1. Judul buku : Senang Belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan
2. Edisi :-
3. Penggarang : Shinddu Cindar Bumi
4. Penerbit : Kementerian Pendidikan Nasional
5. Kota terbit : Jakrta
6. Tahun terbit : 2010
7. ISBN : 978 979 095 005 0

c. Buku pembanding II
1. Judul buku : Penjasorkes
2. Pengarang : Agus budhi juli hari, pariman, nuryono
3. Edisi :-
4. penerbit : Kementrian Pendidikan Nasional
5. Kota terbit : Jakarta
6. Tahun terbit : 2009
7. IBN : 978 879 095 005 7
 BAB II
RINGKASAN ISI BUKU
A. BAB I (Gerak Dasar dan Permainan)

Gerak dasar jalan lari dan lompat

jalan adalah gerak melangkahkan kaki melangkah bergantian kaki kanan dan kiri
bergerak ke depan belakang atau samping apakah kamu suka berjalan kaki jalan kaki
berguna bagi kesehatan dapat menguatkan otot kaki sebelum belajar jalan dengan
benar kita belajar cara melangkah dulu
Gerak lari
kita sudah belajar gerakan berjalan sekarang kita belajar gerakan lari menurut kamus
besar bahasa indonesia lari adalah gerakan melangkahkan kaki disertai ayunan kedua
tangan ke arah depan dan belakang lari bisa dilakukan ke berbagai arah bedanya lari
dengan jalan adalah dalam lari kedua kaki selalu terangkat
Gerak lompat
tahukah kamu gerak lompat itu lompat adalah gerak menumpu satu kaki lalu bergerak
ke depan atau belakang ayo kita berlatih gerak melompat

Gerak Dasar Memutar Mengayun Dan Menekuk

gerak memutar mengayun dan menekuk dapat melatih kelenturan tubuh kita agar
tubuh kita tidak kaku bagaimana cara melakukan gerakan ini mari kita pelajari bersama
Gerak memutar
beberapa anggota tubuh bisa diputar seperti leher pinggang lengan dan kaki ayo kita
belajar beberapa gerakannya
Gerak mengayun
apakah tubuhmu pernah merasa pegal bagaimana caramu menghilangkan pegal salah
satu caranya dengan mengayun anggota tubuh yang terasa pegal misalnya lengan atau
kaki
Gerak menekuk
ada banyak gerakan menekuk anggota badan ayo kita pelajari beberapa contohnya
membungkukkan badan gerakan ini berguna melatih otot pinggang cara melakukan
gerakan ini diawali dengan sikap duduk luruskan kakimu dan badan tegak pandangan
mata ke depan lengan lurus ke depan renggutkan badan ke depan sampai mencium
lutut lakukan beberapa kali cara melakukan gerakan ini - berdirilah dengan kaki rapat
pandangan ke depan - kedua tangan di atas - bungkukkan badanmu ke arah depan
tangan menyentuh lantai - lalu liukkan badanmu ke belakang

Gerak dasar tangkap

olahraga permainan apa yang kamu sukai ada banyak permainan yang menggunakan
bola misalnya kasti voli dan basket semua permainan di atas butuh keterampilan
lempar tangkap bola lempar tangkap bola bisa dilakukan dengan satu atau dua tangan
tergantung besar kecilnya bola jadi sekarang kita akan belajar gerakan melempar dan
menangkap bola

BAB II SIKAP TUBUH

SIKAP DALAM BERDIRI
apakah kamu punya adik kecil bagaimana sikap tubuhnya ketika berdiri mereka belum
bisa berdiri tegak bukan keseimbangan tubuhnya belum terlatih jadi masih sering
terjatuh lain dengan kamu kamu sudah bisa berdiri tegak tahukah kamu berdiri ada
berbagai macam cara melakukan juga berbeda beda ayo kita pelajari cara caranya

BAB III SENAM TANPA ALAT

Gerak keseimbangan kaki
keseimbangan dipelajari dalam senam lantai gerak senam lantai mirip balet dan biasanya dilakukan
tanpa alat apakah yang dimaksud keseimbangan statis menurut kamus besar bahasa indonesia
keseimbangan statis adalah keadaan seimbang pada saat kita diam atau tidak bergerak
keseimbangan statis bisa dilatih dengan berbagai cara berikut
berdiri dengan menyunggi buku
gerakan ini dapat melatihmu berdiri tegak dan seimbang berdiri dengan menyunggi buku cara
melakukan gerakan ini - badan dan kepala tegak - otot leher tidak kaku - pandangan lurus ke depan -
letakkan buku di atas kepala - kedua lengan bebas - cobalah sambil berjalan - jika sikapmu benar
buku itu tidak akan jatuh
Gerak keseimbangan dinamis
apakah yang dimaksud keseimbangan dinamis pernahkah kamu jalan jinjit itu satu
contoh keseimbangan dinamis yaitu keadaan seimbang dalam bergerak mari kita
pelajari cara latihannya
jalan dengan ujung kaki
jalan dengan ujung kaki disebut juga jalan jinjit cara melakukan gerakan ini diawali
berdiri sikap sempurna pandangan ke depan angkat kedua tumitmu hingga berdiri pada
ujung kaki langkahkan kakimu ke depan bergantian kiri dan kanan lakukan dengan
semakin cepat

BAB IV GERAK BERIRAMA

Gerak bebas berirama tanpa beriringan

tahukah kamu gerak bebas berirama pernahkah kamu melakukan gerakan itu gerak
bebas berirama adalah gerak bebas yang dilakukan berurutan secara teratur gerak
bebas berirama bisa diiringi musik atau tanpa iringan musik gerak berirama disebut
juga gerak ritmik gerakan ini bisa meniru gerak makhluk hidup seperti gerak binatang
dan pohon mari kita meniru gerakan makhluk hidup
menirukan gerakan binatang
pernahkah kamu melihat gajah bagaimana kalau gajah berdiri perhatikan gajah sedang
berdiri coba kamu praktikkan berdiri seperti gajah sedang berdiri ada banyak gerakan
binatang yang dapat kamu tirukan ayo kita belajar bersama
Gerak bebas berirama beriringan
iringan untuk gerak bebas berirama bisa berupa musik atau lagu musik yang digunakan
untuk iringan lebih baik dipilih yang gembira agar orang yang melakukan senam bisa
lebih gembira dan bersemangat

BAB V KEBERSIHAN DIRI DAN IMUNISASI

Menjaga kebersihan kulit dan kuku
di manakah letak kukumu kuku terletak di ujung jari baik jari tangan maupun jari kaki
lalu di manakah letak kulit kulit adalah permukaan badan kita yang membungkus
daging kita kuku dan kulit yang bersih menunjang penampilan kita karena kita akan
terlihat rapi jadi mari kita jaga kebersihannya

BAB VI PEERMAINAN DAN OLAHRAGA

Permainan jalan lari dan lompat
gerak jalan lari dan lompat telah dipelajari pada bab 1 sekarang kita akan belajar
permainan yang memadukan ketiga gerak dasar tersebut agar lebih lincah dan tangkas
kita belajar dulu gerakan dasar dengan berjalan berbelok belok serta jalan biasa dan
jalan cepat jalan berbelok belok dilakukan dengan jalan ke berbagai arah gerak jalan
ada bermacam macam contohnya jalan biasa dan jalan cepat jalan biasa adalah jalan
santai jalan cepat dengan langkah cepat dan ayunan tangan yang cepat

BAB VII SIKAP TUBUH DALAM BERBAGAI POSISI

Sikap tubuh dalam posisi tubuh
apakah yang dimaksud duduk menurut kamus besar bahasa indonesia duduk adalah
meletakkan tubuh dengan bertumpu pada pantat sikap duduk bermacam macam ada
duduk di lantai ada juga duduk di kursi ayo kita pelajari bersama

BAB VIII SENAM LANTAI SEDERHANA

Senam dengan alat sederhana
tahukah kamu yang dimaksud senam dalam buku petunjuk olahraga senam dikatakan
bahwa senam adalah bentuk latihan tubuh untuk meningkatkan daya tahan kekuatan
kelentukan kelincahan koordinasi dan kontrol tubuh senam ada bermacam macam ada
senam lantai senam irama senam kesegaran jasmani dan sebagainya senam bisa
dilakukan tanpa alat tapi bisa juga dengan alat alat dalam senam misalnya peti lompat
pita gawang dan kuda pelana ayo kita pelajari beberapa senam lantai dengan bantuan
alat sederhana

BAB IX Senam irama

Senam irama perorangan
iringan untuk mengiringi senam irama bisa berupa musik dan lagu atau bunyi bunyian
yang lainnya dengan melakukan senam irama kita bisa bergerak dan berdendang hati
pun jadi senang dan riang badan jadi sehat dan segar senam irama yang dilakukan
sendirian disebut senam perorangan atau individu senam ini bisa dilakukan sendiri di
rumah mari kita pelajari beberapa gerakannya

BAB X AKTIVITAS DI AIR

Pengalaman air di kolam renang
pada hari libur sekolah kemana kamu biasa berlibur apakah kamu dan keluargamu
pernah berenang bersama di kolam renang atau sungai di mana kamu bisa bermain dan
berolahraga bersama anggota keluargamu pengenalan air di kolam renang berenang
bersama keluarga sebelum belajar renang di kolam renang kita perlu mengenal
lingkungan sekitar kolam seperti alat alat bantu renang pelampung dan kegunaannya
mari kita awali dengan berjalan jalan di pinggir kolam renang kemudian latihan di
tempat yang dangkal jangan lupa gunakan baju renang

BAB XI PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

Perjalanan di lingkungan sekolah
apa sajakah lingkungan sekolahmu lingkungan sekolah adalah keadaan di sekitar
sekolah kita mari berjalan jalan di lingkungan sekolah mintalah bimbingan bapak ibu
guru dengan mengunjungi beberapa tempat yang terdapat dalam sekolah misalnya
ruang kepala sekolah ruang guru wc dan taman mari kita mulai perjalan ini berbarislah
dua dua ke belakang tangan pegangan ke pundak teman yang ada di depannya waktu
berjalan tidak boleh saling mendahului teman yang ada di depannya sebelum berangkat
kita berdoa agar selamat dan bermanfaat dalam melakukan kegiatan

BAB XII BUDAYA HIDUP SEHAT

Menjaga kebersihan gigi dan mulut
cara menjaga kebersihan gigi gigi ada di dalam mulut gigi harus dibersihkan setiap hari
gigi dibersihkan dengan cara gosok gigi gosoklah gigimu sehabis makan dan gosok
gigimu sebelum tidur periksalah ke dokter gigi secara teratur waktunya agar kesehatan
gigi dapat terjaga gigi yang kotor dan tidak terawat dapat menyebabakan bau mulut
gosoklah gigimu dengan odol lalu berkumurlah sampai bersih selalu sikat gigimu
dengan sikat gigi milikmu bukan milik orang lain agar kamu tidak tertular jika orang
tersebut sedang sakit cara menggosok gigi yang baik dengan mengikuti bentuk gigi gigi
atas digosok dari atas ke bawah gigi bawah digosok dari bawah ke atas
 BAB III
PEMBAHASAN

A. Kelebihan
Menurut saya buku utama dan 2 buku pembandingnya sudah sangat baik, dari
segi isi, tata cara penulisan semua buku sangatlah baik dan mudah dipahami, bahkan
setiap buku setalah materi diberikan petunjuk untuk mencontohkan dari materi yang
ada kemudian di ketiga buku juga memberikan latihan soal setiap selesai materi setiap
bab.
Penulisan ketiga buku sangan mudah dipahami dengan memberikan penjelasan
yang ringas dan jelas sangat cocok untuk buku kelas 1 SD. Pada setiap materi diketiga
buku juga menggunakan gambar untuk memperjelas. Ketiga buku sudah baik dan
sangan cocok digunakan sebagai buku ajar untuk anak sekokah dasar di kelas rendah

A. Dari aspek tata bahasa

1. Buku utama
Bahasa dari buku yang saya review sudah cukup baik,karena dialamnya
memuat materi dengan menggunakan Bahasa Indonesia yang mudah dimengerti dan
dipahami oleh siswa/siswa sekolah dasar.
2. Buku pembanding
Pengunaan bahasa dari buku yang kami review sudah cukup baik,karena sudah
sesuai denga kaidah bahasa serta didalamnya memuat materi dengan menggunakan
Bahasa Indonesia yang mudah dimengerti dan dipahami oleh siswa/siswa sekolah dasa

B. Kelemahan
Pada buku utama maupun kedua buku pembandingnya memiliki kekurangan
yang sama yaitu pada identitas buku kurang lengkap. Diketiga buku sama-sama tidak di
tuliskan edisi dari buku.
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Buku pendidikan jasmani dan olahraga untuk sekolah dasar haruslah dirancang
agar anak mudah memahami materi dengan penjelasan yang ada pada buku,
pelajaran jasmani dan olahraga sangatlah penting untuk dipelajari mulai dari dini,
Buku yang disedikan haruslah berisi dasar-dasar gerak dahulu karna di sesuaikan
dengan usia anak

B. Rekomendasi
Saya ingin agar buku diginakan oleh semua lebaga pendidikan khususnya siswa
sekolah dasar agar siswa mampu memahami konsep-konsep tentang belajar
matematika,karna didalam buku yang saya review menggunakan bahasa yang baik dan
dialm terdapat gambar-gambar sebagai media belajar agar materi yang ada didala buku
tersebut lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa/siswi khususnya siswa-siswi
sekolah dasar.
 DAFTAR PUSTAKA
Wagino,juari,sukiri. 2010. Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jakrta: Kementrian
Pendidikan Nasional

Cindar, Shindu bumi. 2010. Senang belajar pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
Jakrata: Kementrian pendidikan nasional

Agus Budhi Juli Hari, Pariman, Nuryono. 2010. Penjasorkes. Jakrta : Kementrian
pendidikan nasional
 LAMPIRAN
A.Buku utama
Buku Pembanding